醫(yī)院培訓工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的醫(yī)院培訓工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇1
為了適應新時期農村衛(wèi)生發(fā)展的需要,加強我鄉(xiāng)村衛(wèi)生職員隊伍建設,進步村衛(wèi)生室技術職員的業(yè)務素質和服務能力,依照衛(wèi)生局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術職員培訓暫行規(guī)定》的精神,我院20xx年度村衛(wèi)生室工作職員在職培訓工作計劃以下:
一、衛(wèi)生技術職員
在職培訓領導小組以下:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx(防疫專干)、xx(防疫員)、xx(婦幼保健專干)、xx(婦幼保健員)、xx(公共衛(wèi)生專干)、xx(護士長)。
二、培訓的目標和任務
1、全面進步我院在職衛(wèi)生職員的業(yè)務素質與服務能力,為保證我鄉(xiāng)新型農村合作醫(yī)療工作的`健康發(fā)展及基本公共衛(wèi)生提供延續(xù)性衛(wèi)生人力智力保障。
2、通過加強我院衛(wèi)生職員培訓,進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。
三、培訓時間
20xx年xx月xx日前報市衛(wèi)生局業(yè)務辦,全部培訓工作于20xx年xx月底之前完成。培訓內容17種知識,共14天培訓時間。
四、培訓職員范圍
我在職職員具有參加國家組織的各類衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資歷考試的能力,獲得相應的衛(wèi)生職業(yè)資歷的村衛(wèi)生室職員。共有20名在職工作職員。
五、培訓要求和規(guī)定
1、接受培訓是村衛(wèi)生是職員應有的權利和應盡的義務。
2、培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。
3、為了保障在職培訓工作的順利進行,我院教學點的教室,裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室,設配等。在職職員按時培訓,嚴謹遲到、早退。
4、重視考核:我院要研究制定培訓工作考核辦法,引進績效考核機制,經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤;對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理,具體包括:上級或本級項目實施方案、財政和衛(wèi)生部分下?lián)芙?jīng)費的文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業(yè)務技術檔案。
六、培訓模式
根據(jù)我鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術職員的現(xiàn)狀,凡參加在職培訓的職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉(xiāng)衛(wèi)生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛(wèi)生辦公室為教學點集中學習,集中輔導和個人自學相結合的方式進行。
七、培訓內容
培訓將同一使用自治區(qū)衛(wèi)生廳推薦的《xx衛(wèi)生技術職員業(yè)務培訓手冊》和《xx農村衛(wèi)生職員在崗》培訓指南,我院還得將在疾控中心召開的各類培訓也納進在職培訓當中。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇2
為保障愛嬰創(chuàng)建工作常態(tài)化,使全院醫(yī)務人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識,特制定本院愛嬰醫(yī)院知識培訓方案。
一、 每年對全體醫(yī)護人員開展形式不同的母乳喂養(yǎng)政策和知識的培訓。
1、母乳喂養(yǎng)政策包括:《世界衛(wèi)生組織促進母乳喂養(yǎng)成功十條標準》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機構新生兒安全管理規(guī)定》等。
2、母乳喂養(yǎng)知識要點:
。1) 母乳喂養(yǎng)的好處
(2) 什么是純母乳喂養(yǎng),6個月以內純母乳喂養(yǎng)和繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的重要性
。3) 分娩后皮膚早接觸、早開奶的重要性
。4) 24小時母嬰同室的重要性
。5) 產(chǎn)婦喂養(yǎng)的.姿勢和嬰兒含接的姿勢
(6) 按需哺乳的重要性
。7) 如何保證產(chǎn)婦有充足的乳汁
。8) 特殊情況如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂養(yǎng)
。9) 產(chǎn)婦上班后如何堅持母乳喂養(yǎng)
二、 每年對新上崗和新入職人員進行集中崗前培訓,其中母乳喂養(yǎng) 政策及知識、技術培訓時間不少于8小時,培訓考核合格后上崗。
三、 每年對產(chǎn)、兒科醫(yī)務人員進行母乳喂養(yǎng)知識的復訓,時間不少于3小時,使他們能全部掌握并運用母乳喂養(yǎng)知識和技巧指導產(chǎn)婦正確哺乳,保證純母乳喂養(yǎng)工作的實施。
四、 產(chǎn)科主任、護士長經(jīng)常利用晨會對科室醫(yī)護人員進行愛嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識和技能的強化培訓。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇3
