畢業(yè)典禮主題策劃方案范文（精選19篇）
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮主題策劃方案范文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇1
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
感恩母校，放飛理想
三、活動時間：
20xx年6月29日上午
四、活動地點：
見賢樓底樓大報告廳
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。
六、活動準備：
1、場地設計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負責人：倪xx）
2、攝像、音響《每當我走過老師的`窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）
3、畢業(yè)季PPT。（何xx準備）
4、選拔兩名主持人并輔導（負責人：xx）
5、六年級學生獻花。（班主任負責，每班一位）
6、學生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負責100字左右介紹）
7、學校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物。（負責人：倪xx）
8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。（班主任通知）
9、各班準備2個文藝節(jié)目表演。（各班準備）
七、畢業(yè)典禮議程
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
第一篇——難忘母校
�。�1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學生代表獻花。
�。�2）學生代表發(fā)言。六2班學生代表。
第二篇——感恩母校
�。�1）難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花。
�。�2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。
�。�3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學生代表獻花。
�。�4）學生表演文藝節(jié)目。
�。�5）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。
�。�6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想
�。�1）新賢獎頒獎。
�。�2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。（各班按序上臺）
�。�3）宣布畢業(yè)典禮結束
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇2
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這里啟航
三、活動時間：
20xx年6月23（星期日）下午2：003：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇難忘母校
�。�1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
�。�3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師
（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
�。�2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生
�。�3）感念師恩全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇夢想啟航
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）
�。�2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花
�。�3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵
六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞
六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱
�。�4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。
�。�5）宣布畢業(yè)典禮結束
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的
《再見了》）
老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。
�。⿲W校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。
（七）合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的'累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
�。ò耍┬蓟顒咏Y束
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇3
一、活動目的：
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的.學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！
3、追溯二�！皽匚臓栄�、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：
7月5日上午
三、活動地點：
學校大操場
四、活動議程：
�。ㄒ唬┥W典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
�。ǘ┊厴I(yè)典禮
1、歌曲（魏xx）
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生為全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
�。ㄈ┓职嗟涠Y，總結盤點
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：李xx
2、音樂：謝xx
3、升旗手培訓：劉xx
4、照像、攝影：潘xx、陳xx
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞臺梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇4
六年的小學生活對孩子們來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來重溫校園生活，共訴惜別深情，互致美好祝福，奔赴夢想征程，表達畢業(yè)生對對母校的感激和老師的敬意之情。同時，通過畢業(yè)典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
一、活動主題：
為出彩人生開啟新篇章
二、活動時間：
20xx年6月20日
三、活動地點：
文體中心（場地安排：李根強、張振倫）
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生
五、活動準備：
1、PPT設計：（為出彩人生開啟新篇章
——鄭州航空港區(qū)中心學校畢業(yè)典禮）
�。ㄘ撠熑耍簒xx）
2、攝像、音響（xxx、xxx）《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）、《老師笑了》（教師朗誦時）（王若伊音響）
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。（負責人：各班語文教師輔導）
4、學生詩歌朗誦《感恩老師》（馬文杰老師負責）
5、選拔兩名主持人并輔導（張艷華、邵長輝負責）
6、六年級學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（各班班主任負責）
7、學生給母校獻上禮物，每班選一名學生（各班主任、姜威）
8、畢業(yè)紀念冊上簽字（各班班主任維持秩序）
六、畢業(yè)典禮議程：
1、感恩母校
�。�1）全體同學詩歌朗誦《我愛我們的學�！�
�。�2）王校長畢業(yè)致辭學生代表獻花
�。�3）學生代表畢業(yè)感言（每班一名）
2、難忘恩師
（1）難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見，親愛的'孩子》
學生代表上臺獻花
�。�2）教師寄語——教師代表馬文杰老師（3分鐘），贈言給學生
（3）感念師恩——全體六年級學生朗誦《感恩教師》，背景音樂播放《感恩的心》
3、揚帆啟航
�。�1）學生代表演講《揚帆起航》。
�。�2）家長的囑托——家長代表講話學生代表獻花。
（3）校長頒發(fā)畢業(yè)證書。（各班選派一名代表領畢業(yè)證書，各班班主任負責）
�。�4）教師與學生話別留言，播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇5
活動主題
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業(yè)班學生以及家長，教師
活動目標
1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的`小學時光。
3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一、成長篇：
1、詩朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、詩歌show
2、游戲
3、節(jié)目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老師
2、家長寄語
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇6
我們xxxx學院將送走第xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。
一、活動主題：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景：
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xxx職業(yè)大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
為即將踏出校門的xx屆xxxx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的'挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
四、活動形式：
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點：
xx教室
六、活動時間：
20xx年x月xx日。
七、活動對象：
xxxx班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程：
20xx年x月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
�。�1）熱辣舞蹈表演表演者：xx，xxx，xx，xx。
�。�2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
�。�4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
�。�1）街舞表演表演者：xx，xx，xx，xx。
�。�2）誦讀學生作品xx。
