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      2. 學校開學工作計劃

        時間:2024-05-28 03:11:35 工作計劃 我要投稿

        學校開學工作計劃

          時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學校開學工作計劃,希望對大家有所幫助。

        學校開學工作計劃

          學校開學工作計劃 篇1

          一、班況分析

          我班共有幼兒39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng),每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應,在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。

          在思想品德上,能基本做到對人有禮貌,做事認真,愿意為集體服務,懂得要相互謙讓,有初步的明辨是非的能力,知道有錯要承認并改正。在學習上,絕大部分幼兒學習積極性較高,能積極踴躍的參與活動,愛動腦,愛提問,有較強的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有較大的進步,尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,個別幼兒還愿意幫助同伴。

          雖然孩子之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導、克服。因此本學期在教學中應努力做到面向全體,重視個別差異。

          積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,幫助他們盡快適應新的學習環(huán)境,更好的融入新的集體,建立較好的班級常規(guī),使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。

          本學期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。

          二、保教工作總目標

          1、根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合園務計劃和本班實際情況,制定好班務計劃和各類教學計劃。

          2、繼續(xù)搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發(fā),安排內(nèi)容,尋找教學策略,實施人本化教學。

          3、為幼兒創(chuàng)設豐富合理的學習環(huán)境,師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設,讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩,并在其中得到發(fā)展,體現(xiàn)自主性學習。

          4、樹立大家庭的教育觀,利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”,體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。

          5、合理安排幼兒一日生活,細心照顧好幼兒,實施科學保育,并通過“小先生”和游戲等方式,實施快樂、主動保育。

          6、加強安全意識,細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合,并能提高幼兒自我保護意識。

          7、加強社區(qū)、家園互動,通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式,實現(xiàn)家園共育。

          8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式,加強幼兒環(huán)保宣傳,有初步環(huán)保意識。

          三、各領(lǐng)域發(fā)展目標

         。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

          1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。

          2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

          3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

          4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

          5、喜歡體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強競爭和合作意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

         。ǘ┱Z言領(lǐng)域

          1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

          2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。

          3、喜歡欣賞文學作品,理解作品的內(nèi)容,感受文學作品的美,能獨立的朗誦兒歌和復述故事,學習創(chuàng)編和表演文學作品。

          4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

          (三)社會領(lǐng)域

          1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

          2、學習參加社區(qū)活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

          3、學習尊重他人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心。

          4、在活動中學習評價自己和同伴。

          5、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

          6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

          7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀,人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,初步接觸不同國家、不同民族的.人,了解其不同的風俗和文化特點。

          8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

         。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域

          1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

          2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手、動腦。

          3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

          4、愿意與同伴共同探索,能運用適當?shù)姆椒ū磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

          5、在日常生活中和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角度進行簡單比較,測量、排序、分類、推理等認知活動。

          6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域

          1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

          2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。

          3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

          4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

          四、具體目標

          1、科學、合理地安排幼兒一日活動,按時制訂好各類計劃,并做好準備工作,從孩子實際出發(fā),靈活地完成教學活動。

          2、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,努力實現(xiàn)預成課程與生成活動的統(tǒng)一,為教育契機留下足夠的空間,并形成探究式的師生互動。

          3、充分利用各方面資源,為幼兒創(chuàng)設豐富、合理的區(qū)域活動,讓幼兒在玩中學,在玩中得到全面發(fā)展。

          4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式,激發(fā)幼兒學習,活動的積極性和為集體服務的精神。

          5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度,做好家長工作,利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。

          6、通過一系列的活動,培養(yǎng)幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識,自我保護的能力。

          7、班內(nèi)兩位老師密切配合,分工合作,共同管理好班里各項事務。

          五、月工作重點

          九月:

          1、做好開學前的各項準備工作。

         。病⑿陆掏绞植、操前律動和舞蹈操。

         。场⑷珗@性活動:觀看木偶戲。

         。、以安全教育月為載體,開展各類安全教育活動。

          十月:

         。薄⑶镉。結(jié)合秋游對幼兒進行情感教育,環(huán)保教育。

          2、環(huán)保教育活動:圍繞10月4日—世界動物日,10月16日—世界糧食日等環(huán)保日進行環(huán)保教育,繼續(xù)開展一些護綠活動。

          3、社區(qū)活動:九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人,進行情感教育。

          十一月:

          1、社區(qū)活動:吳山廣場寫生。

          2、向家長開放半日活動。

          3、繼續(xù)開展一系列環(huán)保活動,社區(qū)活動和安全教育活動。

          4、做好防寒保暖工作,檢查門窗、空調(diào)。

          十二月:

          1、積極開展冬季體育鍛煉,增強體質(zhì)。

          2、元旦環(huán)境布置評比。

          3、元旦慶祝會。

          4、根據(jù)天氣變化,做好幼兒的防寒保暖工作。

          一月:

          1、開展班級自查工作,期末復習鞏固。

          2、環(huán)保、社區(qū)、班務小結(jié),上交園部。

          3、寒假輪休工作安排。

          學校開學工作計劃 篇2

          一、學生概況

          二年級乙班共有xx名學生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。

          很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

          二、管理目標

          1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

          2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結(jié)向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。

          5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的.發(fā)展。

          三、管理措施

          (一)常規(guī)教育方面

          學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

          2、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、開學制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是:“說到做到”

          (二)班級紀律方面

          1、抓好課堂紀律,以及課間紀律,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。

          2、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。

          (三)衛(wèi)生方面

          1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌子干凈,物品整齊

          2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          (五)家校結(jié)合,分類施教

          本學期要做好分類施教工作:

          1、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

          2、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

          學校開學工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,以科學發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

          二、工作目標

          1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

          2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學質(zhì)量。

          3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。

          4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。

          三、主要工作及措施

          (一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。

          1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

          2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。

          3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

          (二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發(fā)展和延伸。

          1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

          2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。

          3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

          4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。

          (三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。

          校園文化是學校內(nèi)涵建設的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設,濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:

          德育文化活動:

          1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,提高“以生管生”水平,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調(diào)動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的.訓練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。

          2.重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

          校園特色文化活動:

          1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

          2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學期一表彰的制度。

          3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

          校園環(huán)境文化活動:

          認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神,在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,實施班級文化建設。

          (四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園

          1.建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組,根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。

          2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

          3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

          5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

          6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

          (五)同步發(fā)展,追求個性,促進學校整體進步

          1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

          充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學校發(fā)展,在學校建設和關(guān)心下一代等工作上作出應有貢獻。

          2.工會工作

          深入開展主題的教育活動,切實加強教職工的師德師風建設,樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學習完善,推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強他們的自我保護意識和能力。

          3.后勤工作

          進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

          四、主要工作安排:

          二月份:

          1.召開全體教職工開學工作會議,布置期初工作。

          2.舉行“開學典禮”。

          3.搞好安全隱患排查工作。

          4.制定各條塊的工作計劃。

          5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。

          6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查、視導。

          7.健全班組織機構(gòu),組織學生學習各種文明禮儀。

          8.繼續(xù)開展集體備課,深度備課,推進有效課堂活動的深入開展。

          三月份:

          1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

          2.召開有效課堂教學專項工作會議。

          3.整理學校學生學籍檔案。

          4.安全隱患排查。

          5.開展學雷鋒,做好事活動。

          6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

          7.開展防震、消防疏散演練活動。

          8.有效課堂教學調(diào)查。

          9.環(huán)保教育:植樹節(jié),開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。

          10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

          四月份:

          1.組織教師參加各種培訓。

          2.常規(guī)工作檢查。

          3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動。

          4.組織有效課堂教學研討活動。

          5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。

          6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。

          7.環(huán)保教育:世界地球日,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動。

          五月份:

          1.慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。

          2.期中教學質(zhì)量檢測。

          3.畢業(yè)班工作研討會。

          4.對青年教師課堂教學進行調(diào)研。

          5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

          6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。

          7.出版安全教育、法制教育黑板報。

          8.開展校本教研活動。

          六月份:

          1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。

          2.常規(guī)工作檢查。

          3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。

          4.組織制定學期復習計劃并實施。

          5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。

          6.期末安全教育周活動。

          7.開展禁毒教育活動。

          七月份:

          1.期末復習指導檢查。

          2.期末教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

          3.學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔。

          4.期末工作總結(jié),完成上報材料。

          5.放假前師生安全教育。

          6.財務稽核。

          7.制定新學期工作計劃。

          8.暑假值班安排。

          學校開學工作計劃 篇4

          即將開始新學年班主任工作,為了落實學校各項教育教學工作,做智慧的教育,做尊重的教育,促進學生全面而有個性的發(fā)展,營造良好的班級文化,為三年的高中生活打好基礎,起好步——現(xiàn)初步擬定如下計劃:

          一、工作思路

          愛護學生的積極性,同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變,增強他們的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好的班風和學風。

          二、熟悉學生

          知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在?、在北京師范大學?诟綄賹W校帶班,必須十分注意總結(jié)自己班級的特點。我班現(xiàn)在基本情況:全班總?cè)藬?shù)42人,其中男生24人,女生18人。班級的學習基礎良好,大多數(shù)學生學習成績居中等偏上;學生學習習慣和學習方法不當,吃苦耐勞精神差。

          針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步熟悉全班學生,可利用第九節(jié)課陽光體育活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會、團支部等時機——只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

          三、思想教育

          高一年級的學生面臨著人生的`又一次十字路口,心理復雜,情緒起伏變化大,易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。

          四、學習方面

          在加強德育工作同時也要提高學生的學習成績,改善學生的一些不良的學習習慣。好的班風要弘揚,為此本班將利用“班級德育積分考核管理辦法”,值周班委每天將班中的上課和出勤情況以及違紀行為作好紀錄,并及時報告班主任,及時止住不良風氣;對好人好事則要對他們提出表揚,并且對成績優(yōu)秀的同學也大力表彰;切實提高集體榮譽感。

          為提高班級的學習成績,要求每位同學都制訂一套完備而有效的學習計劃:

          每天早上利用早讀時間朗讀和背誦語文和英語;充分發(fā)揮學習委員與各科課代表的作用,及時與任課老師取得聯(lián)系,了解學生學習動態(tài);經(jīng)常與任課老師交換意見,協(xié)助任課老師抓好我班學生的各科基礎;鼓勵學生不懂就問,充分利用課間和下午咨詢時間;做好學生思想工作,努力不使一個學生掉隊;對于班級的學困生,逐個分析情況,指導其制定周密計劃,并經(jīng)常進行督促,讓這部分學生能在原有基礎上逐步提高。

          五、具體措施

          1.做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表,嚴格執(zhí)行學校有關(guān)制度要求。

          2.衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學要認真負責,每周的大掃除要落實衛(wèi)生責任,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。

          3.培訓班務干部。班委和團委的干部因為是毛遂自薦,視野還存在一些不足,雖然積極性較高,但是領(lǐng)導才能有待進一步提高,通過培訓,在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導,提高領(lǐng)導能力。

          4.培訓科代表,加強與科任老師溝通。

          5.加強與家長聯(lián)系和溝通,培養(yǎng)學生科學利用周末學習時間。

          6.開展多種形式的文體活動,鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動,促進學生全面發(fā)展。

          7.加強與家長定期溝通,形成教育合力。

          8.加強安全、法制意識教育,結(jié)合節(jié)日和學;顒悠鯔C,對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

          目前,我班面臨的困難還非常多,好在學生的學習勢頭保持良好。我和科任老師及全體學生將盡我們所能,力爭有所收獲,努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的、模范的文明班集體!

          學校開學工作計劃 篇5

          為貫徹落實我園的工作計劃,迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收,我們大二班全體教師共同努力做好以下工作:

          一、整治思想方面

          1、遵守園里的各項工作制度,積極參加整治學習和業(yè)務學習,做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。

          2、認真學習和貫徹xx年教職工上崗責任書,遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋,為幼兒做好表率。

          3、關(guān)心熱愛孩子,尊重孩子,堅持正面教育。

          二、保育、教育方面

          1、開學第一個月,根據(jù)本班幼兒的具體情況,以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點,制定切實可行的.生活學習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如:要求孩子做到飯前、便后要洗手,飯后插嘴、手,按時入睡、按時起床,安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和行為習慣。

          2、本學期剛進入大班,加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣。

          3、熱情接待家長,主動向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯(lián)系,互相配合、協(xié)調(diào)一致進行教育,并能幫助家長解決后顧之憂。

          4、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如:開展角色游戲,使孩子學會與人交往;通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動、愛集體、愛幫助別人的良好行為;通過散步、觀察、講故事等活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質(zhì)。

          5、結(jié)合本班幼兒的年齡特點,以教育大綱為依據(jù)制定切實可行的教學計劃,認真上好每一節(jié)課,組織各類游戲活動。

          三、衛(wèi)生保健方面

          1、堅持做好晨、午檢,能做到有病及時發(fā)現(xiàn)及時治療。

          2、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如:整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝,培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

          3、養(yǎng)成飯前、便后洗手,飯后擦嘴,正確的使用毛巾等良好習慣。

          4、照顧幼兒愉快進餐,飯后不做劇烈運動。

          5、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次,玩具每月兩次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒兩次。

          四、生活管理方面

          1、建立執(zhí)行幼兒用品等級制度,防止丟失。

          2、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī),認真執(zhí)行衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生消毒工作,并認真配合其他老師做好教學工作。

          3、管理好班上用具及幼兒物品,建立教玩具、圖書及班級財產(chǎn)登記,避免丟失損壞。

          學校開學工作計劃 篇6

          今天召開新學期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題,主要有以下方面:

          一、培優(yōu)班方面

          1、雖有雄心壯志,但沒有認真實施,工作缺乏務實,理念一大套,措施沒落實。

          2、沒有針對學生實際制定措施,沒有認真設計教學計劃,沒有形成有效的實施步驟,缺乏教學目標。講課臨時湊合,缺乏認真的準備。

          3、缺乏培優(yōu)定位,辦學目標不明確,沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認為只要提高學生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。

          4、在班級管理上也缺乏應有的力度,班風還處懶散的狀態(tài)。

          二、家長學校方面

          家長學校做了一些工作,但由于自己主動性不強,還有一些工作沒有落實,大致如下:

          1、家長委員會沒有落實。

          2、對七年級家長的培訓和學生的'紀律培訓有計劃沒有落實。

          三、個人成長方面

          上學期時間也比較寬裕,認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認識,雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去,爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。

          針對上學期自己各方面工作情況,特制定下學期自己的工作計劃。

          學校開學工作計劃 篇7

          在20xx年春季學期開學工作中,我校按照東平縣教育局《20xx年春季開學工作檢查得通知》得精神,結(jié)

          合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案:

          一、收費情況

          學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經(jīng)進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制得票據(jù),做好一人一票,全部為電腦打印票據(jù)。學校無違規(guī)收費行為,國撥義務教育經(jīng)費已到校。

          二、開學準備及師生報到情況

          教師到校情況:

          我校教師于3月6日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛(wèi)生工作。6日開展報名注冊工作,6日正式投入教育教學工作。教師要按時上班,確保學校教育教學工作得順利開展。

          學生到校情況:

          要統(tǒng)計好全校學生到校情況。

          三、教學用書及教學設備使用情況

          校總務處提前與新華書店聯(lián)系,安排后勤人員拖運、分發(fā)教材,保證及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位,學生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

          四、教學教學管理情況

          計劃是各項工作順利開展得指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導,制定科學得、符合校情得工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定科學合理得工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標得基礎上,制定學期教學計劃和所任其他工作得相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃得可操作性,為學校各項工作取得更有益得成績而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業(yè)批改、后

          進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學計劃強化過程落實。

          五、安全工作

          開學前,學?倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行拉網(wǎng)式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證教育教學工作得正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。

          學校開學工作計劃 篇8

          為切實做好XX年春季期開學的各項工作,確保我鎮(zhèn)小學(幼兒園)開學工作實現(xiàn)“按時、安全、規(guī)范、高效”的目標,根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好XX年春季期開學工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制訂如下實施方案:

          一、成立組織機構(gòu)

          為確保開學工作按時、安全、規(guī)范、有序地進行,特成立開學工作領(lǐng)導小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          各校必須相應成立開學工作領(lǐng)導小組,切實加強開學工作的組織領(lǐng)導。

          二、開學時間:

          根據(jù)校歷規(guī)定,XX年春季期我校小學、幼兒園一律于2月18日開學,2月18-20日學生回校注冊,幼兒園小朋友回園繳費,2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學期開學工作,2月18-20日各校組織教師回校進行業(yè)務學習,并相繼做好開學的各項準備工作。

          三、開學工作重點

          1、加強控輟保學工作,鞏固“兩基”成果。

          2、鞏固和提高義務教育學校常規(guī)管理達標學校工作,推進教育內(nèi)涵

          (三)加強對學校教職工的管理。各校在開學前后要結(jié)合本校實際,組織教職工進行師德教育專項活動,不斷增加教師的法律意識和紀律觀念,不斷提升教師的職業(yè)道德水平。

          (四)加強對學生的`管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度,對學生進行日常行為規(guī)范、遵紀守法教育,確保形成良好的紀風和學風。

          (五)加強控輟保學工作。

          1、積極采取有效措施,千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學業(yè),確!叭省(入學率、輟學率、完成率)達標。

          2、認真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作,確保他們進得來、留得住、學得好。

          (六)明確收費項目和標準,進一步增強依法收費的自覺性,提高公用經(jīng)費的使用效益。

          1、義務教育階段學校,實行免費教育。

          2、幼兒園收費按(價發(fā)[20 ]25號文件)規(guī)定的項目和標準收費。具體收費標準為:(略)

          (七)抓好學生食堂管理,做好其他相關(guān)工作

          1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園,要嚴格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。

          2、全鎮(zhèn)各小學(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門做好學校財產(chǎn)保險工作,積極完成XX年小學生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務。

          (八)加強監(jiān)督管理,堅決制止亂收費行為。

          要認真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教[20xx]9號)的精神,所有收費學校發(fā)展,努力提升全鎮(zhèn)小學、幼兒園辦學整體水平,促進教育均衡發(fā)展。

          3、切實加強教師隊伍建設,不斷提高各學校領(lǐng)導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

          4、切實做好全鎮(zhèn)小學(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

          5、積極推進全鎮(zhèn)各學校校安工程項目建設,不斷改善學校辦學條件。

          6、抓好全鎮(zhèn)小學六年級教育教學工作,確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。

          7、積極做好我鎮(zhèn)小學校點布局調(diào)整工作。

          8、密切配合做好學校課桌椅更新工程工作,為廣大師生提供良好的工作學習環(huán)境。

          四、具體要求

          (一)全鎮(zhèn)小學(幼兒園)從領(lǐng)導到教師必須統(tǒng)一思想,提高認識,切實抓好XX年春季期各項工作。

          1、切實做好開學前的準備工作。各學校在學生回校前必須召開學校行政會議,教師會議,統(tǒng)一思想,明確目標、落實責任。同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室,張貼好學生回校的歡迎標以及宣染開學工作的宣傳標語。

          2、各學校必須制訂開學工作計劃、開學工作方案。

          3、各學校教務處、政教處、總務處、必須結(jié)合實際,按照學校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。

          (二)切實做好開學工作。各校必須加強領(lǐng)導,層層落實責任,將責任分解到每一個人,針對XX年春季期工作目標、任務,學期工作重點以及新學期工作特點,切實轉(zhuǎn)變工作作風,確保開學一周內(nèi)學校各項管理工作進入正常狀態(tài),教學和生活秩序穩(wěn)定。

          必須將收費項目、范圍和收費標準等向?qū)W生和家長進行公示,實行亮證收費,開具財政統(tǒng)一票據(jù),主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費、資料費、補課費等項目為名向?qū)W生收費。有關(guān)服務性收費,必須堅持自愿和非營利原則,保證服務質(zhì)量,按實際服務收取,不得以盈利為目的。要進一步加強中小學教輔材料管理,嚴禁組織學生統(tǒng)一征訂或強行學生征訂各種教輔材料。要進一步健全教育收費管理制度,強化教育收費政策執(zhí)行力度。要認真落實《中小學財務管理規(guī)范暫行標準》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務管理暫行辦法〉的通知》(財教[20 ]1號),按上級規(guī)定的教育收費項目、收費標準收費。

