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最新初中管理實施方案范文
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的最新初中管理實施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新初中管理實施方案1
為了搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃和本年度工作計劃，結(jié)合學(xué)校的實際，根據(jù)各級教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則，特制定本措施。
一、切實加強(qiáng)課程管理。
要嚴(yán)格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎懲掛鉤。
學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，學(xué)校行政和值班人員每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)進(jìn)行或未按規(guī)定時間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)工作過程考核記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行處理。
二、切實加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對本校教師課堂教學(xué)中暴露出來的問題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計，必須嚴(yán)格做到六個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標(biāo)。 第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;(3)必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
教導(dǎo)處對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：(1)組織行政隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。(2)組織中青年教師評優(yōu)課活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽，然后進(jìn)行評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。(3)有針對性地深入年級、班級，分析現(xiàn)狀，研究對策，增添措施，提高質(zhì)量。 第三，把補困加在課后。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取如下措施：(1)建立后進(jìn)生成長檔案;(2)任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué);(3)教師須利用課余時間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo);(4)經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵。
第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強(qiáng)過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對個別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高(在
上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗，以發(fā)揚光大;指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見)。全面解決"教"和"學(xué)"之間存在的實際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
三、加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。
后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的'重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。一年級和六年級任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從一年級起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時還沒有脫困。中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生。如果學(xué)困生檔案中有新名單出現(xiàn)，該任課教師要承擔(dān)責(zé)任。
第三、實施轉(zhuǎn)化。教師要耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的思想工作，讓后進(jìn)生樹立信心。堅持日常轉(zhuǎn)化。任課教師每周利用課余時間，與后進(jìn)生進(jìn)行談話，補習(xí)至少一次并有記錄，在課堂上教師對差生要多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問差生，多檢查他們的課堂作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步都要及時進(jìn)行鼓勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力。最后一名差生進(jìn)步了，整體質(zhì)量就自然會水漲船高。
第五、自我提升。開展“一幫一、齊進(jìn)步”結(jié)對子活動，后進(jìn)生主動找“先進(jìn)生”，取得他們的幫助，提高自身的成績。
