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      2. 圖書館工作計劃

        時間:2024-07-24 20:42:13 工作計劃 我要投稿

        圖書館工作計劃15篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的圖書館工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        圖書館工作計劃15篇

        圖書館工作計劃1

          我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場所,然而這些遠遠沒有達到最終的目標,在硬件和閱讀下載活動不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點工作主要是兩大方面:一方面將閱讀下載活動和學(xué)校的各項工作相結(jié)合,活動更入人心,更有特色,同時著力在老師中間推廣閱讀下載,包括老師們對閱讀下載活動參與的主動性、閱讀下載與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此,本學(xué)期圖書館計劃從以下幾點開展工作。

          一、做好開館準備,有序逐步放開

          開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會議強調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

          二、閱讀下載活動和學(xué)校的各項工作相結(jié)合

          本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動,為了讓閱讀下載活動不增加師生額外負擔(dān),本學(xué)期閱讀下載活動將與學(xué)校各項活動相結(jié)合進行,讓閱讀下載像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。

          三、閱讀下載與學(xué)科教學(xué)的融合性

          推廣閱讀下載本不該是語文老師一個人的事,而是每個學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀下載,本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機,讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀下載內(nèi)容進入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負擔(dān),也是一種新的'課堂形式的挑戰(zhàn)。

          圖書館工作行事歷:

          二月份:

          1、開館準備;

          2、部分新書錄入、上架;

          3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補辦圖書證;

          4、閱讀下載課正常入館;

          5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;

          6、閱讀下載課量化表的發(fā)放;

          7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);

          8、英文繪本入班登記;

          9、寒假作業(yè)上交及展示;

          10、召開“小管”會議;

          11、制定新學(xué)期工作計劃和行事歷;

          三月份:

          1、第二輪“故事爸媽團”開講;(儲霞負責(zé))

          2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;

          3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);

          4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀下載融入智慧課堂評比中。

          5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。

          四月份:

          1、科技讀書節(jié)啟動儀式;

          2、科技讀書節(jié)全員體驗活動;

          3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽;

          4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽;

          5、“故事爸媽團”主題:科技主題;

          6、組織各班開展科技主題的班級讀書會;

          7、更換挑選班級漂流圖書;

          8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計閱讀下載活動;

          10、主題展示:科技創(chuàng)造未來

          11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工;

          五月份:

          1、與大隊部商定閱讀下載與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;

          2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;

          3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹

          4、“故事爸媽團”主題:有趣的職業(yè)介紹

          六月份:

          1、歸還班級圖書。

          2、期末圖書清點;

          3、布置各年級段暑假閱讀下載作業(yè);

          4、商定閱讀下載之星、最優(yōu)小管;

          5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵;

          6、統(tǒng)計本學(xué)期閱讀下載的各項數(shù)據(jù)。

        圖書館工作計劃2

          主要思路:切實貫徹落實學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神,以服務(wù)創(chuàng)新為主線,主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,進一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,拓展服務(wù)領(lǐng)域,不斷推出服務(wù)新舉措,打造服務(wù)品牌,努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。

          一、拓寬信息渠道,不斷豐富館藏文獻資源

          1、及時掌握文獻出版發(fā)行信息,多渠道征集讀者對文獻資源建設(shè)的意見和建議,通過多種途徑采集文獻,合理補充館藏,完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,采購紙質(zhì)圖書5000冊,重點采購學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。

          2、合理分配文獻資源建設(shè)專項經(jīng)費,加強學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、新辦專業(yè)的文獻資源建設(shè),使圖書館的文獻資源建設(shè)水平與學(xué)校的.學(xué)科發(fā)展保持同步。

          3、完成XX年報刊的征訂工作。

          4、加強數(shù)字文獻建設(shè):充分利用好遼工大圖書館"中國學(xué)術(shù)期刊全文獻數(shù)據(jù)庫","中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫"等新數(shù)據(jù)。