          (九)進一步規(guī)范學校辦學行為。

          (1)按照教學大綱要求,開齊課程,上足課時。

          (2)進一步規(guī)范學校收費行為,堅決制止亂收費現(xiàn)象。

          (3)認真組織廣大教職工開展政治學習和業(yè)務學習,提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平,加強師德修養(yǎng),堅決杜絕任何形式的體罰學生行為的發(fā)生。

          (4)加強教育科研,改革教育評價制度,積極推進全鎮(zhèn)小學新課程改革,確保提高我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。

          (5)加強教師隊伍建設,不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。

          (十)切實做好學校安全穩(wěn)定工作。在開學前,各學校在自查的基礎上,要對教學、生活、運動設施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學校食堂、飲用水等安全重點進行排查,及時消除學校安全隱患。按照上級要求,及時拆除D級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機,進一步做好春季期學校安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

          1、XX年“安全教育活動月”要以加強農(nóng)村中小學師生的安全意識和增強應急能力為重點。

          2、建立和完善各項安全工作制度,包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。

          3、加強檢查,要利用開學之際開展一次全面的安全排查,包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學生上學放學交通安全等,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時整改,杜絕安全事故的發(fā)生。

          4、加強安全教育,各學校要對學生進行一次系統(tǒng)的安全知識教育,進一步增強學生的安全意識和提高自護自救能力。

          5、加強安全演練,各學校要根據(jù)當前中小學安全形勢,制定演練計劃,對學生進行有針對性的安全演練。本學期,各學校最少要開展一次安全演練活動。

          五、各校必須按通知要求,及時上報有關(guān)報表

          1、《回校情況統(tǒng)計表》、《留守兒童基本統(tǒng)計表》、《進城務工人員隨遷子女義務教育情況統(tǒng)計表》、《三類殘疾兒童入學情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計》等九個表格及開學工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學輔導室,《開學人數(shù)統(tǒng)計表》分別于2月21日、26日分二次上報輔導室,以便鎮(zhèn)及時統(tǒng)計按時上報教育局。

          2、3月30日前,各校將“安全教育活動月”總結(jié)報中心校辦公室黃小琴處。

          六、保障措施

          (一)加強督查

          1、開學后,中心校將組織開學工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(幼兒園)進行督查。

          2、督查安排(略)

          (二)強化責任,實行責任追究制度。對XX年全鎮(zhèn)小學(幼兒園)春季期開學工作以及學期內(nèi)工作實行問責制。全鎮(zhèn)小學(含幼兒園)主要負責人為第一責任人。凡是在本學期開學工作以及學期工作中,沒有按教育行政主管局及上級要求執(zhí)行的,在安全管理、規(guī)范收費、依法依規(guī)管理等各項工作中領(lǐng)導不力,責任不到位,造成不良影響的,鎮(zhèn)中心小學將對有關(guān)單位和個人實行問責。

          學校開學工作計劃 篇9

          一、指導思想

          以教育教學質(zhì)量為中心,抓重點、抓亮點,求突破,認真開展師德行風和“思想道德建設年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階,實現(xiàn)新跨越。

          二、總體思路

          1、加強領(lǐng)導班子建設,提高效能和團結(jié)意識。

          建立領(lǐng)導班子學習制度,有針對性性開展人生觀、價值觀教育,樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念,各位領(lǐng)導要加強業(yè)務學習,規(guī)范領(lǐng)導行為,提高領(lǐng)導水平和管理藝術(shù),推行民主管理、科學決策,堅持校務公開,財務公開,重大事項公開,堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”,建立健全中層領(lǐng)導考核和滿意度測評機制,將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,以形成團結(jié)高效、務實清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導集體。

          2、加強制度建設,創(chuàng)新教育教學管理工作。

          完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,根據(jù)學校實際,強化教學常規(guī)管理、用教學常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制,健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學研究的氛圍,完善校本研修制度改進質(zhì)量;制定完善教研工作要求,規(guī)范電化教學行為促進質(zhì)量。深化素質(zhì)教育,辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學質(zhì)量上來。要求學校各級領(lǐng)導參與并大力支持教學研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,開展教師心理健康教育,推行人文管理,體現(xiàn)依法治校,使校園管理更加人性化、科學化,逐步形成一種寬嚴相濟的.工作和學習氛圍。

          3、強化師資培訓、提高,確保教學中心工作。

          積極動員支持教師轉(zhuǎn)學科培訓,實行骨干幫扶、以老帶新方式,創(chuàng)造條件,增加外出學習機會,積極聯(lián)系專家到校講座,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵教師立足課堂、立足學科特點進行教學改革,為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力量。

          4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設。

          以社會實踐活動為載體,扎實有效開展德育工作,動員社會力量,加強外部聯(lián)系,形成德育合力,加強德育隊伍建設,大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓,作好指導,提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責,構(gòu)建一支思想過硬,素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設,集中體現(xiàn)在校風、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設,嚴格要求、嚴格管理,各位教師要增強責任感、使命感,要嚴格自律,恪盡職守,樹立良好師表形象,形成熱愛學生,為人師表,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風。認真落實教育部新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學風。

          5、高度重視學校安全工作。

          認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。把學校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手,強化學生安全意識和安全行為習慣,加大對違紀學生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關(guān)預案,明確年級組長、班主任和任課教師在學生安全管理和教育方面的職責。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對學生深入開展安全教育活動。努力把學校安全工作做深、做細、做實,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

          學校開學工作計劃 篇10

          一、指導思想

          新的一年里,我校工作要立足實際,堅持科學發(fā)展觀的總要求,落實市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學!保嫣嵘龑W校的教育教學水平,力求教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強我?沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。

          進一步解放思想,加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學校文化建設新機制。促進學校內(nèi)涵發(fā)展,形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化,用心打造教育品牌。

          二、工作目標

          (一)管理目標:圍繞一種理念,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現(xiàn)代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。

          (二)創(chuàng)新目標:深化“兩項研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實學校發(fā)展的基礎上,進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學質(zhì)量。

          (三)發(fā)展目標:做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,加強學校文化建設。

          三、重點工作及實施措施

          (一)創(chuàng)新學校管理機制

          1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質(zhì)。

          2.開辟有效途徑,通過家長學校委員會等形式,增強家長評校、學生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。

          3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。

          4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

          (二)加強師資隊伍建設

          1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設的方式方法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

          2.開展多種形式的師德建設活動,做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設,總結(jié)出有特色的教師文化,為學校文化建設做出應有的貢獻。

          3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。

          4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任”等形式,,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,結(jié)合我校實際,落實班主任有關(guān)待遇。

          (三)注重德育工作實踐

          1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點,分層設計教育目標,確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學習園地等班級文化的建設,各學段要根據(jù)本學段學生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。

          2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。

          3.實現(xiàn)德育活動主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,結(jié)合學校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。

