家長會(huì)方案（精選20篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的家長會(huì)方案，希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)方案 1
各位家長：
您們好!
首先，我代表xx班的全體科任教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。這是出自家長對(duì)孩子的關(guān)切之情，同時(shí)也是對(duì)我本人及學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。今天把各位請(qǐng)到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!
現(xiàn)在我就高一、九班全體學(xué)生期中考試及班級(jí)管理涉及的各方面情況向各位家長做匯報(bào)，也有一些想法和大家交流。
一、學(xué)生學(xué)情分析
我班現(xiàn)有學(xué)生65人，其中男生30人，女生35人。其中體育特長生3人，美術(shù)特長生9人，樂器特長生1人，舞蹈特長生1人。期中考試成績?cè)趯W(xué)年排名中等偏下，特長生文化課成績普遍偏低，一定程度上影響了班級(jí)整體成績。另外，這次沒有印發(fā)入學(xué)成績，是因?yàn)樵跉v時(shí)兩個(gè)月的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)成績基本不具有參考價(jià)值。原因有兩個(gè)：一是中考成績因?yàn)榉N種原因，水分較大，不能標(biāo)明學(xué)生的真實(shí)水平；二是高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)方式方法截然不同，萬不可以初中學(xué)習(xí)成績來比照來高中文化課成績。
從期中成績可以看出，弱勢(shì)學(xué)科主要集中在數(shù)理化學(xué)科。這些學(xué)科其實(shí)也最能反映出學(xué)生的文化課水平，一是這些科目基礎(chǔ)需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來夯實(shí)，初中底子不好，就會(huì)直接反映到高中初始階段；二是這些學(xué)科相對(duì)來講，學(xué)起來也的確很困難，而現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，怕吃苦，不勤奮，長此以往，學(xué)習(xí)成績?cè)跄芴岣摺?/p>
對(duì)于如何提高學(xué)習(xí)成績，尤其是弱勢(shì)學(xué)科，我提出如下幾點(diǎn)建議：上課認(rèn)真聽講，跟住老師的思路，如有遺漏或不理解的地方，利用下課及自習(xí)課時(shí)間，及時(shí)向老師求教；利用自習(xí)課時(shí)間，征得老師同意可以去辦公室向老師求教；利用兩周休息的時(shí)間，有目的即帶著問題請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)；利用寒暑假比較長的假期，系統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，課堂學(xué)習(xí)才是最重要的方式，其他課余時(shí)間的補(bǔ)習(xí)等同于亡羊補(bǔ)牢，實(shí)屬無奈之舉。畢竟在校時(shí)間最長，學(xué)習(xí)知識(shí)也最系統(tǒng)、最全面，也最有效，希望家長要端正認(rèn)識(shí)，也做好孩子的家庭教育。
二、學(xué)生心理現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
現(xiàn)在學(xué)生年齡大多只有十五六歲，對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會(huì)深深地影響他們的一生，高中，正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的`時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺。所以做好學(xué)生思想工作至關(guān)重要。
這一時(shí)期他們逆反心理比較重，當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
三、班主任具體工作
1、加強(qiáng)班主任的主導(dǎo)作用，以最高度的責(zé)任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級(jí)管理中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。
2、與任課教師勤于溝通、交流，加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)和合力的形成，作到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。
3、加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。
四、班級(jí)管理
教學(xué)理念是先成人后成材，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn)，讓能跑的學(xué)生跑得更快，讓能飛的學(xué)生飛得更高!
家長會(huì)方案 2
家長會(huì)主題：
創(chuàng)書香班級(jí) 樹文明家園
舉辦形式：
會(huì)議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：
2）禮儀接待：
3）后勤保障：
4）電教：
5）組織策劃：
6）頒獎(jiǎng)嘉賓：
（1）班主任和家長委員會(huì)成員
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
�。ǘ┎僮髁鞒�
1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話（30-40分鐘）
講話內(nèi)容：
1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題
3、分析期中考試的'學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演 尹樂詩）（5分鐘）
4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）
（1）班主任和家長委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
（2）班主任和家長委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
�。�3）班主任和家長委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
�。�4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
（5）班主任和團(tuán)支書、（副）中隊(duì)長頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
校園之星： 才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：
（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）
5）家長委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏 羅潤之）（5分鐘）
7）學(xué)生家長經(jīng)驗(yàn)介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）親子互動(dòng)（家長上臺(tái)給11月份過生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）
家長會(huì)方案 3
昨天我校召開了一次家長會(huì)，在這次會(huì)議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心，深入地交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的�，F(xiàn)將三(一)班家長會(huì)工作總結(jié)如下：
一、家長會(huì)召開情況
本班應(yīng)到38人，實(shí)到36人。班主任首先致歡迎詞，講解學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的，并介紹了任課老師。接著，圍繞以下幾個(gè)方面，老師和家長進(jìn)行了深入的交流。
(1)介紹班級(jí)情況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中有進(jìn)步，但也存在著不少的不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱;不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。
(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法，不知如何去學(xué)，粗心大意的問題嚴(yán)重。
(3)安全問題。與家長達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全，清除安全隱患。
(4)對(duì)家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，與孩子多溝通交流等等。
會(huì)議上，家長們也紛紛提出問題和要求。
(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
(2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正
(3)怎樣學(xué)習(xí)英語等等，老師們就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長們個(gè)別交談，特別是班級(jí)中在學(xué)習(xí)上問題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長，就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。
二、家長會(huì)的`收獲
這次家長會(huì)的收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括：溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長會(huì)架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對(duì)面交談，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。
2、交流。通過這次家長會(huì)，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子，知道了怎樣做一名合格的家長，如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長會(huì)鍛煉了班主任和老師。
(1)鍛煉了勇氣和膽量
(2)豐富了家庭教育知識(shí)
(3)提高了交談的藝術(shù)性。
4、教育。首先教育了學(xué)生。面對(duì)家長會(huì)，他們會(huì)反思自我，反思自己的學(xué)習(xí)，反思他們的言行，反思自己的成績和過錯(cuò)。其次教育了家長。很多家長忙于工作，無暇顧及孩子，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，通過家長會(huì)，增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。再次，教育了老師。通過與家長的交談，老師們看到了家長對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望，感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感，在今后的工作中進(jìn)一步努力。
