演講比賽方案集錦十篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的演講比賽方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的：
以“務(wù)實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二、活動原則：
以“自強——我的旋律”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。
三、活動內(nèi)容：
1)比賽時間：11月25日
2)比賽地點：初賽：一號教學樓1213
復(fù)賽：一號實訓(xùn)樓報告廳
3)比賽規(guī)則：初賽、復(fù)賽
四、活動準備
1) 參賽選手要求：
(1)經(jīng)貿(mào)系所有學生。
(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
(3)參賽時間預(yù)算5分鐘左右(原創(chuàng)另行加分)。
(4)如有背景音樂，則自帶光碟。
(5)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù)：
每班自愿報名，報名人數(shù)列入文明班級評選。
3)報名方式：由各班班長統(tǒng)計報名人數(shù)，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節(jié)目名稱,聯(lián)系電話)。
3)時間安排：
(1)11月19號截止。
(2)11月22號下午17：30初試。
(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。
(4)11月25號下午團會課時間正式開始。
五、決賽具體流程
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調(diào)節(jié)比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
7)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項獎到一等獎)
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好后期工作。
六、評分標準：(滿分100分)
● 儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
●演講內(nèi)容：(50分)
3)原創(chuàng)演講稿。(10分)
4)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(15分)
5)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)
6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術(shù)：(30分)
7)發(fā)音標準，流利。(10分)
8)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
七、評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員(在自強社外聯(lián)部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發(fā)相應(yīng)證書)
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發(fā)相應(yīng)獎品)
八、賽前準備：
1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內(nèi)容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復(fù)賽當日到場人數(shù)，各班級通知并統(tǒng)計簽到。
2、秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的系學生組織負責人，復(fù)賽邀請學工處及相關(guān)老師擔任評委( 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發(fā)出邀請函)。
3、外聯(lián)部負責此次活動的經(jīng)費和贊助商的邀請。
4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。
5、文藝部負責比賽期間的節(jié)目排演，各部門協(xié)助幫忙，聽從調(diào)動安排。
6、 作好分工，明確分配任務(wù)，責任到人;
九、會場安排：
1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池
2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及PPT(PPT 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責
注：準備備用手提一臺，以防出現(xiàn)萬一的情況
3、音箱等設(shè)備提前借好，并提前安裝，調(diào)試。
4、安排宣傳部有關(guān)人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。
5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。
6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統(tǒng)計得分的人員。
7、參賽者就座于會場北面前四排
8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區(qū)域。
十、經(jīng)費預(yù)算：
海報宣傳支出：10元;
請柬：6×3=18元;
評分用筆：6×1.5=9元;
節(jié)目贈品支出：30元;
獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);
證書制作：6×2=12元;
礦泉水：20×1=20元;
共計：139元
經(jīng)貿(mào)系自強社策劃部
演講比賽方案 篇2
一、 演講主題
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
二、 參賽對象
全體員工
三、比賽實施
1、總部：事業(yè)部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業(yè)部、職能部門通過內(nèi)部預(yù)賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業(yè)文化組負責組織；
2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內(nèi)部預(yù)賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責組織（注：
1、副大區(qū)參與大區(qū)的總決賽；如有特殊情況如區(qū)域比較偏遠，且區(qū)域人數(shù)較多，可以自行在副大區(qū)進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過后方可進行；
2、外派人員如財務(wù)、技術(shù)、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。
四、時間安排
1、預(yù)賽：
總部： 各事業(yè)部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預(yù)賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至人力資源中心內(nèi)郵；
銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據(jù)工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預(yù)賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據(jù)預(yù)賽結(jié)果，于12月30日前完成總決賽；
銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結(jié)果及獲獎?wù)哐葜v稿發(fā)送至人力資源中心。
五、內(nèi)容要求
1、題目自擬，內(nèi)容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業(yè)、職業(yè)操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業(yè)、職業(yè)操守忠的經(jīng)典感人故事；
3、演講稿要求字數(shù)在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導(dǎo)作用。
六、獎項設(shè)置
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名；
2、根據(jù)各大區(qū)組織活動實際情況設(shè)置“最佳組織獎”若干名；
七、 比賽規(guī)則
1、演講次序以抽簽方式進行；
2、預(yù)賽演講環(huán)節(jié)由評委根據(jù)演講稿內(nèi)容、演講情況現(xiàn)場評分，根據(jù)參賽選手得分排名評出優(yōu)勝者參與決賽；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環(huán)節(jié)，根據(jù)第一輪演講分數(shù)評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環(huán)節(jié)。具體知識問答題、PK題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓(xùn)評分規(guī)則。
八、其它要求
