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      2. 幼兒園教師周工作計劃

        時間:2024-06-18 11:17:52 工作計劃 我要投稿
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        幼兒園教師周工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師周工作計劃,希望對大家有所幫助。

        幼兒園教師周工作計劃

        幼兒園教師周工作計劃1

          新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

          一、常規(guī)方面

          1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。

          2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

          3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

          二、自理方面

          熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

          三、認知方面

          1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

          2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

          3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

          四、保育保健

          1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

          2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

          五、社會性發(fā)展方面

          引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

          六、身體發(fā)展方面

          1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

          2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

          具體措施:

          1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

          2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的'習慣。

          3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

          4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

          5、注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

          班級工作措施:

          1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

          2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質(zhì)量。

          3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

          七、家長工作

          1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

          2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

          3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

        幼兒園教師周工作計劃2

          本月主題:高高興興上幼兒園

          一周工作目標:能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

          一周健康游戲內(nèi)容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

          生活活動及指導:能在老師的帶領下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

          自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

          認識活動:找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字

          體育活動:滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

          搭建活動:能夠自由的拼搭。

          體育活動:小魚游

          體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。

          家長工作:多注意孩子的.身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

        幼兒園教師周工作計劃3

          第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式,幼兒園教師開學第一周工作計劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

          第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

          第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動,幼教文案《幼兒園教師開學第一周工作計劃》。還要開展的本周的.主體活動;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。

          第四;教師要準備本周召開家長會的草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

          第五:班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

          第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛!

          第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

          第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

        幼兒園教師周工作計劃4

          (周一)上午活動:

          晨間活動:學玩桌面玩具雪花片晨間談話:開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

          活動目標:1.穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境,認識老師。

          活動準備:1、各種玩具,玩具汽車;2、熟悉幼兒姓名,了解幼兒個性。

          活動重點:通過游戲讓幼兒了解幼兒園,喜歡幼兒園。

          活動難點:幼兒天生好動,要講究方法,吸引幼兒注意力。

          活動過程:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師,今天很開心能認識這么多小朋友,我們幼兒園有很多玩具,大家想玩嗎?②對個別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

          2、教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領幼兒認識廁所。老師說:看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時候告訴老師,老師帶你們來這里,大家一起來的時候,不能推不能擁擠。

          3、熟悉幼兒,老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

          4、總結(jié):我們幼兒園有這么多小朋友,有這么多有趣的玩具,你們來幼兒園開心嗎?

          下午活動:

          1、組織幼兒到草坪上玩耍。

          2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

          3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

          4、表揚不哭的幼兒,鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

          (周二)上午活動:

          晨間活動:桌面玩具晨間談話:我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

          活動目標:1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

          活動準備:玩具若干活動重點難點:學會禮貌用語,知道大小便告訴老師。

          活動過程:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒自由玩玩具,對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

          2、禮貌教育:小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩,來幼兒園要學會叫老師,離開幼兒園要說老師再見。

          3、安全入廁:上廁所要小心,注意大小便入池,不能推擠。

          4、教育幼兒認識自己的東西,入手帕,鞋子等,東西要輕輕拿輕輕放。

          下午活動:

          1.組織幼兒到多功能廳。

          2.介紹多功能廳的東西,激發(fā)幼兒的興趣。

          3.老師示范。

          4.幼兒學玩。

          (周三)上午活動:

          晨間活動:桌面玩具晨間談話:幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

          活動目標:1、禮貌教育。2、訓練幼兒坐姿。

          活動準備:各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

          重點難點:訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

          活動過程:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。

          2、進行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好,早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學習啊。

          3、讓幼兒知道點名老師:每個小朋友都有一個好聽的名字,,待會老師叫誰的名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎?

          4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的'幼兒練習站姿坐姿老師:請小朋友看這位姐姐是怎么站的,我們一起來學,兩腿并攏,抬頭看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并攏,要說話先舉手。

          5、幼兒入廁,強調(diào)不要亂跑。

          下午活動:1、組織幼兒到操場玩大型游戲;

          2、教育幼兒不能亂跑;

          3、老師示范玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠;

          4、教育幼兒要互相謙讓。

          (周四)上午活動:

          晨間活動:桌面玩具晨間談話:點名幼兒園里真好玩

          活動目標:1、穩(wěn)定情緒,參加活動。2、知道飯前便后要洗手。

          活動重點,難點:知道老師說話時幼兒不能亂喊。

          活動過程:

          1、老師:我們幼兒園真好玩,老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆A私獯蟀,中班哥哥姐姐是怎么上課的;

          2、回到教室,老師說:哥哥姐姐坐的時候要坐正,聽老師說話,說話的時候要舉手,并且說的都是普通話,我們要向他們學習;

          3、老師:你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

          4、衛(wèi)生教育:教育幼兒穿干凈的衣服。

          下午活動:

          1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

          2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

          3、參觀豬,講解豬的用處。

          (周五)上午活動:

          晨間活動:桌面玩具晨會:交流幼兒早晨入園情況。

          活動目標:1、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

          活動準備:玩具若干活動重點:參觀幼兒園。

          活動過程:

          1、組織幼兒參觀:老師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”

          2、參觀活動場地:(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具

          3、復習站與坐的姿勢

          4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

          5、教師總結(jié):老師:經(jīng)過一星期的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?”

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