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      2. 實施方案

        時間:2024-04-17 10:54:39 方案 我要投稿

        【優(yōu)】實施方案4篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的實施方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)】實施方案4篇

        實施方案 篇1

          升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一,是學(xué)生思想教育的有效手段,為了展現(xiàn)班級風(fēng)采,讓更多的學(xué)生直接參與,零距離走進國旗,為每個孩子的特長展示提供平臺,同時也為了讓國旗下講話形式多樣,豐富多彩,我校從本學(xué)期開始實行班級組織升旗儀式制度,具體方案如下:

          一、實施辦法

          1.升旗班級。升旗儀式由少先隊大隊部總負責(zé),四五六年級負責(zé)具體實施,按照先后順序,由各班級輪流擔(dān)任。

          2.旗手。升旗手2名,護旗手4名,升旗手和護旗手承擔(dān)升國旗任務(wù),是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員,同時,也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的.隊員,大隊部負責(zé)培訓(xùn),旗手應(yīng)按時升旗、降旗。星期五下午降旗后國旗交至少先隊大隊部。

          3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊部指導(dǎo)如何主持,提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過程,普通話標準,主持沒有差錯。

          4.國旗下講話:由升旗班級承擔(dān)。班主任指定演講者,并負責(zé)演講稿的準備。演講稿內(nèi)容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點。演講稿于一周前送給大隊部審查,審查通過方可上臺演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。

          5.升旗培訓(xùn)。大隊部負責(zé)培訓(xùn)工作,班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后,擔(dān)任下個周升旗儀式的班級的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊到升旗臺,協(xié)助少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。

          6.音樂播放。由廣播室管理員負責(zé)音樂播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂。

          7.系國旗。由一位體育老師負責(zé)接旗,系國旗。

          8.獎勵。每周升旗后要為升旗手、護旗手、演講者頒發(fā)榮譽證書。學(xué)期末,要為主持人頒發(fā)榮譽證書,給予獎勵。榮譽證書由大隊部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級,每次給予班主任30元的績效補貼。

          二、升旗要求

          1.全體師生參加升旗儀式,班主任和合班老師站在班級隊伍前面,學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊伍前面。升旗儀式開始前,體育老師負責(zé)整理好隊伍。

          2.出旗隊列整齊、口令清晰、步調(diào)一致;升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致;

          3.國旗下講話聲音要響亮,發(fā)音要標準;

          4.國旗下的講話結(jié)合實際切入主題,展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時間控制在3-4分鐘。

          5.負責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級,要有高度的責(zé)任感,必須認真地操練,以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。

          三、升旗儀式程序

          1.主持人宣布升旗儀式開始。

          2.出國旗。

          2名升旗手提前在旗桿下站立,4名護旗手手抬國旗,正步走向旗桿,全體師生整齊列隊,立正站立,著裝整潔,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

          3.升國旗,唱國歌。

          在國歌伴奏下,旗手將國旗徐徐升起,必須將國旗升至桿頂;升旗時,全體師生行注目禮,少先隊員敬隊禮。要求全體師生齊唱國歌。

          4.國旗下講話。

          5.主持人宣布升旗儀式結(jié)束。

        實施方案 篇2

          起步:領(lǐng)導(dǎo)認識,導(dǎo)入培訓(xùn),概念開發(fā);

          第一步:企業(yè)全面調(diào)研,認識基準和起點,樹立目標;

          具體指標:

          P(OEE,TEEP,故障停機時數(shù)等);

          Q(合格品率,客戶投訴率等);

          C(制造成本,維修成本,設(shè)備、備件成本、停機損失等);

          D(按時交貨率,計劃完成率,庫存等);

          S(事故率,事故損失工時數(shù),工傷事故數(shù));

          M(TPM員工參與率,合理化提案數(shù),單點課程制作數(shù)等)。

          第二步:建立組織,成立TPM專職機構(gòu)

          第三步:制定公司TPM目標、推進計劃和實施計劃

          推進計劃——框架計劃(主要內(nèi)容和階段描述)

          實施計劃——三個月的時間表

          具體目標:PQCDSM

          按照五階評價體系目標(組織結(jié)構(gòu)健全性;管理流程規(guī)范性;員工士氣和素養(yǎng)水平;生產(chǎn)(辦公)現(xiàn)場狀況;設(shè)備管理經(jīng)濟指標(OEE,TEEP,維修費用,備件消耗與庫存,MTBF等))

