幼兒園消防演練方案(精選15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園消防演練方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防演練方案1
幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境，計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：40開(kāi)始
2.消防安全演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午15：40開(kāi)始
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：保健醫(yī)、各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1.各班教師（上午）開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
藺老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
王老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
羅老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
楊老師：資料收集拍照
七、演練過(guò)程
1.警報(bào)聲起；
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
幼兒園消防演練方案2
近年來(lái)，火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大威脅。因此，開(kāi)展消防演練，提高幼兒園師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，具有十分重要的意義。本文將根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上的資料，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，提出一份幼兒園消防演練方案以及總結(jié)。
一、幼兒園消防演練方案
1.確定演練時(shí)間和演練地點(diǎn)
確定消防演練的時(shí)間以及演練地點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況選擇一個(gè)時(shí)期，通常在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，建議選擇幼兒園所在的空曠地點(diǎn)，為演練提供充分的空間，并避免影響周圍居民的生活。
2.演練人員確定
確定參與演練的人員，包括幼兒園師生、保安人員、教育部門(mén)的工作人員以及消防部門(mén)的工作人員。教師們要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的初步撲救等，消防部門(mén)的工作人員要負(fù)責(zé)救火、疏散人員等。
3.演練內(nèi)容
對(duì)于幼兒園的消防演練，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：
�。�1）火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)教育。通過(guò)教育，提高幼兒的消防安全意識(shí)，讓孩子們知道火災(zāi)的形成原因、危害性和預(yù)防方法。
�。�2）疏散演練。安排學(xué)生、教師和保安人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)，疏散方式可以分為室內(nèi)逃生和室外逃生等。
�。�3）滅火演練。正確使用消防器材進(jìn)行初步撲救，并組織教師和保安人員進(jìn)行消防器材使用知識(shí)的培訓(xùn)，讓大家了解滅火器材的種類、規(guī)格、使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
�。�4）通訊演練。演練過(guò)程中要進(jìn)行模擬通訊，保障消防部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和聯(lián)絡(luò)，確保在火災(zāi)發(fā)生之后及時(shí)報(bào)警，并能夠迅速的組織疏散和滅火。
4.制定演練安全保障措施
為了保障演練的順利進(jìn)行，必須提前做好安全保障工作，包括消防器材的檢修、安全出口的設(shè)置、班級(jí)防火門(mén)的實(shí)驗(yàn)、疏散路線的清晰明確等，以確保演練過(guò)程中人員安全。
二、幼兒園消防演練總結(jié)
1.加強(qiáng)消防意識(shí)教育
幼兒園應(yīng)該多開(kāi)展消防意識(shí)教育，提高幼兒的消防安全意識(shí)�？梢酝ㄟ^(guò)組織講座、電影、視頻、漫畫(huà)等形式，使幼兒們更直觀地了解火災(zāi)的'形成原因和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的危害。同時(shí)，教育孩子們學(xué)會(huì)消防自救技能，讓孩子們明確自己在火災(zāi)中應(yīng)該怎樣做，從而提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
2.保持消防器材設(shè)備完好
幼兒園應(yīng)該每季度或每年定期對(duì)消防器材設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)，確保設(shè)備運(yùn)行正常，以保障幼兒園在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全。
3.加強(qiáng)疏散演練
對(duì)于幼兒園的消防演練，重點(diǎn)關(guān)注疏散演練。應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展疏散演練，使幼兒園師生掌握疏散流程，疏散時(shí)間更加精確，避免在火災(zāi)發(fā)生時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。
4.建立健全火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
幼兒園應(yīng)該建立完善的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，制定詳細(xì)的應(yīng)急救援計(jì)劃，以確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速、有效地處置，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。
總之，幼兒園消防演練是非常重要的，可以提高師生們的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，保障幼兒園的消防安全。幼兒園應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況定期進(jìn)行消防演練，并針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以改進(jìn)，為幼兒園的消防安全保駕護(hù)航。
幼兒園消防演練方案3
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí)，鞏固教職員工的`消防安全知識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力，檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效，20xx年11月 29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。
此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一"的思想，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到：不驚慌、不害怕，學(xué)習(xí)自救常識(shí)，達(dá)到全員掌握電話報(bào)警，火警電話：119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況，特制定本消防演習(xí)預(yù)案。
一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
醫(yī)療小組：
演習(xí)指導(dǎo)：�？谑薪鸨P(pán)消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：
1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭，各樓層一個(gè)。
2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈，如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。
4、準(zhǔn)備消防車，2個(gè)火盆，10個(gè)滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。
設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無(wú)阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。
二、演習(xí)項(xiàng)目
聽(tīng)到報(bào)警后，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。
三、演習(xí)要求
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽(tīng)到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的)，要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救，撤離至指定安全地點(diǎn)。
3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí)，不要講話，不要驚慌，聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
四、疏散前后注意事項(xiàng)
疏散前的注意事項(xiàng)：
A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況
五、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口：
接到警報(bào)后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛(ài)迪班旁邊)：
接到警報(bào)后，愛(ài)迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊)：
接到警報(bào)后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén);到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。
四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：
接到警報(bào)后，愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén)，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。
幼兒園消防演練方案4
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年11月9日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：（消防負(fù)責(zé)人）
