個人思想工作匯報

個人思想工作匯報

　　個人思想工作匯報

　　　尊敬的市委考察組：

　　按照安排，我將近幾年來的個人思想工作情況簡要匯報如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)

　　我始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)擺在首要位置。自覺堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，改造主觀世界，提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行四項(xiàng)基本原則。近幾年來，通過黨校學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)、外出考察學(xué)習(xí)、在職研究生學(xué)習(xí)等多種方式，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀的理解，不斷增強(qiáng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性。同時，積極向身邊的同志學(xué)習(xí)，向基層的同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，拓展自己的思維與觀念。特別注重在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)理論知識與工作實(shí)踐融會貫通，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐中升華理論，從而不斷積累理論知識和增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。個人思想工作匯報

　　二、履職盡責(zé)，創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作

　　我始終堅(jiān)持工作要有激情，要有創(chuàng)造性，要善于把握大局，突破重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，把工作當(dāng)成事業(yè)去追求，當(dāng)作學(xué)習(xí)去研究。到龍?zhí)督鼉赡陙�，我和班子成員帶領(lǐng)廣大干部群眾重點(diǎn)抓好了以下工作。

　　一是充分認(rèn)識街情，找準(zhǔn)發(fā)展定位。我和班子成員通過深入調(diào)查研究，在充分認(rèn)識街情的基礎(chǔ)上，集中各方面的智慧，緊密結(jié)合龍?zhí)秾?shí)際，提出了把龍?zhí)督ㄔO(shè)成為“成華副中心”，打造成都“人居天堂”的發(fā)展定位和建設(shè)“工業(yè)龍?zhí)丁⑽锪鼾執(zhí)�、休閑居家龍?zhí)?rdquo;的發(fā)展思路，并制定了“一年起飛、兩年翻番、三年一流”的奮斗目標(biāo)及“全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”戰(zhàn)略打法，樹立了“解放思想、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)進(jìn)娶勇爭一流”的龍?zhí)毒��?/p>

　　【擴(kuò)展閱讀篇】

　　工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

　　(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

　　(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

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