中心工作計(jì)劃模板集合6篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的中心工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
中心工作計(jì)劃 篇1
在整個(gè)國際國內(nèi)市場形勢不夠樂觀的環(huán)境下，公司最需要做的就是練好內(nèi)功。就生產(chǎn)制造中心來說，我們要把對(duì)市場的危機(jī)感體現(xiàn)到日常的生產(chǎn)工作中去，提高生產(chǎn)掌控能力，提高效率，降低損耗，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)全力保證客戶的訂單補(bǔ)單能夠及時(shí)出貨。
回顧生產(chǎn)制造中心20xx年的工作，主要有以下六個(gè)方面的進(jìn)展：
1.生產(chǎn)制造中心20xx年年產(chǎn)量比20xx年提高1.2倍，人均日產(chǎn)量從7.5件提升到9件左右，超越了當(dāng)時(shí)預(yù)定的1.1倍的目標(biāo)。
2.通過精細(xì)化管理，制定一系列控制卡，對(duì)生產(chǎn)制造中心的工作流程進(jìn)行了規(guī)范。從執(zhí)行結(jié)果來看，雖然有些控制卡還需完善改進(jìn)，但車間日清工作、后道回修、“6S”等改善明顯，生產(chǎn)管理看板的運(yùn)行也使生產(chǎn)部每天可以直觀看到各班組效率，并采取相應(yīng)措施調(diào)整改進(jìn)。
3.品控部的品質(zhì)控制，從原料到成品的整個(gè)環(huán)節(jié)，控制得更為完善，品質(zhì)的數(shù)據(jù)更科學(xué)與客觀，并有針對(duì)性，如不良率、線毛、違規(guī)率等等。
4.技術(shù)IE部通過模版改進(jìn)、普及，IE流程中轉(zhuǎn)款、清尾的加快，提高了生產(chǎn)制造中心的產(chǎn)品加工能力以及快速周轉(zhuǎn)能力。轉(zhuǎn)款時(shí)間基本控制在該款工時(shí)的3.5倍以下。比起往年，進(jìn)步明顯。
5.測時(shí)部標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)數(shù)據(jù)搜集工作已完成，并已整理出各品類的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)基本框架。
當(dāng)然，20xx年生產(chǎn)制造中心還有很多工作有待改進(jìn)，如車間員工流失率太高，冬裝計(jì)劃完成有拖延，精細(xì)化管理中有些控制卡執(zhí)行后效果不明顯，車間有些班組效率低下等等。
20xx年，生產(chǎn)制造中心主要針對(duì)上述情況作出相應(yīng)調(diào)整。歸納起來有以下幾點(diǎn)：
1.生產(chǎn)產(chǎn)能爭取20xx年比20xx年再提高1.05至1.1倍，具體來講，即從人均9件提升到9.5-10件之間。
2.加強(qiáng)以班組為單位的基層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開設(shè)試點(diǎn)并推行包括工會(huì)小組長在內(nèi)的核心領(lǐng)導(dǎo)小組管理機(jī)制，提高管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力與溝通能力，讓員工工作生活更和諧、穩(wěn)定。
3.完善現(xiàn)存的各類流程控制卡，對(duì)工作中存在的不規(guī)范流程繼續(xù)進(jìn)行整理規(guī)范，使精細(xì)化管理更深入生產(chǎn)各環(huán)節(jié)。
4.生產(chǎn)效率提升方面：①逐步在車間開始試行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，公開工序工價(jià)，提高員工工作積極性與主動(dòng)性。②培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提高員工技能，減少動(dòng)作浪費(fèi)。③技術(shù)IE部的工作流程更為獨(dú)立。封樣等產(chǎn)前準(zhǔn)備工作提前，工價(jià)提前到上線前。制訂更為科學(xué)統(tǒng)一的節(jié)拍模式。④對(duì)自動(dòng)智能化設(shè)備的接觸與學(xué)習(xí)引進(jìn)，以及模版夾具的提升，如自動(dòng)化模版機(jī)、充絨機(jī)、自動(dòng)化裁床、自動(dòng)化訂扣機(jī)等，都可節(jié)約人手，提高效率。⑤技術(shù)IE部流程優(yōu)化，定點(diǎn)扶持較弱班組，營造同步氛圍，不斷提高各班組的同步能力。⑥更加科學(xué)運(yùn)行生產(chǎn)管理看板，提高生產(chǎn)制造中心的計(jì)劃達(dá)成監(jiān)控能力，與解決生產(chǎn)異常能力。
5.品控部重點(diǎn)提高產(chǎn)前與半成品品質(zhì)控制能力，讓車間更加順利地生產(chǎn)。
以上就是20xx年生產(chǎn)制造中心主要的工作設(shè)想與目標(biāo)。生產(chǎn)是企業(yè)品牌運(yùn)營中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有做好了每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，企業(yè)才有可能在危機(jī)中求得生存，繼而變危機(jī)為商機(jī)，抓住機(jī)遇促使品牌取得新的發(fā)展。
中心工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：