          最終目標:八個零(零故障、零事故、零缺陷、零浪費、零庫存、零投訴、零差錯、零損失); 第四步:TPM啟動會(4月18日下午已啟動)

          動員大會:最高領(lǐng)導(dǎo);

          導(dǎo)入培訓(xùn):1、請外部專家進行現(xiàn)場指導(dǎo);2、到外面去學(xué)習(xí)參觀;

          刊物、看板、電子視板:宣傳部門配合。

          第五步:以6S為切入點,開展TPM

          6S是基礎(chǔ);

          6S是突破口;

          6S同樣要程序、規(guī)范管理:確定區(qū)域、人員、

          標準、周期、方法,并有檢查評估方案;

          6S中必然發(fā)現(xiàn)根源性的問題——引入清除六源 內(nèi)容。

          TPM的6S活動

          整理:取舍分開,取留舍棄;

          整頓:條理擺放,取用快捷;

          清掃:清掃垃圾,不留污物;

          清潔:清除污染,維持整潔;

          安全: 隱患管理,強化預(yù)防;

          素養(yǎng):形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣。

          營建“ 綠色” 的企業(yè)!

          第六步:“六源”的解決

          TPM的尋找和清除“六源”活動

          污染源:清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源、事故危險源

          1.污染源:來自環(huán)境,來自設(shè)備;

          2.清掃困難源:需要清掃,難于清掃,源于速、熱、電、位;

          3.故障源:引起故障的設(shè)備外部和本身條件;

          4.危險源:存在安全隱患的現(xiàn)場和設(shè)備狀況;

          5.缺陷源:引起產(chǎn)品缺陷的設(shè)備問題及環(huán)境因素;

          6.浪費源:造成物、能、人工浪費的人-機系統(tǒng)因素和生產(chǎn)現(xiàn)場。

          六源項目管理

          1、重點解決在6S活動中遇到明顯的“六源”問題,主要是污染源、清掃困難源和故障源,順帶解決6S中發(fā)現(xiàn)的安全隱患源、缺陷源和浪費源問題。

          2、維修技術(shù)人員參加的技術(shù)攻關(guān)小組是一支活躍的力量,無論在6S的規(guī)范和程序化,還是在“六源”的解決,都可以起到帶動作用。

          第七步:以規(guī)范化為主線,創(chuàng)建樣板機臺

          規(guī)范化要按照動作的'邏輯聯(lián)系,設(shè)計既體現(xiàn)正確操作,對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注,又能夠適當(dāng)維護,還要保證安全的規(guī)范體系。

          機臺旁展示目視管理“兩書”

          工藝操作作業(yè)指導(dǎo)書(體現(xiàn)正確執(zhí)行操作工藝,保證產(chǎn)品質(zhì)量,保證作業(yè)安全);

          維護保養(yǎng)規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書(體現(xiàn)清掃、點檢、保養(yǎng)、潤滑四位一體,加上診斷、維修六步閉環(huán)) 樣板機臺(線段)的選擇:典型性,帶動性。

          第八步:樣板示范,全面推廣

          在樣板機臺(或線段)旁,召開現(xiàn)場發(fā)布會。

          程序:

          1、領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵;

          2、機臺負責(zé)人介紹本機臺的規(guī)范化文件體系和實際執(zhí)行情況、效果;

          3、參觀示范;

          4、參觀人提問、答疑;

          5、組織者總結(jié)。

          第九步:公司預(yù)防維護體系的設(shè)計與實施

          設(shè)計:設(shè)計適合本企業(yè)的預(yù)防維護體系;

          設(shè)計與此防護體系匹配的全部管理程序;

          實施:運行并修改完善。

          第十步:現(xiàn)場改善、合理化提案活動

          現(xiàn)場改善:自己動手,小提案實施;

          合理化提案:程序化管理——提案的接收、研究決策、組織實施、評價成果、快速反饋制度; 第十一步:展開“員工未來能力持續(xù)成長”活動

          1、員工能力分析;

          2、員工成長約束、差距、原因分析;

          3、員工持續(xù)成長計劃;

          4、OPL程序化管理——OPL課題的挖掘、組織撰寫、評審修改、組織培訓(xùn)教學(xué)、獎勵體系;