通過這次交流，我們知道了家校雙方在平時(shí)對(duì)孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中我們一定會(huì)更加得心應(yīng)手的。
家長會(huì)方案 4
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，()特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的'人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會(huì)的要求 :
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求 :
1、家長會(huì)要提前準(zhǔn)備。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長考勤表、家長會(huì)內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗老師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺(tái)家校專欄）。
主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手， 促進(jìn)家長親子活動(dòng)，構(gòu)建和諧教育
一、 活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 3 月 30 日
8 : 00 —— 11 : 00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）
2、請(qǐng)王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級(jí)的家長學(xué)校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會(huì)考勤簽到，每班一套。
3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等）
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長會(huì)"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
5、班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備，講稿存留檔案室。
6、請(qǐng)高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)班主任老師根據(jù)本班級(jí)的情況做"親子教育"主題交流活動(dòng)報(bào)告。
2、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
3、時(shí)間流程：
8 :00-8 :10 家長在家長學(xué)校考勤表上簽到。
8 :20-9:00 校長講話、家長委員會(huì)主任發(fā)言。
9 :10-10 :00 班主任向家長作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。
10 :10-10 :30 向家長展示學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和特色作品（剪紙、繪畫、書法），家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。
10 :40-11 :20 家長填寫家校聯(lián)系卡，班主任收集整理家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。
11 :30-11 :35 班主任根據(jù)家長的學(xué)校表現(xiàn)進(jìn)行填寫家長學(xué)校評(píng)價(jià)表。家長會(huì)活動(dòng)結(jié)束，班主任組織家長在考勤表上簽退。
五、工作人員安排：
1、各班班主任和任課老師：組織本班家長會(huì)、對(duì)本班家長進(jìn)行授課、
2、音體美教師：安排家長車輛停放
3、家長會(huì)現(xiàn)場拍攝：
家長會(huì)方案 5
為積極落實(shí)一年級(jí)迎新準(zhǔn)備和一年級(jí)家長學(xué)校各項(xiàng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活，使家長更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級(jí)家長學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)。
活動(dòng)背景 ：
一年級(jí)新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"�！� “入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長對(duì)小學(xué)生活的'錯(cuò)誤描述，會(huì)讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒；二是生活準(zhǔn)備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不住；三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長會(huì)務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動(dòng)主題：
快樂起步 為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 家長學(xué)校站長 一年級(jí)年級(jí)組老師 一年級(jí)家長
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳
活動(dòng)安排：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級(jí)相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級(jí)的家長委員會(huì)成員申報(bào)，名額不限，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動(dòng)分工
1、活動(dòng)主持策劃：
2、前期準(zhǔn)備：
3、接待：xxx；簽到
4、后勤保障：陳xxx
5、場內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：
6、攝影及宣傳：
前期準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議，明確本次活動(dòng)主題，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、做好報(bào)告廳場地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。
上交材料：
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道
家長會(huì)方案 6
一、 班況分析：
1、班級(jí)工作人員：班主任和配班轉(zhuǎn)換，換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實(shí) 習(xí)教師
2、班級(jí)孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班級(jí)中的孩子），這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步 ：
1） 男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
2） 進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。
A、 幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動(dòng)合作、積極配合，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流；
B、 孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)；
C、 從評(píng)估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。
二、 本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備
1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：
1）語言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì)作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識(shí)。
2）藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面－感受、欣賞、表現(xiàn)
美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象
3）科學(xué)方面，一些數(shù)的概念－教會(huì)幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會(huì)區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí)10以內(nèi)的加減；初步了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計(jì)方法；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)；
4）社會(huì)領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活 ，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。
5）健康領(lǐng)域，讓幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，懂得保護(hù)自己，進(jìn)行防火安全教育
2、游戲活動(dòng)：
積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，，體驗(yàn)分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識(shí)。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。
3、英語學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí)：
由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快．如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對(duì)下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響．所以我們把拼音教學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性上．書寫還是次要的．
4、習(xí)慣培養(yǎng)
1）自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個(gè)別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡（登記表）、以及集體活動(dòng)中的一些不良習(xí)慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。
2）傾聽能力的培養(yǎng)
3）自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識(shí)（在家中可以訂立一些規(guī)則）
5、其他
1）興趣小組：報(bào)名