          5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。

          二、調(diào)整館藏布局

          根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況,及時調(diào)整館藏布局,以更好地滿足教學(xué)科研的需要。

          三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。

          四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內(nèi)部整理及開放工作。

          五、加強現(xiàn)代化建設(shè):加強對glis管理系統(tǒng)的管理;盡快設(shè)計圖書館主頁,及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。

          六、加強內(nèi)部考勤管理,開展文明借閱服務(wù),加強安全防火防盜工作

          七、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。

          八、加強參考咨詢工作,擬增設(shè)檢索電腦,開展各種學(xué)術(shù)講座,為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

          九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級新生入館教育工作。

          十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。

          十一、加強學(xué)術(shù)研究工作。

        圖書館工作計劃3

          我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場所,然而這些遠遠沒有達到最終的目標,在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動和學(xué)校的各項工作相結(jié)合,活動更入人心,更有特色,同時著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的`有效實施性。為此,本學(xué)期圖書館計劃從以下幾點開展工作。

          一、做好開館準備,有序逐步放開

          開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會議強調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

          二、閱讀活動和學(xué)校的各項工作相結(jié)合

          本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動,為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔(dān),本學(xué)期閱讀活動將與學(xué)校各項活動相結(jié)合進行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。

          三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

          推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事,而是每個學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機,讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負擔(dān),也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

          圖書館工作行事歷:

          二月份:

          1、開館準備;

          2、部分新書錄入、上架;

          3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補辦圖書證;

          4、閱讀課正常入館;

          5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;

          6、閱讀課量化表的發(fā)放;

          7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);

          8、英文繪本入班登記;

          9、寒假作業(yè)上交及展示;

          10、召開“小管”會議;

          11、制定新學(xué)期工作計劃和行事歷;

          三月份:

          1、第二輪“故事爸媽團”開講;(儲霞負責(zé))

          2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;

          3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);

          4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

          5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。

          四月份:

          1、科技讀書節(jié)啟動儀式;

          2、科技讀書節(jié)全員體驗活動;

          3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽;

          4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽;

          5、“故事爸媽團”主題:科技主題;

          6、組織各班開展科技主題的班級讀書會;

          7、更換挑選班級漂流圖書;

          8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計閱讀活動;

          10、主題展示:科技創(chuàng)造未來

          11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工;

          五月份:

          1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;

          2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;

          3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹

          4、“故事爸媽團”主題:有趣的職業(yè)介紹

          六月份:

          1、歸還班級圖書。

          2、期末圖書清點;

          3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);

          4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

          5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵;

          6、統(tǒng)計本學(xué)期閱讀的各項數(shù)據(jù)。

        圖書館工作計劃4

          本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化

          一、工作目標:

          進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

          二、具體工作:

          (一)、加快建設(shè),提高標準。

          1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的.不斷提高。

          2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

          (二)、規(guī)范管理,認真服務(wù)。

          采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

          (三)、加強指導(dǎo),開展活動。

          要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

          (四)、加強研究,科研管理。

          在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理潛力水平。

        圖書館工作計劃5

          一、深化改革,提高館員素質(zhì),實施規(guī)范管理

          1、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,潛心鉆研業(yè)務(wù),全心全意為師生服務(wù);

          2、愛崗敬業(yè),不斷提高服務(wù)質(zhì)量與工作效率;

          3、各盡其職,各施其責(zé),分工協(xié)作,努力完成各項任務(wù),達到服務(wù)育人的目的;

          4、修改各項規(guī)章制度,做好服務(wù)工作。

          二、以師生為本,開放式、全方位為師生服務(wù)

          1、以一流的科學(xué)管理,一流的服務(wù)水平,一流的工作質(zhì)量,充分利用豐富的館藏資源,實行全開架,大空間借閱,達到藏管一體化高效服務(wù);

