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      2. 實施方案

        時間:2023-08-23 12:00:54 方案 我要投稿

        實施方案(共4篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的實施方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實施方案(共4篇)

        實施方案 篇1

          一、集體備課的意義

          隨著新課改的不斷深入,我們清醒地認(rèn)識到同伴合作在校本教研活動中的價值。而集體備課為教師的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺。教師在集體備課中,可以憑借自己的經(jīng)驗和各自獨特的表現(xiàn)形式,通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討,實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。在這樣的教研中,每個人的看法都進(jìn)行了改造和重組,每個人都獲得了新意義的“學(xué)習(xí)共同體”。這有利于培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的集體合作意識;有利于對課標(biāo)、教材的整體正確理解;有利于調(diào)動教師積極主動投入到課改中來。

          二、集體備課的組織形式

          集體備課以備課組為單位進(jìn)行。備課組由同學(xué)科的教師組成,同學(xué)科教師人數(shù)較少的,可由相近學(xué)科的教師組成聯(lián)合(綜合)備課組。人數(shù)較多的備課組,可下設(shè)年級學(xué)科備課組。備課組一般設(shè)有組長一人,主持日常工作。

          三、備課組的工作任務(wù)

          1、學(xué)期之初研究制訂本年級學(xué)科教學(xué)計劃,確定教學(xué)進(jìn)度、進(jìn)行集體備課分工和提出基本要求。

          2、學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),加強教學(xué)的針對性。

          3、研究教材,組織集體備課,制訂本學(xué)科教學(xué)案。

          4、確定符合本年級、本學(xué)科特點的教學(xué)方法,改革教法,提高課堂教學(xué)效益。

          5、搞好單元過關(guān)考試和期中、期末考試的命題、閱卷工作,充分發(fā)揮單元過關(guān)考試和期中、期末考試的過程評價作用。

          6、制訂優(yōu)生優(yōu)培、學(xué)習(xí)困難生提高和分層次教學(xué)的計劃和措施。

          7、備課組以隨機研究和集中研究相結(jié)合,每周至少活動一次。

          四、集體備課的步驟:

         。ㄒ唬﹤湔n組長提前通知本組所有成員集體備課的內(nèi)容,所有成員認(rèn)真鉆研教材備課形成草案。

          (二)集體研討

          1、由備課組長決定主備人。

          2、主備人進(jìn)行試講或說課。主備人主要介紹自己的教學(xué)設(shè)計思路、知識的重難點及突破措施等。

          3、討論修改。由其他教師參與討論,認(rèn)真研究,討論重點放在教學(xué)的'重要環(huán)節(jié)上,并達(dá)成共識。主備人執(zhí)筆記錄每個人的建議。

          4、定稿。主備人于集體備課的當(dāng)天依據(jù)修改的建議,定稿形成統(tǒng)一的教學(xué)案,并復(fù)寫或打印分發(fā)給備課組的每位成員。

         。ㄈ﹤性化修改。備課組所有成員在接到備課后,結(jié)合所教班級的學(xué)情及個人上課特色,對教學(xué)案進(jìn)行補充修改,于上課前形成個性化教案。

          (四)上課。根據(jù)共同研究的教案,教師分別組織課堂教學(xué)。

         。ㄎ澹┙虒W(xué)反思。經(jīng)過上課,將成功的地方和存在的問題寫在教案教后感處,作為以后改進(jìn)的依據(jù)。

          五、集體備課的基本要求

         。ㄒ唬┘w備課時間:學(xué)校統(tǒng)一安排各備課組集體備課時間和地點,每周至少一次(具體見校園網(wǎng)集體備課活動安排)。

         。ǘ┘w備課要求:

         。1)每學(xué)期開始,備課組長要制訂集體備課計劃,安排好集體備課時間和內(nèi)容。

         。2)集體備課要做到“一個結(jié)合,兩個發(fā)揮,三有、四定、五研究、六統(tǒng)一”即集體備課與個人相結(jié)合;發(fā)揮骨干教師的的作用,發(fā)揮集體智慧;有計劃、有任務(wù)目標(biāo)、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點;定時間,定地點,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人(主備人),研究課標(biāo)、考綱、考題和不同版本教材,研究教法和學(xué)法,研究課堂教學(xué)設(shè)計,研究例題、習(xí)題的選擇和處理,研究當(dāng)堂檢測和反饋;統(tǒng)一教學(xué)案,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一練習(xí)題,統(tǒng)一單元測試。

