“真”愛集體中隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)
活動目的:獨(dú)生子女,集萬千寵愛于一身,自私,禁受不住挫折的他們,對集體榮譽(yù)感有著一份歪解:或集體榮譽(yù)感淡薄,或只允許成功不允許失敗。本學(xué)期,著重培養(yǎng)學(xué)生正確的集體榮譽(yù)感,那就是不僅要追求班級成功所帶來的激動興奮,也要勇敢地面對班級失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
活動過程:
一、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
1.圍繞“團(tuán)結(jié)力量大”這一主題開展講故事比賽
2.討論:聽了這些童話故事,你們明白了什么?
3.小結(jié):個人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)力量大,要把自己融合在集體中,以集體的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。
二、培養(yǎng)正確的集體榮譽(yù)感
1.比賽《障礙擊鼓》(把全班分成四個小組進(jìn)行比賽,考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)合作)
賽后采訪:冠軍隊(duì)當(dāng)時的`心情如何?成功的秘訣是什么?最后一名當(dāng)時的心情?失敗的原因又是什么?
2.重新安排小組再比賽(體驗(yàn)不同結(jié)果所帶來的心情落差,正確對待集體榮譽(yù)感)
賽后采訪:由冠軍轉(zhuǎn)為最后一名的心情如何?由最后一名轉(zhuǎn)為冠軍的心情又如何?
3.討論:當(dāng)班級在評比中獲得第一時,我們應(yīng)該怎樣?
當(dāng)班級在評比中成績不佳時,我們又應(yīng)該怎樣?
三、小結(jié)
班集體是我們學(xué)校的家,應(yīng)該把班級的榮辱作為自己的榮辱,但是也要注意培養(yǎng)正確的集體榮譽(yù)感,那就是不僅要追求班級成功所帶來的激動興奮,也要勇敢地面對班級失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、活動延伸
1. 結(jié)合“五星”評比,每月進(jìn)行全班反思,以鼓勵為主
2. 以為班級爭光為榮,以損害班級利益為恥
3. 在團(tuán)體比賽中,平衡心態(tài),正確對待成功與失敗
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