          2、好藏書建設(shè),選購適宜師生閱讀的藏用結(jié)合的圖書資料,及時編目,及時上架投入流通,積極提供教育、教學(xué)科研資料,提供二次文獻,做好圖書宣傳,繼續(xù)開展新書預(yù)約、查詢、咨詢、提供檢索途徑等,滿足師生多層次的`閱讀需求;

          3、做好閱讀輔導(dǎo)工作,使學(xué)生掌握學(xué)方法,學(xué)會選擇文獻、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、發(fā)揚團隊精神;

          4、開展不同類型、不同方式的讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合能力;

          5、培養(yǎng)一支兼職的學(xué)生圖書管理員隊伍,起到學(xué)生與圖書館之間的橋梁作用,使圖書館進一步做好服務(wù)工作。

          三、做好管理工作

          1、做好書刊管理,建立好書刊的個別、總括帳冊,遺失的書刊及時做好賠償手冊,使書帳相符;

          2、還回書刊及時上架,按種次號排列;

          3、做好圖書館的各項統(tǒng)計工作,歸納業(yè)務(wù)檔案。

          四、做好圖書館的常規(guī)工作

          1、做好教師的教科書發(fā)放工作;

          2、辦好新生的借書證;

          3、搞好新年度的報刊征訂工作并裝訂好本年度報紙、期刊工作;

          4、做好清潔衛(wèi)生工作,使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

        圖書館工作計劃6

          一、工作目標

          認真學(xué)習(xí)上海市、嘉定區(qū)綜合改革文件精神,觀測落實《20xx年上海市嘉定區(qū)教育局工作重點》,用好“豎向嘉定平臺,通過進一步整合、開發(fā)和利用圖書館的教育資源,促進圖書館與學(xué)科的整合,發(fā)揮徐小圖書館在配合教育綜合改革和推動嘉定品質(zhì)教育發(fā)展,提高區(qū)域教育質(zhì)量中的應(yīng)用作用。

          二、重點工作

          1、進一步加強圖書館資源、特別是優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)、同步實現(xiàn)紙質(zhì)、數(shù)字資源的多元化合理配置;進一步提高文獻資源的館藏質(zhì)量。

          2、進一步推廣學(xué)校圖書館的現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境的建設(shè)與應(yīng)用;通過進一步整合、開發(fā)和利用圖書館的教育資源,促進圖書館與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合,努力為學(xué)校教育教學(xué)工作、課程教材建設(shè)提供文獻信息資源的支持,促進資源的有效利用和管理服務(wù)水平的不斷提升。

          3、開展多種形式的圖書館教育與利用服務(wù),促進學(xué)生讀書活動的深入開展,繼續(xù)配合“慧雅書童”計劃的實施,提高閱讀品質(zhì)。

          三、主要工作

          1、全面實行圖書館自動化服務(wù)工作。圖書、雜志流通自動化、規(guī)范化。

          2、做好“數(shù)字圖書館”的應(yīng)用工作,充分發(fā)揮電子圖書的功能作用。學(xué)生電子閱覽操作規(guī)范化。

          3、認真做好“圖書館網(wǎng)頁”,及時更新,上傳信息不少于8條。

          4、注重文獻建設(shè)多元化,科學(xué)配置圖書館文獻資源,確保專項(生均)圖書經(jīng)費用足用好,每位學(xué)生生均經(jīng)費不少于60元。努力提高館藏文獻質(zhì)量。

          5、積極開展課內(nèi)外各種讀書活動,開展“20xx年暑期中小學(xué)讀書系列活動”,開展好學(xué)校及圖書館舉辦的讀書活動,做到讀書活動有計劃有總結(jié)。

          6、進一步做好圖書清理剔舊工作,剔舊不少于總量的'2%。

          7、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物,通過網(wǎng)頁、櫥窗向?qū)W生推薦介紹新書。引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書。培養(yǎng)學(xué)生愛圖書館、愛閱讀的興趣習(xí)慣。

