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      2. 家長給學(xué)校的感謝信

        時間:2024-08-24 09:39:49 感謝信 我要投稿

        關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信范文集合10篇

          隨著個人的素質(zhì)不斷提高,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編幫大家整理的家長給學(xué)校的感謝信10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信范文集合10篇

        家長給學(xué)校的感謝信 篇1

        尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

          您們好!

          我是貴校高二年級的一名學(xué)生家長;叵胍荒昵埃且驗榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念,看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生"的教育思想,和獨具特色以學(xué)為本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交給了二十中學(xué)。今天,我可以高聲而且自豪地說:我們當(dāng)初的選擇是對的,二十中學(xué)無愧于我們家長和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點中學(xué)、省示范高中、省新課程改革樣本校,二十中學(xué)有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng),堅持先進的教育理念引領(lǐng),優(yōu)化流程管理,實施"高位決策、科學(xué)管理、流程有序、執(zhí)行得力、服務(wù)到位"的工作模式,把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源,以"兩綱一模"、"兩動一主"為實踐方式,以"教的進度服從于學(xué)生學(xué)的進度"為推進策略,形成獨具特色以學(xué)為本的"悟道教育",促進了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績同步提升。

          從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們在教育教學(xué)上的用心與專業(yè),在對學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。孩子一點一滴的進步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。

          我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們帶出了一支"理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理"的教師隊伍。二十中學(xué)的老師有責(zé)任心、值得信賴、無私奉獻!無論刮風(fēng)下雨或生病,老師們從未缺課,課后積極與學(xué)生交流,使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神,使我們家長深深感動。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,當(dāng)我們的'孩子遇到困難時,老師會耐心真誠地和孩子交流,幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書,更教會了他們怎樣做人!這對他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是您們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

          近年來,學(xué)校的高考成績逐年攀升,不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,二十中學(xué)再創(chuàng)佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學(xué)校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無私奉獻,二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們在孩子的心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠(yuǎn)激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學(xué)習(xí),自立自強、奮發(fā)向上!

          二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學(xué)子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關(guān)愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,二十中學(xué)的明天一定會更加美好。

          值沈陽市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻!

        家長給學(xué)校的感謝信 篇2

        致北大附校九六班全體老師:

          為您點贊!

          酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來一個嶄新的學(xué)期?展望未來的同時,不忘走過的歷程。回顧孩子們在北大附校九六班匆匆度過的這一年,心生情愫,頗多感慨。

          初三年級,關(guān)鍵時刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個承前啟后的階段,每一個學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點,容不得半點疏忽;重要時期,存不得一點紕漏。

          做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助,但又奈鞭長莫及,此番煎熬,如芒在背。

          好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級?開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學(xué)校的動態(tài)上傳,不但打消了家長們的顧慮,也及時對孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。

          這一年來,孩子們的`變化,家長們都有目共睹;孩子們的成長,離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個強大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心。

          階段步入,階級提升,循序漸進,直達頂峰。

          做為一名孩子的家長,做為所有孩子們的家長,在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬事順?biāo)?

          為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!

          此致

        敬禮!

          九六班張弛家長:張彧

        家長給學(xué)校的感謝信 篇3

        尊敬的韓城鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!我是XXX的家長.20207年中考成績揭曉已經(jīng)半個月了,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,得知20207年中考,韓城鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學(xué)五所重點高中錄取。其中,我兒子XXX以622分的好成績考入唐山一中英才班,還有兩名同學(xué)被唐山二中統(tǒng)招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動,在此,聚思成文。

          首先,對韓城鎮(zhèn)中20207輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個調(diào)皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進的男子漢,他的變化讓我欣慰,老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來,三項加試期間,操場上、實驗室、微機教室,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,每日晨讀、每天午聽、限時訓(xùn)練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān),迎接挑戰(zhàn)!考前關(guān)鍵時期,老師們關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)、心理和身體的每一點變化,錯題再現(xiàn)、心理調(diào)試、作息調(diào)整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細(xì)致入微!所以,我想說,是韓城鎮(zhèn)中學(xué)先進的理念、科學(xué)的管理、優(yōu)秀的團隊成就了20207年中考的輝煌,我慶幸我的孩子在這里度過了三年,享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!