第六、家庭協(xié)助。調(diào)動家長的積極性，號召家長每日檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面落實教學(xué)“六認(rèn)真”。
學(xué)校將擬定下發(fā)《高安小學(xué)教師教學(xué)工作“六認(rèn)真”基本要求》，切實提高教研活動的實效性。學(xué)校、年級組織好每次檢測，及時召開分析、研究、總結(jié)會。進(jìn)一步端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，修改和完善教學(xué)工作獎懲方案，建立比較科學(xué)、完整的長效機(jī)制，充分調(diào)動教師工作積極性。
最新初中管理實施方案2
一、教學(xué)常規(guī)：
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)過程中應(yīng)該遵循的基本要求，是教學(xué)基本規(guī)律在教學(xué)中的具體體現(xiàn)。認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，可使教學(xué)工作納入規(guī)范的軌道，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
一、期初要對照大綱通讀全冊教材，了解全冊教材內(nèi)容和各章節(jié)在全冊教材中所處的地位,并認(rèn)真制定好教學(xué)計劃。
二、備課要加強(qiáng)計劃性、針對性，講究實效性，每位教師必須超備一周的課。教齡在六年以上教師可采用電子備課或書面?zhèn)湔n，可以備簡案,并要求在教案后寫上教學(xué)反思，每學(xué)期1—3篇;教齡在三年以上，六年以下的教師，必須備詳案，寫教學(xué)反思3—5篇;集體備課時，每位教師都要輪流擔(dān)任中心發(fā)言人，學(xué)期末上交集體備課教案(寫在備課本上)，每人至少4篇，開過課的老師，必須寫上教學(xué)反思。學(xué)校對教師備課檢查三次：開學(xué)初第三周檢查一次，學(xué)期中途抽查一次，期末檢查一次。集體備課教案每學(xué)期抽查1—2次。
三、每節(jié)課都要在預(yù)備鈴響時到教室門口候課。要準(zhǔn)時上下課，不拖課、不提早下課。
四、作業(yè)要精選，數(shù)量要有彈性，分必做與選做，批改要及時認(rèn)真。
五、每月至少聽課2—3節(jié)，全學(xué)年至少30節(jié)，并記好聽課筆記。
六、每學(xué)期必須撰寫兩篇教學(xué)案例，一篇教學(xué)論文，每學(xué)年開一次校內(nèi)公開課，每學(xué)期必須在年級段內(nèi)開課1—2次。
七、凡上級業(yè)務(wù)部門通知要參加的活動和會議必須準(zhǔn)時參加，不能缺席。
八、提倡個別輔導(dǎo)，嚴(yán)禁占用午休或放學(xué)時間集體補課。
九、上課時，力求衣著整潔大方，舉止端莊;語言要規(guī)范，不講方言;板書要工整，不寫錯別字與繁體字。
十、閑課時應(yīng)在辦公室備課、批改作業(yè)，不做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事。 十一、嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得私自調(diào)課，不得隨意安排自習(xí)或請別人看堂、代課。
十二、每位教師都要按照教導(dǎo)處安排，承擔(dān)一定的監(jiān)考任務(wù)。監(jiān)考時要遵守監(jiān)考規(guī)則，集中精力按要求完成任務(wù)。
十三、不得私自向?qū)W生推銷、訂購復(fù)習(xí)資料、課外讀物和其它練習(xí)。
十四、不準(zhǔn)在教室內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)坐著上課，不能中途隨意離開教室，上課時應(yīng)關(guān)閉手機(jī)。
十五、不能體罰或變相體罰學(xué)生，妥善處理好課內(nèi)發(fā)生的一切情況，正確處理違紀(jì)學(xué)生，不能隨便責(zé)令學(xué)生離開教室不讓上課，不能責(zé)令學(xué)生重復(fù)抄寫作業(yè)五遍以上。
二、教研活動制度
教研活動一般是指以教研組為單位，由教研組長負(fù)責(zé)，通過教研活動達(dá)到增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
學(xué)校成立由校長、副校長、教務(wù)主任組成的教研教改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究、檢查、指導(dǎo)教研教改工作。
學(xué)校設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、理化生、史地政、體音美六個教研組。
各教研組按學(xué)期制定工作計劃，提出具體工作目標(biāo)、安排具體活動內(nèi)容與時間,采取保證措施，計劃要切實可行。
教研活動每兩周進(jìn)行一次，活動內(nèi)容，時間，地點預(yù)先訂出。
教研組每學(xué)期組織一次觀摩課。做到課前說課，課堂聽課，課后評課。 期中、期末教研組組織測試與質(zhì)量分析。
從實際出發(fā)，每學(xué)期確定兩項教研專題。
認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗在教研組內(nèi)交流。任課教師每學(xué)期寫一篇較有價值的教育教學(xué)論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表。
每次教研活動，教師記好筆記，教研組長做好記錄。
教研組要對教研活動進(jìn)行階段性總結(jié)，由教務(wù)處定期檢查。
三、聽課、評課制度
(一)、組織形式：
由學(xué)校負(fù)責(zé)組成五個聽評課小組，教研組長分別任各小組組長，組員為所有任課教師。
(二)、聽課次數(shù)：
1、校級領(lǐng)導(dǎo)每周2—3次。
2、教研組長每周2次。
3、任課教師每學(xué)期至少聽課4-6節(jié)，并參加評課活動。
