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      2. 最新中學(xué)生讀書活動方案

        時間:2023-06-20 16:38:41 方案 我要投稿
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        最新中學(xué)生讀書活動方案

          書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,下面是關(guān)于最新中學(xué)生讀書活動方案的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        最新中學(xué)生讀書活動方案

          中學(xué)生讀書活動方案1

          讀書使人明智,讀書使人高尚,中學(xué)生讀書活動方案。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,開拓學(xué)生的知識視野,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行 “點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動。

          一、活動主題:

          點燃讀書激情,共建書香校園。

          二、活動目的:

          1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,引導(dǎo)學(xué)生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

          2、開辟語文學(xué)習的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

          三、活動口號:

          悅讀經(jīng)典,潤澤心田

          讀高雅書,做高尚人。

          書籍是人類進步的階梯。

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

          讀書好,讀好書,好讀書。

          與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

          四、主要工作及活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬、宣傳發(fā)動階段:(3月21日—27日)

          1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。

          2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室

          3、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報。

          4、建班級圖書角。

          5、向七八年級學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

         。ǘ⒒顒訉嵤╇A段:(3月28日—4月24日)

          1、課前誦讀經(jīng)典

          語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負責落實,語文老師協(xié)助)

          2、主題班會:我和我讀的書

          時間:第十周周二;負責人:政教處、各班主任。

          3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典

          時間:第八周;負責人:楊克坦

          講故事比賽

          4、時間:第八周周二;參加對象:七年級;負責人:林彬彬老師。

          5、“書香伴我成長”演講比賽

          時間:第十周周一;參加對象:八年級;負責人:葉友寶老師。

          6、語文知識競賽

          時間:第九周周一;參加對象:九年級;負責人:付新新老師。

          7、讀書小報評比

          時間:第十周周四;參加對象:七年級;負責人:林為慶老師。

          8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)

          時間:第十一周周二;參加對象:八年級;負責人:曾麗芳老師。

          9、現(xiàn)場作文比賽

          時間:第十一周周一;參加對象:九年級;負責人:李麗娟老師。

          10、書香班級評比(教務(wù)處、政教處)

         。ㄈ、評比表彰階段:(4月25日—5月1日)

          1、評比班、校兩級“讀書之星”。

          2、“書香班級”驗收評比 。

          3、讀書節(jié)活動成果展示(手抄報、優(yōu)秀作品展)。

          4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。

          五、注意事項:

          1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,要把它作為營造“書香校園”的`一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性,規(guī)劃方案《中學(xué)生讀書活動方案》。

          2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時報道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

          3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

          4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,制定班級“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

          5、有相關(guān)負責人制訂具體活動方案。

          附件一:

          中學(xué)生推薦閱讀書目

          童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當代童話等。

          寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等。

          故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。

          詩歌散文作品,如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。

          長篇文學(xué)名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

          教育部推薦中學(xué)生必讀書目:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《論語通譯》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、 《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎圣母院》、《歐亞尼·葛朗臺》、《復(fù)活》、《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》

          中學(xué)生讀書活動方案2

          一、指導(dǎo)思想

          為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,把有不良習慣的學(xué)生引到讀書的正路上來,讓有讀書習慣的學(xué)生更有文學(xué)底蘊,使同學(xué)們養(yǎng)成自覺讀書、終身讀書的習慣,拓展學(xué)生的知識面,提高人文修養(yǎng),豐富精神世界,培養(yǎng)審美情趣,形成正確的人生觀、價值觀。營造濃厚的讀書氛圍,建設(shè)書香校園,我校特制訂劉集一初中學(xué)生讀書活動方案。

          二、活動主題

          “讀書增長知識,讀書滋養(yǎng)心靈”

          三、活動對象

          七八年級學(xué)生。

          四、活動時間

          20xx年4月至6月為第一期活動。

          五、活動內(nèi)容

          1.以我,F(xiàn)行語文教材中的必背課文為學(xué)生必讀的內(nèi)容,要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下誦讀得正確、流利、有感情、“使其之聲皆若發(fā)自生之聲”。