1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區(qū)預(yù)、決賽考慮結(jié)合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓(xùn)時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
九、附件【評分細則與標準】
演講比賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。提高教師的自身素質(zhì)是現(xiàn)在教育面臨的首要任務(wù)，而教師的自身素質(zhì)的核心是教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利于培養(yǎng)教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發(fā)展。
二、主題與內(nèi)容
本次活動的主題是“塑師德風范，揚青春風采”。活動內(nèi)容是圍繞主題，講述我們身邊真實發(fā)生的故事，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，弘揚我校教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、愛校愛生”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間
二○XX年四月底，具體時間待定。
四、比賽地點
學校四樓會議室
五、參賽對象
40歲以下青年教師
六、活動要求
1、演講題目自擬，脫稿演講，。
2、演講稿要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體、事例真實感人，條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場。演講時間不超過六分鐘，超時30秒以上扣0.1分。
七、演講評分規(guī)則
（一）評分方法
比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點后兩位。評分員去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結(jié)果將于現(xiàn)場公布。
�。ǘ┰u分標準
1、演講內(nèi)容（4分）
要求：主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體，事例真實感人，條理清楚邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語言表達（2分）
要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感
3、表情儀態(tài)（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（2分）
要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
八、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
九、比賽評委(待定)。
演講比賽方案 篇4
一、活動目的：
緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；
豐富校園生活，濃郁人文氛圍；
拓展人際溝通，努力完善自我；
鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平；
方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結(jié)友誼；
展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。
二、活動主題： “雷鋒精神永放光芒”
三、活動時間：3月30日下午2、3、4節(jié)課。
四、活動地點：教學樓前
五、活動對象：龍化中學在校生
六、組織機構(gòu)：
主辦單位：龍化中學語文教研組 龍化中學團委
七、活動簡介:
演講題材有關(guān)雷鋒的作品；可以是原創(chuàng)，也可不是原創(chuàng)；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；
演講內(nèi)容：朗誦內(nèi)容切合主題；
演講時間：3至5分鐘；
比賽評出前九名給予獎勵
一等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
八、評委老師
宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師
九、活動流程
前期工作
確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；
在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時布置會場；
在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；
確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規(guī)則；
比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；
比賽前打印出評分表以及評分規(guī)則（計算平均分精確到小數(shù)點后兩位）；
確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。
活動流程
主持人入場；
介紹來賓及評委；
校長致辭；
宣布評分細則；
演講比賽開始；
評委點評；
宣布獲獎名單并頒獎；
主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束；
全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；
10.組織學生會干部打掃衛(wèi)生，歸還物品。
十、注意事項：
參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐，保持場地的安靜 ；
參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；
各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。
比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調(diào)整
演講比賽方案 篇5
各班級：
為進一步加強學生思想道德教育，根據(jù)《關(guān)工委關(guān)于
20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理
想和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
二、參賽對象：全鄉(xiāng)小學生。
三、活動內(nèi)容與要求
1、各學校根據(jù)通知精神，結(jié)合本校實際，指導(dǎo)學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預(yù)期目的。
2、此次演講與征文比賽內(nèi)容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎(chǔ)，要緊密聯(lián)系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節(jié)約用水、保護環(huán)境等與水有關(guān)的內(nèi)容。
3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數(shù)不超過1200字。
4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結(jié)果、總結(jié)等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發(fā)送中心校
5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創(chuàng)作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質(zhì)和電子兩種形式，紙質(zhì)文檔一式兩份，電子文檔發(fā)送至中心校。
6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優(yōu)秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。
馬莊鄉(xiāng)中心校
二0一x年八月七日
演講比賽方案 篇6
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，學校組織開展一次安全演講比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
三、活動時間
20xx年5月中旬。
四、參賽人員
我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數(shù)的平均分，平均分精確到小數(shù)點后兩位；
3、比賽共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
六、演講要求
（一）主題內(nèi)容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯(lián)系實際，生動感人。
�。ǘ┱Z言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
（三）普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協(xié)調(diào)，表情自然。
�。ㄎ澹┢渌螅哼x手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
七、其他要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
�。ǘ┘訌娦麄�，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