4、班主任每月3次，每學(xué)期保證對本班的每個任課教師聽課2次以上。
(三)、聽課方法：
1、聽課人員原則上隨聽課小組進(jìn)行活動，任課教師及班主任可單獨聽課。
2、聽課前應(yīng)事先到教務(wù)處領(lǐng)取《聽課記錄表》，聽完課后，填寫《聽課記錄表》并交教務(wù)處。
3、聽課小組聽課后，組織聽課人員進(jìn)行評課，被評課教師不參與評課，評課后填寫《評課記錄表》一式二份，一份存檔，一份反饋給被評課教師。
4、聽課時可選擇理論課、習(xí)題課、實驗課、實習(xí)課、復(fù)習(xí)課、體育課。聽課前不事先通知被聽課人。
5、聽課結(jié)束時應(yīng)檢查教案是否與教學(xué)進(jìn)度相符。
6、教師聽課必須認(rèn)真仔細(xì)，并要有書面記錄，課后要對聽課筆記進(jìn)行整理，并根據(jù)上課的要求寫明教師在授課中的優(yōu)缺點;并提出建設(shè)性的意見，以促進(jìn)教師授課質(zhì)量的提高。
7、教師在評課中要本著實事求是的精神和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真評析，既要講優(yōu)點，又要指出不足之處，真正達(dá)到交流經(jīng)驗，不斷提高教師教學(xué)水平的目的。
8、教師聽課后，可及時與授課教師交換意見，不便講的問題可教導(dǎo)主任反映，由主任向任課教師提出，使任課教師及時得到反饋信息，從而改進(jìn)教學(xué)。
9、教師的聽課記錄每學(xué)期統(tǒng)一抽查1-2次，教師聽課和評課情況作為教師業(yè)務(wù)考核的基本內(nèi)容之一。
四、教師備課制度
一、教師備課必須深入鉆研教材。
二、每周集體備課一次，堅持備課有主講教師,備出教學(xué)目標(biāo)、重點、難點和教法、學(xué)法。
三、保證備課時間，做到有集體備課記錄，學(xué)校檢查、記錄、評比。
四、教師個人備課要結(jié)合本班學(xué)生的特點，因材施教，注重個性培養(yǎng)。不得與參考教案雷同，應(yīng)有所創(chuàng)新。
五、備課要超講課前一周。
六、備課教案要做到書寫規(guī)范，字跡工整。
七、通過集體備課確定研討課內(nèi)容、研討時間、上課人，記錄研討過程。
八、積級參加集體備課，不許遲到早退。
五、上課、輔導(dǎo)制度
1、學(xué)校不得隨意停課，教師不得隨意缺課，對因請假所缺課程要及時補教。
2、教師上課要目的明確，思路清晰，要點突出。講課要緊扣教學(xué)目的，以精講多練為原則，在重點難點和關(guān)鍵和地方下功夫。做到講有重點，練有目的，講練結(jié)合，按要求完成教學(xué)任務(wù)。
3、講課表達(dá)要嚴(yán)密科學(xué)，傳授知識必須正確、準(zhǔn)確，要善于調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，提倡啟發(fā)式，反對注入式，鼓勵學(xué)生提出問題，發(fā)展學(xué)生能力和智力，注重雙邊活動。
4、講課語言要準(zhǔn)確清晰，形象生動，富有啟發(fā)性和吸引力。全體教師必須使用普通話。
5、課堂板書書寫正確工整，規(guī)范清楚，板書設(shè)計科學(xué)，有助于學(xué)生掌握課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6、教師上課要儀表端莊，態(tài)度親切自然。并做到不遲到，不早退，不隨意拖堂，不中途退場。不說臟話，不訓(xùn)斥學(xué)生，不吸煙。
7、要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，教育學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)，后聽課，先復(fù)習(xí)，后作業(yè);先理解，后記憶的良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益。
7、建立課外輔導(dǎo)制度，凡主要學(xué)科，都必須從時間、科目、內(nèi)容、人員上予以具體安排，并采取檢查登記等形式予以落實。
8、輔導(dǎo)一般采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)兩種形式進(jìn)行，集體輔導(dǎo)要針對學(xué)生普遍存在的問題組織設(shè)計，個別輔導(dǎo)要根據(jù)學(xué)生存在的具體問題啟發(fā)誘導(dǎo)。切忌重復(fù)濫講或無的放矢。
9、輔導(dǎo)要貫徹依綱扣本和因材施教的原則。保證輔導(dǎo)內(nèi)容不離本，保重點，攻難點，力求優(yōu)生滿意，中等掌握，差生清楚，不得借輔導(dǎo)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不能把自習(xí)變?yōu)檎n堂的延續(xù)。
六、作業(yè)布置與批改制度
一、作業(yè)要求
1、教師要根據(jù)教學(xué)重、難點精心設(shè)計作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)可以布置形式新穎的課外作業(yè)。其他學(xué)科適量布置課外作業(yè)。
2、設(shè)計作業(yè)加強(qiáng)針對性、梯度性、科學(xué)性、全面性。堅決杜絕重抄寫和罰作業(yè)。適當(dāng)布置音像視聽、閱讀、制作、公益活動等課外作業(yè)。
3、以多元化作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生在聽、說、看、讀、做中求得整體素質(zhì)與個性特長的和諧發(fā)展。
4、家庭作業(yè)不超過兩小時。
5、各種書面作業(yè)，書寫格式要規(guī)范、字跡要工整，作業(yè)中也要反映學(xué)生學(xué)習(xí)特點和注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。保持作業(yè)本的清潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、作業(yè)的批改