          5、輔助實施。

          第十二步:建立TPM考核評估體系

          OEE ,設(shè)備完好率,設(shè)備一級保養(yǎng)合格率,員工工作效率,維修費用;

          6S評價:依據(jù)6S評價表分別就整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)內(nèi)的各項具體指標打分,計算總分;

          設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范化作業(yè)評價:抽檢若干規(guī)范化作業(yè)點,按照規(guī)范化作業(yè)指導(dǎo)書要求分項目檢查,得到機臺(或線段)總分;

          合理化提案,OPL,安全,員工成長狀況評價。

          第十三步:自主維修推進,規(guī)范的提升,小組自主管理

          從設(shè)備6S開始,深入挖掘和清除6源,逐步建立規(guī)范作業(yè)體系,在工作中改善規(guī)范,不斷提升規(guī)范,朝自主維修和自主管理的高度前進。

          TPM自主維護的7步驟

          6S的開展

          六源的清除

          建立規(guī)范體系

          建立設(shè)備操作運行規(guī)范;

          建立設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范——清掃、點檢(監(jiān)測)、保養(yǎng)(緊固、調(diào)整、堵漏、冷卻、防腐、換件、潤滑); 建立設(shè)備維修規(guī)范;

          其他規(guī)范體系——前期管理、資產(chǎn)臺帳管理、維修管理、備件管理、資料圖紙、信息和知識資產(chǎn)管理。 創(chuàng)建樣板機臺和模范線

          選擇樣板機臺的意義

          先行機臺;

          讓最優(yōu)的做法具體化;

          檢驗規(guī)范的可行性;

          引導(dǎo)創(chuàng)新。

          樣板機臺的選擇:1、典型性;2、帶動性;3、有一定工作難度;4、機臺操作者有工作熱情。

          樣板機臺創(chuàng)建的具體內(nèi)容

          1、6S表率作用

          制定本機臺6S檢查標準,按照一定周期、方法、位置(點)、工具和標準對機臺和生產(chǎn)現(xiàn)場進行6S活動,效果明顯;

          2、6源清除表率作用

          對明顯的6源進行清除,如污染源——油泄露,加工廢屑等;清掃困難源——如狹窄之處,研制清掃工具;危險源——如飛濺傷害,研制安全擋板等。

          3、完善的設(shè)備操作規(guī)范指導(dǎo)書

          有完整、邏輯清晰的作業(yè)指導(dǎo)書,包括設(shè)備的開啟、工作準備、操作運行過程、執(zhí)行工藝參數(shù)、關(guān)閉、安全注意事項、質(zhì)量注意事項、緊急情況處理方式等。

          4、以機臺為核心的改善和提案

          機臺操作者提出改善點

          通過提案和立項方式解決

          小提案:自主提案,自主改善;

          大提案:專題立項,集思廣益,項目管理,難題攻關(guān)。

          樣板機臺示范,全面推廣

          在樣板機臺(或線段)旁,召開現(xiàn)場發(fā)布會。

          程序:

          1、領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵;

          2、機臺負責(zé)人介紹本機臺的規(guī)范化文件體系和實際執(zhí)行情況、效果;

          3、參觀示范;

          4、參觀人提問、答疑;

          5、組織者總結(jié)。

        實施方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          腹有詩書氣自華,讀書,不僅是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,也是引導(dǎo)學(xué)生讀書的前提,是整個教育的.前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的未來。為進一步提升我校教師人文底蘊和專業(yè)素養(yǎng),以縣教育局和中心校相關(guān)精神為指導(dǎo),我校在20xx年暑假開展以“共讀一本書” 為主題的讀書活動,使全體教師在閱讀中進行素養(yǎng)的積淀、思維的碰撞,不斷更新教育理念,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師群體。

          二、活動目的

          1.教師通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

          2.通過讀書活動,加強教師隊伍的建設(shè),形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

          3.促進學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,加深文化積淀,全面提升校園文化建設(shè)品位。

          三、活動對象

          學(xué)校全體在職教師

          四、閱讀內(nèi)容

          《我不做教書匠》

          五、活動安排 :

          1.時間安排:

          7月7日----7月9日每位教師自訂一份假期讀書計劃。

          7月10日----8月31日閱讀書目《我不做教書匠》。

          2.讀書要求:

          (1)潛心閱讀,留存讀書痕跡。 認真在書上做批注,堅持記讀書筆記。

          (2)每天指定一位教師朗讀書中中的一個片段,并上傳到太和三小微信公眾平臺。

        實施方案 篇4

          根據(jù)市財政局、市農(nóng)委、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行市分行關(guān)于印發(fā)《市種糧農(nóng)民農(nóng)資綜合補貼實施方案》和《市對種糧大戶實行直接補貼實施方案》的通知(渝財農(nóng)〔〕42號)精神,在總結(jié)我區(qū)對種糧農(nóng)民農(nóng)資綜合補貼工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)實際,制定種糧農(nóng)民農(nóng)資綜合補貼實施方案。

          一、農(nóng)資綜合補貼政策

          通過實施種糧農(nóng)民直接補貼,更好地調(diào)

          動廣大農(nóng)民的種糧積極性,鼓勵種糧農(nóng)民多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧,促進糧食的穩(wěn)定發(fā)展與規(guī)模種植,提高糧食單產(chǎn)水平,促進農(nóng)民增收。農(nóng)資綜合補貼政策要求是:

         。ㄒ唬﹫猿终l種糧、誰享受補貼的原則。不得將“農(nóng)資綜合補貼”變?yōu)椤案匮a貼”。

          (二)嚴禁對未種糧的撂荒地以及煙葉、蔬菜、漁業(yè)養(yǎng)殖、農(nóng)家樂開發(fā)、竹木及花卉種植等非種糧農(nóng)地進行補貼。

         。ㄈ┭a貼向糧食主產(chǎn)地和種糧大戶傾斜。種植糧食的同一地塊,享受種糧農(nóng)民農(nóng)資綜合補貼與享受種植糧食大戶補貼不重復(fù)享受補貼,與享受種植糧食服務(wù)大戶并列補貼。

         。ㄋ模┭a貼政策公平、公正、公開;補貼辦法簡便易行,便于操作。

         。ㄎ澹┭a貼兌現(xiàn)及時,保證農(nóng)資綜合補貼資金用于春耕生產(chǎn)。

         。﹪澜亓、挪用、集體代領(lǐng),嚴禁抵扣任何款項,嚴禁抵頂村內(nèi)“一事一議”籌資和其它經(jīng)營服務(wù)性費用。

          二、資金分配原則和辦法

         。ㄒ唬⿲︽(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道補貼資金的核定

         。ǘ┭a貼()款劃轉(zhuǎn)和兌付

          區(qū)財政局向區(qū)郵政儲蓄銀行制發(fā)種糧農(nóng)民農(nóng)資綜合直補資金撥款通知(代為批復(fù)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的文件),同時抄送區(qū)農(nóng)發(fā)行,區(qū)農(nóng)發(fā)行收到區(qū)財政局撥款支票后,應(yīng)在兩個工作日內(nèi)撥出資金。區(qū)郵政儲蓄銀行收到資金后,應(yīng)在三個工作日內(nèi)將補貼資金存入補貼對象存折帳戶,確保補貼資金于5月31日前兌付到農(nóng)戶手中。同時,鎮(zhèn)鄉(xiāng)郵政儲蓄所要及時告知所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道財政所農(nóng)民補貼資金到帳情況,由財政所在補貼資金到帳五個工作日內(nèi)發(fā)放補貼通知書,通知中應(yīng)明確補貼項目、畝數(shù)、標準和金額等,讓農(nóng)戶切實體會到國家對種糧農(nóng)民的關(guān)懷。

          區(qū)郵政儲蓄銀行及其所轄郵政儲蓄所兌付種糧農(nóng)民農(nóng)資綜合直補資金的方式,必須是將補貼資金直接存入?yún)^(qū)財政局提供的補貼對象存折賬戶。不論何種原因,不論金額大小,一律不得發(fā)放現(xiàn)金,也不得集體代領(lǐng)或委托代領(lǐng)。

          區(qū)郵政儲蓄銀行對能夠兌付部分及時兌付,對不能兌付部分,由鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道及時查明原因重新審核上報。補貼對象信息具體糾錯工作按照萬州區(qū)財政局、萬州區(qū)林業(yè)局、萬州區(qū)郵政儲蓄銀行《關(guān)于當(dāng)前退耕還林折現(xiàn)直補和種糧直補工作有關(guān)問題的通知》(萬州財商〔〕32號)規(guī)定執(zhí)行