2）幼兒園組織的各種活動(dòng)：秋游、比賽等等
三、 教育的觀念交流：
1、 情況：家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。
2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
特別家長的“望子成龍”，他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。為了迎合家長的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4－7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí)，不教也會(huì)了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎？
3、幼兒園是不是什么都不用教了呢？
這也不是的.，個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆�，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。
4、在入小學(xué)前，家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，等。同時(shí)，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
四、新學(xué)期開學(xué)了，我們希望家長協(xié)助的事項(xiàng)：
1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書、小本子
2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請(qǐng)養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡。
3、請(qǐng)限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí)，請(qǐng)?jiān)谝慌越庹f，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
4、 養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒儀容整潔。
讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動(dòng)、自己容易穿脫的衣服。
讓幼兒穿著輕便，自己容易穿脫的鞋子，以免腳趾容易受傷。
根據(jù)天氣變化，家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服，但也請(qǐng)相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣不利于活動(dòng)，孩子的外套不宜過長。
5、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務(wù)事。
6、 周六日請(qǐng)不要溺愛孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。
7、為安全起見，請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。
幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請(qǐng)輔導(dǎo)他歸還。請(qǐng)不要責(zé)備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。
8、 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必需的資源
9、 幼兒帶回家的任何作品，請(qǐng)給予珍惜并鼓勵(lì)，不要取笑或漠視
10、 為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園教師。
11、 您應(yīng)該參加的活動(dòng)：
每學(xué)期的家長會(huì)
大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)
為了和孩子一起成長，如果我們還舉辦家長說明會(huì)、講座，敬請(qǐng)您務(wù)必抽空參加，并踴躍提出建議。
12、 請(qǐng)假
請(qǐng)假：一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。
早晨讓孩子盡量在8：30分之前來園。
中午接回家休息 的孩子，家長要持病歷到園長處請(qǐng)假，中午11：30分來園，下午2：25分送來。以免影響其他孩子休息和情緒。
吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給門口的醫(yī)生。
13.家長送孩子應(yīng)直接送老師手中。如有特殊情況，請(qǐng)家長提前主動(dòng)與老師聯(lián)系。
被委托來接送幼兒的人，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。
四、 園部通知：
五、 具體月份工作安排
六、盧老師講話
家長會(huì)方案 7
定期召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。
一、活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的.辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等)， 反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要到達(dá)老師與家長交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀態(tài)；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀態(tài)（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心，教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達(dá)因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路， 了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長鑒戒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
4、班級(jí)家委會(huì)主任講話
家長會(huì)方案 8
一、指導(dǎo)思想
通過家長會(huì)使家長了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校近年來高考情況，了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績，理解并支持學(xué)校的工作。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的.緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)各方面教育的主動(dòng)性、積極性，形成教育合力，提高教育實(shí)效。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日
三、活動(dòng)安排
第一階段：學(xué)校集中會(huì)議
地點(diǎn)：學(xué)校大報(bào)告廳
時(shí)間：9點(diǎn)至10：30
參與人：全體家長，高一年級(jí)班主任、任課教師
主要程序：
1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長會(huì)開始。
2、觀看學(xué)校宣傳短片。
3、楊國孝副校長介紹年級(jí)、學(xué)校整體狀況及管理思路。
4、家長代表發(fā)言。（家長代表講話1人，選優(yōu)秀學(xué)生家長講話，主要內(nèi)容包括如何與學(xué)校形成合力，共同教育子女；家長在家庭教育中注意事項(xiàng)；對(duì)學(xué)校的意見和建議等等。）
5、學(xué)生代表發(fā)言。（在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長中，對(duì)教師、家長合理化建議等等）。
6、徐佑懷校長致辭。
第二階段：分班活動(dòng)
地點(diǎn)：各班教室
時(shí)間：10點(diǎn)40至12點(diǎn)
組織召集人：周志文龔明
參與人：各班學(xué)生、家長、任課教師
主要程序：
1、班主任介紹班級(jí)情況、特色和管理思路。
2、家長檢查學(xué)生作業(yè)、試卷。
3、閱讀學(xué)生給家長的《爸爸媽媽，我想對(duì)您說》，并回信。
4、家長和班主任、科任老師交流學(xué)生情況。
5、家長填寫《家長對(duì)學(xué)校工作意見或建議反饋表》。
四、準(zhǔn)備事項(xiàng)
�。ㄒ唬┨幨覝�(zhǔn)備
1、指示路線牌及標(biāo)語：路線牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標(biāo)語的策劃布置落實(shí)。
2、環(huán)境衛(wèi)生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。
3、歡迎接待導(dǎo)引：選派學(xué)生會(huì)干部、志愿者在校門口列隊(duì)迎賓、引領(lǐng)家長進(jìn)入會(huì)場。
4、大報(bào)告廳布置接待：多媒體制作、音效調(diào)試及會(huì)前音樂播放：（播放音樂參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》等），茶水接待。
（二）年級(jí)準(zhǔn)備
1、制作發(fā)放《家長會(huì)邀請(qǐng)函》、《家長對(duì)學(xué)校工作意見或建議反饋表》。
2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)拉練、各級(jí)各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。
（三）班級(jí)準(zhǔn)備
1、班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，（班級(jí)管理情況及管理特色、任課教師情況、學(xué)生成績情況，班級(jí)存在的問題，需要家長支持配合的方面）。
2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀，內(nèi)容充實(shí)；課桌、書籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學(xué)案逐科整理，置放在桌面正中央。
3、班級(jí)文化建設(shè)（治班理念、班訓(xùn)班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學(xué)法介紹、解題技巧、評(píng)優(yōu)表彰、精彩文章等）。
4、學(xué)生提前寫好留言，置于作業(yè)本之上。
5、學(xué)生整理學(xué)案、作業(yè)、試卷（裝訂或用文件夾分科整理）。
五、活動(dòng)要求
1、本次家長會(huì)是高一學(xué)生的第一次家長會(huì)，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會(huì)，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實(shí)做好、做細(xì)、做精各項(xiàng)籌備工作。
2、為保證班主任、科任老師在與家長交流溝通時(shí)有針對(duì)性，要求班主任、科任老師切實(shí)了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，個(gè)性特性，長處和不足，并能提出可行的診斷方案。
3、加強(qiáng)校園巡視管理，保證校園安全，督促機(jī)動(dòng)車有序擺放。
家長會(huì)方案 9
時(shí)間：地點(diǎn)：小一班教室
參加人員：小一班全體家長
主要內(nèi)容：
各位家長下午好!
