勞動主題活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的勞動主題活動方案,希望對大家有所幫助。
勞動主題活動方案1
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間]
20xx年4月28日――5月3日
[活動內(nèi)容]
一、快樂實(shí)踐
負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”,根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實(shí)踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊部
三――六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動,假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2. “勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的'照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負(fù)責(zé):各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
[活動要求]
1。各中隊要高度重視,注重活動過程。
2。對每項活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒禹樌_展。
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
【活動內(nèi)容】
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會自己系鞋帶。
勞動主題活動方案2
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風(fēng)采,匯報素質(zhì)教育成果,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神,經(jīng)校委會研究決定,我校將舉行20xx年慶五一文藝匯演,特制定本方案。
一、匯演主題:
與夢想同行
二、演出時間:
20xx年4月29日
三、匯演地點(diǎn):
xx鎮(zhèn)初級中學(xué)操場
四、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:帥顯兵xx
成員:音體美組全體成員及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)節(jié)目組:由xx負(fù)責(zé)全程節(jié)目編排的監(jiān)督實(shí)施,音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
。2)后勤組:組長xx,負(fù)責(zé)節(jié)目匯演前期工作準(zhǔn)備,包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準(zhǔn)備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。
。3)保衛(wèi)組:組長xx,成員xx,負(fù)責(zé)文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護(hù)理及維護(hù)秩序等。
。4)各班班主任負(fù)責(zé)維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。
五、文藝匯演節(jié)目設(shè)置
(一)歌唱類
流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨(dú)唱、小合唱、大合唱等。
。ǘ┪璧割
現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等
(三)相聲小品類
相聲、小品、雙簧等
六、活動要求
1、提高認(rèn)識,全員參與。
各位教職工、學(xué)生要高度重視,積極參與,充分調(diào)動一切積極因素,形成合力,促進(jìn)元旦活動順利開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。
各班班主任為班級節(jié)目負(fù)責(zé)人,各節(jié)目負(fù)責(zé)人和工作組成員要認(rèn)真完成工作任務(wù),確;顒尤〉脠A滿成功。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
各年級在開展排練的`同時,要做好本年級的排練花絮宣傳。
4、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
5、各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。
6、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。
7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。
8、各班必須在4月15號之前上報節(jié)目名單及學(xué)生名單。
9、4月22日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。
。ň唧w情況另行通知)
10、4月29日正式演出。
。ň唧w情況另行通知)
七、獎勵辦法
1、文藝匯演節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場評獎,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,另外評選3名優(yōu)秀文藝委員。
分別給予物質(zhì)獎勵。
