精選建設(shè)工作計劃模板合集七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的建設(shè)工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
建設(shè)工作計劃 篇1
上半年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市住建局的具體指導(dǎo)下，堅持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和高效能管理，有計劃、按步驟扎實做好市政建設(shè)管理各項工作。半年來，主要做好了以下幾個方面的工作：
一、取得的主要成績
�。ㄒ唬┦姓O(shè)施進(jìn)一步完善。
堅持先規(guī)劃后建設(shè)的原則，按照“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高品位設(shè)計、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理”的要求，嚴(yán)抓工程質(zhì)量和安全，推動了工程項目的及時啟動和穩(wěn)步推進(jìn)。
1、市區(qū)瀝青路面維修工程。該工程投入約48萬元，對連州大道、湟川中路、慧光路等市區(qū)瀝青道路破損路面進(jìn)行維修，現(xiàn)該工程進(jìn)入立項階段，預(yù)計6月底可動工。
2、生活垃圾衛(wèi)生填埋場建設(shè)工程。連州市新生活垃圾衛(wèi)生填埋場選定于連州市九陂鎮(zhèn)龍頭山，占地面積600畝，建設(shè)規(guī)模為300噸/日，使用年限25年，擬定項目投資7000萬元。目前正由九陂鎮(zhèn)負(fù)責(zé)征地，至6月8日止，征地共征簽到243畝。市政局正在準(zhǔn)備立項的相關(guān)手續(xù)，擬與廣州市環(huán)境保護(hù)工程設(shè)計院有限公司簽訂《連州市城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場項目環(huán)境影響評價報告》、《連州市城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場項目可行性研究報告》、《連州市城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場項目工程初步設(shè)計》。
3、城西垃圾中轉(zhuǎn)壓縮站建設(shè)工程。項目建設(shè)立項等相關(guān)手續(xù)已辦妥，目前正進(jìn)行進(jìn)行地質(zhì)鉆探，為地基設(shè)計作準(zhǔn)備。待地質(zhì)鉆探完成后，將出施工圖紙方案。
4、零星工程。瀝青維修路面80平方米；及時處理群眾對水溝阻塞、人行道和水溝蓋板毀壞等各類投訴23宗，更換水溝蓋板76件，維修水溝蓋板支座36處，維修集水口斷裂236個，清理集水口淤泥150個，清理淤泥阻塞的水溝360米；維修損壞路面4宗，面積215平方米；維修人行道步行磚460平方米，維修被盜河堤欄桿59條。
5、及時修復(fù)損壞的市政設(shè)施。4月5日凌晨，我市遭遇狂風(fēng)和冰雹襲擊，不少大樹被連根拔起，屋頂瓦片被掀，戶外廣告牌東倒西歪，路燈燈具、線路損毀嚴(yán)重，垃圾滿地，一片狼藉，造成市政設(shè)施損毀嚴(yán)重。這次雷雨冰雹天氣造成路燈、園林、環(huán)衛(wèi)等市政設(shè)施共損失達(dá)47萬元。為及時恢復(fù)正常的生活秩序，市政局各部門及時應(yīng)對，路燈處一大早出動80多人趕到了城南等地修復(fù)摧毀的燈具、線管。園林處出動105人，6臺車對街道、公園廣場的樹木進(jìn)行清理。環(huán)衛(wèi)處出動75人次清洗街道及清掃樹葉，出動3臺灑水車、1臺掃路車及4輛垃圾車，共清洗75萬平方米道路面積，清理市區(qū)樹枝及垃圾32噸，修復(fù)垃圾場廠房5間，共270平方米。修復(fù)供電線路138米，修復(fù)一桿電桿。工程科也及時派人對堵塞的排水溝進(jìn)行清理，對損壞了集水口進(jìn)行更換。
（二）環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)一步創(chuàng)新。
環(huán)衛(wèi)處以全面提高市區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量為目標(biāo)，堅持“服務(wù)第一，質(zhì)量第一，長效第一”的方針，不斷完善各項管理機(jī)制，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，環(huán)境衛(wèi)生管理工作有了新變化。
1、加強(qiáng)管理力度，抓好日常保潔工作，確保市區(qū)垃圾的日產(chǎn)日清。
全體干部職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“寧可一人臟，換來萬家凈”的奉獻(xiàn)精神，刻苦耐勞，較好地完成了市區(qū)50多條主街道、650多條內(nèi)街小巷約150萬平方米、2.2萬戶上門收垃圾和23座公廁1660平方米的保潔任務(wù)，完成了市區(qū)日產(chǎn)135噸年產(chǎn)4.9萬噸垃圾的'清運(yùn)、填埋處理工作。
2、爭取上級支持，加大投入，加快環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
做好兩輛微型垃圾收集機(jī)動車和一輛3噸壓縮車的購置工作。目前垃圾收集機(jī)動車和壓縮車正在招標(biāo)中，設(shè)備購置后將用于收集內(nèi)街小巷的垃圾，減輕市區(qū)內(nèi)街小巷的清掃保潔勞動強(qiáng)度，提高工作效率和保潔質(zhì)量。