          4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

          5.完善學生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,倡導師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義,增強學生的環(huán)保意識,并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究,形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

          6.組織德育工作交流活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。

          (四)深化教學管理研究

          1.按照“務實,有效”的教學工作要求,以“引領(lǐng)和推進學生自主學習,主動發(fā)展”為核心,以提升教師學科素養(yǎng)為基礎,加大課堂教學改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉,建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。

          2.加強學科“專題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度,堅持新課程理念的學習,統(tǒng)一思想,提高認識,做到學以致用,指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學比武活動。

          3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,繼續(xù)加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握自主有效的學習方法,提高學習效率。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,學校加以總結(jié)推廣并表彰。

          4.根據(jù)學校的`規(guī)劃和目標,不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測,利用評價結(jié)果反思教師的教學過程,查找問題,及時修正方案,使方案切合實際。

          5.加強學期教學流程的精細化管理,規(guī)范教師教學行為,促其養(yǎng)成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,開展好教學計劃中安排的學科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。(有關(guān)教學工作按照教學計劃進行落實)

          6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級

          本學期,學校調(diào)整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設置,加強了五、六年級語數(shù)教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,促進一年級新生盡快適應小學學習生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作,形成和諧融洽的師生關(guān)系,學校還將定期召開師生座談會及家長會,形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

          7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》

          進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質(zhì)量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇,打破骨干教師、名師終身制。

          學校開學工作計劃 篇11

          學生公寓是學生在校期間學習、生活、休息的公共場所,也是進行思想道德教育和行為的重要陣

          地。學生公寓管理是學校管理的一個重要組成部分。我們要通過總結(jié)之前的工作經(jīng)驗,進行查缺補漏,營

          造一個良好的學習、生活環(huán)境。進一步加強對學生公寓的管理,特制定本計劃。

          一、指導思想

          以“全心全意為同學服務為核心”。強化責任意識。加強同學主意識的“寢室是我家,愛護靠大家”。

          的思想。堅定不移的推進學生公寓管理工作。重點提高公寓管理工作人員的服務態(tài)度、落實“誰主

          管、誰負責”的原則。完善公寓管理制度,打造一個新局面。

          二、工作目標:

          進一步加強全體工作人員的'主人翁意識。提高大家的責任意識,充分調(diào)動大家的積極性和主動性。

          改變過去松、散、懶的現(xiàn)象。以學生為主,通過之前公寓出現(xiàn)的不良現(xiàn)象加以總結(jié)和規(guī)劃,以長補短,

          不斷改善。把公寓管理的有條不紊。確保公寓中心各項服務工作的圓滿完成。

          三、工作重點:

          進行一系列的項目檢查,包括宿舍內(nèi)務建設情況、公寓樓環(huán)境衛(wèi)生、足蘇學生的一日行為規(guī)范‘

          公寓樓公共設施的使用情況、學校及公寓管理制度的落實和執(zhí)行情況,公寓管理員崗位職責執(zhí)行情況

          進行規(guī)劃。

          安全方面:

          (1)為保證學生公寓用電安全,學生公寓嚴禁帶入和使用容易引發(fā)事故的電爐、電吹風、直板夾、

          電熱棒以及其他帶來安全隱患的電器。

          (2)嚴禁學生個人私拉、私接電線。

          (3)嚴禁將易燃、易爆等危險物品帶入宿舍。不得在公寓內(nèi)吸煙。

          (4)學生住宿期間保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金。離開宿舍時隨時落鎖。

          行為方面:

          (1)學生應妥善使用和愛護公寓內(nèi)水電設施、門窗玻璃、柜子、桌椅。

          (2)提倡節(jié)約用水用電,離開公寓時。關(guān)閉水電。

          (3)自覺保持公寓衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          (4)在公寓不得酗酒鬧事。

          (5)行為舉止要文明,行為舉止要文明;ハ鄮椭、團結(jié)同學,形成團結(jié)友愛的和諧氣氛。

          (6)住宿生自覺遵守作息時間,熄燈后,保持安靜,不打擾別人正常休息。

          四、本學期活動:

          本學期為了豐富大家的課余文化生活,在原有基礎上完善公寓的管理,推動學校學生公寓的

          建設和發(fā)展,特制定以下活動:

          (1)活動名稱:“公寓是我家,愛護靠大家”手抄報競賽。

          活動目的:帶動同學的積極性,發(fā)揮自己特長。是大家主意識的認識到公寓的管理的

          重要性,從而嚴格要求自己行為,促進公寓管理。

          活動時間:20xx年x月末

          活動地點:階級教室

          (2)活動名稱:公寓“月文化”寢室評比活動。

          活動目的:通過評比,評出秀寢室,頒發(fā)證書。并加學分。

          活動時間:每個月末

          活動地點:學生公寓

          活動內(nèi)容:由信息系輔導員和樓委包每日檢查情況做依據(jù),評出寢室。頒發(fā)獎品、證書。

          學校開學工作計劃 篇12

          一 、指導思想

          根據(jù)今年的學生情況,我們的各項工作指導思想是:為了一切學生,一切為了學生,讓每位學生學的滿意,生活的順心,讓他們低進高出,高進優(yōu)出,提升遠東補習學校的知名度。

          二、工作原則

          本學期工作目標要堅持四個有利:第一,一切工作要有利于學校的發(fā)展。第二,一切出發(fā)點都要有利于學校的管理。第三,教師的一切工作都要有利于提高教學質(zhì)量。第四,學校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。

          三、具體措施

          1、創(chuàng)建和諧集體

          1)建立和諧的教師隊伍,全體教職員工必須增強憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務意識,克難奮進,精誠合作,確保明年高考任務的完成。

          2)力推和諧的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責任。

          3)營造和諧的師生關(guān)系, 形成教師勤教,學生勤學;學生敢問、善問,教師善誘、善導的真情流動的師生關(guān)系。 2 強化教學管理:

          1)抓好教學日常管理, 向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓練要成績。針對補習生的特點,要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法,對他們有問必答,有錯必答。 2)強化班主任職責,班主任工作要做細,要有溫度,要幫助學生放下包袱,樹立信心,確定目標,激發(fā)他們的學習熱情,對他們有難必幫,有求必應,讓失利學生感受到溫暖。班主任工作要做實,要有力度。班主任要迅速摸清每位同學的每次成績失利的原因,并通過觀察、談話等方式了解學生的性格,及時反饋到科任教師,迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。另外,老師應該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察,及時處理問題,特別是思想問題。

          3)強化備課職責,各學科要有詳細教學計劃、復習方法。把握教學目標,分階段制定教學要求,及時調(diào)整自己的教學方法,合理調(diào)整進度和難度,定期檢查落實情況。在一統(tǒng)前各學科要注意限時訓練,在夯實基礎的同時也重視能力的提高。

          4)堅持學生對教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領(lǐng)導應對學生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調(diào)整自己的教學方法,與學生進行交流,解決問題。