�。�3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
�。�4）畢業(yè)宣誓。
�。�5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。
�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇7
一、活動目的
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
時間：x月x日下午。
地點：學校籃球場。
二、活動主題
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表xx人。
主持：xx、xxx。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設備。
三、活動過程
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的`女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）。
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇8
一、活動目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的`，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題
xx區(qū)xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮。
三、時間
xx月xx日8：00。
四、地點
學校報告廳。
五、參加人員
中層以上領導、六年級任課老師、學生。
六、活動議程
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、xx班詩朗誦《我的夏天，我的夢》。
3、班主任寄語：xx老師。
4、器樂聯(lián)奏：xx。
5、學生代表發(fā)言：xx。
6、班英語短劇xx。
7、表彰。
�。�1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
�。�2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
�。�3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、xx班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項
1、席位卡：xx；活動落實：xx。
2、座位安排：xx。
3、主持人：xx；指導：xx。
4、攝影、新聞：xx。
5、音響：xx。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：xx。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇9
一、指導思想
以"難忘"和"感動"為主旨，以"心懷感恩，壯歌遠行"為主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。
二、活動時間：
6月8日上午
三、活動地點：
各班教室、操場
四、參加人員：
全體教育干部、六七八9年級全體師生、九年級家長代表
五、畢業(yè)典禮領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
組織策劃：相關處室、九年級組
音響設施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：xxx、xxx、xxx
安全保障：政教處
六、活動流程
入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》
開場白（主持人任玉杰、任百娜）
合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好！
女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程；男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。
女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。
女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的'九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。（掌聲）
一、九年級學生入場。
背景音樂《愛拼才會贏》
按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著"班級"，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學"心懷感恩，壯歌遠行"，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
二、全體起立，奏國歌。（全體師生行注目禮，燃放鞭炮）
三、獻鮮花。
背景音樂《感恩的心》
全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。
四、代表發(fā)言。
1、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》
九年級六班宋爽，學生簡介，發(fā)言圍繞"難忘師生情，感恩母校、父母"為主題�；仡櫺@生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風采。
2、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》
3、教師代表發(fā)言。
背景音樂《每當我走過老師窗前》
辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介。總結四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。
4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。
表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。
5、尹校長致辭。
背景音樂《長大后我就成了你》
校長寄語全體畢業(yè)生
五、班牌傳遞。
背景音樂《愛拼才會贏》
先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班。
六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》
由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。
七、畢業(yè)生宣誓。
背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。
八、別母校，揚帆起航。
背景音樂《二十年后再相會》
畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！結尾：
男：同學們，黃墩中學的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學為榮，明天黃墩中學校以我為榮"的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。
合；再見了，老師，同學們，祝你們?nèi)f事如意！二十年后再相會！xx中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束。
備注：（注意事項及責任分工）
1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強調(diào)好紀律，統(tǒng)一著裝。（班主任）
2、各班安排好獻花的禮儀學生。（班主任）
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇10
一、指導思想
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題
感謝師長恩珍藏母校情。
三、時間
x月x日上午8：30正式開始。
五、地點
學校大禮堂。
六、參加人員
學校領導、六年級全體師生，每班x~x個家長。
七、畢業(yè)典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。
歌伴舞：校園的'早晨——六x班。
第二篇章：互訴衷腸
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、xx校長講話。
3、教師代表發(fā)言。
4、學生代表講話。
5、家長代表講話，送祝福。
過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：畢業(yè)榮光
1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）。
過渡——詩朗誦《未來》——六2班。
第四篇章：放飛希望
1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。
2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇11
一、活動準備
1.發(fā)給家長邀請函
2.家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具
3.教師布置大廳
4.食堂工作人員準備自助餐食物
5.安排好人員清掃場地。
二、活動目標
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
三、活動時間地點
1.時間：2018年6月28日
2.地點：幼兒園大廳
3.人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、活動流程
1.主持人出場
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2.園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
3.家長發(fā)言：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
4.大班老師寄語：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的.夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
6.開始聚餐
7.化妝舞會
8.整理工作
9.主持人發(fā)言稿
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇12
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20xx年xx月xx日晚6：30——8：00
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxx、xxx）
xx：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
xxx：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的.小學生活。
xxx：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
xxx：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
xxx：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
xxx：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋�，再見了�?/p>
9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽
xxx：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi
xxx：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
xxx：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
xx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
xx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好��？
17、畢業(yè)典禮結束
xx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇13
一、活動目的
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
二、開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭
2、園長致辭
三、晚會過程：
1、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80——100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
2、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）
3、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40——50人
道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的'展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
4、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。
5、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
6、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
7、Love's dance
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
8、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù)：24人
道具、舞服：已有
9、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
10、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
四、謝幕：
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇14
一、活動目的:
1、通過活動增進幼兒之間，幼兒與老師之間的'依戀之情
2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時刻，萌發(fā)對小學生活的向往知情
二、活動主題：
快樂成長放飛夢想
三、活動時間：
20XX年7月3日下午18:00
四、活動地點：
幼兒園一樓活動大廳
五、活動思路
快樂成長——真情感恩——放飛夢想
六、活動流程
成長篇
1、舞蹈《外星寶貝》
2、舞蹈《午休喚醒操》
3、手腦快算
4、歌曲聯(lián)唱
5、舞蹈《最好的未來》
6、家長代表講話
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《記住你，親愛的老師》
3、老師代表講話
夢想篇
1、舞蹈《我的夢想》
2、園長寄語
3、寫出自己的夢想（家長和小朋友一起完成）
4、放飛夢想
七、道具準備：
1、紅色桃心
2、用卡紙制作白云
3、紅色桃心氣球
4、筆、紙
5、幼兒學習生活ppt
6、舞蹈服裝
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇15
一、活動目的
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時也是展示豐收成果的時刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
二、活動目標
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
三、活動準備
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程
四、時間安排
7：30——8：30家長與幼兒入園，準備、化妝
8：30——9：00來賓入園，簽名
9：00——10：00畢業(yè)典禮
五、節(jié)目名單
1、快樂的幼兒園
熱鬧的運動會
寶貝本領大
我是科學小博士
幼兒園生活真有趣
2、我心中的小學
小學，我來了
唐詩頌吟
課件十分鐘
讀書郎（舞蹈）
3、再見，幼兒園
感恩的心
我的理想
再見，老師
畢業(yè)歌（全體幼兒）
六、活動過程
1、開場
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣�，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的`歡聲笑語�，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！
2、文藝演出
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）
1）熱鬧的運動會（運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）
2）寶貝本領大（情景劇：競賽題）負責人：
3）我是科學小博士（家長和幼兒共同表演科學小實驗）
4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）
我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）
家長代表寄語
1）小學，我來了（家長和幼兒共同表演情景�。�
2）唐詩頌吟（歌唱）
3）課件十分鐘（情景劇）
4）讀書郎（舞蹈節(jié)目）
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1）感恩的心（歌曲表演）負責人：
2）我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）
3）再見，老師（歌唱）
4）畢業(yè)歌（全體幼兒）
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實�！�
“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”
“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學�！�
“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！”
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”
4、結束語
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇16
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的.歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：
xx年6月23日上午9-10:30
三、活動地點：
寶貝樂源大廳
四、活動人員：
全體幼兒及教師
活動準備：氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程：
(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)園長寄語。
(3)大班教師寄語。
(4)游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)分享：
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結束活動。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇17
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準備：
組別具體內(nèi)容具體要求負責人
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉xx
2.邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜
4.新聞報道及時撰寫與上報許新
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核彭扣英
活動組
場地布置
1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2.各班教師準備好家長的座位
3.主席臺的布置班級
教師
1.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
2.詩歌、歌曲
準備
1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師
4.個別幼兒準備1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛
后勤組
1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的.心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇18
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負責召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：
六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
活動時間：xx年7月2日下午
活動地點：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及幼兒
主持人：xx
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的`哭，有的吵，有的鬧，而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
五、結束語：
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!
畢業(yè)典禮主題策劃方案 篇19
一、活動主題
愛�！じ卸鳌し瞰I。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月—x月。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
校內(nèi)。
六、活動組織機構
1、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
2、工作小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
動員、組織由xx、各班班主任負責。
宣傳報道由xx負責。
照相、攝像由xx負責。
材料收集整理由xx負責。
七、活動設計
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在x月xx完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福
x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的`，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日
八、活動要求
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
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