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      2. 老師感謝信

        時(shí)間:2024-10-21 00:40:45 感謝信 我要投稿

        有關(guān)老師感謝信范文15篇

          隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,用到感謝信的地方越來(lái)越多,作為對(duì)他人的感謝,感謝信是必不可少的。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信?下面是小編精心整理的有關(guān)老師感謝信范文,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)老師感謝信范文15篇

        有關(guān)老師感謝信范文1

        尊敬的鄭老師:

          您好!

          光陰如箭,我快要畢業(yè)了。在這三年的時(shí)光里,謝謝您傳授我很多知識(shí),教我做人的道理,給我前進(jìn)的力量。我生性愛(ài)看課外書(shū)籍,謝謝您幫我們幾個(gè)男生辦了個(gè)圖書(shū)角,讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您自購(gòu)?fù)婢咄婢呷晃覀兺嫠,您讓我們同學(xué)自我介紹玩玩具的體會(huì)既鍛煉了口頭表達(dá)能力,也增加了知識(shí)的趣味性。最讓我們開(kāi)心的是,您教我們做游戲,讓我們?cè)诰o張的'學(xué)習(xí)中放松心情,讓學(xué)校充滿(mǎn)快樂(lè)開(kāi)心的氣息。

          鄭老師,您為了我們的學(xué)習(xí),顧不上自己的孩子,我們很感動(dòng)。再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。

          祝:

        身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:白光榮

          二〇一三年十一月五日

        有關(guān)老師感謝信范文2

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。

          在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢(xún),怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。

          我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

          我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。

          1、最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層

          我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。

          努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。

          2、在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,為什么不去呢?

          人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

          我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

          3、電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我期望大家下去要做

          此刻的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)?偸窍駛(gè)繡花枕頭。

          老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的潛力

          4、學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育

          走向社會(huì),與不一樣的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。

          如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不明白,談?wù)撃莻(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉。

          我此刻學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰?實(shí)力。

          5、整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)

          這句話對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)。”態(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專(zhuān)科更為實(shí)際。

          做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自我重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。

          6、明白怎樣買(mǎi)房嗎?如果是我,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌。

          ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人,他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化?偸怯幸粋(gè)想法,從一個(gè)角度思維,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。

          做人不要沖動(dòng),需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。

          7、了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不明白,還提什么有所成就

          作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人,有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的。

          謝謝您的教誨,我會(huì)一向的去努力。走在人生路上,我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>

          祝您笑口顏開(kāi),永遠(yuǎn)的幸福安康!

        有關(guān)老師感謝信范文3

        常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師劉輝,于20xx年8月20日至20xx年8月24日在復(fù)旦大學(xué)暑期研修。8月22日18點(diǎn)左右,和同事一起游覽復(fù)旦大學(xué)歷史悠久的老校門(mén),并拍照留念。拍照期間,隨手把電腦包(內(nèi)含蘋(píng)果電腦及培訓(xùn)手冊(cè))放在了老校門(mén)附近的草坪上。拍照完畢,悠閑離開(kāi)。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時(shí),頭腦發(fā)熱,焦急萬(wàn)分,以百米沖刺的速度迅速原路返回,心想著找回的可能性幾乎為零。在途中,幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師,他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們,我才松了一口氣,把心中的石頭放了下來(lái)。他們?yōu)榱舜_認(rèn)電腦包的真正主人,還仔細(xì)核實(shí)了我的單位及聯(lián)系方式,才放心地把包交還。經(jīng)了解,原來(lái)他們拾到電腦包之后,不僅在原地等待失主多時(shí),并且積極電話聯(lián)系培訓(xùn)手冊(cè)上的學(xué)員,盡全力尋找失主。

          那時(shí)的心情又豈止是激動(dòng)和感謝兩字能夠表達(dá)的,他們的舉動(dòng)簡(jiǎn)直是挽救了一條生命,這是絲毫不夸張的。作為一名學(xué)者,一名高校教師,電腦對(duì)我而言,就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報(bào)書(shū)、學(xué)習(xí)的`心得以及私人的證件等等,丟失了電腦,那么我的學(xué)術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必須為他們的高尚道德和寶貴精神點(diǎn)贊,他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最好榜樣。

          在此,我特致感謝信一封,懇請(qǐng)貴校對(duì)組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)他們助人為樂(lè)的高尚品德進(jìn)行宣傳,并樹(shù)立為廣大師生學(xué)習(xí)和效仿的模范和榜樣!貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師,一定會(huì)有更加大的發(fā)展空間,取得很大的成就!

          最后,再次真誠(chéng)地對(duì)貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝!祝好!

        此致

        敬禮!