為了更好地提高護士應急救治能力和水平,及時、有效地搶救急、危、重傷病員,結合醫(yī)院實際情況提出20xx年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下:
一、培訓時間
常規(guī):每年培訓兩次。
臨時:根據(jù)臨時要求通知。
二、培訓地點
根據(jù)臨時要求通知。
三、組織結構
1、應急援助培訓領導小組組長:xx、xx。
2、培訓老師x;xx、xx。
應急援助小組培訓組成員:xx、xx、xx。
四、培訓項目
1、心肺復蘇術及團隊配合。
2、電除顫術。
3、心電監(jiān)護。
4、吸痰。
5、氧氣吸入。
6、靜脈通道建立。
7、簡易呼吸器的`使用。
8、輸液泵的使用。
9、微量泵的使用。
10、心電圖機的使用。
11、20個應急預案。
五、培訓形式
講課、操作、自學、現(xiàn)場演練。
第一階段:6項急救設備的使用和心肺復蘇技術培訓:
①徒手心肺復蘇、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。
第二階段:急救現(xiàn)場情境模擬培訓:
心肺腦復蘇團隊配合。
火災、停電、停氧應急演練。
緊急狀況下護理人員調配現(xiàn)場演練。
六、培訓評價
理論考試、操作抽考。
七、組織與實施流程
1、護理部負責制定年度培訓計劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護理應急援助小組年度培訓計劃》。
2、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表,制作課件、錄像或練習題,實施培訓、復訓項目,完成教學記錄和登記培訓卡。
3、護理部負責準備培訓物品:急救設備、模擬人、培訓登記表等,護理部協(xié)調解決相關問題。
4、各護士長督促本部門人員按時參加培訓,本科室人員出勤率列入護士長年度考核項目。
5、附護理應急援助小組組成名單及聯(lián)系方式,并發(fā)放到各科。
6、附護理應急援助小組啟用流程表,并發(fā)放至各科。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇4
為提高護理管理干部的綜合素質,增強護理管理干部業(yè)務技能,提升護理管理質量,以達到醫(yī)院高速發(fā)展的需求,增強醫(yī)院的'競爭力,特制定本計劃:
一、 培訓內容:圍繞專業(yè)技能和管理方法培訓
二、 培訓形式:采取院外、院內培訓形式:
院外培訓:
(一) 外派參加省、市級護理管理干部培訓班學習
(二) 到廣東省人民醫(yī)院進修一個月
(三) 參加中山一院舉辦的“護理管理干部培訓班”學習
(四) 到市一人民醫(yī)院學習追蹤法
(五) 外派參加相應?婆嘤柊鄬W習
(六) 外出參觀學習、信息交流
院內培訓:
(一) 參加我院與山東威高培訓機構合作的《番禺區(qū)中心醫(yī)院護理管理技能培 訓項目》的課程學習
(二) 護理部每季度組織一次護理護理質量持續(xù)改進質量分析會議
(三) 輪訓護理部行政管理崗位
(四) 在崗培訓
(五) 參加全員性管理干部培訓
三、參加人員:祥見護理管理干部20xx年培訓計劃表:
院外培訓:
(一) 省、市級護理管理干部培訓班學習——護理部、大科護士長、未領取護理管理干部培訓證書的護士長
(二) 到廣東省人民醫(yī)院進修一個月——新護士長
(三) 到中山一院“護理管理干部培訓班”——護理部、大科護士長、部分特殊部門護士長
(四) 到市一人民醫(yī)院學習追蹤法——部分護士長
(五) 到市一參觀學習——護理部、大科護長、部分護長
(六) 到中山一院參觀學習——護理部、大科護長、部分護長
(七) 到湘雅醫(yī)院參觀學習——全體護士長
(八) 參觀中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院學習目標管理——部分護士長
院內培訓:
(一) 輪訓護理部行政管理崗位——護士長
(二) 參加《番禺區(qū)中心醫(yī)院護理管理技能培訓項目》的課程學習——全體護 理管理干部
(三) 護理部每季度組織一次護理護理質量持續(xù)改進質量分析會議——護理部、全部護士長
(四) 在崗培訓——全體護士長
(五) 參加全員性管理干部培訓——全體護理管理干部
醫(yī)院培訓工作計劃 篇5
隨著衛(wèi)生科技事業(yè)的高速發(fā)展對醫(yī)院感染管理工作提出了更高的要求,結合我院情況將重新制訂我院醫(yī)院感染知識培訓及考核辦法,具體如下:
一、培訓目的'
為了不斷強化全體工作人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平,把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中,從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識,減少醫(yī)院感染煩的發(fā)生,提高醫(yī)療護理質量。
二、培訓對象
培訓的對象包括專職院感管理人員、臨床醫(yī)生、護理人員、醫(yī)技藥劑人員、行政管理人員、后勤保潔人員。
三、培訓內容、時間
1、專職人員參加全國及省市兩級醫(yī)院感染管理知識培訓,及時掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動態(tài),培訓時間不少于16學時。
2、臨床醫(yī)生、護理人員及醫(yī)技藥劑人員本年度重點配合二級醫(yī)院評審,針對醫(yī)務人員手衛(wèi)生意識薄弱、依從性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢棄物分類放置,重點進行醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范及多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測與防控的培訓,培訓的時間不少于4學時。
3、行政管理人員學習內容:醫(yī)院感染管理工作及其理解的進展。本院醫(yī)院感染管理要點和相關管理知識和管理方法。
4、后勤保潔人員重點進行消毒液配制方法,保潔用具分區(qū)使用、分類放置;《醫(yī)療廢棄物管理條例》中醫(yī)療廢物分類處置方法;個人防護方法等的培訓。
四、培訓形式及考核辦法