3、加強(qiáng)公廁管理力度。
4、積極做好城區(qū)除“四害”服務(wù)工作。
一是做好除“四害”密度監(jiān)測，每季度對市區(qū)“四害”密度監(jiān)測一次，主要以監(jiān)測鼠密度為主，并將每次監(jiān)測結(jié)果裝訂成冊，形成資料庫。
二是對市區(qū)73個機(jī)關(guān)單位、企業(yè)，23座公廁和公共場所（包括公園、廣場、內(nèi)街、小巷、垃圾填埋場等）150多萬平方米定時進(jìn)行投藥、噴殺，共用鼠藥700公斤、敵敵畏100公斤、奮斗吶50公斤、倍硫磷30公斤，還對市區(qū)大街小巷200多處鼠洞進(jìn)行填補(bǔ)，以確保市區(qū)“除四害”滅殺達(dá)標(biāo)。
5、加大城鄉(xiāng)衛(wèi)生整治力度，提升市區(qū)環(huán)境面貌。
為搞好連州市城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，遏制亂扔掃垃圾現(xiàn)象，營造整潔、優(yōu)美的市容環(huán)境，全面提升城市形象，環(huán)衛(wèi)處圍繞臨街商鋪垃圾亂丟、掃地出門等不文明行為開展了一系列的專項整治。
一是從3月26日起環(huán)衛(wèi)處和城監(jiān)大隊采取上門入戶、溫馨告知的方式，向各沿街商鋪發(fā)放了2225份《沿街商鋪上門收集生活垃圾服務(wù)通知》，對沿街商鋪鋪主進(jìn)行宣傳教育，力促商鋪鋪主主動整改。
二是自4月初環(huán)衛(wèi)處和城監(jiān)大隊開始對市區(qū)臨街商鋪進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查、摸底，對違章行為的商鋪進(jìn)行登記備案，發(fā)現(xiàn)亂扔掃垃圾行為立即上前對當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，并聯(lián)合電視臺對違章商鋪進(jìn)行集中整治，在整治過程中堅持“重教育，輕處罰”的原則對當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，大部分商鋪業(yè)主都虛心接受我們的教育，不再亂扔垃圾。但仍有部分商鋪業(yè)主不分時段不分地點(diǎn)亂扔掃垃圾，環(huán)衛(wèi)處對這些亂扔掃生活垃圾情況嚴(yán)重的臨街商鋪進(jìn)行嚴(yán)肅查處，并通過新聞媒體曝光。
建設(shè)工作計劃 篇2
為貫徹落實集團(tuán)公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署，推進(jìn)本安體系建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入開展，提高安全管理水平，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，特制定xx鐵路機(jī)務(wù)段本質(zhì)安全管理體系（以下簡稱：本安體系）建設(shè)工作計劃。
一、機(jī)務(wù)段本安體系工作小組：
1、組長：xx、xx。
2、副組長：xx、xx、xx。
3、組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、編審：xx。
5、編輯：xx、xx。
二、工作小組人員職責(zé)：
1、組長：制定本安體系建設(shè)方針、目標(biāo)，審核本安體系文件。監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)本安體系建設(shè)、實施和評價工作，保障本安體系建設(shè)所需資源、設(shè)備、資金、辦公場地等；持久深入地推動本安體系建設(shè)工作。
2、副組長：負(fù)責(zé)對管理標(biāo)準(zhǔn)、管理措施及實施效果進(jìn)行評估審查，提出改進(jìn)提高意見，進(jìn)一步修改完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、措施及管理制度，持續(xù)提高管理水平；負(fù)責(zé)組織對各車間科室進(jìn)行考核、評估。
3、組員：負(fù)責(zé)基于本安體系的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程以及“本質(zhì)安全管理激勵與約束制度”、“本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度”等相關(guān)管理方面規(guī)章制度的建立完善和管理工作，監(jiān)督檢查現(xiàn)場執(zhí)行情況。
4、審核：負(fù)責(zé)本安體系建設(shè)整體協(xié)調(diào)工作及編輯人員的管理。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查各車間部門本安體系建設(shè)宣傳發(fā)動工作；安全文化建設(shè)工作；對編輯的本安體系文件進(jìn)行初審及后期完善落實工作負(fù)責(zé)。
5、編輯：在工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本安體系建設(shè)初期文字資料的錄入、整理、初審工作，印刷相關(guān)手冊、文件。負(fù)責(zé)本安體系文件的編輯及相關(guān)規(guī)章制度的完善修改。
三、本安體系指導(dǎo)思想：