為有利于學(xué)校形成自我完善、自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制，以學(xué)校新五年規(guī)劃為重心，敦促各職能部門做好規(guī)劃的自查自評(píng)改進(jìn)推進(jìn)工作；以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，堅(jiān)持“精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、制度文化保障學(xué)校發(fā)展、物質(zhì)文化豐厚學(xué)生素養(yǎng)、管理文化彰顯辦學(xué)品味”的理念，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，滿足社會(huì)不斷攀升的優(yōu)質(zhì)教育需求；貫徹“以科研為先導(dǎo)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學(xué)校新五年規(guī)劃的實(shí)施和扁平化管理改革工作，突出服務(wù)、指導(dǎo)、管理功能，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展性、應(yīng)用性的實(shí)踐研究；聚焦內(nèi)涵，聚焦質(zhì)量，聚焦發(fā)展，認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)效。
主要工作：
一、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)控
1、敦促各處室以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，以五年規(guī)劃實(shí)施的過程為評(píng)價(jià)對(duì)象，做好中期評(píng)估工作。中期評(píng)估中，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把規(guī)劃實(shí)施過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法提升到制度（機(jī)制）層面固定下來（如：我們已經(jīng)約請(qǐng)?jiān)呷昙?jí)部把他們08年的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，把它程序化和標(biāo)準(zhǔn)化）；另外，要重視發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃實(shí)施中的問題，尋找解決問題的關(guān)鍵因素和對(duì)策；調(diào)整學(xué)校規(guī)劃中的局部目標(biāo)和措施，制定下一階段實(shí)施計(jì)劃。
2、配合校長對(duì)學(xué)校新一輪發(fā)展的設(shè)想和規(guī)劃，充分研究和醞釀，設(shè)計(jì)出能夠引領(lǐng)我校新一輪發(fā)展的龍頭課題，本學(xué)年完成主課題申報(bào)、立項(xiàng)工作，和分課題設(shè)置、招標(biāo)、申報(bào)和立項(xiàng)等工作。
二、學(xué)校文化建設(shè)
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)國內(nèi)外傳統(tǒng)的和先進(jìn)的文化理念，傳承我校傳統(tǒng)文化特色，結(jié)合新奉賢中學(xué)的發(fā)展遠(yuǎn)景，建設(shè)奉賢中學(xué)學(xué)校文化，撰寫出初步建設(shè)方案。學(xué)校文化主要包括：制度文化、物質(zhì)文化、精神文化和管理文化。
本學(xué)期以建設(shè)學(xué)校的物質(zhì)文化為主要目標(biāo)，其內(nèi)容包括學(xué)校的規(guī)劃布局，學(xué)校建筑、綠化、雕塑和其他人文景觀，以其特有的形式發(fā)揮著多重教育功能，校園文化環(huán)境能夠折射出學(xué)校的精神特征，會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生、教師的積極進(jìn)取。歡迎教師們提出寶貴建議。
2、繼續(xù)做好《奉賢中學(xué)》報(bào)出版工作，使之成為社會(huì)各界、家長和學(xué)生進(jìn)一步了解奉賢中學(xué)的窗口。
三、教育科研
1、9月10日前完成學(xué)校第一輪發(fā)展課題分課題的研究報(bào)告和相關(guān)附件材料的收集整理，中旬完成總課題，9月底完成總課題的結(jié)題工作。
2、積極配合區(qū)科研室抓好市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的過程管理，迎接11月份的區(qū)級(jí)課題驗(yàn)收。規(guī)范校級(jí)課題的申報(bào)、開題、立項(xiàng)、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作。開展專家學(xué)者來校講學(xué)，舉行科研論壇，交流研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等科研培訓(xùn)活動(dòng)。
3、根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目規(guī)劃新一年學(xué)�？蒲姓n題指南，指導(dǎo)和督促已經(jīng)立項(xiàng)的市、區(qū)、校三級(jí)課題按計(jì)劃開展研究。