1、每月有科室院感監(jiān)控組長組織科室人員進行院感相關知識學習,月底質控考核根據(jù)科室學習記錄進行提問,將結果反饋于質控簡報并與科室效益掛鉤。
2、由醫(yī)院組織的培訓邀請省級專家來院對全院醫(yī)務人員進行二級醫(yī)院評審院感防控內容講座一次;舉行手衛(wèi)生與醫(yī)院感染專題培訓一次。
3、工勤保潔人員培訓2次。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇6
為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、不斷提升基礎醫(yī)療質量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大醫(yī)務人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度,把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實到各項工作中,特制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案,具體如下:
一、指導思想
“三基三嚴”培訓要求全員參與,人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作中。按照“三基”訓練與?朴柧毾嘟Y合,一般訓練與重點培養(yǎng)相結合,當前需要與長遠發(fā)展相結合的原則,通過業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學函授等途徑,對各級專業(yè)技術人員進行多種形式、全方位的培訓,從而提高專業(yè)技術人員整體素質,確保我院醫(yī)療質量的持續(xù)發(fā)展。
二、組織領導
醫(yī)務科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃,組織落實考核工作。
各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識,積極開展“三基”訓練。
三、培訓考核目標
全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%,考核合格率≥90%。四、培訓及考核內容
1、基礎理論:包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫(yī)學基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、基礎護理、輸血、水電解質平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床藥學、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學、超聲診斷學等部分的基礎理論。
2、基本知識:包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。
3、基本技能:包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術,以及中醫(yī)適宜技術。
基本操作技能:如各種注射法、各種穿刺技術,鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng)縫合的基本操作方法,中醫(yī)適宜技術等。
急救技術:心肺復蘇技術、心電監(jiān)護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、簡易呼吸氣囊的使用。
臨床思維能力:能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的.書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī):《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的有關管理規(guī)定等。
以上內容均為考試和考核內容。
四、培訓方式與安排
采用醫(yī)務人員自學與科室講座、醫(yī)院集中培訓相結合的方式進行,要求醫(yī)務人員利用業(yè)余時間學習基礎醫(yī)學理論、專業(yè)和急救知識及技術。醫(yī)務科、護理部定期組織全體醫(yī)務人員進行統(tǒng)一培訓及考核,并做好記錄。
(1)開展自學自練:醫(yī)務人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學習和訓練,進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。
(2)集中培訓演練:以院、科為單位,采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式,抓好重點內容和重點科目的學習訓練。各科室在科主任、護士長的主持下,每月組織業(yè)務學習一次、充分利用晨間交班時間提問;醫(yī)務科每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像,并組織院內高年資主治醫(yī)師及專家授課,護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。
五、考核的人員范圍及要求
1、培訓考核對象:全體衛(wèi)技人員
2、每名醫(yī)務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術,醫(yī)務科、護理部將統(tǒng)一組織培訓、考核;
3、醫(yī)務科每半年組織一次理論知識考核,每年組織兩次技能考核;理論考試內容為“三基”理論知識;基本技能考核為:醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術、中醫(yī)適宜技術等;護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核;
4、各科專業(yè)技術人員掌握?苹炯寄懿僮,由科主任、護士長每月組織一次考核,醫(yī)務科、護理部每季度組織抽查,各臨床、醫(yī)技科室應建立“三基”培訓考核登記本,詳細記錄每次培訓、考核的內容,并保存考核的原始資料。
