學(xué)期管理工作計(jì)劃范文合集九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的學(xué)期管理工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇1
一、情況分析：
(一)發(fā)展優(yōu)勢(shì)
1、幼兒園建筑面積3099平方，共有9個(gè)班級(jí)，人均占地面積8.8平方米，人均綠化面積2.9平方，共有保育員9名，營(yíng)養(yǎng)員4名，保安4名，報(bào)帳員1名，保潔工1名。各班有獨(dú)立的盥洗室、午睡室。經(jīng)過(guò)20xx年大修后，校舍面貌煥然一新。
2、進(jìn)一步規(guī)范在編、非在編人員的月考核機(jī)制，加大日常執(zhí)行與檢查的力度，明確了非在編人員待遇的具體內(nèi)容及分配標(biāo)準(zhǔn)，凸顯了獎(jiǎng)懲的公正性，有效地提升了三大員和保安人員的工作積極性和工作效率。
3、保育員隊(duì)伍經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，操作規(guī)范，綜合能力較強(qiáng)。
(二)存在問(wèn)題：
1、“三大員”的語(yǔ)言表達(dá)能力和保教結(jié)合課題研究還有待于進(jìn)一步的提高。
2、自制點(diǎn)心花式品種還需進(jìn)一步的研制和開(kāi)發(fā)。
3、幼兒園教職工使用電瓶車(chē)人數(shù)較多，但幼兒園充電設(shè)施沒(méi)有跟進(jìn)和完善，給教職工充電帶來(lái)極大的不便。
4、后勤為前勤的服務(wù)意識(shí)和日常管理還需加強(qiáng)，還需要拓展眼界，與時(shí)俱進(jìn)，提升后勤管理工作和日常管理措施。
5、后勤管理工作全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)做事情、干工作只布置任務(wù)，沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的檢查。
6、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿(mǎn)足感，缺少謙虛好學(xué)、嚴(yán)格要求自己的要求，對(duì)新思想、新知識(shí)學(xué)習(xí)上熱情不夠，主要表現(xiàn)在管理方面不夠精細(xì)，工作有散漫、懶隋想象，管理粗糙。
7、對(duì)食堂從業(yè)人員指導(dǎo)檢查力度不夠，使二大員屢次發(fā)生違規(guī)操作。深入一線(xiàn)不夠，沒(méi)有及時(shí)了解三大員的思想動(dòng)態(tài)，從而在管理上帶來(lái)被動(dòng)。
8、對(duì)安保隊(duì)伍的培訓(xùn)工作做得不夠深入。特別是熱情接待方面還需進(jìn)一步提高。
9、食堂工作人員一是年齡偏大，二是xx阿姨年底退休，所以必須提早招聘具備有烹調(diào)經(jīng)驗(yàn)的人員來(lái)掌灶。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的后勤工作，以切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)要求，以本園規(guī)劃終期有效實(shí)施為核心，圍繞區(qū)域?qū)W前教育“均衡、多元、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)”的發(fā)展宗旨，以課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的常態(tài)落實(shí)為主線(xiàn)，以“高效工作、常態(tài)質(zhì)量”的'工作重點(diǎn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，堅(jiān)持精細(xì)化管理，邊思、邊改，在實(shí)踐中改進(jìn)，在改進(jìn)中力求完善，確保后勤工作精細(xì)化、規(guī)范化，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想和服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
三、工作目標(biāo)：
1、以問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)為切入口，進(jìn)一步規(guī)范三大員的操作規(guī)范性，努力提高三大員職業(yè)素質(zhì)及口語(yǔ)表達(dá)及撰寫(xiě)能力。
2、定期組織營(yíng)養(yǎng)員學(xué)習(xí)、討論交流烹飪經(jīng)驗(yàn)，每月至少一次深入食堂指導(dǎo)烹飪技術(shù)，嘗試開(kāi)發(fā)2-3種自制點(diǎn)心和幼兒膳食新品種。
3、，優(yōu)化每月考核機(jī)制，細(xì)化考核指標(biāo)，以考核促工作、培訓(xùn)跟進(jìn)的管理方式，提升二大員的工作責(zé)任性和規(guī)范操作能力。
4、增強(qiáng)全園教職工的安全責(zé)任意識(shí)，抓好校園內(nèi)部安全防范措施，確保全園師生的人身安全。
3、 增強(qiáng)依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)。
四、新學(xué)期后勤管理措施和對(duì)策：(略)
一、工作思路
20xx年總務(wù)后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)。圍繞一個(gè)中心，即總務(wù)后勤工作要始終圍繞醫(yī)院正常運(yùn)營(yíng)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好為臨床工作的服務(wù)，為臨床工作提供優(yōu)質(zhì)保障;二是搞好為員工和患者的生活服務(wù)，解決醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂(yōu)，讓全院職工以旺盛的精力和充沛的體力投入到臨床工作中去，為全面提高我院的醫(yī)療質(zhì)量而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到五個(gè)確保、五個(gè)力爭(zhēng)。五個(gè)確保是：確保醫(yī)院環(huán)境建設(shè)及醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)院設(shè)施的維護(hù)、維修;確保醫(yī)院藥品、耗材、物資的采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保醫(yī)院水電氣正常供應(yīng);確保醫(yī)院車(chē)輛安全正常運(yùn)行;確保醫(yī)院食堂的安全、衛(wèi)生、豐富。五個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善后勤管理制度、流程、獎(jiǎng)懲制度;力爭(zhēng)進(jìn)一步完善醫(yī)院設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生;力爭(zhēng)進(jìn)一步節(jié)約后勤開(kāi)支成本。
三、工作措施