          2、關(guān)注信息交流:我們要注意各地對今年高考試題

          的分析,仔細研究考綱、考試說明及教改的新動向,積極參加陜西省的三次統(tǒng)考,認真分析每次考試,洞察出題方向與高考動向。

          3、抓好常規(guī)管理,明確管理目標。

          1)制定切實可行的管理制度,讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內(nèi)的所有事務及時處理,如有難度,及時與學校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。

          2)在老師提供教學計劃的同時,必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領(lǐng)導認真聽取任課教師的課堂教學,明確老師的進度,進行教學進度的對比。

          3)重視教學常規(guī),加強教學的管理。積極抓好課堂教學與考練的工作,進行教學質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后,班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學生的問題所在,及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外,從班級整體上的問題出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進行班級經(jīng)驗交流會分析會。

          4)進行一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯(lián)系,掙得家長同意,積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤,幫助學生及時解決學習上的任何問題。

          5)針對各班學生的學習基礎,制定切實可行的目標要求,對各班提出升學率與名額的明確要求。只有明確了目標,各班主任的工作才更會有動力。 6)加強宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是確保教學效果的`最好途徑,學生良好的休息的確能保證學生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主,宿舍管理老師輔助,管理必須形成一種制度,并常抓不懈。老師做到一日幾查,及時督促學生休息與起床。

          4 抓好招生工作

          招生工作是我校的頭等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必須進行的一項任務。招生工作人人有責,在校的每一個老師都是招生員,都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學生的在校數(shù)目,對有流失的學生進行相應的處理。招生辦必須從整體上對招生工作進行統(tǒng)籌安排,從招生的要求與制度的制定上進行有計劃性、有目標、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫,這項工作是我校的當務之急。從三月份后,學校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準備,以學校的利益為出發(fā)點,不做不說與工作不利的事與話。學校主管校長牽頭,招辦主任具體負責日常工作事務。

          5 抓好后勤服務工作

          學校的一切工作都為教學第一線服務。后勤工作是教學服務工作的主要方面,它對教學的影響很大。所以,后勤工作是不可忽視的一個重要方面。第一,抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點,餐廳人員應注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二,餐廳的進貨必須把好進貨質(zhì)量關(guān),杜絕有害身體健康的東西進入餐廳。第三,餐廳全體服務人員必須擁有主人翁的精神,對全體師生微笑服務,杜絕與師生爭吵。另外,做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)

          的安全保障工作。積極修復各個區(qū)域需要修繕的教學與生活用具,提供一流的服務,及時主動地上門服務。門衛(wèi)處必須做好來訪人員的登記工作,對來訪人員不作任何的私情處理,外出校門的學生與家長,如果又需帶出的物品,必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進行隨時的檢查工作,對各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時,還必須及時修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。

          總之,學校各處室必須做到:1)加強責任心,講原則,講制度;2)各處室領(lǐng)導必須認真管理,要有大膽的創(chuàng)造思維,只要自己是對的,就應該大膽去做。3)各個管理人員必須提高工作能力,彼此之間互相學習,互相借鑒。

          4)每個部室的每次任務,必須嚴密組織,嚴格要求。5)工作要講求實效性與時間行,不能拖拉。6)增強獨立工作的能力,學校布置的任務不等靠,不拖拉,認真及時的完成工作任務。7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度,互相配合,積極推動全校工作的有效實施。8)所有工作人員必須增強組織紀律性,積極聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理,無條件的接受學校布置的各項工作任務。9)所有工作人員必須有樹立品牌的意識,要增強內(nèi)力,提高工作實力。10)重實干,重實效,工作不打無準備之仗。

          堅持就是勝利,堅持就會成功,只有堅持才會出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作,我們的目標就會實現(xiàn)。

          學校開學工作計劃 篇13

          本學年,我校將認真學習新學年教育工作會議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規(guī)范辦學”,辦好人民滿意的教育,立足學校和區(qū)域教育實際,乘借教育改革的東風,進一步解放思想,繼承創(chuàng)新,務實求是,規(guī)范施教,不斷深化“習慣涵養(yǎng)美德,活動彰顯智慧”的辦學理念,以行為習慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點,規(guī)范教學過程,提高育人質(zhì)量,積極開展社團活動,努力打造學校特色,進一步推動師生“在學會參與中自主發(fā)展,在自主發(fā)展中主動參與”,促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展,做的自己。

          一、加強教師干部隊伍建設與管理,夯實學校教育的根本

          我們始終高度重視教師干部隊伍建設,一所學校教師干部隊伍的綜合素質(zhì),決定著學校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學年,我們將在往年工作的基礎上,繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發(fā)展,努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責任、增愛心,強素質(zhì)、提水平,敢擔當、善作為,遵紀守法,專于業(yè)務,在緊張繁忙的教書育人過程中,始終自我加壓、規(guī)范辦學,努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋煟蔀閷W生、家長喜歡的好老師。

          1、干部隊伍建設:關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時,還兼任著不同的學科教學,擔任著班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學校崗位工作做的井井有條,又把學科教學做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式,權(quán)放責明,各司其職,各盡其能,協(xié)調(diào)共進。

          2、班主任隊伍建設:班主任是學校工作的主要承擔者、執(zhí)行者,班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學生的健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個體特色的班級文化,形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體。

          3、教師隊伍(骨干教師培養(yǎng))建設:加強業(yè)務交流,努力培植各科教學骨干,建設“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進,多種形式搞聯(lián)合,在主體辦學政策許可范圍內(nèi),多方補充學校專業(yè)師資的不足。本學年,我們將開展多次校際交流,努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學校,請進來,走出去,就學校管理和學科教學開展教研活動,相互學習,相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務學習,周x下午繼續(xù)開展校本培訓,其一,組織“xx講壇”,其二,請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓,其三,努力承擔區(qū)級公開課承辦,并積極參加各種活動。

          4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進”為宗旨,完善學校教育教學評價機制,強化教學質(zhì)量意識,加強對各科教學質(zhì)量的監(jiān)測,把觀測要素與評分點聚焦學生的習慣、學習能力與學習成果,聚焦學生學科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展,聚焦學生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結(jié)合區(qū)教研室視導反饋意見,依據(jù)《xxx區(qū)中小學教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細則》、《xxx區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》,改進完善本?己丝颇刻貏e是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業(yè)負擔監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,追求輕負高質(zhì),集聚經(jīng)驗成果,引領(lǐng)自查自評,用評價促進反思與整改。

          5、完善健全教職工大會及校委會制度,以工會為核心,以校委會為代表,以教師大會為基礎,繼續(xù)全面實行依法治校,規(guī)范辦學,公開辦學,推進學校民主管理。

          二、加強教育教學工作

          1、繼續(xù)大力加強教學常規(guī)管理,依據(jù)教研室教育教學常規(guī)和各科高效課堂評價標準,結(jié)合本校實際,優(yōu)化教育教學的各個環(huán)節(jié),借助各級骨干教師,輻射帶動各個學科的優(yōu)質(zhì)教學,探索適合本校特點和學科特點的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。