六、獎懲措施
1、每項考核工作結束后,由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結果進行公示,考核結果納入醫(yī)務人員個人業(yè)務檔案,作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。
2、醫(yī)院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫(yī)療質量管理,與科室質控掛鉤;對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰,對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作,教育培訓管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄者,給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者,當事人予以下崗處理。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇7
為規(guī)范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業(yè)務水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術人員,特制定以下培訓計劃:
1. 護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關政策。
2. 進修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,從?评碚撝R、?撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑瑢ζ溥M行培訓。
2.1操作培訓方式:確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。
2.2 理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務學習等方式組織進修人員學習專科知識,并組織1-2次護理查房。
2.3進修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。
3. 進修人員考核: 操作考核方式:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的'?萍寄芸己恕 理論知識考核:病房護士長針對進修的?苾热,以試卷形式對進修護士進行考試。 考核成績入《進修護士考核表》,進修結束后返回原單位。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇8
一、年度培訓計劃
包括以下項目:
1、培訓的內容。
2、培訓的對象。
3、培訓的形式。
4、培訓的完成時間:分周、分月份、分季度詳細安排進度。
5、相應的培訓記錄、考核評估和結果。
二、培訓的主管部門及分工
(一)培訓原則
1、全員培訓與重點提高相結合的原則。
2、學以致用,講求實效的原則。
3、目前需求與長遠需要相結合的原則。
在上述原則的指導下,整個培訓過程應堅持:分工明確、一級抓一級。
1、院領導分工專人抓。
2、職能部門協(xié)同抓。
3、各專業(yè)科室具體抓。
(二)主管部門及分工
1、醫(yī)務處:負責臨床醫(yī)務人員的培訓。
2、護理部:負責臨床護理人員的'培訓。
3、檢驗科:負責檢驗人員的培訓。
4、藥劑科:負責藥劑人員的培訓。
5、管理人員培訓的主管內容及分工:相關管理理論及管理制度;相關政策法規(guī);相關實務操作技術。
(1)應用文寫作、文書檔案管理,由院辦負責。
(2)計算機操作實務、病案管理、質量控制,由質量信息管理員負責。
(3)財會統(tǒng)計人員的本專業(yè)相關的理論和實務,由財會處負責。
(4)全院的公共課程:有關政治、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓納入公共課程,由院辦負責。
三、培訓的具體方法
全院培訓可以采取靈活、多變的方式,對醫(yī)務人員,工勤人員進行培訓。
(一)醫(yī)療人員培訓
1、制定培訓規(guī)劃:
(1)按照“衛(wèi)生技術人員培訓實施辦法”的要求,對各級專業(yè)人員提出具體的培訓內容、標準與要求。
(2)按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓暫行辦法”的要求,實行考核評估辦法。
2、采取多渠道進行培訓:
(1)派往外院進行專業(yè)與?七M修。
(2)舉辦院內外專題講座。
(3)實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,有計劃地組織住院醫(yī)師到各有關科室輪轉。
(4)實行三級醫(yī)師負責制,進行傳幫帶。
(5)支持職工參加專業(yè)對口的業(yè)余業(yè)務學習。
(二)工勤管理人員的培訓
1、培訓相關管理理論。
2、貫徹相關政策法規(guī)。
3、實務操作技術培訓。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇9
隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化,以及外資在我國醫(yī)療行業(yè)的滲透和民營醫(yī)院的進一步發(fā)展壯大,醫(yī)療市場的競爭越來越激烈,醫(yī)院培訓工作計劃。醫(yī)院的市場定位和經(jīng)營模式必須發(fā)生根本性的變革,才能在激烈的市場競爭中得以生存和發(fā)展,F(xiàn)代醫(yī)院要提高競爭力就應做到善用資源、保證服務質量、降低成本,通過提高顧客忠誠度來提高市場占有率。那么醫(yī)院對管理者和醫(yī)護人員的培訓就顯得尤為重要,很多醫(yī)院都有開展培訓活動,以推進職業(yè)話管理隊伍建設,促進醫(yī)院整體水平。本期專題讀客小編特別為您奉上醫(yī)院培訓工作計劃精品范文,希望給您的工作提供幫助!
