1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園親子活動方案

        時間:2023-07-01 14:56:00 方案 我要投稿

        幼兒園親子活動方案集錦15篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園親子活動方案集錦15篇

        幼兒園親子活動方案1

          一、活動目標:

          1、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。

          2、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。

          3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

          4、樂意探索植物生長所必需的條件。

          5、培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。

          6、進一步增進親子之間的感情。

          二、活動準備:

          幼兒園準備:

          水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子

          家長準備:

          挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

          三、活動時間:

          周日下午 15:00

          四、活動過程:

          1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項。

          2、活動開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

          3、規(guī)定時間,時間過后,請家長都去填土和澆水。

          4、活動結(jié)束,時間充足可做親子游戲。

          五、活動注意事項:

          1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。

          2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時,主動去找班級相應(yīng)的.杯子。

          3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。

          4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi)。

          5、后期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認真對待此次活動。

          6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

          注意:

          1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。

          2、花盆有標準,如果過于太小或者不精美的將被打回。

          3、各班老師根據(jù)班級情況,活動時間自己擬定,活動自己負責(zé)。

        幼兒園親子活動方案2

          準備:

          每位家長自我準備一塊紗巾。

          玩法:

          家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。

          規(guī)則:

          寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。

        幼兒園親子活動方案3

          一、活動目標

          1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

          2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

          3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

          二、活動內(nèi)容

          1、安全教育

          對孩子進行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

          2、觀賞春天景色,采摘草莓

          到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

          3、游戲

          采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

         。1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

         。2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的`雙腳,先到終點者獲勝。

          4、趣味拍照

          (1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師

         。2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照

         。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

          5、挖野菜活動

          讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

          6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

          三、活動安排

          1、活動時間:20xx年3月27日(周日)

          2、活動地點:xx

          3、集合時間與地點:周日早上7:50 幼兒園大門口

          4、出行方式:大巴車

          5、活動策劃:xx幼兒園小一班家委會

          6、活動主持: 高xx

          7、協(xié)助人員:劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

          8、費用:車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤

          溫馨提示:

          1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

          2、準備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

          3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

          4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

          5、午餐自備,采用野餐形式。

          四、活動預(yù)熱

          1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

          2、接受報名。

          3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準備工作。

          溫馨提示

          本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

          保護環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

        幼兒園親子活動方案4

          ——“熱熱鬧鬧過新年”

          一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

          二、活動意圖:

          1、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

          三、活動目標:

          1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

          2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

          3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          四、活動時間:20xx.12.31(星期三)09:00——11:30

          五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六:活動地點:中二班教室

          七、活動流程:

          1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

          2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

          尊敬的各位家長:大家好!新的鐘聲,新的一年,新的`祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

          3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

          八、包餃子前注意事項:

          1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

          2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

          3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

          4、場地整理(自由洗手)

          5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

          6、剛才我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽,F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二九:親子活動

          1、幼兒和家長先抽簽分4組,每組8人

          2、游戲:拔河游戲準備:繩子

          游戲玩法:本次拔河先按班級抽簽,1-2 3-4每組勝的隊比賽。比賽規(guī)則:裁判員鳴哨后方可開始比賽。

          比賽勝負判定:

        幼兒園親子活動方案5

          活動目標

          1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。

          2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

          3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

          4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

          活動準備

          1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

          2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

          3、音響設(shè)備。

          4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

          5、游戲小獎品若干。

          活動過程

          1、親子游園活動準備階段

         。1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

         。2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

          (3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

          2、親子游園活動開端

         。1)開幕式

          主持人講話,園長致辭。

         。2)參觀園所

          將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。

          3、親子游戲環(huán)節(jié)

         。1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

          游戲地點:幼兒園戶外場地

          材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

          游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的'蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導(dǎo)幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

          注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

         。2)貼鼻子

          游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

          材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

          游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

          4、宣布親子活動結(jié)束

          領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,離園,結(jié)束活動。

          活動總結(jié)

          1、活動結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

          2、從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

          3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

        幼兒園親子活動方案6

          活動名稱:《westernmedley》、

          活動目標:

          1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

          2、體驗音樂游戲的快樂。

          活動準備:音樂磁帶

          活動過程:

          1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

          2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。

          問好時間

          活動名稱:《介紹自我》

          活動目標:

          ①勇敢地站在大家的面前說話。

         、谀芨鶕(jù)老師提問做出正確的回答。

          活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的'名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。

          聰明時間

          活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

          活動目標:練習(xí)有控制的畫短線。

          使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。

          培養(yǎng)小肌肉群的力量。

          活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

          1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓,又硬又直?/p>

          2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

          3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導(dǎo),并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

          勇氣加油站

          活動名稱:《頭頂沙包走》

          活動目標:

          1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力。

          2、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

          活動準備:

          沙包每人一個。

          活動過程:

          1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

          2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

          3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導(dǎo)家長對幼兒用心的肯定。

        幼兒園親子活動方案7

          活動目標:

          1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情;顒拥攸c:大二班教室

          活動時間:

        5月31日(周二)

          活動準備:

          1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

          3.各親子游戲道具、獎品等

          活動內(nèi)容:

          一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

          二、家長與幼兒的互動親子游戲

          活動過程:

          一、7:40——8:50幼兒化妝

          活動準備

          二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

          1.歌曲大連唱

          2.舞蹈:心愿便利貼

          3.舞蹈:我的真的很不錯

          4.舞蹈:老師的目光

          5.舞蹈:天使

          6.舞蹈:好媽媽

          7.舞蹈:十分鐘

          8.歌曲表演:讓愛住我家

          9.親子舞蹈:快樂崇拜

          三、10:00——11:00親子游戲

        (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

          游戲規(guī)則:4個家庭為一組,

          孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

          (二)游戲名稱:拋接樂

          游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

          (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

          (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的.椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

          (五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

        幼兒園親子活動方案8

          一、設(shè)計意圖

          父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

          二、活動目標

          用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

          1.重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

          2.難點目標:工整的完成作品。

          三、活動時間

          父親節(jié)前一周6月xx日--6月xx日

          四、活動準備

          音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

          五、活動方案

          1.回憶心目中爸爸做事的樣子

         。1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

         。2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

         。3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

          2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

          3.畫畫前的引導(dǎo)

          (1)父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的.,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

         。2)要求:

          a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

          b.保持畫紙的干凈。

          c.色彩鮮艷。

          4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

          5.作品展覽

          請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

        幼兒園親子活動方案9

          活動目的

          學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進孩子全面健康地成長。

          活動口號

          1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

          2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

          3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

          活動準備

          A、校園

          1、校園內(nèi)的.走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

          2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

          3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

          B、家庭

          1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

          2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

          活動過程

          第一階段:宣傳動員

          1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

          2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

          第二階段:方法探討

          1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

          2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。

          3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。

          4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。

          第三階段:成果匯報

          1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

          2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

          3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。

          4、評出一批書香家庭。

        幼兒園親子活動方案10

          活動目標:

          1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過幼兒對社會生活的模仿,學(xué)會與他人協(xié)商,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展。

          2、家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進親情。

          活動準備:

          1、主題的確定。

          教師與幼兒共同協(xié)商討論,最終確定了“寶寶火鍋”、“曲水茶人”、“貝貝蛋糕房”、“樂樂時裝表演”、“胖胖餐點”、“小作坊”等六種角色游戲。

          2、豐富生活經(jīng)驗。

          a、利用散步、晨間談話等時間、空間與幼兒相互交流:“你星期天去哪里?”“你最喜歡做什么?”等。

          b、通過帶孩子秋游,參觀家鄉(xiāng)新貌等活動組織幼兒有目的地觀察。

          c、請家長向幼兒介紹美麗的家鄉(xiāng)——曲塘。

          3、豐富游戲材料。

          a、家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。

          b、通過手工、家園牽手等活動共同制作“寶寶火鍋城”里應(yīng)該豐富的材料。

          3、購置部分絲棉、皺紋紙、顏料、海綿等。

          游戲過程:

          一、幼兒自主選擇游戲。

          師:“今天真熱鬧,寶寶火鍋在中(3)班開張了,你們想去吃火鍋嗎?我聽說寶寶火鍋城里在招聘服務(wù)員,有誰愿意去的?你知道服務(wù)員應(yīng)該干些什么呢?老師還告訴你們一個好消息,中(1)班曲水茶人里有許多美味的茶,歡迎你們?nèi)テ穱L,中(2)班里是小作坊,那里可以制作水餃、粉絲、春卷、花布等,而在大廳里還有幼兒時裝表演呢。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫游戲呢?為什么?

          二、幼兒自選角色。

          師:“現(xiàn)在請你想一想,你想做什么?然后再問一問其他小朋友是不是同意!

          例話:“我想當火鍋城里的服務(wù)員,你們同意嗎?”

          假設(shè)有幾個幼兒爭著當某個角色時,此時教師可引導(dǎo)幼兒嘗試運用語言互相協(xié)調(diào),找到解決問題的'辦法。

          例話:幾個幼兒都想當收銀員,可以這樣解決:“你先當收銀員,一會兒你下班回家吃飯時,我再去當好不好?”