          三、強化措施、嚴肅紀律,確保直補工作的圓滿完成

         。ㄒ唬┨岣哒J識,落實責(zé)任

          農(nóng)資綜合補貼工作關(guān)系到廣大農(nóng)民的切身利益,各地要進一步加強對補貼工作的.領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu),穩(wěn)定和充實工作人員,按照行政首長負責(zé)制的要求,鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道政府主要領(lǐng)導(dǎo)和住村干部對本地農(nóng)資綜合補貼工作負全責(zé),要成立農(nóng)資綜合補貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組,財政所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、土地流轉(zhuǎn)中心等相關(guān)部門分工協(xié)作、密切配合,確保農(nóng)資綜合補貼工作平穩(wěn)推進。

          (二)完善制度,加大宣傳

          要進一步完善鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道和村(居委會)兩級公示、檔案管理等規(guī)章制度,加強補貼資金監(jiān)管,落實各級審核責(zé)任。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道和相關(guān)部門要加大宣傳力度,加強對農(nóng)資綜合補貼政策的宣傳,做到補貼范圍和依據(jù)宣傳到戶,補貼金額核定到戶,糧食補貼申請表填寫到戶,補貼數(shù)額公布到戶,補貼通知發(fā)放到戶,補貼資金兌現(xiàn)到戶,做到農(nóng)資綜合補貼政策家喻戶曉,有效調(diào)動農(nóng)民種糧積極性。

          (二)強化督查,兌現(xiàn)獎懲

          各地要根據(jù)直補工作進展情況,組織督查組深入村組進行督促檢查。區(qū)財政局、區(qū)農(nóng)業(yè)局將聯(lián)合區(qū)紀檢部門等進行明查暗訪,對違反補貼政策的行為,區(qū)財政局將停止撥付或郵政儲蓄銀行停止兌付補貼款。追究相關(guān)人員和審核人員的責(zé)任,并收回補貼資金。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道、村組,不論補貼金額大小,一律不得集體代領(lǐng)補貼資金。對嚴重違規(guī)的區(qū)財政局、區(qū)農(nóng)業(yè)局將依據(jù)《財政違法違紀處罰處分條例》相關(guān)規(guī)定處理;對觸犯黨紀、政紀或法律的,按規(guī)定移交紀委、監(jiān)察或司法機關(guān)處理。對落實補貼政策不到位的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道,將直接扣減補貼工作經(jīng)費,對違反補貼政策、農(nóng)民舉報反映屬實的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道,明年在分配補貼資金時將直接扣減10-20%。

         。ㄈ┘皶r兌現(xiàn),抓好落實

          各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道要在5月20日前完成數(shù)據(jù)錄入上報審核補貼工作,5月31日前向區(qū)財政局、區(qū)農(nóng)業(yè)局報送農(nóng)資綜合補貼工作總結(jié)。區(qū)級要在5月31日前完成匯總審核兌付補貼工作,6月10日前將補貼面積、資金匯總表和農(nóng)資綜合補貼工作總結(jié)經(jīng)區(qū)財政局、區(qū)農(nóng)業(yè)局兩家蓋章后分別報市財政局、市農(nóng)委。

          在綜合直補工作期間,從下到上建立周報制度,每周三各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道要將農(nóng)資綜合補貼工作進度和動態(tài)落實專人分別上報區(qū)財政局、區(qū)農(nóng)業(yè)局,以便及時上報市財政局、市農(nóng)委。

          由于今年農(nóng)資綜合直補涉及農(nóng)戶多,工作量大,如果處理不好容易引發(fā)矛盾,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道要按照分級負責(zé)、歸口管理的原則,認真落實好農(nóng)資綜合補貼中的信訪工作責(zé)任制,建立信訪預(yù)報、預(yù)警機制,及時掌握信訪動態(tài)和排查隱患,耐心細致地做好思想工作,化解矛盾,重大問題要及時上報,確保農(nóng)村的社會穩(wěn)定。

          各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng))、街道應(yīng)妥善保存好直補工作檔案,隨時供農(nóng)戶查詢和上級檢查。

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