感謝大家在百忙中抽時(shí)間來參加首次家長會(huì)。邀請(qǐng)大家來開這次家長會(huì)，主要是希望通過這次家長會(huì)使家長們認(rèn)識(shí)老師，讓各位家長了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
一.介紹班級(jí)老師公布電話號(hào)碼
首先由我來簡單介紹一下我們小一班的班組成員：我是徐老師，也是本班的班主任，畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。擔(dān)任幼教工作已有9個(gè)年頭了。主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師，他是一位已有10多年幼教經(jīng)驗(yàn)的好老師.主要每天教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。請(qǐng)家長們記一下二位老師的電話。
二.教育內(nèi)容和幼兒在園一日生活作息安排
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，我們分了五大領(lǐng)域有藝術(shù)。語言�？茖W(xué)‘社會(huì)。健康。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
三.新生入院注意事
鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來園，按時(shí)來園中途不要看望接走：孩子的年齡都很小。依賴性也很強(qiáng)，那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭�；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
四，接送須知
1、如果您的寶寶今天沒來上學(xué)，爸爸媽媽們別忘了請(qǐng)假。請(qǐng)于9：00之前將原因短信告知老師。(上班時(shí)間不能接電話。)希望固定接送人，如有變動(dòng)要提前通知班上老師：
希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，有事還是養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣，無特殊情況不要無故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。若孩子早上在出門前有不舒服的現(xiàn)象，來園后一定要告訴老師，這樣老師會(huì)特別留意的。
2、來園時(shí)，你可以這樣：用愉快的方式，在班級(jí)門口盡快和幼兒道別，家長不要進(jìn)班。
3、離園時(shí)，家長要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家。交孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。請(qǐng)家長帶孩子走時(shí)請(qǐng)?zhí)嵝延變号c老師再見。接園時(shí)不要在幼兒園吃點(diǎn)心。垃圾隨地丟。同時(shí)我們家長要做好榜樣，請(qǐng)幫助您的寶寶養(yǎng)成這些好習(xí)慣：
4、接孩子時(shí)有序排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入教室。不擠不推采取前門進(jìn)后門出。
5、另外我們每天請(qǐng)一位家長幫我們老師放學(xué)后做一些工作如看管孩子。打掃衛(wèi)生‘打掃衛(wèi)生要求教室走廊屬于我們班。不能像上學(xué)期只打掃教室。走廊要用濕拖把拖然后把拖把洗干凈晾在走廊上。
五、上學(xué)需帶的東西：
1、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多)、水彩筆(買西瓜太郎牌)、12色油畫棒(真彩牌)、毛巾有時(shí)給孩子檫檫臉，有時(shí)戶外活動(dòng)熱了檫檫汗或貼背用。
1張個(gè)人照片、圖畫書1本。紙巾要統(tǒng)一買心相印的抽紙。戶口本復(fù)印件一張孩子那一頁。
[征求一下大家意見。由于我們都把紙這些東西賣來我們一下也不好收拾。還有賣來的東西也不統(tǒng)一。我提議每個(gè)孩子交一點(diǎn)錢我們統(tǒng)一買�？茨銈兗议L的意見�！课疫�想給孩子們添制一些桌面玩具。
六、入園的配合工作
1、建議女孩子剪短發(fā)，盡量不帶小飾品。
2、每周剪指甲，因?yàn)橹讣滋L一來不衛(wèi)生，二來容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡、換衣服。理發(fā)。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干凈的衣服。
3、家里的危險(xiǎn)物品，不帶到幼兒園來.不帶零食入園由于這學(xué)期沒有早餐請(qǐng)家長早晨給孩子吃好。
4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，教會(huì)幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。
5、學(xué)習(xí)蹲著上廁所，回家后可以進(jìn)行練習(xí)。
6、在家引導(dǎo)幼兒會(huì)說大小便、學(xué)習(xí)蹲著上廁所。
7、正確對(duì)待孩子的表述，有事情可以先找老師了解情況。
8，給幼兒準(zhǔn)備小書包：用顯眼的顏色寫上孩子的名字：包內(nèi)裝孩子換洗的衣物，我們小班的孩子一開始回尿褲，為了方便，請(qǐng)家長根據(jù)自己孩子的情況準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膿Q洗褲子。方便快捷，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記
家園要求保持一致：孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。家長要在家中教幼兒如何上廁所，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家中都是坐便的形式，但幼兒園是蹲坑，為了讓幼兒能盡快的適應(yīng)幼兒園的'生活，請(qǐng)家長給幼兒時(shí)常教如何上廁所。
正確看待孩子之間的糾紛：在交往中的沖突問題，家長要教幼兒正確處理問題的方法，不要簡單說誰打你你打誰?我想有時(shí)家長在這方面幼兒園的應(yīng)該有一個(gè)思考，你可能過分的保護(hù)孩子，你采取的方式，卻可能幫了倒忙。在幼兒園小朋友的沖突有老師解決，
家長不要直接對(duì)話，這樣容易激化矛盾。還有幼兒之間的沖突，反映了孩子的一種渴望交往的積極情感，只是不知道正確的方式，大人應(yīng)該用一種積極的方法教會(huì)幼兒如何與人交往。
請(qǐng)家長調(diào)整好自己的心態(tài)，不要有誤導(dǎo)性語言：例如：“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因?yàn)樽约洪L大了，要去學(xué)新知識(shí)了，要去認(rèn)識(shí)新的朋友了，不要說是因?yàn)榘职謰寢屢习嘀惖脑�。在孩子面前千萬不要說孩子笨，傻之類的話，要多鼓勵(lì)幼兒，幼兒能成功的邁出第一步是家長的大力配合，相信這樣下來，4年的成長孩子會(huì)有很大進(jìn)步的。
我園是綠色幼兒園，家長進(jìn)園禁止抽煙，禁止亂丟垃圾。給孩子也做好榜樣。請(qǐng)遵守院內(nèi)的規(guī)定。每天接完孩子后，請(qǐng)盡快離園，不要在幼兒園長時(shí)間逗留。
為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請(qǐng)求各位家長對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作，為孩子打起一片成長的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰?最后祝各位家長：中秋節(jié)快樂。工作順利、萬事如意!祝孩子度過一個(gè)愉快的假期!