依據(jù)集團(tuán)公司及xx鐵路公司本安體系建設(shè)指導(dǎo)意見，充分借鑒煤礦企業(yè)、大準(zhǔn)鐵路本安體系建設(shè)經(jīng)驗及集團(tuán)公司本安體系內(nèi)部教材和相關(guān)法規(guī)，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)，黨政工團(tuán)齊抓共管，干部職工全員參與，全力構(gòu)建以風(fēng)險預(yù)控為核心的、持續(xù)的、全面的'、全過程的、全員參與的PDCA閉環(huán)式本質(zhì)安全管理體系。
四、本安體系編輯理念：
圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和方針目標(biāo)，為保證安全生產(chǎn)、降低危險隱患，對于在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工存在各種各樣的自身不安全行為和設(shè)備、環(huán)境存在的問題。工作小組把提高人、機(jī)、環(huán)、管四個方面綜合管理和經(jīng)濟(jì)效益的目的有效結(jié)合起來，運(yùn)用本安體系的理論和方法開展工作，使之最終成為各工作崗位的行為準(zhǔn)則。
五、本安體系編輯宗旨：
1、提高員工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工的安全意識，激發(fā)員工的積極性及創(chuàng)造性。
2、改進(jìn)設(shè)備質(zhì)量及管理，降低風(fēng)險隱患從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、建立安全文明的生產(chǎn)環(huán)境，使之為安全生產(chǎn)提供更加可靠的外界因素。
4、使各級領(lǐng)導(dǎo)職工明確其崗位規(guī)范的風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)及管理措施，從管理上堵住漏洞，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
六、本安體系建設(shè)目標(biāo)：
1、20xx年內(nèi)建立本安體系框架，在全段范圍內(nèi)運(yùn)行本安體系，確保年底實現(xiàn)本安三級達(dá)標(biāo)，力爭實現(xiàn)本安二級達(dá)標(biāo)；20xx年實現(xiàn)本安一級達(dá)標(biāo)。
2。通過本安體系建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)提高，逐步實現(xiàn)人員無失誤、設(shè)備無故障、環(huán)境無危害、管理無漏洞，進(jìn)而實現(xiàn)人員、設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全目標(biāo)，全面提升我段安全管理水平。
七、本安體系推進(jìn)計劃：
1、第一階段：20xx年xx月底前建立健全組織機(jī)構(gòu)，完成本安體系初期宣傳、培訓(xùn)、資料整理，并編輯《風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)及崗位規(guī)范》、《員工不安全行為識別》、《設(shè)備風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)及措施》的初稿。
2、第二階段：20xx年年底前完成危險源辨識和風(fēng)險評估，編制本安體系文件并在全段各部門施行；確保年底實現(xiàn)本安三級達(dá)標(biāo)，力爭實現(xiàn)本安二級達(dá)標(biāo)。
3、第三階段：在20xx年一季度底組織本安體系實施情況評價，總結(jié)經(jīng)驗、查找問題和不足，持續(xù)改進(jìn)完善并落實，實現(xiàn)年底本安一級達(dá)標(biāo)。
八、本安體系文件構(gòu)成：
主要包括風(fēng)險管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質(zhì)安全管理評價和本質(zhì)安全管理信息系統(tǒng)。
�。ㄒ唬w系文件
1、本質(zhì)安全管理制度：
�。�1）本質(zhì)安全目標(biāo)管理制度（制度匯編）。
�。�2）本質(zhì)安全生產(chǎn)責(zé)任制（咨詢劉生武）。
�。�3）本質(zhì)安全投入保障制度。
�。�4）安全管理激勵與約束制度（制度匯編）。
�。�5）事故隱患排查與整改制度（制度匯編）。
（6）本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度。
�。�7）基于本質(zhì)安全的設(shè)備管理制度。
�。�8）基于本質(zhì)安全的人員不安全行為管理制度。
（9）本質(zhì)安全文化建設(shè)保障制度。
�。�10）事故應(yīng)急救援制度（應(yīng)急處置預(yù)案）。
�。�11）認(rèn)為需要的其他安全管理制度。
2、管理體系手冊：
�。�1）《本質(zhì)安全管理基本知識手冊》（有內(nèi)部教材）。
�。�2）《本質(zhì)安全管理風(fēng)險管理手冊》（進(jìn)行中）。
�。�3）《本質(zhì)安全管理管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施手冊》（進(jìn)行中）。
�。�4）《本質(zhì)安全管理人員不安全行為控制與管理手冊》（進(jìn)行中）。
�。�5）《本質(zhì)安全管理保障措施手冊》。
�。�6）《本質(zhì)安全管理企業(yè)文化建設(shè)手冊》。
�。�7）《本質(zhì)安全管理評價體系及標(biāo)準(zhǔn)手冊》。
（8）《本質(zhì)安全管理評價體系及標(biāo)準(zhǔn)手冊》（進(jìn)行中）。
3、程序文件：
�。�1）本質(zhì)安全管理工作啟動程序。