【培訓計劃】
1新護士崗前培訓計劃
醫(yī)院行為規(guī)范培訓計劃
醫(yī)院服務禮儀培訓計劃
康復醫(yī)學科?漆t(yī)師培訓計劃
進修醫(yī)生培訓計劃
(一)工作計劃的格式
1.計劃的名稱,工作計劃《醫(yī)院培訓工作計劃》。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如"×村20xx年工作計劃"。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內容
一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的.根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟
1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
4.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
5.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
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醫(yī)院培訓工作計劃 篇10
為進一步加強我院培訓工作的規(guī)范化管理,全面提高醫(yī)院職工的整體素質、業(yè)務創(chuàng)新能力,提升服務理念、技術能力、科研意識和科研水平,促進醫(yī)院整體發(fā)展。根據(jù)醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實際,制定醫(yī)院培訓管理方案(精歐醫(yī)管中心專業(yè)提供醫(yī)院管理培訓和咨詢服務)。
一、指導思想
通過實施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓,更新醫(yī)療服務觀念,解決醫(yī)療服務工作中存在的突出問題。以學習、研究新技術、新項目為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以職工參與各級培訓為主要形式,以培養(yǎng)職工可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,全面提高醫(yī)院職工隊伍的綜合素質,促進醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓原則
緊密結合醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,突出專業(yè)理論知識、實際操作技能的提升和綜合素質的提高,根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求和業(yè)務需要;按需施教,結合不同崗位和不同層次,分類培訓,做到層次清晰;實事求是,精心組織,注重實效,不斷完善,確保質量。
三、培訓組織機構與職責
按照職責明確、上下貫通的原則,根據(jù)醫(yī)院的特點,職工培訓工作采用三級網(wǎng)絡管理模式。成立培訓領導小組、工作小組和各科室培訓小組。各級培訓組織應定期召開會議,研究培訓工作開展情況。
(一)領導小組
組長:xx。
副組長:xx。
成員:各職能科室負責人。
主要職責:全面指導和監(jiān)督培訓工作的開展。包括審定培訓計劃、指導培訓工作、審核考核結果。
下設辦公室:
主任:xx。
副主任:xx。
成員:xx、xx、xx。
主要職責:負責各項培訓工作的開展,督促檢查培訓計劃執(zhí)行情況;并根據(jù)不同類別進行分類管理。各相關職能部門負責擬定相關培訓的具體管理措施、考核辦法,以及年度培訓計劃。由考核培訓辦公室負責日常管理工作,主要負責全院培訓的日常管理工作和各職能部門培訓情況匯總、整理、分析、運用。
主要工作任務:
1、統(tǒng)籌安排全院培訓計劃。
2、負責全院培訓工作的日常管理。
3、負責指導、監(jiān)督各培訓工作小組完成培訓計劃。
4、組織對培訓的評估和持續(xù)改進。
5、負責培訓資料歸檔管理和結果運用。
(二)工作小組
由各職能科室負責人組成,主要負責擬定相關培訓的具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓計劃 ,并負責各類培訓對象、師資、項目、內容、時間的擬定和培訓的過程組織。
工作職責:
(1)制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護理人員、職工年度培訓計劃。
(2)制訂相關培訓管理措施和具體考核辦法。
(3)負責指導、監(jiān)督科室培訓小組完成培訓計劃。
(4)負責相關培訓工作的具體實施。
(5)負責培訓項目、內容、時間的擬定和培訓師資、培訓對象的.組織。
(6)擬定相關培訓費用的預算。
(三)培訓小組
由各科主任、護士長組成,主要根據(jù)培訓計劃開展小組工作,并按要求負責本科室職工的培訓工作,完成各項培訓任務。
四、培訓內容
根據(jù)培訓原則,針對不同人員,有計劃的開展以專業(yè)知識培訓、崗位技能培訓、人文理念培訓為主要內容的全員培訓工作。具體培訓內容由各相關職能科室制定。