          (3)集體備課要做到“四備”、“四精”。“四備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)情、備教法。“四精”即精心設(shè)計教學(xué)案、精心創(chuàng)設(shè)情景、精心選擇例題和習(xí)題、精心選擇教法。

          (4)加強共享教學(xué)案的管理,防止不備課現(xiàn)象。教學(xué)案均應(yīng)以書面的形式呈現(xiàn),重在體現(xiàn)個人增減和課后反思,如無個人增減或者反思視為備課不完整。教案時間、序號等項目要齊全,使用老教案上課作為無教案處理。

         。ㄈ﹤湔n要規(guī)范

          1、單元備課:

          A、全面透徹地領(lǐng)會所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和編排體系。能把握每一單元的總體要求、本章節(jié)單元教材的主要內(nèi)容與各章節(jié)教材內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系及在全冊中的地位,基本概念、主要知識點的內(nèi)在聯(lián)系,在確立出教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點的基礎(chǔ)上,能準(zhǔn)確無誤地掌握講授內(nèi)容。備課中,能抓住每一章節(jié)的重點、難點和教學(xué)注意點,充分挖掘教材的思想性,有機滲透思想教育。在此基礎(chǔ)上制訂學(xué)科章節(jié)或單元備課計劃。

          B、單元備課包括:(1)教學(xué)目標(biāo)包括知識與技能、過程與與方法、情感態(tài)度價值觀;(2)教學(xué)重點和難點及突破措施;(3)教學(xué)方法;(4)課時劃分應(yīng)明確各課時的主要內(nèi)容;(5)教具及學(xué)具準(zhǔn)備。

          c、單元備課放置在本單元課時備課之首,與課時備課一起裝訂。

          2、課時備課:

          A、認(rèn)真設(shè)計課時備課,所備教學(xué)案要能體現(xiàn)課改精神,要圍繞三維目標(biāo)編寫教案,做到定標(biāo)準(zhǔn)確,設(shè)計合理,能突出教學(xué)重點與難點;教學(xué)程序安排科學(xué)有序,精選課內(nèi)訓(xùn)練題,學(xué)生課內(nèi)練習(xí)的時間不得少于15分鐘;作業(yè)分層布置,分必做題和選做題,不同水平的學(xué)生布置不同梯度的作業(yè),以利于全體學(xué)生都有不同程度的提高。

          B、課時教學(xué)設(shè)計一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          1教學(xué)目標(biāo);

          2教學(xué)重點、難點以及突破重難點的措施;

          3教法與學(xué)法;

          4教具與學(xué)具準(zhǔn)備;

          5教學(xué)過程。設(shè)計出符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)情景、教學(xué)過程中需探究和啟發(fā)引導(dǎo)的問題、提問的內(nèi)容、板書的設(shè)計、反饋練習(xí)的內(nèi)容、教學(xué)小結(jié)、堂堂清試題、布置的作業(yè)等;

         。6)寫好“教學(xué)反思”(上課結(jié)束后)。

          六、檢查評估:

          1、每次集體備課都要有會議記錄,除記錄講稿要點外,更要記錄集體研討中的個別意見以及對不同層次的學(xué)生的不同處理意見。備課組長要及時收集、保管好每次集體備課活動的記錄材料,每周交教務(wù)處檢查。

          2、集體備課實行教導(dǎo)處定期組織檢查制度,集體備課材料(單元教案、課時教案、會議記錄、作業(yè)、單元測試等)學(xué)校每月全面檢查一次,重點檢查教案個人修改情況和教學(xué)反思記錄。期中期末對各項業(yè)務(wù)材料進(jìn)行總結(jié)、評比、展覽。以上各項檢查結(jié)果都要匯總存檔并作為評選優(yōu)秀備課組,優(yōu)秀教師的依據(jù)之一,與獎懲掛鉤。

          3、集體備課蹲點領(lǐng)導(dǎo)必須參加。

        實施方案 篇2

          根據(jù)XX公司安全生產(chǎn)百日攻堅行動方案,結(jié)合我公司安全生產(chǎn)實際,制定本方案。

          一、主要任務(wù)