1.優(yōu)化、修改醫(yī)院后勤管理制度、工作流程。
(1)根據(jù)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，按照我院實(shí)際情況修改、完善后勤各項(xiàng)管理制度，做到精簡(jiǎn)、實(shí)用。
(2)從20xx年的工作中發(fā)現(xiàn)的流程問(wèn)題及反饋的意見(jiàn)來(lái)修改各項(xiàng)工作流程，包括維修、采購(gòu)等，并將工作流程貫徹到各科室及各位員工身上。
2.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)、制度學(xué)習(xí)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為臨床工作創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
3.加強(qiáng)醫(yī)院物資、藥品、耗材管理。
(1)嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
(2)每月底對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，做到帳物相符。
(3)固定資產(chǎn)形成檔案，物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。
4.節(jié)約后勤支出，節(jié)約使用水電氣。
(1)加強(qiáng)全院職工愛(ài)護(hù)公物的公德心，達(dá)到物品的最長(zhǎng)使用壽命。
(2)加強(qiáng)采購(gòu)的價(jià)格審核和質(zhì)量把關(guān)，盡量購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉的物品。
(3)節(jié)約使用水電氣，做到人離電(水、氣)斷，防止安全隱患的發(fā)生。
5.做好醫(yī)院清潔工作。
(1)加強(qiáng)清潔工醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)，讓其意識(shí)到清潔工作對(duì)醫(yī)院感染的重要性。
(2)增強(qiáng)對(duì)清潔工的管理力度，明確職責(zé)、責(zé)任，嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲分明。
(3)提高醫(yī)院清潔質(zhì)量。
6.提高維修工作的質(zhì)量與時(shí)效性。
(1)優(yōu)化維修流程，提高時(shí)效性。
(2)嚴(yán)格挑選維修材料質(zhì)量、提高維修工作質(zhì)量。
7.完成院內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。
8.把安全防范工作放在首位
附：季度工作計(jì)劃
第一季度：
1、 加強(qiáng)后勤人員的政治理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。
2、 加強(qiáng)安全防范意識(shí)，執(zhí)行公物巡查制度。
3、總結(jié)20xx年醫(yī)療消耗和節(jié)能管理中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善采購(gòu)制度與節(jié)能降耗管理。樹(shù)立為臨床一線(xiàn)服務(wù)，當(dāng)好后勤兵的觀(guān)念。
第二季度：
1、根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要，采購(gòu)設(shè)備
2、天氣漸進(jìn)干燥，安全檢查小組應(yīng)加強(qiáng)安全巡邏，排查安全隱患，防火防災(zāi)，做好醫(yī)院消防設(shè)施，完整記錄日常安全管理工作臺(tái)帳。
第三季度：
1、加強(qiáng)醫(yī)院后勤倉(cāng)庫(kù)的管理工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立為臨床一線(xiàn)醫(yī)療服務(wù)的思想，做到有計(jì)劃、有步驟地購(gòu)進(jìn)所需物資，對(duì)一切物資分類(lèi)存放整齊，注意物資的積壓，保證全院的物資供給所需，嚴(yán)格落實(shí)出入庫(kù)、實(shí)物驗(yàn)收、清點(diǎn)、發(fā)放等制度，并做好物品建賬，賬物相符。保持室內(nèi)外貨物擺放有序，衛(wèi)生整潔，并徹實(shí)做好防火、防盜、防破壞工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善洗衣房的各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格對(duì)醫(yī)院的被服衣物消毒等工作的管理，按時(shí)下收下送，保障供給，徹實(shí)做好全院的被服、衣物等的交賬、清點(diǎn)、登記手續(xù)，嚴(yán)防錯(cuò)漏和丟失，嚴(yán)格遵守各種機(jī)電設(shè)備的操作規(guī)程，做到用電安全、生產(chǎn)安全，杜絕一切事故的發(fā)生，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
第四季度：
1、認(rèn)真做好儀器質(zhì)量管理工作，對(duì)相關(guān)設(shè)備日常應(yīng)進(jìn)行自檢自測(cè)，并報(bào)相關(guān)單位，做好完整記錄。
2、我院對(duì)除四害工作應(yīng)常抓不懈，組織人員定期完成任務(wù)。四害即為滅鼠、蚊、蠅、蟑螂，投藥區(qū)域要覆蓋到位，不留死角。
3、 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療設(shè)備與生活設(shè)備的維修管理，雖然很多設(shè)備處在老齡化階段，結(jié)合我院實(shí)際，能用設(shè)備應(yīng)盡量發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，平時(shí)做好養(yǎng)護(hù)工作，盡量降低維修率，要有為醫(yī)院節(jié)約一張紙、一滴水的覺(jué)悟。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。為了搞好本期工作制定工作計(jì)劃如下：
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以“自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”為工作主線(xiàn)，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
一、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
2、提升業(yè)務(wù)能力
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。”
作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的.頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