2、此次活動的評比納入班級考核范疇,作為班級考核的依據(jù)之一,凡是在活動中獲得名次的項目,學(xué)校直接為學(xué)期末優(yōu)秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。
另外凡參與節(jié)目演出但未獲獎的均按參與節(jié)目數(shù)為所在班級加2分/每個節(jié)目。
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校校園文化增添光彩。
勞動主題活動方案3
活動目的:
著名教育家烏申斯基說:“勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉!斌w力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。愛勞動是學(xué)生良好行為習(xí)慣的具體表現(xiàn)之一,在德育過程中老師剛?cè)嵯酀?jì),有目的、有方法、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行勞動教育,能增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識,培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力。
活動過程:
有效培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,使學(xué)生懂得“勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)”,從而熱愛勞動是培養(yǎng)的目標(biāo)。同時,熱愛勞動能讓學(xué)生的人格魅力有積極的變化,負(fù)性情緒有明顯降低,有自信與積極向上的良好心理品質(zhì)。于是,我平時注重為學(xué)生創(chuàng)造一些魅力展示的機(jī)會,春風(fēng)化雨,讓學(xué)生明白勞動的重要性。
1、創(chuàng)造機(jī)會,展示自己。與家長密切配合,讓孩子干一些力所能及的事,如整理自己的玩具,自己的書桌等。每干完一件事,家長用一些展示方式,如“貼小星星”等,采用層層遞進(jìn)方式,幾顆星星換一個蘋果,幾個蘋果可以得到一件價值多少元以下孩子們喜歡的東西,讓孩子有一定的主動權(quán),同時也有愛勞動的動力。
2、抓住契機(jī),曉之以理。無論在家庭或?qū)W校,往往有一些孩子感興趣的和力所能及的事情可讓孩子做,比如給金魚喂食,用圖片或相片裝飾房間,吃飯前分碗筷等等。家長可以采用做游戲的方法,幫助孩子明確做這些事情的要求,并使他們主動參與完成這些勞動,看到家里的金魚餓了,你可以這樣對孩子說:“魚寶寶餓了,你去照顧它一下吧!”;看到孩子的學(xué)習(xí)用具沒有收拾好,你可以這樣對孩子說:“鉛筆不放回它自己的家,晚上它會哭的。”;看到孩子房間滿地的書,你可以這樣對孩子說:“圖書在地上哭了,你能送它回家嗎?”。家長也可以和他們比賽,看誰疊的衣服整齊!看誰先吃飽飯……。當(dāng)他們對做某件事的必要性不夠了解或興趣不高的情況下,為引起孩子勞動的欲望,我們可以采用請求的方式,“我對你有個請求,你能不能幫我……我真的來不及做了!碑(dāng)孩子在你的請求下,幫你把水端到你的面前時,你要善于表達(dá):“孩子,謝謝你啊!”讓孩子覺得自己已經(jīng)長大了,自己好偉大。
3、鼓勵為主,及時表揚(yáng)。教育家烏申斯基說:“兒童憎恨的是任何時候也不能從他那里得到表揚(yáng)和承認(rèn)的老師”。孩子往往會因缺乏經(jīng)驗(yàn)或力不能及,有時勞動的質(zhì)量不高,您千萬不要因?yàn)楹⒆邮虑樽龅貌粔蚝枚?zé)備、呵斥孩子,而應(yīng)耐心地指導(dǎo)孩子,或降低要求使他能把事情做好。
父母的寵愛,生活的安逸,助長了孩子們對事不專注、拈輕怕重、缺乏責(zé)任心、一切以自我為中心、大手大腳花父母親的血汗錢。我們班的張賓銳是一個眾人討厭的“小調(diào)皮”,上課不認(rèn)真,成績很差,輪到值日常常是趁班干部不注意,背起書包溜之大吉。利用感恩節(jié)之際,我上了一節(jié)以“微笑面對?感恩父母”為主題的班隊活動課。在課上,大家各抒己見,有的說去幫助父母洗腳,有的說回家做一件力所能及的家務(wù),還有的說……這時,我看到坐在第四桌的張賓銳卻一聲不吭的,這可不是他的性格,這孩子……正當(dāng)我迷惑不解時,他站了起來,“老師,可以幫您干一件事嗎?”“今天我們的感恩活動主要是為父母做一件事!”心想,這家伙可能又要來搗蛋,就這樣被我一句話給搪塞過去了!翱晌摇边@節(jié)班隊課,因?yàn)榍懊嬗昧溯^多時間,對于這個問題我就這樣不了了之。
下課后,我一人在辦公室,想起剛才張賓銳同學(xué)的神情和語言,總覺得有點(diǎn)不對勁,于是我又把這位同學(xué)請到了我的辦公室,幾句寒暄,才知他想要對老師感恩:承包講臺每天的衛(wèi)生。‘承包’,這是一個多好的感恩活動,我當(dāng)場給予肯定并表揚(yáng)了他。從那時開始,我們班的講臺基本上是一塵不染的。即使有些老師習(xí)慣想把黑板擦往講臺放時,下面會立刻傳來同學(xué)們的喊叫聲“老師,請注意!”漸漸地,同學(xué)們也對他刮目相看了,第二年,還擔(dān)任班里的勞動委員呢!叭诵宰钌羁痰脑瓌t就是希望別人對自己加以賞識!毙蕾p和肯定他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),良種就會發(fā)芽,小苗就會成長,星星之火就會燎原,潛在的優(yōu)質(zhì)思想品格、智慧、才能與精華就會在互動的加油中發(fā)揚(yáng)光大。
4、利用日記,情感交流。愛是一點(diǎn)一滴營造起來的。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育”“愛是心靈的舵手,讓成長在愛中啟航”
抓住孩子在日記作文中表露出的積極情感,給予夸張式的書面肯定及鼓勵:如“瞧!你是一位多么富有愛心的女孩啊,大膽地把你的愛化為大家可以看得見的行動吧!”“媽媽為有你這樣的孩子而感到自豪的!”“老師從你的字里行間中已深深感受到你的用心,相信繼續(xù)努力會取得更大的進(jìn)步的,老師時刻關(guān)注著!”