家長會(huì)方案 10
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
首先向各位家長介紹本學(xué)期我們班的心老師，林老師是我們班的英語老師，也是游戲老師，那么下面就請(qǐng)我們的林老師來個(gè)自我介紹。
本學(xué)期本班幼兒39名，男生20名，女生19名。經(jīng)過大大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步。但是幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
一、幼小銜接實(shí)施方案：
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
通過參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準(zhǔn)備：
�。�1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
�。�2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
�。�3）在日�；顒�(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
�。�1）通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
�。�2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
�。�1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
首先，請(qǐng)家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等；
其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
�。�3）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累：A前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。B數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的.能力。
5、一日作息安排介紹
二、大型活動(dòng)
三月：我愛媽媽主題活動(dòng)(與爸爸媽媽外出爬山放風(fēng)箏)尋找春天主題活動(dòng)
四月：家長走進(jìn)課堂活動(dòng)發(fā)芽的樂趣五月：六一節(jié)目的排練好看的鉛筆字六月：慶六一文藝匯演班級(jí)創(chuàng)意畫比賽七月：大班畢業(yè)匯演我們要當(dāng)小學(xué)生
三、衛(wèi)生保健工作：
（1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
�。�2）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
�。�3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、家長工作：
（1）開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
�。�2）堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”內(nèi)容，更新QQ群相冊(cè)，鼓勵(lì)家長參與班級(jí)教學(xué)，開展家長助教活動(dòng)。
�。�3）利用家長接送幼兒的時(shí)間與家長交流幼兒在家情況和在園學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
�。�4）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
�。�5）鼓勵(lì)家長積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。五：其他方面：
家長會(huì)方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級(jí)工作。
3、介紹班級(jí)老師的情況。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日下午3:00
三、活動(dòng)內(nèi)容：
專題活動(dòng)“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應(yīng)集體生活”
四、活動(dòng)需要：
1、班級(jí)教師準(zhǔn)備家長簽到
2、“家校通”家長自愿報(bào)名登記表，。只能用移動(dòng)的號(hào)碼，告訴家長班級(jí)QQ號(hào)，孩子家長及父母的電話。
五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：在醒目位置寫上歡迎標(biāo)語
六、活動(dòng)流程：
1、園長致歡迎詞：
2、幼兒園基本情況介紹
（1）園所
�。�2）硬件設(shè)備
�。�3）師資
（4）幼兒園特色、課程
（5）家長配合
入園后家長必須立刻離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的情緒；
每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；
按時(shí)接送孩子入園離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師；如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系；請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；
如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師；
不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
注重家園聯(lián)系本傳達(dá)孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的.內(nèi)容。
讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習(xí)慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。
有意見可以隨時(shí)提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過多過快的指責(zé)教師。
孩子之間的小摩擦請(qǐng)家長不要過多干預(yù)，教師會(huì)處理好。
孩子有什么喜好或特殊情況，請(qǐng)用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。
3、小班教師發(fā)言
小一班基本情況說明，以及本學(xué)期來的學(xué)習(xí)內(nèi)容、小二班基本情況說明，以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容
園長講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”。
4、保育老師宣傳新生入園保健知識(shí)
5、宣傳“家校通”，發(fā)放報(bào)名表，家長自愿登記報(bào)名。
6、家長暢所欲言，相互交流育兒方法經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)?zhí)岢鲆庖�，以便改進(jìn)工作方法，更好的幫助孩子培育孩子。
七、活動(dòng)組織：
小太陽幼兒園，并再次感謝家長的光臨。
一、目的：
1、以家長會(huì)為契機(jī)，通過交流，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師和學(xué)生的了解。
2、向家長通報(bào)學(xué)校近期的重要活動(dòng)、收費(fèi)情況等，達(dá)到家長與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。
3、共同探討一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些困惑。
4、發(fā)放綜合調(diào)查表，了解家長在家如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)學(xué)生特長及教師相關(guān)的一些情況。
二、時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周xx）晚上6：30——8：00。
三、地點(diǎn)：
各班教室。
四、參加人員：
正副班主任和英語老師。
五、會(huì)議程序：
1、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)、試卷（語數(shù)英），填寫簽到簿。
2、班主任發(fā)言。
�。�1）班級(jí)基本情況介紹。
�。�2）學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長需配合的事。
（3）家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)。
�。�4）向家長通報(bào)收費(fèi)情況，流感預(yù)防的要求等。
3、科任教師發(fā)言。
針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜希愫帽緦W(xué)科的教學(xué)工作。
4、總結(jié)：班主任做好本次家長會(huì)的總結(jié)，向家長提出期望。
5、下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長的反饋意見和要求。
6、個(gè)別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關(guān)問題。
六、準(zhǔn)備工作：
1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。
2、提早下發(fā)告家長書。
家長會(huì)方案 12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)對(duì)象：
園全體家長及全體教職員工
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳及各班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園長講話稿;
2、家長代表發(fā)言稿;
3、各班情況介紹PPT及講話稿;
4、家長學(xué)校簽到記錄;
5、多媒體小平臺(tái)、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;
6、全體教師穿園服。
五、活動(dòng)過程：
(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)
1、教師簽到：三樓多功能廳;
2、家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級(jí)簽到。
(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播。
1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);
2、家長代表發(fā)言(18：45—18：、50);