          認(rèn)真貫徹落實省委、省政府和XX能監(jiān)辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神,深刻吸取近期省內(nèi)外和系統(tǒng)內(nèi)外事故教訓(xùn),進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度,對公司重點工作領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)嚴(yán)防死守、鐵腕整治,全面排查治理事故隱患,嚴(yán)厲整治各類非法違法行為,堅決遏制各類事故發(fā)生,確保第二季度安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

          二、攻堅領(lǐng)域

          重點對XX及XX生產(chǎn)過程、辦公設(shè)施消防、用電安全事故防范等領(lǐng)域?qū)嵤┕裕瑢Ψ磸?fù)發(fā)生、長期未得到根治的問題進(jìn)行重點攻堅。

          三、組織機構(gòu)

          (一)公司成立安全生產(chǎn)百日攻堅行動督導(dǎo)組,對公司各單位進(jìn)行不間斷的督導(dǎo),推進(jìn)百日攻堅行動的開展。

          組 長:

          副組長:

          成 員:

          公司安全生產(chǎn)百日攻堅督導(dǎo)組辦公室設(shè)有安監(jiān)部,

          組長:

          成員:

          聯(lián)系人:

          (二)XX公司和XX公司要成立安全生產(chǎn)百日攻堅行動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,加強對本單位攻堅行動的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

          四、重點工作

          (一)開展XX公司安全專項檢查整治。根據(jù)消防、防汛、電氣設(shè)備使用點多面廣、安全風(fēng)險較大的實際,以防火、防汛安全責(zé)任落實為重點,集中力量,突出重點,全面排查整改安全隱患,堵塞安全漏洞。按照公司新發(fā)布的.《安全管理規(guī)定》為檢查大綱,采取農(nóng)場自查、重點督查等多種形式,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的原則開展安全檢查,全面覆蓋所有生產(chǎn)過程,通過安全專項整治活動,促進(jìn)安全主體責(zé)任的落實,完善安全管理體系,有效防范安全事故發(fā)生。

          (二)開展辦公場所及職工食堂安全專項檢查。根據(jù)食堂安全生產(chǎn)特點,以防火、防觸電安全責(zé)任落實為重點,集中力量,突出重點,以公司安全大檢查提綱為依據(jù)全面排查整改安全隱患,堵塞安全漏洞,有效防范安全事故發(fā)生。

          (三)加強和規(guī)范消防安全管理,積極防范和有效應(yīng)對火災(zāi)事故。深刻吸取近期電力設(shè)施設(shè)備火災(zāi)事故教訓(xùn),進(jìn)一步落實電力電氣消防管理責(zé)任,全面查找整改火災(zāi)隱患。加強消防器材檢查配備和消防隊伍建設(shè),提高裝備水平和火災(zāi)處置能力,完善消防預(yù)案,加強消防培訓(xùn)和演練,加強與地方消防部門的聯(lián)動,一旦發(fā)生火災(zāi),迅速啟動預(yù)案,實施有效撲救。保障人身、設(shè)備安全。

          安全月活動期間,組織一次消防應(yīng)急預(yù)案演練。

          五、工作要求

          (一)搞好發(fā)動部署。組織開展百日攻堅行動,是推動當(dāng)前公司安全生產(chǎn)工作的重大舉措。各部門要講政治、顧大局,充分認(rèn)識開展這項行動的重要性和必要性,采取強有力的措施,加強組織領(lǐng)導(dǎo),堅決打好這次百日攻堅戰(zhàn)。

          (二)深入落實實施方案。各部門要根據(jù)本方案,針對本單位安全生產(chǎn)工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),提出嚴(yán)格的工作要求。明確任務(wù),細(xì)化措施,落實責(zé)任,確保方案的有效實施。

          (三)加大督導(dǎo)力度。公司督導(dǎo)組對各部門進(jìn)行不間斷的督導(dǎo),推進(jìn)百日攻堅行動的開展。對重點部位,公司督導(dǎo)組將進(jìn)行蹲點督導(dǎo),確保萬無一失。