1、教師要認(rèn)識到作業(yè)也是教學(xué)的組成部分。作業(yè)的批改方法、時間安排也要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，要認(rèn)真對待書面作業(yè)的批改。教師對學(xué)生作業(yè)的批改要有批語，批語要體現(xiàn)教師的愛心，有激勵作用。
2、在課堂上和自習(xí)課上的作業(yè)，可以組織學(xué)生互批，但教師必須心中有數(shù)，不能放任不管。
3、學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，教師可隨時檢查，每周要有計劃地檢查一部分，以推動自學(xué)。
4、教師布置的口頭作業(yè)，不能只布置不檢查，要通過復(fù)習(xí)進(jìn)行檢查。
5、教師批改要按時認(rèn)真，各科都應(yīng)有規(guī)范的要求，要做到筆色一致(紅)，符號一致，批語恰當(dāng)，要做到不漏批，不差批。
七、課外活動制度
為了豐富學(xué)生的課余生活，開發(fā)智力，滿足學(xué)生的興趣需要，發(fā)展特長，促進(jìn)全面發(fā)展，特擬定制度如下：
1、每天下午課后，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排開展活動，不得擅自占用活動時間。
2、每個活動組的指導(dǎo)老師，必須定好計劃，按計劃認(rèn)真開展活動，切實保證活動效果和質(zhì)量。
3、各活動小組的學(xué)生必須按時參加活動，不遲到、早退，有事必須向指導(dǎo)老師請假。
4、學(xué)校行政部門對課外活動的開展要進(jìn)行檢查，學(xué)期結(jié)束，按各組制定的計劃進(jìn)行驗收。
八、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論和文化修養(yǎng)，建設(shè)一支精良的教師隊伍是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特定以下學(xué)習(xí)制度。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計劃性。學(xué)校、年級學(xué)科組制定工作計劃時要把教師學(xué)習(xí)活動列入重要議程。教師個人要根據(jù)自己實際情況分別制定長期目標(biāo)和近期規(guī)劃。
二、落實學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材，組織學(xué)習(xí)教育學(xué)，現(xiàn)代教育思想方法以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，組織開展教學(xué)基本功訓(xùn)練。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，落實三本一書。
三、保證學(xué)習(xí)時間。每周組織一次集體學(xué)習(xí)活動，一般由學(xué)科組組織。所需要的內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)習(xí)時間不得擠占他用，教師不得遲到缺席。學(xué)科組要有記錄，教師要有筆記。
四、講究學(xué)習(xí)方法。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個人學(xué)習(xí)為主。實行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，以解決教學(xué)中的具體問題。集體學(xué)習(xí)可采用專題講座、集體研討、經(jīng)驗介紹、述課、評課等形式進(jìn)行。積極參加中心以上組織的教學(xué)教研活動，做好自我反思記錄，并運用于教學(xué)實踐。
五、定期考核評比。學(xué)校每學(xué)年對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次考核評比。重點考查學(xué)習(xí)大綱、教材，鉆研教育理論，提高教學(xué)基本素質(zhì)方面情況。每學(xué)期舉辦一次經(jīng)驗交流會，評出優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀教案，檢查作業(yè)批改記錄，對成績突出的教師，要與教師績效掛鉤，評先、評優(yōu)、晉級優(yōu)先。開全體教職工會，大力表彰。對這幾方面工作不積極，應(yīng)付的，學(xué)校要給予通報批評和懲罰。
最新初中管理實施方案3
為了有效落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，深化學(xué)校安全教育與管理，確保學(xué)校安全管理職責(zé)明確、責(zé)任到人，使學(xué)校安全管理工作規(guī)范化、制度化，特制定《都亭初中安全工作管理崗位職責(zé)》，請各安全崗位責(zé)任人遵照執(zhí)行。
一、學(xué)校校長安全工作職責(zé)
學(xué)校校長是安全工作第一責(zé)任人，對其職責(zé)范圍的學(xué)校安全工作負(fù)全面責(zé)任。其主要職責(zé)是：
1、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。把學(xué)校安全工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，列入部門工作重要議事日程。
2、掌握學(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問題，督促職能部門制定相應(yīng)措施，落實各項工作。
3、主持召開學(xué)校安全工作重要會議，主持制定學(xué)校安全工作制度。
4、協(xié)調(diào)解決影響學(xué)校安全工作的重大問題，創(chuàng)造保證學(xué)校安全工作正常有序開展的基本條件。
5、與各職能部門簽訂安全工作責(zé)任書，指導(dǎo)督促學(xué)校安全工作。
6、組織協(xié)調(diào)學(xué)校重大安全事故的搶救、善后工作，協(xié)助有關(guān)部門對重大責(zé)任事故進(jìn)行責(zé)任追究。
二、副校長安全工作職責(zé)
