小學禮儀之星的評選活動方案
一、指導思想:
禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言,優(yōu)美的舉止,和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學生樹立正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成他們良好的道德生活習慣和健康向上的人格,我校結(jié)合“禮儀特色”學校實際,每年通過開展形式多樣的禮儀實踐活動,進一步增強全校師生的文明禮儀意識,加強學生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面提高,使學校的特色工作更加鮮明。
二、活動目的:
今年8月第29屆北京奧運會的成功舉辦,我們展現(xiàn)出了一個強大的“禮儀之邦”的大國風范,讓國人感到驕傲,更讓國際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評選活動以宣傳校園學生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊員道德素質(zhì)為準繩,從而帶動校園文明禮儀蔚然成風,積極創(chuàng)建“明禮、樂學、向上、創(chuàng)新”的和諧校園,進一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實踐活動,推進特色學校的建設(shè)工作。
通過活動的開展,動員全體學生積極行動起來,學習文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒和使者。引導學生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚新時期民族精神,爭做蔡小禮儀之星。
1、提高全校師生的文明水平,使全校師生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強全校師生的衛(wèi)生意識,讓全體師生從自身做起,從小事做起,愛護公物,精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、養(yǎng)成學生良好的學習習慣,使學生自覺培養(yǎng)學習興趣,懂得正確的學習方法,提高學習效率。
4、增強學生孝親敬長的意識,孝順父母,關(guān)心親人,弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動時間:
四、活動對象:全體少先隊員
五、活動主題:禮儀與我同行
六、活動口號:爭做懂禮行禮的文明小使者
七、活動領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
八、活動內(nèi)容和時間安排:
1、以文明禮儀為內(nèi)容,利用升旗儀式(爭做“禮儀之星”倡議書)和朝會課做好活動的宣傳;利用朝會課、隊會課及品德課學習守則、規(guī)范、成都市中小學生禮儀規(guī)范、蔡場小學學生教育目標及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。
2、各中隊要樹立禮儀榜樣,學習文明禮儀事跡,在課堂教學中滲透禮儀知識教育。
3、每個學生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動
。1)、組織學生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手,每天做幾件禮儀事,逐步培養(yǎng)良好的'文明禮儀行為習慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
“禮儀在我口中”:從講文明禮儀用語,正確使用稱呼,正確、及 時向 老師、領(lǐng)導問好,不講臟話、粗話等方面開始。
“禮儀在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開始。
“禮儀在我腳下”:從文明行走,文明上下樓梯,課間文明活動,文明用廁等方面開始。
“禮儀在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開始。
九、禮儀之星評比方法:
1、各中隊利用班隊課或朝會課等時間組織全班同學根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進行組評,并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“禮儀之星”候選人。
2、中隊“禮儀之星”候選人簡要介紹事跡后,進行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“禮儀之星”。每班可評選中隊“禮儀之星”20名,班級自行進行表彰(獎狀與獎品在后勤處領(lǐng)。。
3、將中隊得票數(shù)最多的10名學生推薦為學!岸Y儀之星”候選人。被推薦出來的隊員認真填寫好“禮儀之星推薦表”。(以上程序在 10月24日 之前完成)
4、學校通過網(wǎng)絡(luò)(大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場小學博客主頁等)對候選人事跡進行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。
5、學校德育處將以班級為單位再次對學校“禮儀之星”候選人進行民主評選與推薦。
十、禮儀之星評選條件:
1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標志。(10分)
2、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好。(10分)
3、能和同學友好相處,知道謙讓,樂于助人。(10分)
4、上課遵守紀律,專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。(10分)
5、課間活動遵守秩序,不玩危險的游戲,主動維持班級秩序。(10分)
6、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。(10分)
7、愛護公共財物,愛護花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。(5分)
8、學習目的明確,學習態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績在班內(nèi)優(yōu)良。(5分)
9、在老師的指導下有秩序地進入餐廳,安靜、文明地排隊、進餐。(5分)
10、尊重家長,離家或歸家主動與家長打招呼,能做力所能及的家務(wù)。(5分)
11、不在校吃零食,不亂花零用錢。(5分)
12、有為班級和學校服務(wù)的經(jīng)歷。(5分)
13、規(guī)范意識強,能自覺遵守守則、規(guī)范和《蔡場小學學生禮儀教育目標》等。(10分)
對有下列行為的學生不予參評:
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
5、進電子游廳、網(wǎng)吧者。
6、頂撞教師、侮辱同學者。
7、經(jīng)常遲到、早退者。
8、經(jīng)常說粗話、臟話者,經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾。
十一、表彰獎勵:
學校德育處將在10月31日左右對獲得學!岸Y儀之星”光榮稱號的學生進行全校性集中表彰。
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