五、時間安排與方法
(一)時間安排
按各科室制定的周、月、年度培訓計劃實施。
(二)具體方法
1、科內培訓:
(1)各科室根據(jù)上級或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務需要,制定本科室月度、季度或年度培訓計劃,報職能科室和考核培訓辦公室備案。
(2)按計劃組織培訓,對培訓的過程進行規(guī)范記錄(包括時間、地點、參加人員、培訓內容、培訓效果與結果等)。
(3)將培訓情況整理匯總后,及時上報其所屬職能科室。
(4)各職能科室按時對所轄科室的培訓情況進行指導與管理,并將考核結果納入科室目標考核內容。
(5)考核培訓辦公室定期對全院的科內培訓工作進行抽查和評估。
2、院內培訓:
(1)由各職能科室根據(jù)上級要求和醫(yī)院實際以及科室業(yè)務需求,制定培訓計劃。
(2)培訓計劃由各分管領導審核后交考核培訓辦公室備案。
(3)考核培訓辦公室統(tǒng)一安排培訓場地和時間,做到統(tǒng)籌安排,合理實施。
(4)各職能科室根據(jù)各自培訓計劃,擬定考核標準和培訓內容、人員、時間等,并就培訓場地、時間、培訓費用等與辦公室 、財務處、考核培訓辦公室溝通,各司其職。
(5)各職能科室將培訓內容、相關課件、題庫和參考答案交考核培訓辦公室;考核培訓辦公室組織相關專家出卷、閱卷,并對考試結果進行統(tǒng)計分析并將結果反饋各職能科室。
(6)考核培訓辦公室根據(jù)醫(yī)院考核細則擬定獎懲措施,交財務科落實。
六、實施原則
(一)統(tǒng)籌安排
為進一步提高培訓工作效率,合理使用現(xiàn)有資源和配置,以注重實效為原則,由考核培訓辦公室統(tǒng)籌安排培訓的管理工作,協(xié)調各職能科室的培訓計劃的安排與實施,以保證培訓工作的正常運轉。
(二)分級責任
根據(jù)各自的職責,承擔相應的責任與義務,同時保證培訓的正常實施與反饋渠道的暢通,及時處理培訓工作實施過程中所產(chǎn)生的新問題和遇到的新情況,不斷總結,持續(xù)改進,逐步完善培訓細則,使之成為我院各項工作更有效、更和諧發(fā)展的重要保證。
(三)注重實效
結合不同崗位和不同層次,分類培訓,做到層次清晰;實事求是,便于執(zhí)行,利于提高,以實際工作為基礎,以提高我院的整體素質為契入點和著眼點,不搞形式主義,不搞走過場,以提高醫(yī)院整體技術水平及職工專業(yè)技能和服務水平為目的。
七、具體要求
(一)加強組織領導
各科室要充分認識醫(yī)院實施統(tǒng)一培訓的重要意義,結合科室現(xiàn)有培訓計劃,指定專人負責培訓管理工作,確保培訓工作順利實施,取得預期效果。
(二)認真組織實施
要建立常態(tài)溝通機制,及時了解、反饋各種情況,確保培訓取得實效。
(三)加強監(jiān)督檢查
由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓周期對各業(yè)務科室的培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查,并將檢查結果報考核培訓辦公室。考核培訓辦公室在協(xié)調全院培訓工作的基礎上,有計劃地參與、檢查,對實施培訓工作不力的科室提出批評意見和整改措施,同時取消科室年終評優(yōu)評先資格;對實施培訓工作取得實效的科室,給予全院通報表揚,并給予一定的經(jīng)濟獎勵。
(四)明確責任
各部門要按照各自的工作職責,承擔相應的責任,做到目標明確,責任清晰,協(xié)調統(tǒng)一。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇11
為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,了解工作崗位特點和要求,培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓計劃u>,具體安排如下:
一、培訓機構
崗前培訓工作組:xx。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
二、培訓目的
通過有效的培訓,提高員工的自身素質和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的.才能。
三、培訓時間
即報到的第一天起培訓。
四、培訓地點
醫(yī)教科辦公室。
五、培訓內容
(一)醫(yī)院概況
1、院訓(團結、誠信、求真、務實、開拓、創(chuàng)新)。
2、服務承諾:“心貼心的服務、手握手的承諾”。
3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景)。
4、醫(yī)院的行政組織結架。
5、醫(yī)院獎罰制度。
6、學習員工手冊。
(二)醫(yī)教科培訓內容
1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。
2、《醫(yī)療機構管理條例》。
3、《醫(yī)療機構管理條例實施細則》。
(三)質控科培訓內容
1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個人)。
2、醫(yī)療機構藥事管理法規(guī)匯編。