�。�2）本質(zhì)安全管理風(fēng)險管理程序。
�。�3）本質(zhì)安全管理管理標(biāo)準(zhǔn)與措施制定程序。
�。�4）本質(zhì)安全管理人員準(zhǔn)入程序。
�。�5）本質(zhì)安全管理人員教育培訓(xùn)程序。
�。�6）本質(zhì)安全管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置程序。
�。�7）本質(zhì)安全管理體系運(yùn)行程序。
�。�8）本質(zhì)安全管理安全文化建設(shè)實施程序。
�。�9）本質(zhì)安全管理安全運(yùn)行檢查與監(jiān)測程序。
（10）本質(zhì)安全管理應(yīng)急預(yù)案制定、啟動程序。
（11）本質(zhì)安全管理內(nèi)部評價程序。
九、本安體系適用范圍：我段所屬各科室、車間。
十、本安體系建設(shè)工作流程。
十一、本安體系建設(shè)具體工作內(nèi)容及進(jìn)度安排。
建設(shè)工作計劃 篇3
20xx年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想，全面具體落實“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念，積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注班級特色課程的開展。以20xx年工作重點(diǎn)為目標(biāo)，創(chuàng)新地開展工作。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。
二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。評選“最佳教師”活動。
3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3、規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。
4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師師德評價活動，自覺主動接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的'幼兒園。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
�。ㄈ┒嗖驶顒�，提升師德修養(yǎng)。
1、認(rèn)真開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒）。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛幼兒”活動，重建教師的博愛心靈。為確�！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M(jìn)，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。
2、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。
3、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)
�。ㄋ模┩晟平處熉殬I(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核。
2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。
建設(shè)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級作為學(xué)校的基層單位，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、班級文化建設(shè)具體要求。
第一，在班級中樹立牢固的班級文化意識，良好的班級文化不會自然而然地產(chǎn)生，需要通過各種形式的教育和灌輸，使學(xué)生們樹立健康的思想導(dǎo)向和牢固的班級文化意識。
第二、營造良好的文化環(huán)境。班級環(huán)境對于班級文化的形成，具有潛移默化的作用。要采取各種形式營造一個溫馨的文化氛圍。
第三、班級是由每個同學(xué)組成的。每個同學(xué)作為班級的成員，其言行舉止都會對周圍產(chǎn)生一定影響，良好的班級文化不僅應(yīng)具有良好的環(huán)境，還應(yīng)該體現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的行動之中。
第四、由于每個同學(xué)的思想水平和綜合素質(zhì)不同，會表現(xiàn)出一些差異，對少數(shù)落后的同學(xué)，應(yīng)加強(qiáng)管理教育，使他們?nèi)苋氚嗉壍闹髁魑幕?/p>
第五、班級文化體現(xiàn)在班級和學(xué)生的各個方面，表現(xiàn)為班級的良好的氛圍學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，而這些學(xué)生的表現(xiàn)由于基礎(chǔ)不同，表現(xiàn)出一些差異，需要在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，逐步的鍛煉和養(yǎng)成。
第六、良好的班級文化具有較高的內(nèi)涵，建設(shè)良好的班級文化不是一朝一夕的事情，需要在實踐中逐步的加強(qiáng)和提高。
三、班級文化的內(nèi)容