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：（后勤副園長(zhǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：（后勤副主任）
疏散人員：全體教職工
救護(hù)人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練程序
1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、xx模擬撥打119報(bào)警電話；xx迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；任暢、門(mén)衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并協(xié)助門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)大門(mén)口的`安全保衛(wèi)工作。
4、xx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：
大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），
大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。
六、注意事項(xiàng)
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向xx副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排
xx負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、xx負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。
幼兒園消防演練方案5
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的'學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
姚桂芳園長(zhǎng)疏散人員：
全體教職工及幼兒救護(hù)人員：
高瑩瑩萇紅榮協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警；由張爾東迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；高瑩瑩老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi)。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防演練方案6
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮�？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的.原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)：
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
幼兒園消防演練方案7
幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
一、演練主題：
防災(zāi)疏散
二、時(shí)間：
20xx年1月15
三、對(duì)象：
文家中心幼兒園大、中班
四、指揮中心
指揮長(zhǎng)：xx
成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人
五、崗位安排及具體職責(zé)：
1、一樓總負(fù)責(zé)人：xx
大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——xx
一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人：卞x
伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人：顧x
2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜x
西樓梯負(fù)責(zé)人——田x
東樓梯負(fù)責(zé)人——王x
3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂x
西樓梯負(fù)責(zé)人——穆x
東樓梯負(fù)責(zé)人——賈x
崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的.一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
六、疏散原則：
1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
七、疏散路線：
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門(mén)出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門(mén)至東甬路
大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。
八、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍)，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全!”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。
4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
九、保障措施：
1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。
幼兒園消防演練方案8
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年10月22日上午9點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：高艷波副園長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：劉宇航主任
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉丹主任
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警；由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi)；高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶外。兩個(gè)樓梯的.疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防演練方案9
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的.具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxx園長(zhǎng)
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：xxx
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警；由xxx迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；高瑩瑩老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi)。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
20xx年5月10日
幼兒園消防演練方案10
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力，推進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報(bào)試?guó)Q，我校將開(kāi)展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、演練時(shí)間
2023年XX月XX日上午9:30開(kāi)始
二、演練地點(diǎn)
大操場(chǎng)（疏散集結(jié)地）
三、參加演練對(duì)象
全校師生
四、演練負(fù)責(zé)人
演練總指揮：XXX
副總指揮：XXX
流動(dòng)指揮：班主任
五、演練情況想定：
遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序
1、班級(jí)思想動(dòng)員：班主任利用XX月XX日下午班會(huì)課，以及XX月XX日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。
2、XX月XX日上午9:15，演練副總指揮XXX通過(guò)廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動(dòng)員。
3、演練實(shí)施：
�。�1）9:30演練開(kāi)始，發(fā)布防空警報(bào)。
（2）該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
�。�3）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以及靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T(mén)離開(kāi)教室；
后幾排的同學(xué)，也以靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)暮箝T(mén)離開(kāi)教室。學(xué)生離開(kāi)班級(jí)后，切記不要緊張擁擠，有序的`按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進(jìn)行疏散。
（4）高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生；
切記不得玩笑嬉戲。師生離開(kāi)教室后，迅速到操場(chǎng)集中。
�。�5）在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部。各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，并向總向指揮部匯報(bào)。
（6）疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
�。�7）所有學(xué)生有秩序地解散。
七、演練要求
1、班主任利用XX月XX日下午班會(huì)課，以及XX月XX日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：
①?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開(kāi)考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；
�、谑枭r(shí)學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應(yīng)及時(shí)到位。行政人員及時(shí)到校園各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任及時(shí)到大操場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名并上報(bào)。其余教師在現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必冷靜觀察疏散過(guò)程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。