副校長是所分管教學(xué)區(qū)安全工作的具體責(zé)任人，配合校長貫徹落實、指導(dǎo)督促全校安全工作，承擔(dān)所分管教學(xué)區(qū)范圍內(nèi)安全工作責(zé)任；掌握和處理職責(zé)范圍安全工作情況及問題，做好監(jiān)控和整改工作；重要問題及時有效處置并報告。
三、分管學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全工作的主要負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及各部門、崗位落實安全管理相關(guān)法律法規(guī)、制度、措施及崗位職責(zé)；組織開展學(xué)校安全隱患的排查整治；協(xié)調(diào)和落實校園周邊治安秩序的整治和其他相關(guān)工作。
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門和相關(guān)人員落實安全工作職責(zé)；
制定《學(xué)校安全制度》、《突發(fā)事件報告制度》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》；組織學(xué)校安全應(yīng)急演練；建立健全安全檔案，按時限和要求上報有關(guān)安全工作信息。
2、負(fù)責(zé)師生安全教育，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促班主任加強(qiáng)對學(xué)生思想品德、法紀(jì)和安全教育，落實安全檢查制度和不安全行為的處理；指導(dǎo)、監(jiān)督門衛(wèi)、寢室管理員履行安全管理職責(zé)，及時處理在師生中出現(xiàn)的不安全隱患。
3、督促各部門進(jìn)行安全檢查、記錄和報告，按照處理程序處置突發(fā)事件、安全隱患。
4、負(fù)責(zé)對學(xué)生課外活動、教室內(nèi)外、寢室內(nèi)外、運動場所的活動、晚自習(xí)后住校生活動進(jìn)行安全監(jiān)督；負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各種集會和活動的安全防范工作，及時處理在師生中出現(xiàn)的不安全行為和安全隱患。
四、教務(wù)主任安全工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)落實學(xué)校教學(xué)規(guī)范，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，負(fù)責(zé)教育和監(jiān)督教職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，不得侮辱、毆打、體罰（或變相體罰）學(xué)生；
2、督促檢查教師組織的室外教學(xué)活動安全狀況，完善、規(guī)范、落實微機(jī)室、實驗室、電教室等的安全工作規(guī)程，落實實驗室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作；
3、負(fù)責(zé)及時處理在教學(xué)過程中師生出現(xiàn)的不安全行為和安全隱患。
五、總務(wù)主任安全工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定、完善、落實食堂商店安全職責(zé)，督促食堂、商店從業(yè)人員依法辦事；
2、負(fù)責(zé)校舍、樓道（梯）、食堂、禮堂、廁所、課外活動場所、體育設(shè)施等硬件設(shè)施的安全隱患排查并及時整改；
3、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍內(nèi)外設(shè)施的安全和住校生的安全管理；
4、負(fù)責(zé)師生的用水、用電安全管理，對有安全隱患的水電設(shè)施及時排除；
六、值周教師安全工作職責(zé)
1、利用集會加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
2、要定期不定期地巡查校內(nèi)安全情況，對師生的.不安全行為和校園安全隱患要及時制止、排除，突出問題要及時通報領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)處室。
3、切實加強(qiáng)課余時間滯留校園學(xué)生和住校生的管理。督促走讀生及時離校返家，組織住校生開展有益活動；督促住校生管理員做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、防火、防盜和女生宿舍的治安防范及其他安全工作。
七、班主任安全工作職責(zé)
1、按照要求對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法紀(jì)和安全教育，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，有效做好思想工作。每天至少一次強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律和要求，對個別調(diào)皮好動的學(xué)生要重點提示，經(jīng)常告誡，重點防范。及時了解遲到、早退、缺席學(xué)生的原因并做好記錄，通知家長并報告學(xué)校。認(rèn)真落實晨檢制度。
2、每天最少檢查一次教室內(nèi)外有無不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊欄桿、墻壁、門窗玻璃、電線電燈等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時解決，不能解決的立即報告學(xué)校。
3、收繳管制刀具，教育學(xué)生不攜帶易燃易爆物品進(jìn)校園。
4、當(dāng)學(xué)校的作息時間因季節(jié)發(fā)生變更時要及時告知家長并做好記錄。
5、教育學(xué)生不得私自下河游泳并按學(xué)校安排按時到相應(yīng)河段巡查。
6、要安排好學(xué)生安全值日崗。
7、負(fù)責(zé)住校生午休、晚睡、寢室衛(wèi)生及其他安全情況，加強(qiáng)與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時處理學(xué)生的不良行為，一周不少于兩次深入學(xué)生中了解學(xué)生間有無矛盾糾紛，及時有效排查調(diào)解師生間、同學(xué)間的矛盾糾紛。