        實施方案 篇3

          一、創(chuàng)建主題

          堅持以“團結(jié)奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。[]按規(guī)保潔、環(huán)境優(yōu)美。文明監(jiān)控,優(yōu)質(zhì)服務(wù)?茖W(xué)管養(yǎng),保障暢通”為創(chuàng)建主題,以“青春展風(fēng)采,服務(wù)創(chuàng)最佳”為創(chuàng)建口號,以“誠信、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作理念為導(dǎo)向,以“愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)”為服務(wù)遵旨,不斷打造一支文明富有特色的養(yǎng)管隊伍,樹立隧道養(yǎng)管在社會的新形象,展現(xiàn)“青年文明號”的時代風(fēng)貌。

          二、組織機構(gòu)

          為使活動更好的開展,特成立隧道管理站開展創(chuàng)建“青年文明號”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:王紅兵

          副組長:史 良 李素琴

          組 員:喬利平 趙彩霞 姚文波 張 勇

          尉建波 董佳佳 郝麗霞 裴文杰

          工作職責(zé):

          青年文明號創(chuàng)建方案 青年文明號創(chuàng)建實施方案

          組長:王紅兵對創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)部署創(chuàng)建工作,為創(chuàng)建活動提供必要的人力、物力支持,審核并落實創(chuàng)建工作方案。()

          副組長:負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建方案,并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施,對其他成員組織落實情況進(jìn)行監(jiān)督。

          喬利平:負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作,起草各類創(chuàng)建活動的方案及創(chuàng)建工作計劃。

          趙彩霞:負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動中員工的培訓(xùn)和崗位職責(zé)落實情況的監(jiān)督,負(fù)責(zé)接待服務(wù)投訴工作。

          姚文波:負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的宣傳工作,定期組織對外宣傳本站的服務(wù)內(nèi)容,組織創(chuàng)建活動期間員工的文體活動。

          尉建波:負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動中機電及監(jiān)控設(shè)施的維護,負(fù)責(zé)文明服務(wù)的監(jiān)督和核查工作。

          其他人配合完成創(chuàng)建工作。

          三、創(chuàng)建目標(biāo)

          以團員青年為活動主體,以基層班組為活動陣地;以文明從業(yè)為主要內(nèi)容;以提高經(jīng)濟效益、社會效益和人才效益為主要目的;以滿足群眾生活基本要求為切入點;以創(chuàng)新服務(wù)方式、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)為結(jié)合點;以創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象為出發(fā)點,全方位、多形式地開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,逐步培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的養(yǎng)管隊伍,實現(xiàn)“推進(jìn)特色化服務(wù)和打造品牌型窗口“的創(chuàng)建目標(biāo)。

          四、實施步驟

          為把創(chuàng)建活動開展好,擬分為兩個階段:

          青年文明號創(chuàng)建方案 青年文明號創(chuàng)建實施方案

         。ㄒ唬⒒顒娱_展階段(20xx年4月—9月),主要工作為:

          1、開展多種形式的青工比武、勞動競賽,提高素質(zhì),提高服務(wù)水平,實現(xiàn)“號手”聯(lián)動,評選出具有代表性的“青年崗位能手”和“文明服務(wù)標(biāo)兵”起到以點帶面,共同提高的目的。

          2、廣泛開展創(chuàng)建活動,如“五一”舉行書法比賽,“五四”舉行演講比賽,激發(fā)團員的愛國、愛黨、愛崗熱情,增強集體主義觀念,樹立強烈的.責(zé)任感、榮辱感和敬業(yè)精神。

          3、組建青年志愿者服務(wù)小組,改善站容站貌工作,在隧道廣場栽種花草。

          4、發(fā)揮黨、團的模范帶頭作用,實行黨員、團員、青年崗位能手、文明服務(wù)標(biāo)兵掛牌上崗,自覺接受社會監(jiān)督。

          5、制定實施計劃表,并嚴(yán)格落實,為站內(nèi)驗收作準(zhǔn)備。

          6、根據(jù)上級指示精神,全面實施“六個一”讀書育人活動計劃,并堅持下去,做到日有所獲,月有所進(jìn),年有提高,創(chuàng)出養(yǎng)管特色。

          7、加強宣傳和檔案管理,多發(fā)表文章,多開展創(chuàng)建活動。

         。ǘ┥暾堯炇针A段(20xx年7月—10月),主要工作為:

          1、隧道管理站創(chuàng)建省級“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組按省級“青年文明號”的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收,查缺補漏,及時解決問題。

          2、邀請上級創(chuàng)建“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組或上級團委對我站的創(chuàng)建活動進(jìn)行驗收。

          五、創(chuàng)建措施

          1、成立由黨、團領(lǐng)導(dǎo)組成的創(chuàng)建“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部

          青年文明號創(chuàng)建方案 青年文明號創(chuàng)建實施方案

          署“青年文明號”的創(chuàng)建工作。

          2、加強黨團聯(lián)系,堅持“黨建帶團建”,將團建納入黨建目標(biāo)體系,深入開展各項“青年文明號”活動。

          3、開展“信用建設(shè)示范” 活動,實行公示制,懸掛“誠信為本,有諾必踐,恪盡職守,率先垂范”的青年文明號信用公約。

          4、制訂并公開“服務(wù)承諾”。張貼市青年文明號活動組委會監(jiān)督電話,設(shè)立意見箱,發(fā)放征求意見表,接受社會監(jiān)督。

          5、加強制度建設(shè),制定量化考核目標(biāo),使“青年文明號”活動更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

          6、制定崗位文明服務(wù)目標(biāo),崗位技能目標(biāo)及其考核檢查辦法,進(jìn)一步提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

          7、有計劃的開展“扶貧幫困、義務(wù)勞動”等活動。

          8、積極開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,培養(yǎng)集體成員的創(chuàng)新意識。

          9、將開展“青年文明號”活動整理成檔案,做到有據(jù)可查。

          六、創(chuàng)建宗旨

          創(chuàng)建活動以隧道養(yǎng)管青年為主體,以“四個一流”為目標(biāo),以文明監(jiān)控、科學(xué)養(yǎng)護為核心,嚴(yán)格按照“管理一流、服務(wù)一流、業(yè)績一流、人才一流”的要求,達(dá)到省級“青年文明號”的考核標(biāo)準(zhǔn)。

          1.積極推行文明禮貌,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),調(diào)動員工工作積極性,齊心協(xié)力完成工作。

          2.有計劃地組織員工學(xué)習(xí),并形成制度,提高員工的業(yè)務(wù)技能和基本素質(zhì)。

          青年文明號創(chuàng)建方案 青年文明號創(chuàng)建實施方案

          3.積極組織開展群眾性實踐活動,通過開展“講文明、樹新風(fēng)”“青年文明號信用建設(shè)示范行動”等活動,吸引員工參與,引導(dǎo)廣大青年員工樹立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為內(nèi)容的職業(yè)道德和為人民服務(wù)的道德觀,在本職崗位上建功立業(yè)。

          七、營造良好的創(chuàng)建氛圍,加大監(jiān)督檢查力度

          1.在醒目地方懸掛青年文明號信用公約,青年文明號牌匾等。

          2.向社會公開監(jiān)督舉報電話,接受社會監(jiān)督,及時糾正存在的問題。

          要求

          1.高度重視、全員參與

          2.立足本職、建功立業(yè),不得有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

          八、活動重點及場所

         。ㄒ唬⒃O(shè)立“團員青年活動基地。在活動基地布置:黨的宗旨、黨的誓詞、團的章程、黨員團員規(guī)章制度、懸掛黨旗團旗。按照黨、團活動規(guī)章制度有計劃地組織黨員、團員學(xué)政治、學(xué)理論,召開生活會,開展談心活動,不斷提高黨團員政治素質(zhì)和思想覺悟,加強紀(jì)律性,樹立高尚的價值觀和人生觀,使之成為工作崗位上業(yè)務(wù)尖子和排頭兵。

          (二)、設(shè)立“閱覽室”,準(zhǔn)備了一定數(shù)量的政治、文化、體育等方面的理論書籍、報刊雜志,引導(dǎo)職工學(xué)政治,學(xué)文化,增加愛好,提高興趣,豐富廣大職工的業(yè)余文化生活。