3、住院病歷質量管理實施細則。
4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎懲補充條例。
5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個人)。
6、終末病歷考核標準。
7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》。
8、中醫(yī)、中西醫(yī)結合病歷書寫基本規(guī)范。
9、常見手術預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人)。
10、處方評價標準(發(fā)放至個人)。
11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個人)。
12、藥品臨床應用指導原則。
13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個人)。
14、藥品臨床使用培訓后進行考核習題。
15、《抗生素管理制度》。
16、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行)。
(四)院感培訓內容
醫(yī)院感染知識培訓:
1、醫(yī)院感染相關概念。
2、手衛(wèi)生。
3、醫(yī)療廢物管理制度。
4、職業(yè)暴露。
5、無菌操作基本常識。
6、醫(yī)院感染報告報告制度。
7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程。
8、醫(yī)院感染診斷標準。
9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度。
10、多重耐藥菌報告流程。
傳染病防控知識培訓。
1、傳染病報告組織機構職責。
2、傳染病的報告制度及報告流程。
3、傳染病信息報告。
4、傳染病報告卡填寫要求。
5、常見傳染病的診斷。
6、考核與評估。
(五)醫(yī)務科培訓內容
1、《中華人民共和國傳染病防治法》。
2、《中華人民共和國藥品管理法》。
3、《醫(yī)療事故分級標準》(試行)。
4、《醫(yī)療事故處理條例》。
5、《首診科室與首診醫(yī)生負責制度》。
6、《三級醫(yī)師負責制度》。
7、《值班、交接班制度》。
8、《處方制度》。
9、《轉院、轉科制度》。
(六)急救知識培訓(重癥醫(yī)學科)
1、心肺復蘇。
2、輸液反應。
六、授課形式
幻燈片形式進行授課。
通過學習以上內容,以書面形式,談談此次崗前培訓的心得,并融入到今后工作中,如何體現(xiàn)我院的院訓精神及服務承諾,期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內容。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇12
我院管理人才培訓工作堅持以人為本,樹立和落實科學發(fā)展觀,根據(jù)實際需要,用新的培訓理念和方法,多渠道、靈活多樣地開展培訓工作,全面提高經(jīng)營管理人員的素質和能力。在廣泛開展培訓需求調查研究的基礎上,現(xiàn)擬訂《20xx年經(jīng)營管理人才培訓計劃》如下:
一、培訓對象:
醫(yī)院全體中層以上管理干部
二、培訓內容
1、醫(yī)院戰(zhàn)略管理
內容主要包括我國醫(yī)療服務市場競爭走勢;國內外衛(wèi)生和醫(yī)療改革前沿和熱點問題;醫(yī)院外部政策環(huán)境和醫(yī)院內部組織結構與經(jīng)營管理的戰(zhàn)略性分析;衛(wèi)生事業(yè)改革與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略定位;醫(yī)院戰(zhàn)略管理的藝術與實務等。使學員通過學習能夠熟悉環(huán)境分析、規(guī)劃過程、資源分配、組織結構、競爭對手分析以及定位等概念,對戰(zhàn)略有一個深刻的認識,了解中國醫(yī)院所處的政策環(huán)境和外部競爭環(huán)境,應用戰(zhàn)略管理的原理和方法分析和把握醫(yī)院戰(zhàn)略的制定與實施的關鍵點。
2、醫(yī)院人力資源管理
內容主要包括市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)院人力資源戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢保持;醫(yī)院人員招聘、人員培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃;醫(yī)院績效考核與管理;醫(yī)院薪酬設計與管理以及醫(yī)院完善的激勵機制的建立等。通過學習使學員認識到醫(yī)院人力資源管理的核心職能是提高人的能力、激發(fā)人的活力,認識到人力資源是醫(yī)院最有價值的資產(chǎn)。
3、醫(yī)院營銷管理