5、個別輔導(dǎo),對癥下藥。教師面對的是一個個來自不同家庭,具有不同社會背景、不同生活經(jīng)歷、不同的.人生價值觀、不同的興趣愛好和不同能力的學(xué)生,其中有“金鳳凰”,也有“泥疙瘩”。因此,個別輔導(dǎo)不能“照搬照抄”,應(yīng)適應(yīng)個性差異。
對于特別調(diào)皮,從來不把勞動當(dāng)一回事的孩子要適當(dāng)降低要求,經(jīng)過一段時間再把要求有所提高,“愛心+細(xì)心+耐心”,要以心換心,只有當(dāng)孩子的“心”被激活,他們才能去“用心”學(xué)習(xí),才不用老師“盯著”。要給這些學(xué)生制造一個“場”,一個正氣、朝氣的能同化和吸引他們的“場”,他們才能由“泥疙瘩”變成“閃閃發(fā)亮的金子”。同時,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),善于抓住每一個稍縱即逝的機(jī)會,給予“夸張的表揚(yáng)”、“大張旗鼓的獎勵”。我班的吳小邁是家里的“小公主”,爺爺奶奶的嬌慣,爸爸媽媽的寵愛,姐姐的疼愛,使她養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣,生活沒有自理能力,除了上學(xué)讀書以外,其余一切事務(wù)(洗衣、洗臉、甚至洗腳)全由別人包辦。還常嫌衣服不漂亮不穿,飯菜不可口不吃。為此,在學(xué)校輪到值日是她最怕的日子,負(fù)責(zé)她的值日干部已好幾次提出要換人。
一天早晨,辦公室剛好輪到我提開水,我提著四瓶開水,手腕上還掛著一個包在她前面艱難地走著,當(dāng)時我想看看她會有什么行動,也就沒作聲。唉!一點(diǎn)反應(yīng)都沒有!于是我轉(zhuǎn)過身,用求助的目光看著她:“小邁,今天真漂亮!你能幫我拎一下包嗎?”“嗯!”只見她眼中閃過一瞬間驚異的表情:老師怎么會叫我拿?當(dāng)她把包放在我辦公室桌子上想轉(zhuǎn)身離開時,我忙抓住契機(jī)表揚(yáng)她,讓她感覺到自己只做這么一點(diǎn)小事,卻得到別人的贊許,還給別人帶來這么大的快樂,同時我還跟她聊了值日的事,原來她也有苦衷,因?yàn)樵诩覐膩頉]有掃過地,輪到值日掃起地來總是東掃一點(diǎn)西掃一塊,值日組長嫌她不會掃,總命令她掃這掃那,于是她干脆一逃了之,我無語。
第二周的周四輪到她值日,我就陪著她一起值日,并指點(diǎn)她如何把地掃干凈,看著她臉上洋溢的笑容,自己深深體會到“因勢利導(dǎo)”的重要性。
當(dāng)然,“嚴(yán)格是最大的關(guān)愛”,惰性、劣質(zhì)一旦形成,改進(jìn)非一日之功,“嚴(yán)格”應(yīng)是改變的強(qiáng)有力的“助推器”,邊拉邊推,每天空出一點(diǎn)時間不厭其煩地強(qiáng)調(diào)他“認(rèn)真、及時”、“認(rèn)真、及時”……。還應(yīng)不忘提供平臺,讓這些學(xué)生在適當(dāng)?shù)膱龊媳憩F(xiàn)自己,給予自信心與成就感。
活動效果:
“勞動是有神奇力量的教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力!薄叭帷薄皠偂苯Y(jié)合,潤物無聲,經(jīng)過一年多的實(shí)踐,我班的孩子家務(wù)勞動、班級勞動意識強(qiáng)多了,做值日的速度加快了,教室也不像以前那么臟了,班風(fēng)有了很大的改觀,很大部分同學(xué)能做好衛(wèi)生保潔工作,家長碰到我也會對孩子的“愛勞動”夸上幾句。有幾個同學(xué)還自發(fā)組織,每個周末去搞自家小區(qū)的衛(wèi)生,為此,小區(qū)內(nèi)的幾位家長還特意送來表揚(yáng)信呢!