         。ㄈ⒃诃h(huán);顒又幸运淼狼皬V場的一片空地作為“青年文明號”活動實踐基地,利用休班時間組織團員開展“杜絕污染,美化環(huán)境”活動,主要對轄區(qū)綠化、美化、白色垃圾、草木修剪、除草松土等展開行動。切實為轄區(qū)園林化的“六化目標(biāo)”作貢獻(xiàn),并給過往司乘人員一個優(yōu)美的通行環(huán)境。

        實施方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為全體學(xué)生的身心健康和終身發(fā)展而奠基。

          二、意義

          小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育是進(jìn)行新課改和扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性、形成學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)自學(xué)能力、提高自身素質(zhì)的有效方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,將使學(xué)生受益終生。

          三、形式和對象

          以學(xué)校班級為單位,以班主任為中心,以任課教師為主,全用自己的心靈去親自感悟。

          四、具體內(nèi)容和要求

          (一)習(xí)慣欄(學(xué)生)

          1、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

          (1)課前預(yù)習(xí)課程,每天晚上和上課前,都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡要預(yù)習(xí),了解課程的知識、重點、難點,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

         。2)預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案,也可以向同學(xué)、家長問詢,仍然不能解決的問題要標(biāo)記,以便在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。

         。3)預(yù)習(xí)時要學(xué)會用筆在書上做不同的標(biāo)記,如:重點的內(nèi)容在文字下面標(biāo)“△”有疑問的地方在文字下面畫“_”,并在字邊寫上“?”等,以便在課堂學(xué)習(xí)時多留心。

         。4)預(yù)習(xí)時要精力集中,培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

          (1)課前將課本、練習(xí)本、文具盒及其他學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備好,左邊的放在左上角,右邊的放在右上角。靜坐齊誦或齊背古詩文,等候教師上課。

         。2)學(xué)會正確地使用鉛筆、圓珠筆或鋼筆,掌握正確的書寫姿勢,注意用筆衛(wèi)生。

         。3)課堂上認(rèn)真接受教師指導(dǎo),真正做學(xué)習(xí)的主人,全身心地投入學(xué)習(xí)。

         。4)課堂上培養(yǎng)對多門學(xué)科的興趣。

         。5)積極踴躍發(fā)言,敢于提出自己的不同見解,說話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態(tài)端莊。、

          (6)有疑難問題時,及時舉手發(fā)言。自己獨立解決問題,并能闡明自己的觀點。

         。7)善于傾聽他人的發(fā)言,虛心聽取別人的意見和建議,在聽取別人講話時眼睛要看著對方,不隨便打斷別人的講話,對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價,并時時配合以點頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。不譏笑別人的錯誤。認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣

          (8)善于合作學(xué)習(xí),在進(jìn)行分組實驗、動手操作等活動時互相幫助,共同提高。

         。9)學(xué)習(xí)各科知識時,注意聯(lián)系生活實際,多角度地解決問題。

         。10)學(xué)會記課堂筆記,按時完成課堂作業(yè),書寫認(rèn)真、工整。

          3、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

          上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問,使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。

          4、敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣

          敢于提出自己的獨立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點。發(fā)表自己的.看法,聲音要宏亮,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問題想好。

          5、協(xié)作、研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          親身實踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團結(jié)協(xié)作,主動與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組隊員合作研討。

          6、動手操作的習(xí)慣

          要用自己的腦子想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說,用自己的手操作,即要用自己的身體去親身經(jīng)歷。

          7、讀的習(xí)慣

          (1)養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,讀書要有所思、有所記,有所用。做好讀書筆記。

         。2)培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習(xí)慣。

          (3)高年級學(xué)生要學(xué)習(xí)多種閱讀方法,如精讀時將重點內(nèi)容圈出來,疑點標(biāo)出來,有選擇地記誦某些內(nèi)容,略讀時一目十行等。

          (二)、合作學(xué)習(xí)

          是否能根據(jù)需要展開合理的合作學(xué)習(xí),與同學(xué)交流時,是否能發(fā)表自己的看法。

          (三)、寫字能力

          寫字姿勢是否能堅持做到“三個一”;是否能寫規(guī)范、工整的鋼筆字。

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        演練實施方案03-15

        實施實施方案04-09

        課題實施方案04-09

        搬遷實施方案04-05

        技術(shù)實施方案04-06

        供熱實施方案04-07

        安全實施方案04-08

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