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學(xué)習(xí)道德模范爭做美德少年的活動方案
20xx年寨里小學(xué)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”；活動方案；一、指導(dǎo)思想；為進(jìn)一步落實濮文明辦【20xx】91號文件關(guān)于實；二、組織機(jī)構(gòu)；組長：王喜月；副組長：李霞郭生花；成員：各班主任輔導(dǎo)員；三、活動內(nèi)容；1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊會活動；2、開展“做一個有道德的人”的主題班會，通過搜集；業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德；3、開展學(xué)習(xí)宣
20xx年寨里小學(xué)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”
活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實濮文明辦【20xx】91號文件關(guān)于實施“最美少年、美德少年“主題教育活動的要求，從學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律出發(fā)，動員全校學(xué)生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：王喜月
副組長：李 霞 郭生花
成 員：各班主任 輔導(dǎo)員
三、活動內(nèi)容
1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊會活動。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神；學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。
2、開展“做一個有道德的人” 的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬
業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>
3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)，大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。
4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。拓展道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動良好社會風(fēng)氣逐步形成。
4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用，增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰Γ_用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客，講究網(wǎng)絡(luò)道德，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，讓家長和老師放心。
四、活動步驟
20xx年2月啟動，20xx年12月結(jié)束。
1、20xx年3月，組織一次學(xué)雷鋒活動。
2、20xx年4月， 各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”為主題的班會活動。
3、20xx年6月，開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。
4、20xx年9月，開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。
5、20xx年10月，開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。
五、工作要求
1、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，扎實深入地開展好主題教育活動。要把這項工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動，確保工作落到實處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、發(fā)動學(xué)生積極參與�；顒右嫦蛉w學(xué)生，采用豐富多彩的活動形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。
3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育活動和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
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