3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長分散到班級(jí)，各班學(xué)習(xí)、交流。
六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1、多功能廳會(huì)場布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新、李嘵嘵。
3、會(huì)議主持：
4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。
七、注意事項(xiàng)：
1、為保證家長學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。
2、家長會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長會(huì)講話稿和家長學(xué)校會(huì)議簽到。
家長會(huì)方案 13
一、活動(dòng)目的：
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì)，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、家長會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxxx
成員：xx、xxx、xxx所有班主任
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
五、與會(huì)人員
學(xué)校部分教職工和家長
六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求
(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)
(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)
(4)班級(jí)工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的.，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
七、家長會(huì)具體工作安排
1、總調(diào)度：xxx
2、安全保衛(wèi)：xxx(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)
3、宣傳xxx(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語)
4、攝影：xxx(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。
xx：巡查，八(3)班;
xxx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xxx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xxx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xxx：八(2)。
九、各班家長會(huì)主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
家長會(huì)方案 14
為了向家長朋友匯報(bào)我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來的教學(xué)改革成果，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計(jì)劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會(huì)活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注師生對(duì)話追尋幸福課堂
二、活動(dòng)理念：
讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排
班級(jí)第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容
101黃春丹《識(shí)字4》錢玲英《擺一擺、想一想》
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識(shí)字4》
103徐曉燕《識(shí)字4》胡小萍《擺一擺、想一想》
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉(zhuǎn)》
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》
203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB lets learn & lets do�！�
402蔣許平《unit4 partB lets learn & lets do�！穼O忠芳《永生的'眼睛》
403沈賓《生命生命》蔣許平《unit4 partB lets learn & lets do。》
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊(cè)第四單元
502徐愫《第六冊(cè)第四單元》盛中華《找次品》
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊(cè)第四單元》
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊(cè)第四單元》
602胡范慧第八冊(cè)第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊(cè)第四單元
五、時(shí)間劃分
�。�1）下午家長到四樓報(bào)告廳報(bào)到：12：30——13：00（20分鐘）
（2）學(xué)校匯報(bào)新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15（15分鐘）
�。�3）下午第一節(jié)展示課、眼操、水果：13：25——14：15（50分鐘）
�。�4）下午第二節(jié)展示課：14：25——15：05（40分鐘）
�。�5）下午大課間活動(dòng)展示：15：15——15：45（30分鐘）
�。�6）語、數(shù)、英老師與家長自由交流：15：50——16：20（30分鐘）
六、展示秩序
24日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的1班；（班子巡視：張?zhí)显�、俞軍�?/p>
25日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的2班；（班子巡視：張麗根、張愛軍）
26日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的3班。（班子巡視：湯麗英、高東平）
七、后勤保障：
每天6個(gè)展示班級(jí)聽課用的凳子提前到位。（沈金林、沈獻(xiàn)東）
八、展示地點(diǎn)：
叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室
九、橫幅內(nèi)容（四樓報(bào)告廳）：
�。ㄘ�(fù)責(zé)落實(shí)：俞軍）
讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會(huì)活動(dòng)
十、黑板內(nèi)容：
�。ㄘ�(fù)責(zé)落實(shí)：高東平）
歡迎各位家長朋友蒞臨指導(dǎo)——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會(huì)活動(dòng)
十一、靜態(tài)布置：
�。ㄘ�(fù)責(zé)落實(shí)：湯麗英）
�。ǜ鱾�(gè)班級(jí)、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過道等）
十二、門口執(zhí)勤：
24日中午張?zhí)显彳?/p>
25日中午張麗根張愛軍
26日中午湯麗英高東平
�。▊渥ⅲ赫故菊n質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體由教研組長負(fù)責(zé)集體備課、研討，打好團(tuán)體戰(zhàn)！）
家長會(huì)方案 15
一、指導(dǎo)思想:
為了抓好七班級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,盡快適應(yīng)學(xué)校階段學(xué)習(xí),爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課老師與同學(xué)家長的溝通渠道。
二、時(shí)間:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具體支配:
1.第一階段:下午3:40在體育館召開全班級(jí)家長會(huì)。 主要內(nèi)容:(1)z校長介紹學(xué)校狀況。 (2)z主任作“中學(xué)校連接應(yīng)留意的方面,家 庭訓(xùn)練方法指導(dǎo)”講座。
2.其次階段:4:30在各自班級(jí)召開各班家長會(huì)。 主要內(nèi)容:(1)班主任介紹開學(xué)以來班級(jí)狀況,需要家長怎么協(xié)作等。
(2)主要學(xué)科老師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法,需要家長怎么協(xié)作等。
(3)軍訓(xùn)事宜布置。
(4)收費(fèi)事宜。
四、責(zé)任分工:
1.總務(wù)處預(yù)備333張凳子,分8個(gè)班,每班兩排共40張,留13張?jiān)诤竺?班與班之間留有過道;兩張課桌凳,投影、話筒一個(gè)。
2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車停放支配以及秩序管理。
3.z老師負(fù)責(zé)預(yù)備音響和電腦與投影儀連接。
4.z主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、主持。
5.z負(fù)責(zé)家長座位支配,并做好攝影與宣布傳達(dá)報(bào)道工作。
6.班主任于3:50放學(xué),打掃好衛(wèi)生,留下2-4名同學(xué)服務(wù)。用PPT呈現(xiàn)歡迎標(biāo)語。
家長會(huì)方案 16
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校。
2、向家長展示一年級(jí)新生在校將要面對(duì)的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)過程：
1、校長講話。
2、由一年級(jí)各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動(dòng)。班主任跟家長交流一年級(jí)學(xué)生將要面對(duì)的學(xué)校生活，并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級(jí)新生家長的溫馨提示》，并填寫好相關(guān)表冊(cè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日（周四）下午3：30
四、后勤保障
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員
歡迎宣傳黑板書寫正副班主任
活動(dòng)攝影等z
媒體設(shè)備技術(shù)保障z
五、副班主任安排
一（1）班z一（2）班z
六、準(zhǔn)備工作