          8、注重文學(xué)社團建設(shè)過程,抓好文學(xué)社團的人員的重組與社刊《朝花夕拾》的編辦、小報《七色雨》的設(shè)計制作工作。

          9、加強學(xué)校“圖書館教育”活動的信息交流,探索和研究圖書館教育在推動嘉定品質(zhì)教育和“慧雅書童”計劃中的作用和價值。及時總結(jié)、提煉。

          10、進一步加強圖書室、資料室的規(guī)范管理,各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適幽雅的閱覽環(huán)境,發(fā)揮圖書館育人作用,有力推動教育教學(xué)正常開展。

        圖書館工作計劃7

          一、綜合工作

          1、各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

          2、做好新學(xué)期課本、簿本的'發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作。

          3、做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

          4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

          5、積極配合學(xué)校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

          6、繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

          二、開展形式多樣的活動

          1、開展一次圖書館知識講座。

          2、“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

          3、聘請校外資深專家來校講學(xué)一次。

          4、開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

          5、成立學(xué)生圖書管理員隊伍。

          6、開設(shè)圖書館選修課、研究性課程。

          三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

          1、參與學(xué)校相關(guān)課題研究,并取得一定成果。

          2、總結(jié)工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學(xué)會圖書館相關(guān)論文評比。

          3、組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次。

          4、定期組織館員進行圖書館專業(yè)知識培訓(xùn)。堅持開好每周例會。

          5、學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

        圖書館工作計劃8

          一、指導(dǎo)思想:

          校園中最醉人的是濃濃書香,最讓人心靈充實的是圖書館。讀書在一個人的成長中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,我校不斷加強圖書館的基本建設(shè),以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學(xué)校文化建設(shè)。

          二、工作目標

          1、添購新書,師生共同購書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

          2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

          3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的`教輔功能和服務(wù)效能。

          4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開展課外閱讀的課題研究,舉辦課外閱讀公開教學(xué)活動,促進學(xué)生科學(xué)讀書,熱愛讀書服務(wù)。

          三、工作措施

          1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

          2、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度,對師生借閱圖書,除進行計算機管理外,還要做好手工登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要及時登記修補。對損壞、不愛惜讀書的學(xué)生,要進行教育。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

          3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

          4、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,開闊視野;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中爭取獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

          5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。

          6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù),提供班級讀書會需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書,及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。

        圖書館工作計劃9

          圖書室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。所以,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。

          一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

          加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

          二、加快建設(shè),提高標準

          1、精心布置圖書室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

          2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情景及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情景。

          3、安排好閱覽課,為師生供給充足資源。

          4、做好報刊雜志、各類圖書的登記工作,做到各類圖書書目清晰。

          三、規(guī)范借閱,認真服務(wù)

          1、為了方便師生閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

          2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

          3、繼續(xù)完善好各班借書員制度,提高他們的工作技能,更好的為師生服好務(wù)。

          四、進取教育,加強指導(dǎo)

          要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

          五、加強研究,科研管理

          在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理本事水平。

          1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的.書報、刊物借閱工作供給的方便。

          2、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度,擴大圖書容量,增添管理設(shè)備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

          3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊供給和借閱工作。

          4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動特色。

          1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

          2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的職責(zé)意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。

          3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀本事引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

          4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          三月份

          1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

          2、制訂圖書室工作計劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

          3、開始圖書核查,整理假期報刊。

          4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

          四月份

          1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

          2、新書進行蓋章、編目、上架。

          3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。

          4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

          五月份

          1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

          2、過期刊物裝訂編目、上架;

          3、配合學(xué)校開展讀書活動:教師讀書沙龍活動、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

          六月份

          1、清理圖書、資料(收回)。

          2、圖書室工作總結(jié)。

          3、評選優(yōu)秀小圖書管理員

          4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

        圖書館工作計劃10

          一、現(xiàn)狀分析

          書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費困難,學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,已成為涑小校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成,學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