          南昌大學(xué)馬克思主義

          20xx年8月23日

        有關(guān)老師感謝信范文4

        陳老師李老師:

          您好!

          我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親!痢晾蠋煟沂且幻處,是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

          ××老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

          兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。

          我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。

          為了孩子,我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的`了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。

          時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

          說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

          我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

        有關(guān)老師感謝信范文5

        敬愛(ài)的體育老師們:

          你們是春雨,滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng);你們是艷陽(yáng),明媚了我們的'青春。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,成就了一代又一代的正衡學(xué)子,為歷屆學(xué)子體育成績(jī)的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今,我們也感受到了你們的努力:烈日炎炎,你們揮淚如雨,卻從不吝嗇為我們示范;驕陽(yáng)似火,你們唇焦口燥,依然不厭其煩為我們講解……感謝你們,謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡男菁,犧牲了陪伴家人的時(shí)間。請(qǐng)你們相信:我們會(huì)以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,一展正衡學(xué)子風(fēng)采,笑傲體育中考考場(chǎng)!

          九(14)班全體同學(xué)向體育老師們致敬!

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期:

        有關(guān)老師感謝信范文6

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了,每天都有老師同學(xué)打來(lái)電話詢(xún)問(wèn)病情,溫馨的話語(yǔ)從校園傳來(lái),每每都會(huì)讓我不由地感動(dòng),這讓我儲(chǔ)存起了足夠的信心和勇氣去面對(duì)病痛,去挑戰(zhàn)生命的極限。

          同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑椤商靵?lái)我收到你們?yōu)槲夷季璧娜f(wàn)余元,解決了我的燃眉之急,讓我深深感覺(jué)到生命的息息相通,靈魂的`心心相聯(lián)。你們傾誠(chéng)解囊,在物質(zhì)上給我排憂解難,又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫(xiě)的一首小詩(shī),在精神上給我莫大的安慰;還有廈門(mén)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問(wèn)候和鼓勵(lì)。此情此意何以為報(bào),謝謝你們,謝謝你們無(wú)私的心地!

          現(xiàn)在我正在接受化療,醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過(guò)程中承受著巨大的痛苦,但我一直堅(jiān)持著。我知道這不過(guò)是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我唯有坦然面對(duì),才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來(lái),我都會(huì)告訴自己:沒(méi)錯(cuò),我還活著,唯有活著才有痛苦,活著便是我現(xiàn)在最大的幸福。我慶幸,世界沒(méi)有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請(qǐng)不要擔(dān)心,我已做好了準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。

          這些天,我常常思索著關(guān)于生命的種種,或許只有處在人生的低潮時(shí),才會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)到生命沉重與可貴,才會(huì)體會(huì)到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬讓我不斷堅(jiān)持,讓我為夢(mèng)想而繼續(xù)努力,F(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買(mǎi)上了課本,而我也是時(shí)刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來(lái),我相信一切都會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)以對(duì)生命的不熄的熱情回報(bào)老師同學(xué)們的厚愛(ài)。

          最后,請(qǐng)接受我此時(shí)此刻最為誠(chéng)摯的謝意!

        此致

        敬禮!

        有關(guān)老師感謝信范文7

          為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)已讓我非常痛苦的接近尾聲了,我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個(gè)句號(hào)。此刻我的心中卻有些悵然若失,因?yàn)槟切┦煜さ臅?huì)計(jì)系的恩師們和各位可愛(ài)的同學(xué)們,我們也即將揮手告別了。

          四年間,每次走進(jìn)會(huì)計(jì)系教研室都會(huì)讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作生活上的問(wèn)題,恩師們都會(huì)悉心給以指導(dǎo)解答,讓我倍受感動(dòng)。也就是在這里,給我的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)點(diǎn)上了第一個(gè)逗號(hào)。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的開(kāi)始,也是從這里起步的。從某種意義上可以說(shuō),今日的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)其實(shí)從大一時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。會(huì)計(jì)系的老師們,給我四年的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境,引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,去發(fā)展、充實(shí)自我,而不曾虛度光陰。在此,我真誠(chéng)的向你們道一聲:“謝謝!”。

          很榮幸在剛進(jìn)校門(mén)時(shí),能遇到一位為學(xué)生盡心盡責(zé)的恩師,如今她已退休在家。在教給我們知識(shí)的同時(shí),她也傳授了許多為人、做學(xué)問(wèn)的道理,可謂誨人不倦。我的第一篇社會(huì)實(shí)踐論文,悉出自她一手指導(dǎo)。她實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)論文質(zhì)量的嚴(yán)格要求,和不厭其煩的指導(dǎo)修改,給我留下了深刻地印象。