1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境，班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。
2、通知家長準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
七、上交材料
請(qǐng)班主任于9月11前將以下材料上交z老師處：
家長會(huì)名單（紙質(zhì)）、家長會(huì)情況反饋表（電子）。
家長會(huì)方案篇活動(dòng)目標(biāo)：
家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展
活動(dòng)過程：
一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動(dòng)：
（一）、家長交流教育孩子金點(diǎn)子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé)，孩子犯錯(cuò)誤后通過講道理來進(jìn)行引導(dǎo)，
5、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤，并保證今后不再犯。
6、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
7、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透，當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來，過段時(shí)間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒有真正掌握。
�。ǘ�、各任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)科提出要求；
語文老師的建議
語文成績的提高重在平時(shí)的積累，而后將積累到的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅(jiān)持寫好日記，盡量做到能將一件表達(dá)清楚，注意用詞的準(zhǔn)確性。
3、多記，只有善于傾聽動(dòng)腦去記，才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見解，提高口頭表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)老師的建議
1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時(shí)教育了。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí)，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。
4、關(guān)注家�；�(dòng)上教師的留言，及時(shí)與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議
1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起，多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個(gè)積累過程，在聽、說、寫、讀四項(xiàng)基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文，培養(yǎng)對(duì)英語的感性認(rèn)識(shí)，了解英語社會(huì)的文
化背景知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學(xué)到的`知識(shí)。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。
3、對(duì)于語法比較薄弱的同學(xué)，可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。
四）及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出教育孩子的有效建議
1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；
2、嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
家長會(huì)方案 17
一、目標(biāo)：
1通過家長會(huì)，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對(duì)孩子某方面的幫助。
2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
二、準(zhǔn)備：家長制作的玩具。
三、過程：
�。ㄒ唬├眉议L陸續(xù)到來的時(shí)間，發(fā)給家長稿紙，請(qǐng)家長把孩子的個(gè)性及喜好，需要幫助的.問題寫下來。
�。ǘ⿻�(huì)議開始：
1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學(xué)過程中，又是一個(gè)統(tǒng)體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進(jìn)修到大專，本科學(xué)歷。
同時(shí)，我園的硬件建設(shè)是縣級(jí)市中一流的，近年來我園承擔(dān)了地級(jí)和省級(jí)的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo)，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當(dāng)，孩子們都能以其獨(dú)特的方式對(duì)人類做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡；
1、教會(huì)孩子做人，
2、交會(huì)孩子生活。
3、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個(gè)問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時(shí)間安排。
4、大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
家長會(huì)方案 18
一、活動(dòng)目的
七年級(jí)剛從小學(xué)步入初中，正在適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了使家長與學(xué)校有更多的了解與合作，溝通與協(xié)調(diào)，從而使學(xué)生既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠在道德品質(zhì)、為人處世、生存能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。學(xué)校決定召開七年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月8日（周二）晚上6：50家長到校；7：00正式開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)
七年級(jí)各班教室
四、參加人員
七年級(jí)教師、家長
五、活動(dòng)程序
學(xué)校講話（約半小時(shí)）；班主任講話；科任教師發(fā)言；選舉家長委員會(huì)委員（每班3人）；確定家長護(hù)苗隊(duì)成員（每班4人）；個(gè)別交流
六、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
（一）各科室：
學(xué)生處：制定活動(dòng)方案，下發(fā)會(huì)議用的簽名單、活動(dòng)記載表、家長會(huì)議通知。
總務(wù)處：開好保安會(huì)議，對(duì)家長會(huì)家長停車作好安排、并于當(dāng)天指揮好有序停放（停于長春路兩側(cè)）。當(dāng)天晚上亮好路燈，作好其他后勤工作（如教師晚飯等）。
辦公室：放好歡迎詞和教室示意圖、安排好攝影，同時(shí)對(duì)教室廣播情況進(jìn)行一次調(diào)試。
教科室：撰寫好新聞稿。
（二）班主任老師及科任教師：
七年級(jí)教師要高度重視，把此次家長會(huì)活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、家校溝通、展示自我的有效手段，要精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。
1、各班班主任要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，積極向?qū)W生宣傳，動(dòng)員家長來校，教育學(xué)生婉轉(zhuǎn)“教育”家長參加會(huì)議要求（
讓家長知道教室在哪里、學(xué)生座位等）。
2、各班班主任認(rèn)真做好組織工作，布置好教室，加強(qiáng)當(dāng)天紀(jì)律衛(wèi)生教育，黑板上寫好歡迎辭，下發(fā)好告家長書，對(duì)無法來校參加的家長要進(jìn)行溝通，了解原因。
3、班主任要精心備課，準(zhǔn)備好發(fā)言材料、會(huì)議材料，主要強(qiáng)調(diào)班級(jí)對(duì)學(xué)生的要求。
4、鼓勵(lì)班主任創(chuàng)新，但要注意與家長交流的方式方法，不可講話生硬，單獨(dú)從教師層面考慮問題，要講究技巧，周全考慮本班每位學(xué)生的'情況，考慮可能出現(xiàn)的情況，有應(yīng)對(duì)的方法。
5、班主任、科任教師當(dāng)天要充分準(zhǔn)備，
提前進(jìn)入教室準(zhǔn)備及迎接（18：30左右），不建議安排學(xué)生幫忙。
6、語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)教師要對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)及相關(guān)要求與家長進(jìn)行溝通，具體發(fā)言時(shí)間請(qǐng)相應(yīng)班的班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7、值周教師要作好當(dāng)天晚學(xué)時(shí)衛(wèi)生巡查工作。年級(jí)組長要根據(jù)本年級(jí)實(shí)際統(tǒng)籌完善好本年級(jí)一系列細(xì)節(jié)工作，尤其學(xué)校未考慮到的。
8、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各位班主任老師收集好相關(guān)資料，
9月9日放晚學(xué)前將簽名單和活動(dòng)記載表交學(xué)生處。
9、會(huì)議結(jié)束溫馨提醒家長注意安全。
家長會(huì)方案 19
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長協(xié)作的工作，最主要向家長宣布傳達(dá)養(yǎng)分改善方案這項(xiàng)惠民政策，讓家長了解這項(xiàng)惠民政策，籌建家長委員會(huì)來監(jiān)督學(xué)校做好這項(xiàng)工作，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校訓(xùn)練的合力，為以后的訓(xùn)練教學(xué)工作營造良好的氛圍。于是特制訂這次家長會(huì)方案支配：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 3 月 2 日（星期五）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