班級文化的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：愛國主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊精神)、紀(jì)律意識、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。
四、班級文化的具體措施
1、為班級布置良好的文化環(huán)境，使班級在精神面貌具有和諧的氣氛。我與學(xué)生一同在教室的前后墻上布置展示了如“靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風(fēng)采”初三一班,夢想飛揚(yáng)的地方”等等句子來激勵同學(xué)不斷求知、進(jìn)取;布置英語角光榮榜等專欄.;學(xué)生成績?nèi)〉眠M(jìn)步之時，在名字下方貼一只小狗，或者發(fā)一個小小的象征性的'獎狀。還利用黑板報這一宣傳陣地等外部環(huán)境布置來發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的教育作用。
2、布置激勵學(xué)生的比賽機(jī)制。教師后面墻上張貼“心靈之聲”，全班23人每人一心，心上標(biāo)明姓名，學(xué)習(xí)目標(biāo)等。讓學(xué)生在競賽中養(yǎng)成競爭意識。
3、注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，相互尊重、關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問題。教育學(xué)生以班級為家，積極主動地布置并維護(hù)清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的文化氛圍。每人為教室里的布置捐花草，請班長做好詳細(xì)的記錄，明確分工，設(shè)置圖書角，制定班級借書制度。每個學(xué)生能主動為班級準(zhǔn)備缺少的東西，如美化環(huán)境的綠色植物，垃圾袋等，讓學(xué)生更有家的感覺，增強(qiáng)主人翁意識。
4、建設(shè)班級精神文化時注重誠信教育。引導(dǎo)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人，強(qiáng)化“誠信光榮，不誠信可恥”的道德觀念，形成誠信者人人夸，使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠信的知識，引起學(xué)生對誠信問題的關(guān)注。
5、建立班級公約，以此約束學(xué)生的言行。
為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實際的班級公約：
1)遵守學(xué)校、班級的各項常規(guī)制度，不遲到早退。
2)尊敬師長，同學(xué)間和睦相處，共同發(fā)展。
3)愛護(hù)班級公共財產(chǎn)，主動為班級添磚加瓦。
4)上課時，做到會認(rèn)真傾聽，會積極發(fā)言。自主學(xué)習(xí)，具有探究創(chuàng)新精神。
5)獨(dú)立完成各項作業(yè)，不抄襲，不遲交，考試講誠信，不作弊。
6)離開教室，隨手關(guān)燈、門、窗，節(jié)約用水、用電。
7)集體活動聽從安排，積極參加，維護(hù)班級榮譽(yù)，為班級爭光。
班級文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
建設(shè)工作計劃 篇5
xx社區(qū)地處六合城區(qū)中心，商業(yè)繁華地段。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有米巷小區(qū)，長江新苑，河濱花園，金寧廣場，永寧雅苑五個規(guī)模較大的小區(qū)組成，面積1.2平方公里。居民住宅樓48棟，住戶2530戶，常住人口7425人，流動人口662人，轄區(qū)單位12個，有志愿者隊伍10支130人。黨總支下設(shè)七個支部，共有黨員54名，離退休黨員13名，生活困難黨員3名。
今年以來，我社區(qū)將按照街道黨工委的總體部署和要求，以五社區(qū)創(chuàng)建工作為抓手，堅持以明確的責(zé)任分工強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入，強(qiáng)化陣地建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)我社區(qū)平安創(chuàng)建工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項綜治制度。
在街道綜治辦的指導(dǎo)下，社區(qū)成立了社會管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記任組長、副主任任副組長，社區(qū)小組長、兩委委員為成員，具體負(fù)責(zé)平安創(chuàng)建的具體事項，同時，社區(qū)成立了治保會、社區(qū)人民調(diào)解委員會，整個社區(qū)劃分為4個治安小區(qū)，實行社區(qū)干部包片區(qū)治安制度，每個片區(qū)有一名小組長具體負(fù)責(zé)各小區(qū)的治安工作。建立社區(qū)干部、小組長、小區(qū)治安員的三級治安防范網(wǎng)絡(luò)。
二、創(chuàng)新載體，全力做好矛盾排查和化解。