�。ㄈ┰鰪娨庾R，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
演講比賽方案 篇7
一、活動主題： 我的中國夢
二、活動目的：
激發(fā)同學們積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代中學生的風貌和能力。
三、活動內(nèi)容：
1、參賽要求：
�。�1）演講作品符合演講主題。
（2）演講必須脫稿。
（3）時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人員：
13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉杰
14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰
3、具體分工：
�。�1）王先軍 李文明：會場布置（負責會場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作）、海報宣傳、填寫?yīng)劆睢?/p>
（2）李慶容 黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統(tǒng)分等，并擔負聯(lián)系參賽選手、抽簽決定選手出場順序等一系列比賽時工作。
（3）鄭曉燕：演講準備
四、比賽流程：
�。�1）主持人開場白。
�。�2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。
（3）評委點評并評分，宣布上一輪得分。
�。�4）主持人宣布比賽成績和名次。
�。�5）校長總結(jié)本次活動。
�。�6）主持人宣布活動結(jié)束。
五、注意事項
（1）比賽順序由抽簽決定。
�。�2）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
六、評分過程
�。�1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名
�。�2）整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
七、評分標準
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內(nèi)容：3分。
（1）緊扣主題；（2分）
（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）
�。�3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（0.5分）
2、語言表達：5分。
�。�1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（2分）
�。�2）普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（2分）
�。�3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）
3、儀態(tài)表情：1分。
（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）
�。�2）表情自然，舉止得體。（0.5分
4、綜合印象：1分。
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價
演講比賽方案 篇8
一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的.重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學習《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
**年5月23日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
（一）評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現(xiàn)場公布最后得分。
�。ǘ┰u分細則：
1、主題內(nèi)容：4分。
�、賰�(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感（2分）；
�、趦�(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實（1分）；
③具有獨特、深刻的見解（1分）。
2、語言表達（4分）。
�、俾曇艉榱�，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；
�、谀莒`活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。
3、形象風度（2分）。
�、賰x態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；
②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。
七、獎項設(shè)置
一等獎： 1名；
二等獎： 3名；
三等獎： 4名。
演講比賽方案 篇9
一、前言:
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的：1、 有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；
3、 選拔優(yōu)秀的演講人才；
4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；
三、活動原則：
以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則：
1�；顒訒r間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）
2�；顒拥攸c：學校禮堂
3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持：陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統(tǒng)分：彭志強老師、陳軻
6。評委：邀請中學領(lǐng)導(dǎo)為主要評委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則
8。參賽選手要求：
�。�1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
�。�2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
（4）時間限制（演講限時5分鐘， 超過5分鐘時有音樂提示）
�。�5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規(guī)則：a。演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c。參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
e。本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
并同時設(shè)立指導(dǎo)獎，獲獎的前三等獎指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎勵。
f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品，并加榮譽分。
10。a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）
儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（40分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術(shù)：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
演講時間： （10分）
11選手參賽形式：個人形式
12。參賽人數(shù)：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節(jié)課為比賽時間
演講比賽方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導(dǎo)學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。
二、 參賽對象：
棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學�！睘橹黝}通過篩選，每班推薦3名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求：
題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。
四、演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
�。�2）評分標準：
�、傺葜v內(nèi)容：（3分）要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
�、谡Z言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普
通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
�、垩葜v表情：（2分）表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
�、軆x表儀態(tài)：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。
五、參賽地點：學校操場
六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先
七、統(tǒng)計：管瓊妮
八、獎項設(shè)置
本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發(fā)獎狀和獎品。
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