活動反思:
此系列活動,讓孩子們從中體會到了勞動的快樂,使班級的文化建設(shè)也上了一個臺階,同時也使孩子們更加熱愛學(xué)習(xí),樂于幫助別人。當(dāng)然,人是有惰性的,而勞動也偶爾會使人身心疲憊,就容易使孩子們停下前進(jìn)的腳步,產(chǎn)生松懈的心理,這就需要我們堅持不懈地抓。
勞動主題活動方案4
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
小班全體幼兒。
活動時間:
5月1日--5月31日。
活動主要負(fù)責(zé):
各班、配班教師。
活動:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的.宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇
小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結(jié)
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
《五一勞動節(jié)主題活動策劃案》是篇好文章,涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面,
勞動主題活動方案5
目標(biāo):
1。培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識
2。激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
預(yù)備:我的“五一”我做主的假日安排表
過程:
。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義。
1。在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?
2。五一是勞動節(jié),你們知道什么是勞動嗎?
3。為什么要勞動?
4。勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節(jié)。
。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的`情感。
1。爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不
想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?
2。你想做什么,為什么?
。ㄈ┙涣髡{(diào)查表。。
1。老師設(shè)計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。
2?纯次覀兌家才拍男┦虑槟兀
3。等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。
附:假日安排表
我的“五一”我做主。
1。我的名字__________
2。五一我想做哪幾件事。
3。做這些事的順序和時間。
4。我為家人做了什么。
5。我學(xué)到了什么新本領(lǐng)。
勞動主題活動方案6
一、活動背景
“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最可貴!關(guān)愛勞動者的健康就是關(guān)愛社會的和諧發(fā)展,關(guān)愛人類的文明與發(fā)展!
二、活動主題
1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神關(guān)愛勞模健康
三、活動目的
為關(guān)愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚(yáng)勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,xx市總工會、xx市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯(lián)合推出“弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的`身體素質(zhì),強(qiáng)化勞動光榮的社會風(fēng)尚,加快和諧xx建設(shè)。
四、活動時間
x月x日—x月x日
五、主辦單位
xx市總工會、xx市第四人民醫(yī)院
六、活動內(nèi)容
活動之一:贈送x元的健康體檢套餐。
為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻(xiàn),在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交x元享受價值xx元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽(yù)證書免費(fèi),具體體檢項目如下:
活動之二:活動期間檢查費(fèi)優(yōu)惠x% 、治療費(fèi)優(yōu)惠x%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內(nèi)可獲總扶助減免金額xxx元。
活動科室:內(nèi)科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產(chǎn)科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……
活動之三:名醫(yī)坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。
本院與華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、中國肝炎研究中心、上海醫(yī)學(xué)專家研究中心等全國各地院校建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系,讓您足不出市,就能享受權(quán)威專家的咨詢和診治,并免費(fèi)參加健康專題講座:
勞動主題活動方案7
一、免費(fèi)顧問
免費(fèi)顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動期間額外為需要的路人提供免費(fèi)的顧問服務(wù),擴(kuò)大知名度的同時可以吸納一些顧客。
二、新會員制度
在傳統(tǒng)領(lǐng)域,做會員營銷是根基。在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,會員改成了粉絲,同樣在微營銷領(lǐng)域,也衍生出粉絲經(jīng)濟(jì),其實(shí)本意是一樣的。會員制度是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式。
常規(guī)做法:新顧客進(jìn)店后只需繳納一點(diǎn)會員費(fèi),即可成為會員,后期憑借會員卡可在美容院持續(xù)享受各類優(yōu)惠活動,F(xiàn)在流行xx等各類聚會,美容院的客戶一般以貴婦居多,所以美容院可以組織各類活動把這些人定期聚在一起,有利于培養(yǎng)長期客戶。
三、推出特別功效型的項目體驗(yàn)
例如:美白時刻:五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關(guān)注店面微信服務(wù)號,并轉(zhuǎn)發(fā)活動主圖文到朋友圈,向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面,就能獲得一次免費(fèi)的面膜護(hù)理和價值xx元的禮品,包括面膜和價值xx元的現(xiàn)金券x張。同時,為了鼓勵更多的女性通過敷面膜,調(diào)理和改善健康美白肌膚,還特意推出了美麗定格活動,大幅讓利消費(fèi)者,活動期間在xx加盟店體驗(yàn)服務(wù)后,分享自拍照到朋友圈,每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價值近xx元的禮品一份!