五班級(jí)教室
三、會(huì)前預(yù)備 ：
1、確保教室干凈潔凈，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱忱。
2、老師認(rèn)真預(yù)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正，多鼓舞，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性看法。語言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。
四、出席對(duì)象：
本班任課老師和同學(xué)家長
五、主要內(nèi)容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來校參預(yù)一年一度的家長會(huì)。在此我代表五班級(jí)任課老師向各位家長表示喧鬧的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課老師。
語文兼班主任：馬莉老師，工作至今已有十七年多了，無論是語文方面還是訓(xùn)練方面都有確定的閱歷，工作也比較盡心盡力。
數(shù)學(xué)：海珍老師，已經(jīng)工作了十五年，有著豐富的工作閱歷。在他輔導(dǎo)的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)中，有兩人獲 三等獎(jiǎng)。
英語：李劍榮老師，雖然年紀(jì)不大，談不上有多豐富的工作閱歷，但講課很精彩，去年獲原州區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。并且虛心向老老師學(xué)習(xí)，對(duì)工作特殊敬業(yè)。
3、向各位家長介紹同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。 有些比較好的同學(xué)，能認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，有些較差的同學(xué)這學(xué)期進(jìn)步也比較大。
4、介紹班級(jí)的一些狀況：
�、艑W(xué)習(xí)上總體來說較好，絕大部分同學(xué)都很認(rèn)真但也有少數(shù)同學(xué)存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課時(shí)常思想開小差，背書做作業(yè)沒有定心，學(xué)習(xí)上沒有動(dòng)力，作業(yè)時(shí)常拖拉，需要老師和課代表去催。
�、萍o(jì)律上有些同學(xué)比較俏皮，課間時(shí)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次訓(xùn)練仍不悔改，自習(xí)課上不能安心做作業(yè)，不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
�、切l(wèi)生習(xí)慣上，有些同學(xué)的自我保潔意識(shí)很差，時(shí)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位四周總是很臟，針對(duì)以上現(xiàn)象，我選擇實(shí)行了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)章罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位四周臟了，用拖把把它拖干凈。
�、任拿鞫Y貌上，有些同學(xué)對(duì)老師不夠敬重，不但遇到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課，時(shí)常打擾老師的講課，不但自 己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平常臟話很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求
⑴要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面要給同學(xué)清洗好飯盒，讓孩子吃上干凈衛(wèi)生的飯菜，確保孩子的食品安全，也可以讓同學(xué)感受到你對(duì)他的關(guān)懷和疼惜。
�、埔c孩子多相互溝通溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的關(guān)懷和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參預(yù)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺的同學(xué)，也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的.艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口訓(xùn)練要好得多。
�、瞧匠ＲM可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位老師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是全都的，但同學(xué)的訓(xùn)練不能僅僅靠老師和學(xué)校，由于現(xiàn)在的訓(xùn)練是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的訓(xùn)練。一個(gè)同學(xué)的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙老師，爭論表明孩子在 3－10 歲時(shí)效仿性是最強(qiáng)的，這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)當(dāng)是父母，有句俗話“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。說得好： ”這不僅說明白遺傳的作用，還說明白父輩們對(duì)孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。時(shí)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，才能是你的訓(xùn)練更具說服力。 “要成才，先成人。
⑷要重視孩子的品德訓(xùn)練。俗話說： ”由于一個(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣?huì)的安定，最終被社會(huì)唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對(duì)社會(huì)作出確定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
6、任課老師上臺(tái)發(fā)言。
7、確定班級(jí)家長委員會(huì)成員名單。
六、總結(jié)反饋
班主任及老師，就本次家長會(huì)總結(jié)反思，總結(jié)成功閱歷，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交訓(xùn)練處。
家長會(huì)方案 20
為使家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系，營造良好的`家校合作氛圍，學(xué)校決定召開全校學(xué)生家長會(huì)。為使家長會(huì)順利召開，特制定本方案。
一、會(huì)議時(shí)間
20xx年x月5日(星期六)上午9：00(暫定)
二、會(huì)議地點(diǎn)
各班教室
三、各處室工作分工
1、辦公室：負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)、接待工作;
2、政教處：負(fù)責(zé)聯(lián)系、疏導(dǎo)交通，突發(fā)事件應(yīng)急處置工作;
3、教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)生期中考試成績整理、向家長宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作;
4、總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤保障、教師車輛停放工作;
5、信息處：負(fù)責(zé)宣傳(顯示屏)、拍攝工作;(熱烈歡迎各位家長蒞臨學(xué)校參加家長會(huì)!家校攜手，共鑄孩子美好的明天!)
6、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)衛(wèi)生和志愿者引領(lǐng)工作。
四、通知家長
各班主任在星期四以前，通過電話、短信、家長微信群等聯(lián)系方式，通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作、家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
五、會(huì)議準(zhǔn)備
家長會(huì)前，各班應(yīng)布置好教室，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，在前面黑板書寫家長會(huì)主題(建議：家校攜手，共鑄孩子美好的明天!)，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排1x2名學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
六、會(huì)議議程和要求
1、班主任致歡迎辭。各班播放自制PPT(各年級(jí)評(píng)選1個(gè)優(yōu)秀PPT上交至政教處郵箱xxxx@126.com)。
2、班主任匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校表現(xiàn)，包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)、作業(yè)完成和行為習(xí)慣養(yǎng)成情況及班級(jí)常規(guī)管理情況。向家長進(jìn)行學(xué)生安全工作宣傳，主要有防溺水安全、交通安全、防火安全、防欺凌教育、防偷盜等;
3、各課任老師就近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長匯報(bào)并予以指導(dǎo)，以謀求合作。
4、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容，提出要求。
5、家長發(fā)言和學(xué)生展示。要提前安排好2x3名家長準(zhǔn)備發(fā)言，就家庭教育交流經(jīng)驗(yàn)。如果有條件，可以安排少數(shù)學(xué)生進(jìn)行才藝展示或?qū)W習(xí)匯報(bào)等。
6、教師家長互動(dòng)。
7、確定班級(jí)家長委員會(huì)名單(5x7人)。
8、收集家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
9、個(gè)別溝通。
七、任課老師的要求
1、準(zhǔn)備充分，按時(shí)到會(huì)。發(fā)言稿內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。教師著裝要得體大方。
2、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
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