4、編制課題管理程序文件。
5、加強(qiáng)科研資源庫建設(shè)：進(jìn)一步提高《教研新圃》質(zhì)量，繼續(xù)實(shí)施投稿和約稿制；加強(qiáng)科研情報(bào)檢索工作，定期出版《情報(bào)檢索》；加強(qiáng)科研管理信息化建設(shè)，充實(shí)并及時(shí)更新科研網(wǎng)站。
四、質(zhì)量監(jiān)控
1、繼續(xù)實(shí)施“校內(nèi)視導(dǎo)制度”，以聽課、座談、檢查資料等形式，進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)和高一銜接教學(xué)視導(dǎo)，作好學(xué)校的督導(dǎo)工作，也為學(xué)校綜合考評(píng)提供依據(jù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)跟蹤聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效；選擇2～3名名教師繼續(xù)組織青年教師進(jìn)行跟蹤聽課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)特色，在學(xué)校層面進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣。
3、進(jìn)一步宣傳“家長開放日”制度，及時(shí)妥善處理質(zhì)量投訴工作。
4、編制班級(jí)視導(dǎo)的程序文件
五、其他工作
1、作好外籍教師的招聘、教學(xué)和生活的安排、管理和服務(wù)工作。
2、協(xié)助其它中心做好有關(guān)工作。
行事歷：
9月份：
�。�1）制訂新學(xué)期工作計(jì)劃
�。�2）完成學(xué)校第一輪課題各分課題的報(bào)告和相關(guān)材料收集整理
（3）完成總課題報(bào)告的撰寫和專家鑒定
�。�4）高一銜接教學(xué)視導(dǎo)
�。�5）高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)
�。�6）完成第一期《奉賢中學(xué)》報(bào)的出版
10月份：
�。�1）區(qū)、校級(jí)課題中期驗(yàn)收及經(jīng)費(fèi)發(fā)放
�。�2）編制班級(jí)視導(dǎo)的程序文件
�。�3）完善教育發(fā)展與質(zhì)量保障中心主頁；
�。�4）完成51期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色（1）
�。�5）完成原高三年級(jí)部方案和實(shí)施的制度層面的固化
�。�6）啟動(dòng)學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計(jì)
11月份：
�。�1）新五年規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：召開一次課題研討會(huì)議，交流初步研究成果
�。�2）17個(gè)校、區(qū)級(jí)課題的論證
�。�3）編制課題管理程序文件：修改、整合、完善課題立項(xiàng)、過程管理、結(jié)題（評(píng)獎(jiǎng)）的程序性文件
�。�4）完成第二期《奉賢中學(xué)》報(bào)的出版任務(wù)
（5）對(duì)部分薄弱教師的跟蹤聽課工作（主要定位在高二）
�。�6）編制跟蹤聽課的程序文件
�。�7）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計(jì)
12月份：
（1）繼續(xù)完成《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》的第二輪培訓(xùn)和考核
�。�2）學(xué)校數(shù)字校園運(yùn)作的檢測和完善
（3）名教師的跟蹤聽課活動(dòng)
�。�4）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計(jì)洽談
1月份：
�。�1）完成52期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色
（2）本學(xué)期工作總結(jié)
�。�3）下學(xué)期工作設(shè)想
中心工作計(jì)劃 篇3
一、 5-12月目標(biāo)
1、 組建編輯中心人員隊(duì)伍，并初步劃分為采訪組、編輯組、視頻組、推廣組、項(xiàng)目組等，全力負(fù)責(zé)和鼎旗下網(wǎng)站的內(nèi)容方便的工作。
2、 協(xié)助技術(shù)部完成新聞后臺(tái)系統(tǒng)的測試工作，使其具備圖片批量上傳、新聞熱點(diǎn)、直播、專題、內(nèi)容監(jiān)控等功能。
3、 搜創(chuàng)商機(jī)網(wǎng)、搜創(chuàng)學(xué)院首頁改版工作。
4、 協(xié)助微博營銷專員完成新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊企業(yè)、網(wǎng)站微博的實(shí)名認(rèn)證工作，內(nèi)容全員營銷，更給力。
5、 逐步完成編輯中心人員定崗和績效方面的工作，全力監(jiān)控編輯中心工作質(zhì)量和數(shù)量，并按照要求提交周、月內(nèi)容監(jiān)控表。
6、 網(wǎng)站原創(chuàng)欄目的建設(shè)，搜創(chuàng)日?qǐng)?bào)、搜創(chuàng)畫報(bào)、搜創(chuàng)一周、搜創(chuàng)專題、搜創(chuàng)娛樂、搜創(chuàng)訪談、搜項(xiàng)目、搜創(chuàng)微話題、搜創(chuàng)微專題逐步上線。