四、代金券活動促銷
美容院可以和商場一樣,在五一勞動節(jié)中實(shí)行代金券促銷,現(xiàn)場消費(fèi)多少就送相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代金券,如辦xx元的會員卡就贈送xx元的.代金券(不限期限),購滿xx元的護(hù)膚產(chǎn)品就送xx元產(chǎn)品代金券(設(shè)置使用期限),如果對美容院的項目、產(chǎn)品、服務(wù)認(rèn)可的顧客來說,這就是很實(shí)惠的促銷。
針對附近單位、小區(qū)社團(tuán)等舉辦活動這種方式積累人氣,通過吸引眼球的刺激活動讓潛在顧客以組團(tuán)入會的方式加入美容院。當(dāng)然,還有類似定期抽獎、彩票連心、上門服務(wù)、親情攻略等等方式,只要美容院精心準(zhǔn)備,策劃各種各樣的活動,制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動中通過各種方案大放異彩。
勞動主題活動方案8
一、指導(dǎo)思想:勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng),我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動口號:我勞動!我獨(dú)立!我快樂!
三、活動目標(biāo):
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的`艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動地投入到勞動的隊伍中,能體驗(yàn)勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
四、主要措施:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師專題會議,啟動活動,發(fā)出號召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用,開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動3、表彰先進(jìn)班級個人,榜樣促優(yōu),及時做好活動總結(jié)
五、活動安排:
六、活動要求:
1、各比賽項目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表,負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系,提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計以及撰寫活動報道。
2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí),并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等,選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料,并形成活動系列報道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx二年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx三年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx四年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx五年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人:xx六年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人:xxx
5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人:xxx
勞動主題活動方案9
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
全園幼兒。
活動時間:
5月1日——5月31日。
活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的.勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒——篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
勞動主題活動方案10
通過勞動,可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。
在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第xx屆勞動節(jié)系列活動,本次勞動節(jié)活動的主題為“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”。具體活動方案如下:
一、廣泛宣傳,讓勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
可以通過欣賞圖片(這時你可以參考“”來進(jìn)行宣傳)、資料(可以在學(xué)校懸掛“”來對學(xué)生進(jìn)行勞動教育)讓學(xué)生們對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行大掃除。
希望這篇“”可以對你有所幫助。
二、國旗下演講,激發(fā)孩子們的熱情
利用國旗下的講話,大力宣傳活動的重要性,激發(fā)學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。
你肯定需要一份演講稿,請查看“”和“”。
三、舉辦勞動節(jié)手抄報大賽,展現(xiàn)孩子潛能
創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,同學(xué)們可以以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的'表現(xiàn)能力。
說起手抄報,這篇“”供您參考。
四、鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐,進(jìn)行啟迪教育
通過社會實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們可以利用假期走進(jìn)社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們可以受到很大的啟發(fā)和教育。
這時你可以參考“”來完善此次社會實(shí)踐的內(nèi)容。
如果以上方案滿足不了您的需求,請繼續(xù)查看“”和“”,總有一一篇可以達(dá)到您的要求。
總之,通過這些活動的開展,可以豐富學(xué)生的課余文化生活,更加能調(diào)動學(xué)生參與的積極性,能夠培養(yǎng)學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
勞動主題活動方案11
為營造良好的節(jié)日氛圍,致力打造“和諧社區(qū)、和諧xx”,給外來青工一個展示精神風(fēng)采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式,全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風(fēng)采。我中心擬于x月下旬在xx廣場舉辦20xx年xx辦事處慶五一暨xx市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,活動方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦
xx黨工委、辦事處承辦:xx文體中心協(xié)辦:xx音樂學(xué)會、xx舞蹈學(xué)會
二、活動時間
20xx年x月xx日(初定)活動時間:活動地點(diǎn):活動地點(diǎn):xx廣場
三、工作機(jī)構(gòu)組長
xxx(xx黨工委)
副組長:xxx(xx宣傳文化辦)組員:xx(xx文化體育中心)
四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求
1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的`職業(yè)形象和服裝,用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目.