以創(chuàng)建五社區(qū)為載體，努力打造管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。充分發(fā)揮社區(qū)綜治社工、治安志愿者、居民小組長的'力量，每半月對轄區(qū)社會矛盾糾紛進(jìn)行一次集中排查，對出現(xiàn)的矛盾，社區(qū)干部第一時間到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)解，將矛盾化解在初始階段�，F(xiàn)場不能及時調(diào)解的疑難矛盾糾紛，帶回社區(qū)調(diào)解室，由社區(qū)組織調(diào)解，仍不成功再按規(guī)定移交到街道綜治中心調(diào)解。上半年，社區(qū)調(diào)解工作小組共開展矛盾糾紛排查27次，接待群眾3批14人次，受理矛盾糾紛4件，調(diào)解成功4件，調(diào)解成功率為100%。
三、強(qiáng)化措施，扎實開展群防群治。
由于我社區(qū)地處城中心，侵財性案件高發(fā)，又被列為市文明創(chuàng)建示范點(diǎn)這也是我社區(qū)平安建設(shè)的一個重點(diǎn)。我們將努力做到：
一是針對4個封閉式管理的住宅小區(qū)，我們積極與物業(yè)管理部門共同配合、協(xié)調(diào)管理。實行24小時輪流值班，對小區(qū)的平安、機(jī)動車輛、非機(jī)動車輛進(jìn)行管理和登記。
二是對無物業(yè)管理的2個住宅小區(qū)，由社區(qū)保安和治安志愿者佩帶袖章，按時在所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡查，禁止收破爛人員和流動攤販進(jìn)入，尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進(jìn)行詢問登記，發(fā)現(xiàn)問題及時與社區(qū)干部和片警聯(lián)系解決。保安、治安志愿者實行每周一次例會制度，匯報各小區(qū)的巡查情況和治安防范情況，對各種矛盾糾紛進(jìn)行排查。
三是加強(qiáng)對出租房屋和流動人員管理。針對我社區(qū)地處城中心，門面房較多，我們將與社區(qū)民警不定期進(jìn)行檢查，建立了出租房屋和流動人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書，使社區(qū)管理到位，確保了其住宅區(qū)的治安防范工作，減少了治安案件的發(fā)生。
四是廣泛開展治安模范小區(qū)的創(chuàng)建活動。為了認(rèn)真做好平安社區(qū)的創(chuàng)建工作，計劃五月份對轄區(qū)的治安防范工作進(jìn)行了認(rèn)真的摸底調(diào)查，在各個小區(qū)開展創(chuàng)建治安模范小區(qū)活動，每個社區(qū)干部按照網(wǎng)格化分工負(fù)責(zé)1個小區(qū)的創(chuàng)建活動，與各小區(qū)的物業(yè)公司及時聯(lián)系，取得他們的支持，社區(qū)干部與社區(qū)民警配合，經(jīng)常深入到小區(qū)，監(jiān)督檢查治安防范工作，使每個小區(qū)的停車棚都有專人看管、值班室24小時有人值班，做到樓房有人管、院落有人護(hù)、大門有人看，確保治安防范工作取得實效。
四、加強(qiáng)宣傳，提高群眾對平安創(chuàng)建的認(rèn)識。
我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、舉辦法制培訓(xùn)班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學(xué)、破除迷信等方面的知識，針對不同年齡和人群，組織他們進(jìn)行法律培訓(xùn)。在5月份的綜治宣傳月中，我們將邀請街道司法所的干部為居民進(jìn)行預(yù)防青少年違法犯罪法律知識講座，組織社區(qū)文藝隊參加平安創(chuàng)建宣傳活動，通過開展這些活動，使居民的自我平安意識、家庭法律意識、青少年自我保護(hù)意識和識別罪犯的能力有所提高。
五、切實加強(qiáng)刑釋解教人員的安置幫教工作。
為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區(qū)成立了刑釋解教人員幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協(xié)議書，每季度定期對他們進(jìn)行一次回訪，及時了解他們的思想動態(tài)、生活及工作狀況，通過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫助他們盡快就業(yè)，對一時無法就業(yè)生活確有困難的社區(qū)積極主動地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會對他們的關(guān)心。目前社區(qū)7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實。將有效地減少和預(yù)防了刑釋解教人員的重新犯罪。
下一步我們將針對不足，把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)巡邏隊伍，健全群防群治組織，整改突出治安問題，化解不安定因素。把落腳點(diǎn)放在減少發(fā)案上，增強(qiáng)居民群眾平安感上。認(rèn)真履行保一方平安職責(zé)，全面提升平安社區(qū)創(chuàng)建水平。
建設(shè)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會和全國、省、市政法工作會議精神，以開展黨員先進(jìn)性教育活動活動為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，夯實黨建基礎(chǔ)，創(chuàng)新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動力支持，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
二、有效推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動