          其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點滴體會。因為這些天,一直有人問我,有沒有什么家庭教育的好經(jīng)驗?其實也沒有什么高深的、成型的經(jīng)驗可談。反思我在陪伴孩子學(xué)習(xí)的`過程中更多的是做孩子精神生活的引導(dǎo)者和物質(zhì)生活的保障者。

          一、引領(lǐng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和淡定平和的心態(tài)。

          1、“玩就痛痛快快的玩,學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時就經(jīng)常跟兒子說的一句話。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和玩耍永遠(yuǎn)不沖突,但一定處理好二者的先后次序,放學(xué)后先寫作業(yè),再玩耍;保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我的督促和孩子的堅持讓他養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          2、“上課認(rèn)真聽講,有不會的問題一定追著老師問”。上課認(rèn)真聽講看似老生常談,但這是孩子在課堂上獲得知識經(jīng)驗的最關(guān)鍵的點,所以我會不定時提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助,給予他前進的動力。

          3、在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力和“不以物喜,不以己悲”的平和心態(tài)。孩子活潑好動,愛耍小聰明?偸墙o人感覺不穩(wěn)重、不踏實、很浮躁。但孩子性格外向,遇事自我調(diào)節(jié)還很快。所以每次他取得自認(rèn)為好點的成績沾沾自喜時,我和孩子爸爸在鼓勵他時語氣特別平和、淡定。有時還會加上“虛心使人進步,驕傲使人落后”的提醒,適時打壓他那種浮躁的心里。

          二、做好孩子的后勤保障,同時不忘培養(yǎng)自理能力。

          1、說實話作為母親我不是合格的母親,因為工作的原因,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責(zé)自孩子上了初三,每天早上我會給還準(zhǔn)備相對豐富早餐,晚上在他學(xué)習(xí)比較累的時候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果,陪伴他學(xué)習(xí)后一起休息,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習(xí)了。

          2、適當(dāng)讓他做些家務(wù),讓他知道人的成長不光是學(xué)習(xí)這一件事,將來要做社會人,必須學(xué)會生活自理,學(xué)會感恩,學(xué)會去愛家人,學(xué)會責(zé)任分擔(dān)。每天他的襪子、內(nèi)衣無論學(xué)習(xí)多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,只要他能認(rèn)真去做。

          今天,曬出我們家庭教育的點滴做法,希望能對家長朋友們有所幫助,也是我們對學(xué)校感恩之情的一種表達。最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦的付出,祝韓城鎮(zhèn)中學(xué)越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進一步!

          XXX家長

          20xx年7月14日

        家長給學(xué)校的感謝信 篇4

        各位家長:你們好!

          11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛!“沒有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!

          20xx年11月23日

          親愛的xx,您好。我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

          在這個學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,比如關(guān)于計算機權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

          我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù),更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

          我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的,F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進的地方。

          1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----xxx

          我想過很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

          努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步。

          2。在電子商務(wù)不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?-----xx

          人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度。現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達,很多信息可以通過不同的.手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

          我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

          3。電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx

          現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。

          老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

          4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r,你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力,受過教育-----xx

          走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事。

          如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生,我會覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉。

          我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

          5。整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)-----xx

          這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,能直接運用的知識!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時的想法,我認(rèn)為自己當(dāng)時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上?聘鼮閷嶋H。

        家長給學(xué)校的感謝信 篇5

        尊敬的志臻實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下作為家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。

          時間過的真快,一晃孩子們在學(xué)校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收獲,自從去了志臻,除了個頭長高了不少,孩子寫作業(yè)認(rèn)真了,禮貌、感恩方面也有了很大的變化,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的。

          通過孩子,我們認(rèn)識了劉老師。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句:您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,是的,當(dāng)時的心真有一點忐忑了,把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家,總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎,老師對你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說,我們的老師都是微笑著和我們說話,我們做錯了,老師給我們講道理,可好了,放心吧媽媽;我們和老師就像家人,誰有什么事,老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,心里都由衷地高興,為孩子能在老師的傾情呵護下成長而欣慰。

          通過這次孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心。那天晚上下了晚自習(xí),孩子打電話來說:“媽,我感冒了,渾身沒勁,站不住,嗓子好疼,你明天來接我吧!焙⒆涌隙ú〉猛(yán)重,聽到孩子這樣的電話,我心急如焚,頓時不知所措,安慰著孩子的同時,自己的眼淚流了下來。放下電話,趕緊聯(lián)系到劉老師,那時候已經(jīng)十點半了,劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針,安排好孩子休息后,給我回了一條短信:孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來,內(nèi)心無比感動。

          第二天有個重要場合需要參加,沒法趕到學(xué)校,中午不由得又給劉老師打通了電話,和他商量了一下,讓孩子輸液。當(dāng)時劉老師正在吃午飯,劉老師二話不說,放下飯碗就找到孩子,帶他去輸液。安排完了,劉老師發(fā)了一條短信:請放心,孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來,馬上給劉老師發(fā)了一條短信:劉老師,真不知道該怎么感謝你,謝謝了。劉老師寫了三個字:應(yīng)該的。這三個字我反復(fù)念了好幾遍,在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,怎么感覺這么親切呢!