          2、強化質(zhì)量意識,狠抓課堂教學,深入了解學生學情,設計更加優(yōu)化實用的`教學過程,做好章節(jié)質(zhì)量反饋,及時補齊短板。優(yōu)化各教學環(huán)節(jié),精心設計、分層布置作業(yè),重視作業(yè)的批改與問題的解決,重視學習困難學生的知識突破與提高,做好學生的輔導,取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持,扎實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養(yǎng),做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學困生的轉(zhuǎn)化、輔導工作,這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。

          3、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學的學校課程,優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu),嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構(gòu)建學校校本課程;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列。可以結(jié)合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學期的校本課程。

          4、學校社團活動。學;顒拥拈_展,要兼顧學生身心健康和知識學習,著眼于學生全面發(fā)展,通過開展豐富多彩的社團活動,提高學生的學習興趣,通過高質(zhì)量的知識體系,提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學校開展聯(lián)誼活動,倡導大家積極籌建、參與社團,補充、發(fā)展、豐富我校的社團,在活動開展過程中,積累經(jīng)驗,凝練特色,促進學校發(fā)展和學生成長。

          5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作。借助春(秋)運會、現(xiàn)場會、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)等加強學校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,科學訓練,安全訓練,發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進,結(jié)合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽,積極促進學校特長學生的挖掘和培養(yǎng),促進學生的強勢發(fā)展。

          6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育,先期干預,普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課,組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓,拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓,適度增強學生抗挫力,轉(zhuǎn)化師生消極因素,促進師生身心健康發(fā)展,努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。

          7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校,我們的視野和研究水準并不專業(yè),但我們直接接觸學校教育的最基層,直接面對方方面面的教育問題。本學期努力申報區(qū)級教育科研課題。

          8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理,規(guī)范各室的各類記錄,留存入檔。

          三、加強學校德育少先隊工作

          學校德育工作,涉及面廣、參與人數(shù)多,各個年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續(xù)抓好少先隊、德育活動、少年宮等,弘揚“做的自己”。

          學校少先隊是小學階段重要的組織機構(gòu),發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,要重視少先隊的建設:

          1、完善隊組織建構(gòu),學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立、配齊各個職位,及時進行各級換屆,在組織上形成完整的建構(gòu),領(lǐng)導和開展好各級少先隊活動。

          2、開展活動,凸顯特色。結(jié)合xxx區(qū)少工委的要求,積極設計、開展學校各項少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”等特有活動形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動,對學生進行正面教育和引導,積極滲透愛國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學生教育,要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義,及時宣傳發(fā)布,及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系,獲得有效指導,努力打造我校少先隊工作的品牌。

          3、校外特聘輔導員。結(jié)合學校實際,聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導,發(fā)揮好校外教育資源,將從不同的側(cè)面進行學生輔導,少先隊組織要積極參與各項活動,在活動中獲取發(fā)展。

          4、學生良好行為習慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施,結(jié)合日常行為,加強教育引導,促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學生一生,“養(yǎng)君子之風,塑淑女形象”是我們對學生整體的要求,各班、各中隊、每一位學校教育的參與者,都要高度關(guān)注學生的細微習慣,走路、吃飯、學習、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一,師者加強榜樣引導和正面教育,生者要自覺習練,勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價,立德樹人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學生習慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關(guān)計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養(yǎng)成教育,要明確是非,及時教育引導,利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養(yǎng)成,學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。

          5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位,班級德育活動計劃要符合本班特點,具體到學生,尤其“問題”學生,對學生的管理常態(tài)化,班主任要及時跟進,所有科任教師要滲透德育,班級德育活動開展要鮮明,體現(xiàn)個例性、階段性、全員性。

          6、學校德育大講堂。認真學習、領(lǐng)會、貫徹上級教育工作精神,扎實落實各項教育工作,大力弘揚正能量,培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓,依托“清揚講壇”這一平臺,開展好學校德育工作。

          四、學校安全工作

          學校一切工作基于學校的安全運轉(zhuǎn),沒有安全保障,一切工作等于零。我校學生多,年齡差距大,更易發(fā)生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,保障師生安全和學校安全。本學年總體設想是在區(qū)教體局和學區(qū)的正確領(lǐng)導下,依托以往安全工作的良好基礎,繼續(xù)強化安全和責任意識,加強預防,完善預案,內(nèi)在(實際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學校。

          1、校內(nèi)安全教育及活動方案。加強師生校內(nèi)安全教育,利用實例,教育引導師生遵守秩序,遵守規(guī)則,要把安全教育常態(tài)化,教育落地落實,班級安全教育主題班會開實開好,安全教育不拘泥于形式,要有實效,留好資料。

          2、社會安全教育及活動方案。小學校,大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會,關(guān)乎每一個師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學校的安全教育要聯(lián)系社會、家庭,用社會安全案例加強師生安全教育。

          五、加強食堂安全管理

          一是更加合理的預算,預留市場漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度。設計飯菜式樣,保證飯菜質(zhì)量。環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務,要清、準、真,實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。

          六、加強學校體育衛(wèi)生工作

          要高度重視學校體育衛(wèi)生工作的扎實開展,借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識,組織體育教師認真研讀好體育教學,組織好各類活動,開展好體育社團,做好學生接種和各類傳染病的預防,抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,保障師生健康,在活動中使學生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識。

          七、學校總務后勤工作

          總務后勤是學校工作的保障,要加強學?倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭,科學預算,合理支出,提高資金利用率,嚴格遵循各項財務規(guī)定,嚴格報批手續(xù),嚴格資金申請項目,加強財務預算決算,加強各項支出的效益前期預估,杜絕重復浪費,要確保資金安全,保障學校正常運轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務、保障資金留有發(fā)展余地。及時準確的預定各項學校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時完成各類上報。

          八、校園文化及班級文化建設(書韻墨香)

          校園文化建設是學校建設和管理的永恒話題。我校校園文化建設重在三個方面:校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學校的實際,爭取到20xx年建設調(diào)整形成穩(wěn)固的學校外顯的物質(zhì)品牌,彰顯學校獨有特色。本學年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進xxx省校園文化建設研究機構(gòu)提升學校品位。精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點,要在人文品質(zhì)和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊,要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng),要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”,要加強“兩通過、兩提高”,提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置,設置平臺展示師生特長,并使之相互影響,師生共長。班級文化要結(jié)合各中隊建設,展示本班學生的特質(zhì),逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領(lǐng)全體學生積極向上,健康發(fā)展。多方入手,創(chuàng)建“文明校園”。

          九、學校宣傳工作

          重視學校宣傳工作,及時更新學校網(wǎng)站內(nèi)容,積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學校教育教學活動動態(tài)新聞,利用學校公眾號做好校園活動宣傳,大力加強少先隊活動報道推送工作。