2、整臺晚會時長80分鐘,10個節(jié)目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi),走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位:綜治辦:xx應(yīng)急分隊以武術(shù)形式上報一個節(jié)目;xx流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目。教育系統(tǒng):xx二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目;xx新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng):xx醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目;城建辦:社企區(qū):xx老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目;業(yè):xx友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目;
五、活動安排
(一)籌備階段:20xx年x月xx日至x月xx日,成立活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,下發(fā)活動通知,召開活動協(xié)調(diào)會。
(二)參演單位完成節(jié)目的排練:20xx年3月27日至4月10日
(三)節(jié)目上報階段:20xx年x月xx日至x月xx日
(四)演出階段:20xx年x月xx日
六、獎項設(shè)置
本次活動設(shè)節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,創(chuàng)作獎1個,優(yōu)秀表演獎若干。
七、工作要求
(一)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識通過舉辦20xx年xx辦事處慶五一xx市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍,構(gòu)建和諧xx,給外來青工一個展示精神風(fēng)采的舞臺。為此,要求各相關(guān)單位高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,廣泛發(fā)動群眾,組織市民群眾積極參與,確;顒訄A滿成功。
(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認(rèn)真實(shí)施,廣泛發(fā)動,要以高度的社會責(zé)任感,確保任務(wù)順利完成,并力求取得更好的社會效果。
(四)制定預(yù)案,確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實(shí)做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案,防患于未然,確;顒影踩行虻剡M(jìn)行。
勞動主題活動方案12
(1)目的意義
團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季勞動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。
(2)總體安排
晚會主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會標(biāo)題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會
晚會時間:xx年5月1日(暫定)
晚會地點(diǎn):禮堂
觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進(jìn)個人和先進(jìn)集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間:xx年5月1日晚(暫定)
(3)創(chuàng)意設(shè)計
整體構(gòu)想:
晚會在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代。時尚。歡樂;印钡闹鲗(dǎo)思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先
進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo),以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會現(xiàn)場按排:觀眾席前兩排按排先進(jìn)個人和先進(jìn)集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區(qū)域,以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。
現(xiàn)場抽獎活動:演出現(xiàn)場由公司及廠級領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運(yùn)星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的`人員總數(shù),并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi),以備抽獎使用。
節(jié)目構(gòu)成:
晚會節(jié)目時間預(yù)計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團(tuán)負(fù)責(zé)晚會開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo),約計x分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團(tuán)委牽頭,下發(fā)文件到各個分會或團(tuán)支部,要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實(shí)際情況編排個宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目,參與到整場晚會,以更好的調(diào)動廣大職工的積極性,為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預(yù)備。篩選個節(jié)目,時間約在分鐘左右?沙檎{(diào)樂團(tuán)人員為其策劃排練。