          我們的班主任,雖不曾與我們有過(guò)課程上的接觸,但對(duì)整個(gè)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,讓同學(xué)們紛紛稱(chēng)道。老師對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)、工作上的關(guān)愛(ài),也讓我在大學(xué)期間備受其益,著實(shí)感動(dòng)。

          現(xiàn)在我畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的'指導(dǎo)老師,在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,沒(méi)少費(fèi)心思。從論文創(chuàng)作的選題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、甚至是編排格式上都悉心指導(dǎo),提出了寶貴意見(jiàn),讓我在專(zhuān)業(yè)論文創(chuàng)作上又進(jìn)了一步。就整個(gè)大學(xué)而言,老師可以說(shuō)是“扶我下馬”的過(guò)程。在他這里,我學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實(shí)習(xí)時(shí),老師幾經(jīng)周折把電話打到單位,親切追問(wèn)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況的情形。當(dāng)著諸位同事的面,我沒(méi)有把感動(dòng)、愧疚以及對(duì)校園思念的淚水流出來(lái),多么熟悉的聲音,讓我重溫久別校園的親切。嚴(yán)老師,謝謝你!

          盡管由于年級(jí)原因,各位老師可能離我漸漸遠(yuǎn)去,但他們四年期間對(duì)我的幫助與教誨,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他們的音容笑貌仍舊不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。各位老師鮮明地個(gè)性特點(diǎn)和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分。

          “不積跬步無(wú)以至千里”,這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成,歸功于各位老師四年間的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。也正是你們長(zhǎng)期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。最后,我向?qū)W院會(huì)計(jì)系得全體老師們?cè)俅伪硎局孕母兄x:謝謝你們,謝謝你們四年的辛勤栽培!

        有關(guān)老師感謝信范文8

        尊敬的張老師:

          您好!

          我從洛陽(yáng)一中轉(zhuǎn)到鄭州十一中的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說(shuō):“歡迎李明同學(xué)!”。

          不久,我很快地融入鄭州這座城市,融入了十一中這個(gè)大家庭。

          在您的'辛勤教育和關(guān)懷下,我在德智體等方面均取得很大進(jìn)步,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,遇到不懂的問(wèn)題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。遇到生活上的困難,您總是像慈母一樣幫助解決。我考試考得好,您總鼓勵(lì)說(shuō):“繼續(xù)努力!芝麻開(kāi)花,更上一層樓!”考得不如意,您滿(mǎn)眼期待,熱情鼓勵(lì)我:“失敗乃兵家常事,別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

          ……

          祝您:

        全家幸福,身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:李明

        有關(guān)老師感謝信范文9

        敬愛(ài)的老師:

          您好! 老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您! 在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的.是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

          以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!” 最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 此致! 敬禮!

        有關(guān)老師感謝信范文10

        尊敬的郭老師:

          好久沒(méi)見(jiàn),您的身體怎么樣,一切還好嗎?

          千言萬(wàn)語(yǔ),我要感謝您這兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、教育和幫助。在學(xué)校期間,您是多么的關(guān)心我的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解。下課的時(shí)候,你顧不上休息,不厭其煩地講解遇到的問(wèn)題。

          “老師是人類(lèi)靈魂的工程師,”這是多么貼切的比喻啊,老師更是參天大樹(shù),使我們享受了綠蔭,為我們遮擋了風(fēng)雨!老師,您把所有的精力都放在我們身上,我們不知如何報(bào)答您的'關(guān)愛(ài),我們唯有努力學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的希望。

          祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

          還有,我們同學(xué)都希望看到您笑口常開(kāi),燦爛如花。

          您的學(xué)生:盧振波

          二〇一三年十一月五日

        有關(guān)老師感謝信范文11

          老師,是一個(gè)了不起的字眼,我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭,燃盡自己來(lái)照耀我的心靈;老師像一片樹(shù)葉,在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。

          老師,您辛苦了!您為我們付出了太多太多,正所謂“滴水之恩,叮當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽乙獔(bào)答您的教育之情。

          我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,所以,您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天,我得了重感冒,十分嚴(yán)重,我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng),急得像熱鍋上的螞蟻,您知道,我們很快就要中考了,不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉,可您摸了我的額頭后,知道我病的.很?chē)?yán)重了,所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法,您一邊幫我刮背,因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn),不會(huì)那么痛苦,一邊讓我復(fù)習(xí),這樣既能減輕痛苦,又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了,我?guī)状蜗胱屇嬉欢温,可您始終不停歇,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)!霸趺礃?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”