江澤民同志多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界，才能增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，因此必須建設(shè)成學(xué)習(xí)型單位。我委黨支部委立足當(dāng)前、高瞻遠(yuǎn)矚全面啟動實施了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工程”。我們將按照“創(chuàng)新思維、提高能力、提升素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo)要求，結(jié)合黨支部實際和當(dāng)前開展的黨員先進(jìn)性教育活動，在干部職工中開展“三比三看”學(xué)習(xí)競賽活動，即：比誰學(xué)得多，看誰筆記記得好，體會深;比誰學(xué)得好，看誰觀念更新快，知識利用好;比誰學(xué)得扎實，看誰業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，本職工作完成好。爭取使每名職工做到“四個一”：理解一個概念(學(xué)習(xí)型組織的概念)，樹立一個觀念(終身學(xué)習(xí)的觀念)，鉆研一本好書，掌握一項技能。在學(xué)習(xí)原則上要求做到：集中學(xué)習(xí)、集中精力、學(xué)習(xí)內(nèi)容上要做到區(qū)別對待、因人而異，干部以學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)“三學(xué)”為重點(diǎn)，以提高廣大干部的政策理論水平、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)他們服務(wù)基層的意識，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
三、夯實黨建基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
我們將按照“黨員先鋒工程活動”的要求，繼續(xù)深入開展?fàn)巹?chuàng)“堡壘”支部活動。我們將總結(jié)近年來開展此項活動的經(jīng)驗，把支部的各項工作進(jìn)一步細(xì)化、量化，形成完整的制度下發(fā)到每一個辦公室，全年進(jìn)行總評。
組織黨員開展生動活潑的黨建活動，提高黨員隊伍素質(zhì)。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開好“三會一課”，保證次數(shù)、加強(qiáng)質(zhì)量外，今年總支還將在全體黨員中重點(diǎn)進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動，通過組織黨員干部，集中學(xué)習(xí)《黨員先進(jìn)性教育讀本》，使大家弄清黨員先進(jìn)性教育活動的重大意義，并結(jié)合黨員喪失先進(jìn)性的種種表現(xiàn)，結(jié)合自身查找不足，增強(qiáng)黨員的.黨性修養(yǎng)，提高黨員自身素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們將認(rèn)真開展民主評議黨員活動，通過自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實施，使民主評議工作達(dá)到教育黨員、樹立楷模、純潔隊伍的目的。
四、加強(qiáng)思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子
思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，新的一年工作中，我們始終不間斷的開展思想政治工作，結(jié)合解困、改革、發(fā)展實際，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，這一年來我們將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
(一)、認(rèn)真組織黨員職工學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育活動必讀篇目和選學(xué)篇目。我們充分利用黨課學(xué)習(xí)、職工政治理論學(xué)習(xí)等時間，組織職工反復(fù)學(xué)習(xí)和討論，讓干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、黨性意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和自律意識，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)職工的危機(jī)感和使命感，統(tǒng)一思想、振奮精神、激發(fā)職工投身于各項工作的積極性和自覺性。
(二)、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創(chuàng)新工程”的要求，創(chuàng)新工作方法，在全委推廣領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作責(zé)任區(qū)制。每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個辦公室作為自己的思想政治工作責(zé)任區(qū)，定期深入責(zé)任區(qū)，與職工開展交心談心活動，及時了解職工思想動態(tài)，解決職工難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。
