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      2. 小班年級組穿衣服比賽活動方案

        時間:2020-12-25 12:56:57 方案 我要投稿

        小班年級組穿衣服比賽活動方案

          一、設(shè)計思路:天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼,小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話:“老師,我不會穿衣服,請你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點(家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手)等。同時,也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

        小班年級組穿衣服比賽活動方案

          二、活動目標:

          1、引導幼兒自己的.事情自己做,提高幼兒自我服務意識。

          2、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能,并能運用于生活中。

          3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服,提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂,樹立自信心。

          二、活動時間:2010年12月3日下午

          三、活動準備:

          1、參賽對象:各班確定參賽幼兒,各班進行穿衣服比賽,選出5名幼兒,共15名幼兒參加年級組比賽。

          2、統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝(拉鏈外套衫)

          3、場地準備:小二班教室。

          4、幼兒園為幼兒準備獎狀。

          四、評委:由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、趙玉英老師。

          五、活動程序:

          1、教師介紹比賽注意事項:

          比賽內(nèi)容:穿衣服比賽

          比賽服裝:幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫

          比賽規(guī)則、要求:教師發(fā)令后幼兒開始穿園服,完成后到老師處領(lǐng)取名次牌

         。ㄒ欢ㄒ诎l(fā)令后再動手穿園服比賽才有效)

          六、頒 獎:分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

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