7、 本站以及同行網(wǎng)站內(nèi)容數(shù)據(jù)分析，以月為單位遞交數(shù)據(jù)分析報(bào)告，為網(wǎng)站改版以及決策提供依據(jù)。
二、 總效果評(píng)估
1、 編輯隊(duì)伍組建完成，初步做到網(wǎng)站內(nèi)容實(shí)時(shí)更新，客戶服務(wù)更加人性化，為了招商企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者提供更為周到服務(wù)。
2、 根據(jù)搜索引擎的喜歡，對(duì)所編發(fā)的新聞進(jìn)行偽原創(chuàng)，網(wǎng)站原創(chuàng)精品欄目逐步上線，為網(wǎng)站帶來更多的流量。
3、 網(wǎng)站互動(dòng)性逐步加強(qiáng)，形成問吧、微博雙向互動(dòng)，增加網(wǎng)友的`粘度，把網(wǎng)站的內(nèi)容第一時(shí)間推出去。
三、5-12月份工作細(xì)分
20xx年5月份：
2位編輯到崗以及培訓(xùn)；網(wǎng)站新聞后臺(tái)系統(tǒng)測試；編輯人員工作考核細(xì)則；編輯中心內(nèi)容監(jiān)控總表；偽原創(chuàng)撰寫。
20xx年6月：
誠信商鋪信息采集；微博實(shí)名認(rèn)證；首頁改版；搜創(chuàng)日?qǐng)?bào)；搜項(xiàng)目原創(chuàng)欄目的策劃與實(shí)施。
20xx年7月：
編輯中心內(nèi)容推廣方案；首頁改版后的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及更新標(biāo)準(zhǔn)；搜創(chuàng)畫報(bào)、搜創(chuàng)娛樂的策劃與實(shí)施；誠信商鋪信息采集。
20xx年8月
搜創(chuàng)學(xué)院首頁改版；搜創(chuàng)問吧與微博互動(dòng)；搜創(chuàng)專題的策劃與實(shí)施；2位編輯人員到崗；誠信商鋪信息采集。
20xx年9月
確定編輯中心會(huì)議；搜創(chuàng)一周；本站以及同行內(nèi)容分析報(bào)告；搜創(chuàng)專題（季度策劃）誠信商鋪信息采集。
20xx年10月
2位編輯，從項(xiàng)目入手，提供項(xiàng)目資訊和客戶項(xiàng)目的維護(hù)，初步形成編輯中心與市場部對(duì)接方案，為客戶提供更為全面的內(nèi)容服務(wù)。搜創(chuàng)微訪談、微話題、微專題的策劃與實(shí)施。
20xx年11月
搜創(chuàng)其他欄目的改版；編輯階段培訓(xùn)工作；搜創(chuàng)專題；編輯中心內(nèi)容監(jiān)控總控表形成確定版；編輯中心績效修改和量化。
20xx年12月
搜創(chuàng)年終策劃；年度述職報(bào)告；20xx年工作總結(jié)；20xx年工作計(jì)劃；20xx編輯中心定崗和分工。
備注：以上因客觀原因不能實(shí)施者，以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
提交人：xxx
20xx-4-28
中心工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。為此，本校結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計(jì)劃。
二、具體工作
1、開學(xué)前對(duì)全鄉(xiāng)安全隱患進(jìn)行全面排查一次；
2、每周一利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文件，落實(shí)各項(xiàng)文件精神；
3、利用周一升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)周安全教育；
4、成立20xx年安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，加強(qiáng)責(zé)任制，層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制度；
5、建立健全安全防范緊急預(yù)案。通過開展各種活動(dòng)，將安全防范的相關(guān)細(xì)則和具體要求落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中去，將預(yù)案上出現(xiàn)的各種可能偶發(fā)情況進(jìn)行演練，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；
6、每月27日前對(duì)各教學(xué)區(qū)進(jìn)行安全工作檢查并于每月28日前總結(jié)上報(bào)安全月活動(dòng)情況；
7、每月的29日召開安全生產(chǎn)專題會(huì)議，分析、布置、落實(shí)下月安全生產(chǎn)工作，并有會(huì)議紀(jì)要；
8、對(duì)管理范圍內(nèi)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行建檔，并落實(shí)人員進(jìn)行監(jiān)控；
9、三月份請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)教育；
10、利用安全日、安全月積極開展安全教育活動(dòng)；通過班會(huì)、電視、廣播、每周星期一國旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；
11、每周一由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的電器、線路進(jìn)行排查，杜絕火災(zāi)隱患，防止觸電、火災(zāi)等事故；