3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場(chǎng)跑道集合。
4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場(chǎng)前主席臺(tái)做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)保障。
5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅(jiān)守安排的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。
6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。
幼兒園消防演練方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽(tīng)從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛(ài)的情感。
2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn)。
3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。
活動(dòng)時(shí)間：
9月25日上午：
第一批：8：00——9：20
安排大班年級(jí)（大二、大三、大五）
第二批：9：20——10：40
中班年級(jí)（中一、中二、中四）
第三批：10：40——12：00
中、大班年級(jí)（中五、中六、大六）
下午：3：00——4：20
中、大班年級(jí)（中三、大一、大四）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、橫幅：xx市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的.花束。
活動(dòng)流程：
1、集合（交代參觀內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文明禮儀，不能擅自離開(kāi)集體等）
2、參觀消防車（了解消防車的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）
3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）
4、觀看安全視頻短片（傾聽(tīng)消防員解說(shuō)如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。）
5、認(rèn)識(shí)滅火器材（辨別一些常見(jiàn)的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）
6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦，表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。）
7、拍照留念
幼兒園消防演練方案12
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的'學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1.時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
總指揮：xx。
副總指揮：xx。
小組成員：全園教職工。
五、緊急疏散指揮人員職責(zé)
1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào)，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的命令。
2.副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
1、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
2、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。
3、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
4、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向z副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防演練方案13
一、演習(xí)目的
為了增強(qiáng)全體師幼安全防范意識(shí)，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，掌握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識(shí)及教師的`現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮組織水平。
二、演習(xí)的時(shí)間：
三、演習(xí)地點(diǎn)：本園教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、內(nèi)容安排：防火逃生演練
五、參加演習(xí)人員：全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
2、工作分配
主持：xxx
疏散跟督：xxx攝像：xxx
六、實(shí)施方案
1、演習(xí)要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來(lái)抓。
(2)演習(xí)過(guò)程中，明確個(gè)人的'任務(wù)和分工。
(3)演習(xí)過(guò)程中，望全體教職工高度重視真，疏散時(shí)注意孩子們安全，千萬(wàn)不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局
3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施(演習(xí)程序)
七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容：時(shí)間：上午9：30
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識(shí)。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護(hù)辦法�？勺孕性诎鄡�(nèi)演練。
從你意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到教室各個(gè)角落檢查避火的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
八、演習(xí)時(shí)間9：55分開(kāi)始
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場(chǎng)，請(qǐng)草莓班在應(yīng)急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場(chǎng)，嘟嘟熊、泡泡魚(yú)、陽(yáng)光班從消防應(yīng)急通道下到大門(mén)前，嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來(lái)，小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速?gòu)慕淌姨与x到寬敞的操場(chǎng)，逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊(duì)，保育員在中間，班主任押后，要確認(rèn)所有幼兒撤離以后，最后離開(kāi)。各班疏散到操場(chǎng)后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。
1、認(rèn)真組織、慎重實(shí)施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無(wú)險(xiǎn)。
3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識(shí)。
幼兒園消防演練方案14
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：X年11月X日10：00——10：10
人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：X
副組長(zhǎng)：X X
組員：各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線
大門(mén)口（大二班）
南樓梯、大門(mén)口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）
北樓梯、小門(mén)口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）
北樓梯、大門(mén)口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）
六、人員安排
X：北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落）
X：北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落）
X：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散
X：南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落）
X：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落）
X：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)
X：負(fù)責(zé)取出消防器械，對(duì)著火部位滅火
X：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，打開(kāi)園大門(mén)
X：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離
七、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5、演習(xí)結(jié)束
幼兒園消防演練方案15
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的.消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)刻、地方和參加人員：
1、時(shí)刻：20xx年xx月xx日
2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、濕毛巾每人一條
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子
3、保健人員：預(yù)備好急救藥品
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：
1、總指揮：班主任
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員：保育員
4、保安：鎖好大門(mén)，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮
五、演練程序：
1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén)，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
3、來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
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