          十、大教育體系(家委會)

          學校教育不是萬能的,需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構(gòu)、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充,我們高度重視這些機構(gòu)和組織的建設和作用。本學期將繼續(xù)開辟新的基地,建設適合學生成長的多層次大教育體系,溝通社會,讓學校真正走入社會視野,獲得社會認同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的,大教育體系的建設,學校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學校要明確發(fā)展方向,適應學生發(fā)展、教師需求、家長期待、社會愿景,教師要本著愛與責任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展,為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動,組織消防逃生演練、專題心理輔導等,同時針對即時問題,安排組織相關(guān)的專題輔導。

          學校開學工作計劃 篇14

          21世紀培養(yǎng)的學生,應該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度,才能成功地融入未來社會,才能在實現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展?自上世紀90年代以來,國際組織及美國、新加坡等國家相繼構(gòu)建學生核心素養(yǎng)框架。

          培育學生的核心素養(yǎng),需要從課程體系開發(fā)、教學方法改進、教師素質(zhì)提升以及評價改革等方面著手,逐步實現(xiàn)改變。

          一. 指導思想

          學校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目,在課程上,夯實基礎,做出特色;在教學上,關(guān)注素養(yǎng),改進方法;在師資發(fā)展上,依托項目,提高能力;在評價上,建立平臺,細化標準;在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應新三年目標的達成。

          二. 主要工作

          1、持續(xù)推進學校課程項目建設,提升課程建設的水平;

          2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設,結(jié)合市級“學習素養(yǎng)”課題的研究,推進微項目化課堂實踐;

          3、持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目,圍繞“基于培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng),有項目、重實踐的提升教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務課堂的能力;

          4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設,初步構(gòu)建促進學學生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡系統(tǒng)。

          5、持續(xù)推進“校園文化建設”,開展適合學生成長的活動。

          一. 主要措施

          1.持續(xù)推進學校課程項目建設。

          目標:確立學校探究性課程綱要,并認真實施已有的博物館課程。

          逐步完善特色校本課程。

          措施:

         。1)成立項目組,依據(jù)學生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎上,進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。

         。2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實施。結(jié)合《成長檔案》,體現(xiàn)學生探究的成果,積累學習過程和評價反饋。

         。3)現(xiàn)階段在設計的幾項校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關(guān)的學生及教師用書編寫設計好。

          心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

          少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,并完成教材初稿。

          探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設計。

          "十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進,逐步完善。

         。4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng),從才藝社課程平臺開始試點,實現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報名對象、授課老師、報名要求、達標要求等課程要素)、評課(學生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學生自主開展碎片式學習)等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程、聰明堂等)的學科評價體系,實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學生走班選課的目標。

          2.持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設。

          目標:達成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標

          學生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學的操作方法

          各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

          積累微課,達到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的.目標

          措施:

         。1)推出《楊浦小學創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》,明確不同階段教師必須完成的目標,并納入績效考核,調(diào)動老師積極性。

          (2)成立"云課堂研討小組",確立負責人,定期對學校云課堂項目開展教研,幫助老師提升技術(shù)水平。

         。3)深入教研組、備課組開展實際操作培訓,本學期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動,運用云平臺組織各種提升學生

          (3)設立實驗班2個,在實驗班中要求開展全學科云平臺教學試點,給予實驗班教師一定的項目經(jīng)費。

          (4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學校的微課資源,計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動教師制作,并推送給學生。

          3.持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目。

          目標:見習教師勝任課堂教學。

          班主任組團式培訓有成果。

          "秋實杯"教師課堂教學展示。

          措施:

         。1)成立"教師發(fā)展部",管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務。負責教師職后培訓、新教師規(guī)范化培訓、教師發(fā)展等級認定、各級各類教師進修、新教師的實習、招聘、基本人事、學年度考核等流程性工作。

         。2)校本特色教師發(fā)展課程《小學生情緒輔導》申報區(qū)級師訓共享課程,整理相關(guān)課程材料,拍攝講座視頻。

         。3)以項目化推動班主任組團式教研:

          少先隊活動研究組:完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學,收齊教案和學案。

          心理輔導研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,并開展實踐,完成6堂活動課的教學。

          家庭教育指導組:完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

          班級管理研究組:完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設計,示范展示,并指導教師制作有創(chuàng)意的班級班訓、班級公約等。

          (4)教導處組織好"秋實杯"教師教學展示活動,以"學習素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達)為研究方向,落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學校示范展示的推選過程。包含各個層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學科、特別關(guān)注非基礎型學科。

          4.持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究。

          目標:用好小思徽章,辦好形象銀行。

          網(wǎng)上"文明部落"基本建設完成,細化評比規(guī)范。

          基礎型學科評價上,嚴格落實市教委要求,貫徹等第制。

          探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過程性評價。

          措施:

         。1)大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。

         。2)"文明部落"的評比能逐步細化要求,并實現(xiàn)在線評價,讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。

         。3)學校要召開"學生成長手冊"填寫指導會議,規(guī)范教師的評價。(教導處修改原來的"填寫要求",并落實指導)

         。4)在《學生成長檔案》中體現(xiàn)學生參加各類拓展課、探究課的過程性評價:才藝社評價表、快樂課程評價表(語數(shù)英拓展課)、博物館課程學習單、小探究學習單等。

          5.持續(xù)推進“校園文化建設”。

          目標:實踐"青藍文化",讓校園處處充滿活力。

          整體規(guī)劃學校格局,提升"四園"式學校的硬實力。

          保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號,增強軟實力。

          措施:

         。1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊、工會、團支部、教導處、學校少年宮等要設計形式新穎、富有教育意義的主題活動,并讓每一個學生、每一位教師充分參與進來,形成"青藍互動"的良好氛圍。

          少先隊:圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動

          工會:繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

          團支部:"溫馨天使"志愿者行動

          教導處:語數(shù)外學科主題周活動

          學校少年宮:午間俱樂部"小先生"活動

         。2)創(chuàng)建學習型校園,學校開出師生閱讀書目,并確保學校圖書館有書借閱,在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動,教師間、學生間、師生間共同在云端交流讀書體會。

         。3)總務處要規(guī)劃好學校的設施設備等硬件的發(fā)展,周密思考學校布局,為明年的房修做好預案。

         。4)安全工作常抓不懈,及時更新和修繕校園中的安全隱患;對師生加強安全意識的教育,進行模擬演練、報告講座等活動;特別要加強護導工作,將護導情況納入到每月的績效考核中。

          (5)以爭當"可愛楊小星"為切入點,加強學生行規(guī)教育,發(fā)揮學生的示范作用,隊部做好"禮儀點點隊"、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查,頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風校貌,迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。

          (6)做好兩年一度的上海市文明單位申報工作,認真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,撰寫社會責任報告,并及時上傳形成性材料,注重文明單位風采展示網(wǎng)的建設。

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