          “好多了,謝謝您!”我的眼里充滿(mǎn)了淚水。

          “好吧,我不影響你復(fù)習(xí)了!闭f(shuō)完,您搖搖擺擺的走出了教室門(mén)口。

          過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我感覺(jué)背后站著一個(gè)背影,我回頭一看,是您,您拿了一些退燒藥來(lái)給我,還拿了一杯熱水給我!敖o,快吃吧,這樣才會(huì)好!蔽医舆^(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了,微微一笑。

          第二天您有到我的家里來(lái),給我復(fù)習(xí)功課,害怕我的成績(jī)會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽(tīng),生怕我聽(tīng)不懂似的,您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí),您還不忘說(shuō)一句:“要記得多穿一些衣服哦,不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚很快就來(lái)了。

        有關(guān)老師感謝信范文12

        親愛(ài)的`x老師:

          您好!

          謝謝您傳授我很多知識(shí),教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角,讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來(lái)很多沒(méi)辦法衡量的財(cái)富。

          x老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。

          祝:身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          xxxx年xx月xx日

        有關(guān)老師感謝信范文13

          寫(xiě)給老師的感謝信(一):

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

          在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

          因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

          老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

          老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

          如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁,如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

          我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

          最后,祝許老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

           此致!

          敬禮!

          您的學(xué)生:XXX

          年 月 日

          寫(xiě)給老師的感謝信(二):

        敬愛(ài)的陳老師:

          您好!

          今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

          從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

          難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

          陳老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

           此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:許露

          20xx年7月20日

          寫(xiě)給老師的感謝信(三):

        敬愛(ài)的歐陽(yáng)老師:

          您好!

          這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

          我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

          我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

          老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材。

          祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

          你的學(xué)生:

          xx年5月9日

          寫(xiě)給老師的感謝信(四):

        敬愛(ài)的李老師:

          您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

          老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

          老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

          老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。。±蠋,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

          老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

          祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

          您的學(xué)生:XXX

          20xx年9月10日

          寫(xiě)給老師的感謝信(五):

        敬愛(ài)的.王老師:

          您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

          您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

          友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

          說(shuō)到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。

        您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

          我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

          最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

          您的學(xué)生:XXX

          年 月 日

          寫(xiě)給老師的感謝信(六):

        敬愛(ài)的姚老師:

          您好!

          此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案,

          昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

          父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

          當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

          如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

          敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

          您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

          敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

          我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

           此致

          敬禮

          您的學(xué)生:XXX

          寫(xiě)給老師的感謝信(七):

        敬愛(ài)的戚老師:

          您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

          首先,我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

          您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新。∥以谀闹,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次考試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

          這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

          人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

          我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

          在此

          我祝您:

          身體健康

          師風(fēng)永存

          您的學(xué)生:XXX

          20xx年5月16日

        有關(guān)老師感謝信范文14

        尊敬的1802班的教師們:

          你們辛苦了!

          我代表全班學(xué)生家長(zhǎng)向你們表示衷心感謝,和出自?xún)?nèi)心的祝愿,祝你們心情愉快,事業(yè)有成。

          一年來(lái)你們對(duì)學(xué)生的默默奉獻(xiàn),耐心教育,用你們的知識(shí)播撒著時(shí)代種子。用你們的'教育方式,使學(xué)生逐步走向正規(guī),為此我們家長(zhǎng)感動(dòng)非常放心、安心。但是在你們對(duì)學(xué)生的細(xì)則教育過(guò)程中,也會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如學(xué)生不遵守校規(guī),上課不認(rèn)真聽(tīng)講和一些不規(guī)則的一些動(dòng)向,使你們思想上不高興、不愉快。但是你們?nèi)砸愿改赴愕男膽B(tài)對(duì)學(xué)生耐心,熱心教育,使他們內(nèi)心發(fā)生了重大改變和悔過(guò)。

          特別是梁老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外言行尤為關(guān)心,用母親般的心態(tài)教育學(xué)生,用嚴(yán)肅的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生,用誠(chéng)懇的話語(yǔ)正反說(shuō)服他們,并采取了各種方式使學(xué)生各項(xiàng)行為得到規(guī)范。

          為此,我們學(xué)生家長(zhǎng)表示:在新的一年里,我們要積極配合老師的一切工作,把教育孩子作為我們的重中之重,極盡全力為把孩子培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)尖兵、道德模范而共同努力,為校爭(zhēng)光!為1802班爭(zhēng)氣。

          祝再接再厲,發(fā)揚(yáng)廣大。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期:

        有關(guān)老師感謝信范文15

        敬愛(ài)的大學(xué)全體老師:

          您們好!

          金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè)!

          “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的`開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;

          難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂(lè)、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫(xiě)就絢爛的人生篇章。

          xxx

          日期

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