          2.課程標準中要求學(xué)生必讀的十部名著在星期天及節(jié)假日中讀,要求在泛讀感知故事情節(jié)的`基礎(chǔ)上,進行部分章節(jié)的精讀,并能寫出心得體會。

          3.在每周一節(jié)的學(xué)校專設(shè)的閱讀課上讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中學(xué)生閱讀》《青年文摘》《讀者》《青年博覽》《意林》《演講與口才》等,要求對某些篇目做到能用自己的語言進行再敘述,能說出自己獨特深刻的體會。

          4.學(xué)生也可根據(jù)自己的閱讀能力舉薦其它感興趣的文章來讀。

          六、實施步驟

          第一階段:活動策劃

          20xx年4月11—18日:(此項內(nèi)容在班主任和語文教師的協(xié)同下完成,并將結(jié)果上交到王光玉老師處)

          1.每個學(xué)生結(jié)合個人實際,在學(xué)校學(xué)生讀書活動計劃的基礎(chǔ)上制定出讀書目標和規(guī)劃(本期每位學(xué)生至少讀一本書)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,(參考內(nèi)容:讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)的時間等。)

          第二階段:組織實施階段(學(xué)生“三個一”:捐一本書、薦一本書、讀一本書;學(xué)校“三次賽”:朗誦比賽、演講比賽、讀書小報比賽)

          20xx年4月19—30日:

          2.組織各班學(xué)生誦讀語文教材中要求背誦的內(nèi)容。(各班語文教師負責)

          3.開展全校古詩文朗誦比賽,納入班級量化積分。(語文教師指導(dǎo),政教處、校團委負責)

          4.開展“我為班級捐獻一本書”活動,成立班級圖書角。(班主任負責)

          5.組織各班學(xué)生學(xué)習“到書店買書租書、到學(xué)校閱覽室借書”等。(班主任負責)

          20xx年5月

          6、開展“我向班級推薦一本好書”的班級讀書會,并形成書面記錄上交教導(dǎo)處。

          7.舉行“我最喜愛的一本書”演講比賽,納入班級量化。(語文教師指導(dǎo),政教處負責)

          8.開展圖書漂流活動并成立漂流圖書館,讓好書共享(每班至少十本,校團委負責)

          9.組織學(xué)生進行班級課本劇表演。(語文教師負責,以照片的形式上交政教處)

          20xx年6月

          10.每位學(xué)生上交本期所讀的一本書的心得體會。(班主任負責交王光玉處)

          11.每位學(xué)生上交本期“讀書小報”一份,并選出班級中優(yōu)秀的“讀書小報”五份。(班主任交團委處)

          12.指導(dǎo)學(xué)生制定暑期讀書計劃。

          第三階段:總結(jié)表彰(20xx年6月底)

          13.進行“讀書之星”評選活動,全校本期評選10名讀書之星。(教導(dǎo)處負責)

          14.進行“書香教室”評選活動,本期評選出4個“書香班級”。(政教處負責)

          附:除上述各個階段特定活動外,本學(xué)期還要開展以下常規(guī)活動:

          1.圍繞各月活動內(nèi)容進行閱讀安排,并保證本期完成讀一本有益的課外書的讀書量。(班主任負責)

          2.校園廣播開辟一個“書香園”陣地,每天定時播音。內(nèi)容可以多樣,可以誦讀一篇好文章,介紹有關(guān)名人讀書的故事,讀一些短小和名家名篇等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。(廣播站負責)

          3.每個月語文教師上交一篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書心得,將優(yōu)秀的學(xué)生讀書心得體會文章匯編成冊,印發(fā)給全校學(xué)生進行展示。(校團委負責)

          七、活動要求

          1.加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),各部門要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。

          2.行動迅速,抓好落實。各部門、班級要密切配合學(xué)校部署,扎扎實實地開展好各項工作。

          3.加強督查,完善管理。學(xué)校將對各班的活動情況進行督查。

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