(4)技術(shù)手段
舞美設(shè)計:
結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點(diǎn),努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達(dá)到與整臺晚會的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。
燈光設(shè)計:(套方案)
鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng),﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,給觀眾帶來強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
利用現(xiàn)有燈光。
音響設(shè)計:
結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個節(jié)目達(dá)到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效:
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。
(5)時間要求
x月x日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。
x月x日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
x月x日上午:第一次節(jié)目驗(yàn)收。
x月x日為節(jié)目強(qiáng)化排練時間。
x月x日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)
x月x日節(jié)目合練,強(qiáng)化練習(xí)時間,服裝道具全部備齊。
x月x日上午裝臺,下午節(jié)目走臺,晚上節(jié)目最后一次彩排。
x月x日正式演出。
勞動主題活動方案13
活動目的:
通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動主題:
我勞動,我光榮,我自理,我能干。
活動內(nèi)容:
。ㄒ唬├L畫比賽
繪畫主題:勞動最光榮。
繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交x件作品,可適當(dāng)增加。
上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。
。ǘ┪沂莿趧有∧苁
在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱勞動歌曲
各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的.歌曲。
周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
活動要求:
各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
各校要切實(shí)布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。
要制訂好活動方案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。
勞動主題活動方案14
一、活動主題
“同在藍(lán)天下,情系外來工”大型公益活動
二、活動時間
5月份
三、活動地點(diǎn)
社區(qū)各廣場
四、活動主要內(nèi)容
1、 中國xx·xx市xx醫(yī)院“同在藍(lán)天下,情系外來工”大型公益活動啟動儀式。
2、“同在藍(lán)天下,情系外來工”之關(guān)愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費(fèi)者維權(quán)以及其它。
3、“同在藍(lán)天下,情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪xx區(qū)貧困家庭,送物送藥、送慰問金、九折健康卡。
4、“同在藍(lán)天下,情系外來工”之外來工子女助學(xué)計劃。(1)為困難外來工子女提供免費(fèi)體檢;(2)將外來工子女助學(xué)計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學(xué)生。
5,成立xx醫(yī)院“外來工援助基金”;顒悠陂g凡向外來工援助基金捐贈一毛錢,xx醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國xx·xx市xx醫(yī)院“同在藍(lán)天下,情系外來工”大型公益活動總結(jié)大會。
五、具體操作細(xì)案
第一部分,啟動儀式
1時間:5月20日下午16點(diǎn)開始
2地點(diǎn):xx廣場
3參與嘉賓:xx區(qū)團(tuán)委書記、xx區(qū)慈善總會代表、xx區(qū)教育局代表、
xx市關(guān)心下一代工作委員會代表、xx負(fù)責(zé)人、xx市xx醫(yī)院院長、新聞媒體(具體待定)
4活動流程
1、現(xiàn)場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;
2、主持人宣布啟動儀式開始,并介紹“同在藍(lán)天下,情系外來工”大型公益活動主要內(nèi)容;
3、xx區(qū)團(tuán)委書記講話;
4、xx市xx醫(yī)院院長講話;
5、xx市軍分區(qū)代表講話;
7、xx負(fù)責(zé)人講話;
8、xx區(qū)代表同xx醫(yī)院院長揭幕外來工基金。