          為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

          二、工作目標:

          1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

          2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。

          3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

          三、工作措施

          1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供一連串的參考書目。

          只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。

          總之,學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

          2、全方位的借閱方式。

          圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此,從這學(xué)期起,我們的`“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進圖書館,可以還了書進去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

          3、見縫插針的開放時間。

          學(xué)生每天的在校時間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

          4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

          現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個人,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,形成制度,輪流值日,對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

          5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

          首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作,以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。這既擴大了活動的影響,顯現(xiàn)圖書館的功效,又團結(jié)了一大批讀書積極分子。

          6、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          我們的學(xué)生從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對書不會“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書館藏書品種,追求新的品位,因此,為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

          此外,我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

          對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

          四、工作安排

         。裕

        圖書館工作計劃11

          圖書館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地,已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學(xué)模式、評價方法等“開放”的新課程文化,圖書館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進管理創(chuàng)新,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)改革中的獨特作用。

          一、加強常規(guī)管理,提高服務(wù)質(zhì)量

          1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平,緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。

          2、建立業(yè)務(wù)檔案,形成本館個性化的信息資料。

          3、保持與網(wǎng)信軟件公司的.聯(lián)系,升級管理系統(tǒng),保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

          4、明確分工,主動合作,守時守紀,保障圖書館日常工作的高效運行。

          5、結(jié)合教育教學(xué)需要,定期制定圖書采購計劃,做好采編工作。

          6、切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

          二、力圖管理創(chuàng)新,發(fā)揮獨特作用

          1、改變服務(wù)觀念,實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移,更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念,真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。

          2、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導(dǎo)讀者”、“圖書管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變,定期編輯專題導(dǎo)讀刊物,主動做好信息傳導(dǎo)工作,努力開展閱讀指導(dǎo)活動。

          3、優(yōu)化工作流程,將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上,建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫,及時向師生提供新的信息。

          4、創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動,強化服務(wù)效果。

         。1)定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動,組織學(xué)科教研組長、老年協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書、購書活動,進一步提高館藏圖書的質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

         。2)定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書報告會和講座,堅強對閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

         。3)定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣,寫作的快樂”為主題的有獎?wù)魑幕顒樱龑?dǎo)和鼓勵大家時常走進圖書館,有效地利用圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書,好寫作、勤筆耕的良好習(xí)慣,不斷提高閱讀和寫作水平。

        圖書館工作計劃12

          一、指導(dǎo)思想:

          以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對圖書館工作的具體要求,進一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。堅持以學(xué)生快樂成長為基礎(chǔ),以為廣大師生服務(wù)為宗旨,全面開展各種類型的讀書活動,拓展圖書館的育人功能,讓孩子們在“書香”的浸潤中快樂成長,實現(xiàn)“書香校園”的總目標小學(xué)圖書館工作計劃工作計劃。

          二、主要目標任務(wù):

          繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高館員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。加強陣地建設(shè),進一步做好“圖書館網(wǎng)頁”建設(shè),使之成為固定的知識宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施,進一步推進學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進程,適時對圖書進行補充更新,使圖書館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

          三、具體工作安排:

          1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢,多讀書多讀報,主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

          2、整理好寒假堆積的各類報刊雜志,及時登到、分發(fā)、上架。

        圖書館工作計劃13

          一、工作思路

          第一,準確定位。圖書館的工作始終貼近學(xué)院的教學(xué)科研,始終以讀者為中心、以服務(wù)為主導(dǎo);

          第二,做到二個轉(zhuǎn)變。一是變被動服務(wù)為主動服務(wù)。主動向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法,主動向讀者推薦新的書刊,主動為系(部工作計劃學(xué)科建設(shè)提供支持,主動為新增專業(yè)和學(xué)科提供文獻資源服務(wù)。二是變一個服務(wù)中心為兩個服務(wù)中心。即從主要為學(xué)生提供服務(wù)為中心變成為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)科研提供服務(wù),特別是對于承擔(dān)研究課題的教師,開展信息檢索服務(wù)。