12、治理賈角小學(xué)操場下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患；
13、高溫季節(jié)，防止師生中暑、加強(qiáng)防雷知識(shí)教育，防止雷擊事故發(fā)生；夏季嚴(yán)防學(xué)生下河下湖洗澡，防止溺水事件的發(fā)生；冬季嚴(yán)防火災(zāi)事故，加強(qiáng)排查力度；
14、嚴(yán)格執(zhí)行半封閉管理制度,在規(guī)定期內(nèi)，未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生一律不得擅自外出。
15、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,防止疫情發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進(jìn)入校園,一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收。
16、建立安全報(bào)告制度.對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的安全事故,班主任要在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并要形成書面報(bào)告；每天上下午必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)學(xué)生曠課出走或失蹤,班主任必須了解情況,有重大事故的要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校再向教委匯報(bào)；
18、實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,兩位值周教師要分工不斷巡視校園,維持就餐秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取相應(yīng)措施,并填寫值周安全日查記錄表；
19．6月對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行春期總結(jié)，12月對(duì)安全生產(chǎn)工作作年度總結(jié)；對(duì)安全工作做得好的學(xué)校、班級(jí)給予評(píng)比表彰。，武隆縣石橋鄉(xiāng)中心校20xx年度安全工作計(jì)劃
中心工作計(jì)劃 篇5
學(xué)校后勤服務(wù)中心公司是學(xué)校生活的核心部門，肩負(fù)著為全校師生提供周到生活服務(wù)的重則，各項(xiàng)工作必須有所目標(biāo)，有規(guī)可依。
因此，制定新一年后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃：
第一、建立為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)生和教師服務(wù)的服務(wù)中心。
根據(jù)師生反映的后勤部門沒有良好辦公場所的情況，現(xiàn)后勤服務(wù)中心考慮在這一學(xué)年開辦后期服務(wù)中心辦公室，地址選于東區(qū)食堂西部樓底。
第二、完善工作制度，改進(jìn)工作方法。
繼續(xù)健全制度，以嚴(yán)格的工作制度來規(guī)范管理，明確個(gè)人的責(zé)任，提升工作約束力，力求職責(zé)明確，管理有序，監(jiān)督有力，高效服務(wù)。
第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。
基于后期基層員工受教育程度普遍不高，我后勤服務(wù)中心在今年要開展兩次教育培訓(xùn)工作，以提高員工思想、技能，并不斷提高工作質(zhì)量。
第四、科學(xué)高效管理。操作和管理是一門科學(xué)，我后勤服務(wù)中心也應(yīng)該經(jīng)常積累工作管理經(jīng)驗(yàn)，不斷地改進(jìn)改善工作。
錦江區(qū)把街道便民服務(wù)中心和社區(qū)代辦點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)工作與街道管理體制改革和創(chuàng)新社區(qū)治理機(jī)制相結(jié)合，構(gòu)建覆蓋全區(qū)、城鄉(xiāng)均衡的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按照社區(qū)服務(wù)“網(wǎng)格化”的原則，結(jié)合街道、社區(qū)的地域和人口特點(diǎn)，在全區(qū)16個(gè)街道辦事處采取“一站一居”或“一站多居”方式，建立了28個(gè)“公共服務(wù)站”，設(shè)立統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)窗口，作為街道辦事處和社區(qū)向居民群眾提供公共服務(wù)的窗口和平臺(tái)。并通過統(tǒng)一的筆試和綜合考核，建立了一只具備較高素質(zhì)的300余人的社區(qū)公共服務(wù)站專職工作人員隊(duì)伍，為提高基層公共服務(wù)水平提供了人才保障。
語文：背誦本單元要求背誦課文；熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞；完成本單元練習(xí)冊上的習(xí)題；寫兩篇作文；堅(jiān)持每天寫日記。
九月搞好秋季壓欠的各項(xiàng)資料準(zhǔn)備工作；搞好村級(jí)財(cái)務(wù)二季度報(bào)結(jié)記帳工作；突擊10天組織站內(nèi)人員進(jìn)行外欠資金的清收工作。