內容主要包括醫(yī)療服務營銷的理論和觀點演變;醫(yī)療服務市場的特殊性和差異性;醫(yī)院營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與醫(yī)院市場定位;醫(yī)院市場營銷策略;醫(yī)療服務產(chǎn)品設計與開發(fā);醫(yī)院客戶關系管理以及醫(yī)患溝通技巧等。通過學習使學員熟悉基本營銷理論,提高把握中國醫(yī)療市場的主觀能動性,了解未來發(fā)展態(tài)勢,具備進行營銷規(guī)劃和設計營銷策略的能力。
4、醫(yī)院財務管理
內容主要包括醫(yī)院財務報表分析;醫(yī)院成本核算體系的構建;醫(yī)院財務費用控制及其程序;醫(yī)院的財務管理制度分析;醫(yī)院財務分析及其前景預測;醫(yī)院的收購與兼并;醫(yī)療行業(yè)的融資渠道;醫(yī)院改制和醫(yī)院資產(chǎn)評估等。通過學習使學員熟悉醫(yī)院財務報表的內容,學會用財務數(shù)據(jù)來分析醫(yī)院經(jīng)營狀況并指導決策。
5、醫(yī)療質量與醫(yī)療風險管理
內容主要包括醫(yī)院質量管理體系的建立;醫(yī)院質量控制及持續(xù)改進;醫(yī)療服務質量考核與評價;醫(yī)療費用控制評價;循證醫(yī)學在醫(yī)院質量管理中的應用;醫(yī)患溝通的風險防范和規(guī)避等。通過學習讓學員熟悉和了解如何建立醫(yī)院醫(yī)療質量保證體系、強化醫(yī)院醫(yī)療質量意識、進行醫(yī)療質量控制和費用控制,從而讓學員提高工作效率和樹立全新的醫(yī)療服務質量和醫(yī)院整體素質。
6、醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理
內容主要包括醫(yī)院的文化的功能與作用;醫(yī)院核心價值觀的確立;醫(yī)院文化和醫(yī)院形象的管理;醫(yī)院形象設計;醫(yī)院品牌建設與管理;醫(yī)院團隊建設;學習型醫(yī)院建設;醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過學習使學員認識到文化競爭是醫(yī)院最高層次的競爭,培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營管理者的重任。
7、醫(yī)院信息管理
內容主要包括醫(yī)院經(jīng)營能力分析與決策;醫(yī)院信息系統(tǒng)的`內容、作用與意義;醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設與應用;醫(yī)院信息系統(tǒng)管理;醫(yī)院統(tǒng)計指標的分析與應用等。通過學習將使學員了解信息管理在醫(yī)院管理中的戰(zhàn)略地位,并對信息技術管理方法實施提供實用工具。
8、醫(yī)院后勤服務管理
內容主要包括后勤服務管理在醫(yī)院運營中的地位與作用;如何實施后勤服務管理;業(yè)務科室如何與后勤服務部門有效協(xié)調;后勤服務對顧客滿意度的影響等。通過學習將使學員認識到醫(yī)院后勤服務在醫(yī)療服務中具有十分重要的作用,并學會一些具體的后勤管理方法。
9、醫(yī)院管理創(chuàng)新
內容主要包括醫(yī)院管理的體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新以及文化創(chuàng)新等,將涉及到醫(yī)院發(fā)展?jié)摿、核心競爭力等概念。通過學習將提高醫(yī)院經(jīng)營管理者的綜合管理素質,強化預測能力和開拓創(chuàng)新能力。
10、醫(yī)院管理方法與藝術
內容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理;科主任時間管理;科主任與院長、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術;科主任的激勵藝術等。通過學習將使科主任找準角色定位,利用科學加藝術的方法對科室實施高效管理。
三、培訓課程
1、邀請專家來院講座
內容:《加強科室建設,打造優(yōu)秀團隊增強核心競爭力》
主講人:北京大學人民醫(yī)院副院長教授
內容:《醫(yī)院優(yōu)質服務體系建設》
主講人:新加坡服務培訓咨詢專家、
內容:《如何當好科室主任》
主講人:衛(wèi)生部顧問、北京教授
2、派員外出參加醫(yī)院管理學術會議。
3、積極參加市局組織的管理干部培訓班。
醫(yī)院培訓工作計劃 篇13
一、培訓目的
各科室負責人及信息上報人員知曉信息科下發(fā)的各類統(tǒng)計報表或臺賬的'意義,明確各種表格正確填寫、報送方式及其報送時限規(guī)定,保證基礎數(shù)據(jù)質量。改變之前報送數(shù)據(jù)拖沓現(xiàn)象,以便信息科及時整理、分析數(shù)據(jù),形成相關信息提供給領導層。
二、培訓內容
1、醫(yī)院統(tǒng)計工作制度
2、科室信息上報人員職責
3、醫(yī)院統(tǒng)計分類與主要內容
4、已下發(fā)各種表格或臺賬填寫要求及時間規(guī)定
三、培訓人員c
信息科、各科室負責人(科主任、護士長)及指定的信息上報人員。
注:本次信息上報人員為4月份科室負責人指定、已納入信息科醫(yī)院信息上報人員庫中的名單。如要換人,請負責人及時與信息科作并更處理。
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