          二、任職目標

          第一,確立以人為本的服務(wù)理念!白x者第一、服務(wù)至上”是圖書館服務(wù)宗旨,并將其貫穿于圖書館工作的始終,體現(xiàn)到圖書館的.各個工作環(huán)節(jié)。

          第二,加快館藏資源建設(shè),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

          一是要加強優(yōu)勢學(xué)科、強勢學(xué)科和特色學(xué)科的文獻資源建設(shè),加大經(jīng)費投入比例,形成館藏特色;二是要保證學(xué)院重點扶持的新興專業(yè)、學(xué)科的文獻資源建設(shè),使各專業(yè)、學(xué)科的文獻資源建設(shè)均衡發(fā)展;三是館藏資源建設(shè)的重點逐步由紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源轉(zhuǎn)移。既要重視館藏實體資源,即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻、電子文獻及其它載體文獻的建設(shè),保持重要文獻、特色資源的完整性和連續(xù)性,同時注重網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè),整合實體資源與虛擬資源,形成統(tǒng)一館藏體系;四是依照高職教育“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標,重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會科學(xué)的文獻資源的建設(shè)。提高館藏資源利用率,為讀者提供快捷的信息服務(wù)。一是搞好文獻信息資源的宣傳、推介工作,讓讀者了解圖書館的文獻信息資源,使館藏文獻資源得到充分利用;二是擴大數(shù)據(jù)庫存儲空間,改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設(shè),為讀者提供針對性、實用性強的資源;三是開展信息素質(zhì)教育,培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。

          第三,注重館員隊伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。與傳統(tǒng)的圖書館相比,現(xiàn)代化的圖書館,館藏數(shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化、操作電腦化、服務(wù)多樣化。圖書館工作人員也從文獻的收藏者、管理員,變?yōu)樾畔①Y源的開發(fā)管理者和組織傳播者。因此,除具備良好的職業(yè)道德外,還要掌握圖書館理論和其他專業(yè)知識,要通過學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進行圖書館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育,提高圖書館人員的整體素質(zhì),使之跟上信息化發(fā)展的步伐。

        圖書館工作計劃14

          一、加強圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè)

          1、努力改善辦館條件

          針對我館閱讀環(huán)境,閱讀座位數(shù)不足的問題,添置新的標準設(shè)備,如書架、書柜、閱讀桌椅等,以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

          2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻資源

          繼續(xù)做好新書購入工作,力爭每學(xué)年生均進新書達到1冊以上。

          3、加強圖書管理人員的素質(zhì)提高

          4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網(wǎng)速過慢,電腦過舊,讀者少等。

          二、提高服務(wù)質(zhì)量,強化常規(guī)管理

          1、期初對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內(nèi)外環(huán)境整潔,假期報刊的清點,新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,保證新學(xué)期各項工作有序開展。

          2、做好新教材的分發(fā)工作,教輔資料的'征訂工作,保障教師的教學(xué)工作。

          3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學(xué)生。

          4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

          5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。

          6、加強向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,主動與年級、科組聯(lián)系,征求意見,做好課本室、圖書館的工作。

          圖書館

          20xx-1-26

        圖書館工作計劃15

          一、指導(dǎo)思想:

          閱覽室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學(xué)識的增加大有好處,也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,閱覽室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

          二、工作目標:

          1、進一步擴大閱覽室容量,增添管理設(shè)備。

          2、改進閱覽室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。

          3、加強閱讀的'宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

          2、對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

          3、加強新書的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。

          4、做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補損壞的書籍。

          5、填寫好各項登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)該認真,及時。

          四、實施措施:

          1、學(xué)期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

          2、閱覽室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和建議。

          3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗,以完善自我。

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