我們還將繼續(xù)開展“1 1”助學(xué)等活動，與社區(qū)結(jié)成幫扶對子，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
(三)、關(guān)心職工生活，幫助他們解決實際困難。要時刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實事、做好事。通過辦職工看得見摸得著的好事，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，造就職工隊伍的凝聚力。
(四)、抓好輿論陣地建設(shè)，加強(qiáng)宣傳新信息工作�？傊�(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，緊密結(jié)合形勢，及時上報有關(guān)信息，定期下發(fā)政法簡報，要緊密結(jié)合思想政治工作要點(diǎn)，充分利用輿論陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結(jié)去年宣傳信息工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務(wù)，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。
(五)、嚴(yán)格執(zhí)行民主測評制度，主動接受群眾民主監(jiān)督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進(jìn)行一次民主測評，從德、能、勤、績、廉五個方面對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評價，把監(jiān)督的權(quán)利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動，都置身于群眾監(jiān)督之下。
建設(shè)工作計劃 篇7
為全面貫徹黨的教育方針，落實學(xué)校的一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教育思想;因材施教，使素質(zhì)教育落到實處，根據(jù)學(xué)校工作安排，為做好我班的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本計劃：
一、指導(dǎo)思想
樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實處，讓學(xué)生得以生動、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施與方法
1、動之以情，消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動力之一。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
(1)對后進(jìn)生要求要適度。要求過高，他們會認(rèn)為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進(jìn)進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)
加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念。堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志
針對學(xué)生不良行為，光*說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的`手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來。在課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動的機(jī)會，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，變厭學(xué)為樂學(xué)。
三、主要工作安排：
1、針對后進(jìn)生行為習(xí)慣差，進(jìn)行日常行為習(xí)慣專題班會教育。
2、針對后進(jìn)生心理情況，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方式進(jìn)行心理溝通活動---談心。
3、針對后進(jìn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，則常抓學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣---作業(yè)檢查等 ，針對學(xué)生的成績、心理的個性差異進(jìn)行因材施教。
4、針對一部分后進(jìn)生家庭教育薄弱，進(jìn)行家訪活動，家校聯(lián)系。取得家庭的配合，達(dá)到家校合一，共同教育的目的。
5、建立后進(jìn)生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進(jìn)行總結(jié)、評比。
蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�！� 我們要用藝術(shù)家特有的眼光去認(rèn)真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術(shù)品。
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