          在場的那些朋友看到我流淚就說:“行了,人家生活老師管的還挺好的!蔽亦嵵氐睾臀业腵朋友們說:“不,這不是生活老師,是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神,說:“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說:“是的,不光班主任老師這樣,每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任!焙⒆踊貋碚f:“語文、英語老師都經(jīng)常和孩子交流,問孩子們講的課能不能聽懂!碑(dāng)時在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。

          由此可見,我當(dāng)時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時五中、啟明、一中都考上了,但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯,通過劉老師這幾個月對孩子們的種種關(guān)心,讓所有家長對劉老師有了深刻的認(rèn)識:細(xì)心、耐心、真心、責(zé)任心。我想:孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,我們?nèi)甙嘁欢〞摲f而出的。

          我沒有用夸張的語言,我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業(yè),他對學(xué)生們的言傳身教,一言一行都代表著學(xué)校及整個志臻的形象。作為孩子的家長,我衷心的說一聲:“劉老師,您辛苦了,您早五晚十地為了孩子們,你付出了這么多,謝謝您!”

          相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,我們的衡水志臻中學(xué)一定會發(fā)揚光大,越來越優(yōu)秀,謝謝!

          此致

        敬禮!

          三十七班XXX家長

          20xx年12月8日晚

        家長給學(xué)校的感謝信 篇6

        尊敬的學(xué)生家長:

          家長會的.圓滿召開,得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

          近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開展“陽光伙伴”活動,并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長及時登陸,及時反饋,并督促。

          另外,明日歸校,我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

          祝:周末愉快!

          xx班班主任

          20xx年11月22日

        家長給學(xué)校的感謝信 篇7

        尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          我是貴校高一年級xx的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著望子成龍的心情慕名把孩子送進了xx中學(xué)。一年下來,我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,學(xué)習(xí)成績有了很大提高,個人特長發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。最是辛苦育花人在此,我謹(jǐn)對衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

          回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進xx中學(xué),就是因為貴校嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒出過門,為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因為對貴校了解不夠,為孩子的成績擔(dān)心?墒且粋月下來,當(dāng)我接回孩子時,不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力很差。一個月后卻像變了個人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進步,有了這個驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學(xué)校。

          每次孩子回家,他都談起在學(xué)校里的`事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽光和快樂!

          孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進步,我有說不盡的喜悅。 最后,再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信xx中學(xué)將能夠成為世界名校,多育中華英才。

        家長給學(xué)校的感謝信 篇8

        致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。

          這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表,參加了二附中和Peddie學(xué)校的學(xué)生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里,陶超凡和Peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期,收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。

          孩子的這次PEDDIE交流,收獲是多方面的。對于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴,孩子都有記錄和思考。作為家長,我特別想提幾點,這些也是我們深有感觸的`。

          孩子收獲的師生情誼:據(jù)我了解,孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程,有些課程可能是秋季課程的延續(xù),考慮到知識點的銜接和連貫性,對中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始,我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入,給予他非?隙ǖ墓膭睢T谶@里,我摘錄下幾個老師給超凡的評語,就能看出老師對他的期待和信任。

          正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo),鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里,跟著老師講解的進度,順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙,相處也非常愉快,課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的,他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力,也和超凡結(jié)下了情誼。

          這次交流,我們有幸成為其中的主角,參與其中,深感榮幸。感謝學(xué)校,感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里,為自己的未來博得精彩,為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣,友誼越來越深!

          謝謝!

          XXX家長

          20xx年7月14日

        家長給學(xué)校的感謝信 篇9

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          我是20xx級XX班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

          我孩子20xx年作為微機排位學(xué)生進入XX中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M入XX中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

          學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育家長寫給學(xué)校的感謝信4篇家長寫給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個社團,在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

          我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師家長。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評為“市優(yōu)秀班級”

          由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段,針對她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關(guān)心,體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛家長寫給學(xué)校的'感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學(xué)期一診時,她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學(xué)20xx級11班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

          孩子就要離開XX中學(xué)了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學(xué)的成長歲月,不會忘記XX中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會帶著XX人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

          祝愿XX中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

          xxx

          xx年x月x日

        家長給學(xué)校的感謝信 篇10

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          你們好!

          我是鴻橋中學(xué)圓夢班鄭舒琪的家長,我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣,對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

          回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

          現(xiàn)代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認(rèn)識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對分?jǐn)?shù)的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

          我的孩子在這里讀了三年書,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念分不開的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過去的'中學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

          未來的路還很長。但是只要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上,取得更大的成就,鴻橋中學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

          此致

        敬禮!

          XXX

        20xx年x月x日

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