          三、幼兒游戲。

          1、幼兒根據(jù)自己的意愿開始游戲。在游戲中根據(jù)角色的身份,學(xué)習(xí)體驗生活,學(xué)習(xí)與人合作交往。

          2、教師從角色身份參與游戲,進行隱性指導(dǎo)。

          例如:做“寶寶火鍋”游戲。

          教師看到東張西望的“顧客”,教師可以服務(wù)員的身份迎上去。

          師:您好!歡迎您光臨寶寶火鍋,您請坐。請問您喜歡吃火鍋嗎?

          幼:喜歡。

          師:我們寶寶火鍋里的菜可多了:有魚、有蝦、有水餃、牛肉……請問你想吃什么?

          幼:我想吃魚、青菜……

          師:菜都放在那兒,請你自己去挑選好嗎?

          幼:好

          3、家長參與游戲,豐富游戲情節(jié)。

          例如:做“樂樂時裝表演”游戲。

          家長:你好!我也想來參加時裝表演,可以嗎?

          幼兒:可以。歡迎您來參加樂樂時裝表演。

          家長:請你幫我挑一件漂亮的衣服,行嗎?

          幼兒幫家長挑了幾件,總是嫌小。

          家長:哎呀,這些衣服我都不好穿,有沒有大點兒的?

          幼兒:請別著急,您先坐在這兒看會兒表演,我們請設(shè)計師幫您設(shè)計一件漂亮的衣服好嗎?

          四、游戲評價。

          引導(dǎo)幼兒自我評價、相互評價。

         。1)今天你們開心嗎?誰來告訴大家,你做的是誰?干了些什么?有沒有遇到困難?怎么解決的?

         。2)你覺得火鍋城里的服務(wù)員做得怎么樣?為什么?

          (3)下次你們想玩什么游戲?為什么?

        幼兒園親子活動方案11

          活動地點:

          白鶴幼兒園

          出席對象:

          白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

          活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)

          對象:

          7——12個月幼兒

          目的:

          鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準備。

          準備:

          軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。

          過程:

          老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬。

          活動二:鈴兒響叮當

          目的:

          1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。

          2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進精細動作的發(fā)展。

          3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。

          準備:

          小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。

          過程:

          1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

          2、播放音樂,鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走。

          3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音。

          活動三:捕小魚真快樂

          對象:

          13——18個月幼兒

          目的:

          練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細動作,體驗用魚網(wǎng)捕魚的快樂。

          準備:

          小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。

          過程:

          1、將小魚放在大水盆里。

          2、在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。

          活動四:動手做——揉紙球

          目的:

          1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。

          2、體驗自制玩具的樂趣。

          準備:

          舊報紙、

          過程:

          教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報紙,邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進筐內(nèi)。

          活動五:繩球游戲

          對象:

          19——24個月幼兒

          目的:

          鍛煉有跳躍的能力。

          準備:

          繩子、氣球若干。

          過程:

          把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。

          活動六:馱物前進

          對象:25——36個月

          目的:

          1、訓(xùn)練孩子負重爬行或行走,馱物翻越障礙物的'能力。

          2、鍛煉負重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。

          3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

          準備:

          墊子9個、鉆圈6個、障礙物若干。

          過程:

          用一個背包,幼兒適當選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當重量物品,選擇前進方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度。

          活動七:踩泡泡

          目標:

          練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。

          準備:

          氣球、橡皮筋若干

          過程:

          幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開始相互追逐,設(shè)法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝。

          活動八:賽車手

          目標:

          1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。

          2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。

          準備:

          四面紅旗、場地(大草坪)

          過程:

          寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達紅旗處為勝。

        幼兒園親子活動方案12

          【活動目的】

          1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

          2、勉勵幼兒勇敢負擔(dān)使命,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性。

          3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣。

          【活動準備】

          (請將質(zhì)料于周四上午帶來)

          每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

          【活動要領(lǐng)】

          (請不要提前做好)

          家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

          【活動過程】

          一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

          二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料,開導(dǎo)幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的.。

          1、小朋友,你們看這是什么?

          2、你知道它是怎么做出來的嗎?

          3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

          4、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

          三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

          在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔(dān)部門事情

          1、將米或豆子裝入襪子中

          2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

          3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

          四、米球游戲

          1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

          2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

          3、疏散自由游戲,體驗親子運動的興趣。

        幼兒園親子活動方案13

          一、活動準備:

          1、各班教師帶給親子活動的想法,設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。

          2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大好處,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

          3、做好開展活動的準備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

          4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。

          二、活動地點:

          1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。

          2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。

          3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

          三、活動目的:

          我園透過本次親子游戲用心引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,構(gòu)成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

          四、活動類型及規(guī)則;

          1、小班組游戲:

          游戲1:《戴帽子》

          游戲材料:大帽子若干

          游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一齊回到。

          游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)回到。

          游戲2:《兜兜水果》

          游戲材料:小床單水果模型水果筐

          游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

          游戲3:《跳圈》

          游戲材料:小呼啦圈

          游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

          游戲規(guī)則:孩子務(wù)必從圈內(nèi)跳到終點。

          游戲4:《小螞蟻》

          游戲材料:地毯

          游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一齊爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

          2、中班組游戲:

          游戲1:《抬花轎》

          游戲材料:無

          游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自我原路跑回。

          游戲規(guī)則:父母務(wù)必把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自我原路跑回。

          游戲2:《投籃》

          游戲材料:沙包若干小桶人手一個

          游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

          游戲3:《運氣球》

          游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干

          游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則:氣球吹得務(wù)必和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運,在規(guī)定的'時間內(nèi)多者為勝。游戲4:《小螞蟻》

          游戲材料:地毯

          游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一齊爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

          3、大班、學(xué)前班組游戲:

          游戲1:《投沙包》

          游戲材料:沙包若干小桶人手一個游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子

          游戲2:《踩氣球》

          游戲材料:氣球若干

          游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子應(yīng)對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

          游戲規(guī)則:雙方務(wù)必抱緊不能分開。

          游戲3:《推小車》

          游戲材料:無

          游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

          游戲4:《小螞蟻》

          游戲材料:地毯

          游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一齊爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

          4、托班組游戲:(不參加比賽)

          游戲一:愚公移山

          游戲材料:小竹棒(兩把)

          游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

          游戲規(guī)則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

          游戲二:螞蟻運糧

          游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干游戲玩法:1、將空小碗放在幼兒的面前

          2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

          3、幼兒和家長中間放個小碟

          4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自我碗中,規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。

          游戲規(guī)則:幼兒務(wù)必自我用小勺把積木盛入自我碗中

        幼兒園親子活動方案14

          小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,模仿小動物的叫聲。

          基于孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學(xué)習(xí),我們將結(jié)合"六一"國際兒童節(jié),于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關(guān)的.經(jīng)驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。

          活動要求:

          1、通過親子活動,引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。

          2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。

          3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容,促進家園同步教育。

          活動程序:

          一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發(fā)前的準備工作。

          1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標與內(nèi)容。

          2、發(fā)放活動評估表,介紹評估方法。

          3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。

          二、組織幼兒安全上車,引導(dǎo)家長有序入座。

          三、開車途中,組織各類活動。

          1、邀請家長講等。

          2、活動時的安全教育。

          四、野生動物園活動

          1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。

          指導(dǎo)要點:

         。1)注意安全,一切聽從導(dǎo)游的指示,不做危險的事情。

          (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。

          2、動物運動會

          指導(dǎo)要點:

         。1)知道表演的動物的名字。

         。2)了解它們的本領(lǐng)。

          3、午餐:(午餐時間隨機)

          4、喂小動物

          指導(dǎo)要點:

         。1)引導(dǎo)孩子親近小動物,給小動物喂食。

          (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

         。3)引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

          5、參觀育嬰房

          指導(dǎo)要點:

         。1)了解動物寶寶小時侯的樣子。

         。2)體驗?zāi)缸佑H情。

          五、親子游戲:《大腳小腳一起走》

          游戲玩法:

          1、將孩子分為兩組進行游戲。

          2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走

          得快算贏。

          六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

          七、指定處集合,準備上車回園。

          全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。

          特別提示:

          1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。

          2、親子游活動午餐由家長自理。

          3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤,讓孩子穿運動鞋便于行走。

          4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼;顒又姓埍9芎米约旱奈锲贰

          5、戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。

          6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

          7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。

        幼兒園親子活動方案15

          一、活動目的:

          1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

          2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

          習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

          3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

          二、活動準備:

          1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的`教育成果或

          幼兒能力的提升。

          2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

          綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

          3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

          4、安排照相,錄像人員。

          5、場地布置,音響。

          6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

          三、活動時間:

          20xx年6月27日上午8時30分。

          四、活動過程:

          畢業(yè)典禮節(jié)目順序

          五、畢業(yè)典禮分工:

          (中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

          4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx

          12.x舞蹈協(xié)助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

          12.道具:xx、x、xx、x13.催場:xx

          14.會場秩序:xx、xx、xx

        【幼兒園親子活動方案】相關(guān)文章:

        幼兒園親子活動方案10-12

        幼兒園重陽親子活動方案05-30

        幼兒園大班親子活動方案02-23

        幼兒園中班親子活動方案03-17

        關(guān)于幼兒園親子活動方案05-08

        幼兒園秋游親子活動方案05-10

        幼兒園趣味親子活動方案05-07

        幼兒園創(chuàng)意親子活動方案05-07

        幼兒園春游親子活動方案05-01

        最新幼兒園親子活動方案05-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>