8、不得擅自組織學(xué)生校外活動。學(xué)生擅自組織的校外集體活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要及時制止，并通知家長。
9、在校內(nèi)外組織或參加體育活動、生產(chǎn)勞動、集會等，應(yīng)首先檢查場地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預(yù)案。
10、對學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學(xué)校，通知家長。
11、對有特殊體質(zhì)、特定疾病或生理、心理異常以及其他不良行為的學(xué)生，要做好安全信息記錄。將情況通報相關(guān)科任老師。對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧。
八、科任教師安全工作職責(zé)
1、科任教師在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展安全工作，自覺接受教務(wù)處對安全工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
2、整頓課堂秩序，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。對遲到、早退、缺席的學(xué)生認(rèn)真做好記錄，并及時通報班主任。
3、在課間操、放學(xué)時要組織學(xué)生上、下樓梯，如若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時組織疏散。尤其晚自習(xí)要待學(xué)生下樓后方可離崗。
4、發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生矛盾要及時制止、處理，不留后患。事后應(yīng)將情況通報班主任和教導(dǎo)處。
5、組織學(xué)生上實驗課、信息技術(shù)課等一定要嚴(yán)格操作規(guī)程，有效預(yù)防和制止學(xué)生打鬧、隨意觸摸電器電線、易燃、易爆、有毒物品。
6、組織學(xué)生從事社會實踐、校外等活動，必須要有安全防范措施，并報經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
九、體育教師安全工作職責(zé)
1、上體育課和從事其他體育活動前必須認(rèn)真檢查場地、設(shè)施、器械是否符合安全要求。
2、要主動與班主任取得聯(lián)系，掌握學(xué)生身體狀況，對特異體質(zhì)學(xué)生要安排適合的體育項目。
3、課前必須清點學(xué)生，課中要認(rèn)真檢查學(xué)生到位情況，課后要集合點名。不提前下課。
4、在體育課上出現(xiàn)意外，應(yīng)報告教務(wù)處和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并立即組織施救。
十、學(xué)生宿舍管員安全職責(zé)
1、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，當(dāng)好生活指導(dǎo)老師，耐心做好學(xué)生思想工作，及時有效處理好突發(fā)事件。
2、指導(dǎo)督促學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時間，認(rèn)真搞好內(nèi)務(wù)，每天定時不定時檢查并做好記錄。每天至少檢查一次寢室內(nèi)外有無不安全因素，如：天花板、墻壁、門窗玻璃、電線、明火驅(qū)蚊等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解決，不能解決的立即報告總務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、隨時做好安全教育，禁止學(xué)生在寢室抽煙、私接電線、使用明火，防止和杜絕意外事故的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為，立即教育、制止，情況嚴(yán)重的報告值周領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處。
4、建立請假銷假制度和夜間就寢點名制度。每晚清點學(xué)生就寢，發(fā)現(xiàn)情況及時處理和報告，并作好記錄；作好周日、節(jié)假日住校學(xué)生的記載；協(xié)助保安采取措施制止學(xué)生不假外出行為，學(xué)生外出請假需寫出書面申請，并經(jīng)班主任簽字同意后方可允許。
5、對男、女生私自互串寢室要采取適當(dāng)方式予以批評教育，切實做好女生宿舍的治安防范工作及女生生理健康的指導(dǎo)工作。
6、教育學(xué)生自覺講究衛(wèi)生和勤換勤洗衣、被，室內(nèi)、床上等物品整潔，放置有序。指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)通風(fēng)換氣，防止傳染性疾病發(fā)生。
7、嚴(yán)禁非住校生尤其校外人員在學(xué)生寢室留宿。
十一、門衛(wèi)人員安全崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)校門的守護(hù)和校園巡邏工作，校門要堅持24小時守護(hù)制度，要不定時地開展校園巡邏，對學(xué)生宿舍區(qū)、貴重物品存放處、重點防控部位等要增加巡邏次數(shù)和力度，發(fā)現(xiàn)異常情況要妥善處理并報告。
2、對校外來訪人員要熱情接待，問明來意，查閱證件，并填寫登記冊，否則不準(zhǔn)進(jìn)入校園，要嚴(yán)禁外來閑雜人員進(jìn)入校園，制止校園糾紛的發(fā)生。
3、要按要求控制學(xué)生進(jìn)出校門，發(fā)現(xiàn)異常情況要妥善處理并及時報告，上課期間，學(xué)生一律不得外出，特殊情況外出需核準(zhǔn)學(xué)生所持班主任批準(zhǔn)的假條方可出校。
4、護(hù)送學(xué)生放學(xué)穿越馬路，維持校門口家長接送秩序。