9、xx區(qū)團(tuán)委書記將“情系外來工,愛暖xx”大型慈善活動旗幟授予xx、xx市xx醫(yī)院;
10、主持人宣布啟動儀式結(jié)束。
六、開幕式附加項目
開幕式附加項目,即首屆公益書畫展,所有書畫由xx市青年書畫家協(xié)會提供,書畫在整個活動過程中進(jìn)行巡回展,活動后進(jìn)行義賣,所得費(fèi)用捐贈給貧困孩童。
啟動儀式后社區(qū)服務(wù)項目將全面投入
第二部分,同在藍(lán)天下,情系外來工之關(guān)愛外來工活動
1、活動場次安排
場次時間地點(diǎn)
第一場5月20日xx廣場(開幕式)
第二場5月27日xx廣場
2活動內(nèi)容
現(xiàn)場健康咨詢,家庭常用藥物贈送,法律咨詢,消費(fèi)者維權(quán),電器維修,現(xiàn)場組織開展游園活動等。
現(xiàn)場布置公益書畫展
第三部分,同在藍(lán)天下,情系外來工之幫扶行動
一、活動時間:5月26日,6月2日
二、活動內(nèi)容:逐戶上門拜訪30戶xx區(qū)貧困家庭,送物送藥、送慰問金、免費(fèi)體檢劵
三、組織方式
2由xx聯(lián)系xx區(qū)各街道辦,由街道辦統(tǒng)計各區(qū)貧困家庭;
3 xx市xx醫(yī)院組織及xx組織慰問隊上門慰問;
準(zhǔn)備物品
1家庭常用藥品
2九折健康卡
3小藥箱
4 免費(fèi)健康體檢券
第四部分,同在藍(lán)天下,情系外來工之外來工子女免費(fèi)體檢計劃
活動時間:6月3日
活動地點(diǎn):xx市xx醫(yī)院
活動流程:
(1) 6月3日早上8:00
(2)第一批享受體檢。拍照進(jìn)行報道。
由xx組織40名外來工子女到xx醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)體檢。
物品準(zhǔn)備:
(1)剪彩道具
(2)橫幅1條
(3)活動展板
(4)社會捐款、體檢流程展板
第五部分,同在藍(lán)天下,情系外來工總結(jié)大會
1時間:6月10日早上9:00開始
2地點(diǎn):xx市科學(xué)館(具體待定)
3參與嘉賓:xx區(qū)團(tuán)委書記、xx區(qū)慈善總會代表、xx市關(guān)心下一代工作委員會、xx負(fù)責(zé)人、xx市xx醫(yī)院院長、30名受資助學(xué)生、新聞媒體
4活動流程
1、現(xiàn)場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;
2、主持人宣布總結(jié)大會開始;
3、xx區(qū)團(tuán)委書記講話;
4、xx市xx醫(yī)院院長講話;
5、xx負(fù)責(zé)人講話;
6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學(xué)生;
7、與會嘉賓、學(xué)生高舉“中國xx同在藍(lán)天下,情系外來工大型公益活動”旗幟合影留念;
8、主持人宣布總結(jié)會結(jié)束。
6、活動成果圖片展6月份在院內(nèi)展出。
勞動主題活動方案15
一、活動背景
一年一度的國際三八婦女節(jié)即將來臨,為了活躍公司文化氛圍,讓全廠女職工度過一個充實(shí)愉快、富有意義的節(jié)日,根據(jù)我公司實(shí)際情況,特舉辦此慶;顒印
二、活動目的
1、增強(qiáng)員工之間溝通交流和對企業(yè)文化的`理解;
2、豐富員工文化生活,展現(xiàn)員工風(fēng)采;
3、讓員工體會公司對她們的關(guān)愛與支持。
三、活動主題:
幸福三八節(jié),歡樂茶話會
四、活動時間:
3月7日下午15:00—17:00
五、活動地點(diǎn):
單位食堂
六、活動對象:
公司所有女職工
七、活動內(nèi)容:
1、主持人開場
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、游戲環(huán)節(jié):
。〒艄膫骰ā⒄碱I(lǐng)陣地、搶凳子)
(1)擊鼓傳花(熱場)【4輪】
游戲規(guī)則: a.全員參加,按照座位順序圍成U字型,其中一人拿花球。
b.擊鼓人站在中間蒙眼擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。
c.最終看誰拿到花,拿到花的人表演節(jié)目(或者可以邀請自己熟悉的其他成員表演)。
可以唱歌、跳舞、猜謎和講故事、說笑話等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。
d.如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。
e.按照上面的規(guī)則進(jìn)行下一輪,敲鼓的人由上輪表演的人擔(dān)當(dāng)。
。2)占領(lǐng)陣地【2組】 游戲規(guī)則: 四人一組,游戲開始后各組隊員分別站在一張報紙上,各人身體的任何部位不得碰地,成功后再失去一半報紙站在上面,接著再撕去一半直至失敗,最后,以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的組勝出。
。3)搶凳子【2組/輪】 游戲規(guī)則:五人一組,四張凳子,由裁判發(fā)令,進(jìn)行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子者勝出。
4、主持人致辭結(jié)束
5、三八節(jié)福利發(fā)放
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、人員召集:發(fā)布活動通知
2、場地準(zhǔn)備:食堂,打掃布置
3、物料準(zhǔn)備:茶點(diǎn)、水果、禮品、游戲工具等
九、活動物品明細(xì)
1、茶水 2、水果、糖果、花生、瓜子等 3、獎品:參與獎20份,參與表演者即可獎勵 特別獎品:8份。
4、場景設(shè)置及道具:花球、凳子等。
十、活動費(fèi)用預(yù)算
總預(yù)算1000元以內(nèi)。
十一、活動組織分工
本次活動由“三八婦女節(jié)活動小組委員會”策劃執(zhí)行。
總 指 揮:XXX 副總指揮:XXX 執(zhí)行組長:XXX 組 員: XXX
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