第五，做好工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)交流會(huì)議。培養(yǎng)員工高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
以上就是新的一年后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃，望各部門成員努力工作，為后勤服務(wù)中心的美好明天努力奮斗。
深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)情況，按照專業(yè)要求，做好選點(diǎn)工作，建立學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、茶藝、船舶技術(shù)、新能源技術(shù)、材料成型技術(shù)、多媒體技術(shù)等8個(gè)新專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地，每個(gè)新專業(yè)擁有校外實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)以上。
在加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)公共設(shè)施的日常維護(hù)巡查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步摸清校內(nèi)水、電、暖及通信線路情況，并繪制相關(guān)維修布局圖，有條件成熟時(shí)可采取編號(hào)管理以提高維修效率和管理水平。
中心工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
科研興教，科研興師。以課堂教學(xué)為抓手，加強(qiáng)對(duì)教材、課堂、學(xué)生的探索與研究，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的感悟，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高語文教學(xué)水平，提高語文課堂教學(xué)的效率。
二、主要工作
1、理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，《新課改50問》。組織教師研讀新課改的每一板塊，及時(shí)傳遞教改信息，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教改，指導(dǎo)語文課堂教學(xué)，參加學(xué)習(xí)的教師要認(rèn)真做筆記，并努力將所學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)在實(shí)際工作中進(jìn)行實(shí)踐，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、確立學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力培養(yǎng)為語文教學(xué)的第一要素，把學(xué)生當(dāng)成語文學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主作用。
3、緊抓質(zhì)量興校主線，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心。狠抓課堂上的突破，課堂教學(xué)的優(yōu)化要落實(shí)“六性”，即目標(biāo)的全面性，要求的發(fā)展性，方法的科學(xué)性，要素的主體性，情境的民主性，過程的研究性，各位教師要把握課改精髓，積極實(shí)施有效教學(xué)。知識(shí)要當(dāng)堂消化，問題要當(dāng)堂解決，作業(yè)要當(dāng)堂完成，最大限度地提高課堂效益。
4、抓好課外閱讀。課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸。教師要指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法，幫助他們積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，使課堂教學(xué)和課外閱讀有機(jī)結(jié)合。
5、加強(qiáng)對(duì)語文課題的研究，探索語文教改之路，及時(shí)總結(jié)語文教改的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高語文教學(xué)的效率。
A、新型的學(xué)習(xí)方式的研究
B、領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材精神
C、小學(xué)語文教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究
三、本學(xué)期校內(nèi)及鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)安排
（1）、校內(nèi)每人一課安排表
（2）、鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)安排
第九周中心校三年級(jí)教研課 教者：王久平
第十五周花瓶小學(xué)三年級(jí)教研課 教者：余正明
附表一
附表二
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