5、嚴(yán)格控制機(jī)動車入校，經(jīng)允許進(jìn)入校園的車輛要按指定的路線和地點行駛停放，要求自行車經(jīng)過大門下車推行。
十二、食堂、商店管理辦公室工作人員安全工作職責(zé)
1、食堂商店管理辦公室工作人員是食堂商店安全具體責(zé)任人，必須組織全體工作人員嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度（飲食衛(wèi)生和從業(yè)資格等），處理食堂管理各項事務(wù)。
2、負(fù)責(zé)食堂安全隱患的排查整治。
3、認(rèn)真落實學(xué)校食堂管理制度，嚴(yán)禁采購“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品。
4、執(zhí)行用水、食品留樣、索證、消毒等項制度。
十三、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、實驗管理員安全工作職責(zé)
1、實驗室門窗必須牢固，工作人員下班后必須關(guān)好門窗。
2、計算機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，專人負(fù)責(zé)保管。
3、各實驗室要制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關(guān)人員在實驗室逗留。
4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品實行專人專柜管理并做好使用記錄。
最新初中管理實施方案4
教室紀(jì)律：
1、每天7:00到校，來后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學(xué)習(xí)組長，學(xué)習(xí)組長交給相應(yīng)科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學(xué)扣2分。
下午2:00前到教室開始午自習(xí)，入班即靜，入靜即學(xué)，及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容。大聲喧嘩的同學(xué)扣1分。
2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出學(xué)校不請假的，每次扣1分。
4、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。
�。ㄔ�7:00-11:50； 午1:40-6:00）
5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）
6、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；
7、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
8、 每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計算；
9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
10、損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
11、班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。
12、學(xué)習(xí)小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。
衛(wèi)生紀(jì)律：
1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。
2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.早、中、晚三次打掃室內(nèi)、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。
5.帶零食進(jìn)教室或在班級外的'其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6. 不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7. 座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀(jì)律：
1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀(jì)律好，無說話現(xiàn)象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。做操人數(shù)齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。
2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。
個人紀(jì)律：
4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；
5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
7、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分。
8、考試作弊，扣5分
9、寢室、教室物品損壞由個人承擔(dān)。
10、攜帶不該帶的物品（手機(jī)、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2 分。
11、穿拖鞋進(jìn)教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）
13、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。
14.不在校內(nèi)騎車，否則個人扣2分。
15.不能騎車穿行在辦公樓前經(jīng)過，否則個人扣2分。
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