二、提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生能力：
本學(xué)期，我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施“自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)思想，多學(xué)少教，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力都得到提高。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期的工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀(guān)念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān)，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心”，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪(fǎng)工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
四、校本研修方面
1、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力。并認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)課記錄，向同行學(xué)習(xí)，解決自己在教學(xué)中的疑難問(wèn)題，提高自己的教學(xué)水平。
2、認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，做好讀書(shū)筆記，讀書(shū)能使教師發(fā)現(xiàn)自己的不足，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。勤讀書(shū)是一種最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑和手段。
3、做好個(gè)人博客，勤于總結(jié)，不斷提高。自己在平時(shí)的教育教學(xué)中也不缺乏精彩教學(xué)片斷、師生交融的感人情景。勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正，以此提高自己的教育教學(xué)水平。
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇3
一、情況分析
我園的后勤隊(duì)伍本著團(tuán)結(jié)互助、不怕辛苦的精神為幼兒園做好服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與反思，讓后勤工作常態(tài)化，但在自主創(chuàng)新與管理中成效不大，自主管理的新穎性沒(méi)有；教研組專(zhuān)題研究的深入性不夠；后勤人員的責(zé)任意識(shí)還不是很強(qiáng)，缺乏自主管理的意識(shí)與能力，安于現(xiàn)狀，在工作中欠缺思考與改進(jìn)的意識(shí)，因此自身崗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身經(jīng)驗(yàn)不足，日常管理工作中精細(xì)化、規(guī)范化管理的措施與力度落實(shí)不夠，因此使工作中持之以恒的開(kāi)展實(shí)踐與研究的意識(shí)不夠，工作成效一般。為此本學(xué)期我們圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，園務(wù)每月工作重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)三大員管理、安全管理、財(cái)產(chǎn)管理等常規(guī)工作，力求在做好常規(guī)工作之余，有屬于我們自己的研究，提高后勤人員的研究能力。通過(guò)考核積分制、獎(jiǎng)金分配制等制度的落實(shí)，使后勤條線(xiàn)工作有新的突破。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，嘗試開(kāi)展每月考核積分制、獎(jiǎng)金分配制、巡視制度等，促進(jìn)后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性，各項(xiàng)工作體現(xiàn)過(guò)程性、精細(xì)化管理。
2、繼續(xù)以專(zhuān)題研究為抓手，開(kāi)展保育組“互動(dòng)能力的提高”、營(yíng)養(yǎng)組“幼兒點(diǎn)心的創(chuàng)新”保健老師“安全課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐”為專(zhuān)題研究?jī)?nèi)容，提高后勤職工的專(zhuān)業(yè)化水平。
3、以安全工作、資源節(jié)約、規(guī)范代辦費(fèi)使用項(xiàng)目等為抓手，規(guī)范各項(xiàng)工作的操作程序，促進(jìn)后勤管理成效。
三、工作項(xiàng)目與主要措施：
�。ㄒ唬┖笄诔Ｒ�(guī)工作
1、后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性的培養(yǎng)
�。�1）將崗位職責(zé)打印張貼；
�。�2）教研活動(dòng)中開(kāi)展崗位職責(zé)書(shū)面競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�3）制作后勤崗位工作經(jīng)驗(yàn)積分卡，制定積分方案與要求。
�。�4）自主記錄工作小方法，每月末上交崗位工作小方法記錄表。
（5）對(duì)能推廣的經(jīng)驗(yàn)方法在積分的基礎(chǔ)上期末進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（6）積累資料，形成后勤崗位工作小方法集。
2、保育組：
目標(biāo)：做好預(yù)防消毒工作，確保班級(jí)房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，杜絕傳染病的發(fā)生，
（1）日常巡視保育員每天教室內(nèi)外的衛(wèi)生工作及記錄情況，及時(shí)指導(dǎo)與改進(jìn)。
�。�2）每日包干區(qū)日常記錄及時(shí)、規(guī)范，檢查指導(dǎo)者每?jī)芍茏鞒鱿鄳?yīng)的評(píng)價(jià)。
（3）學(xué)習(xí)一日工作中各環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，特別是消毒工作。
（4）宣傳健康、防病知識(shí)，增強(qiáng)保育員的責(zé)任意識(shí)，做好春季傳染病預(yù)防工作。
3、營(yíng)養(yǎng)組：
目標(biāo)：繼續(xù)做好輪崗工作，加強(qiáng)食堂規(guī)范操作。
措施：
�。�1）新學(xué)期輪崗安排表制定
�。�2）梳理食堂工作中各規(guī)范操作要求，每?jī)芍芤淮螌W(xué)習(xí)一個(gè)內(nèi)容。
�。�3）組長(zhǎng)將自己外出培訓(xùn)內(nèi)容（食堂衛(wèi)生知識(shí)）進(jìn)行分享
�。�4）組長(zhǎng)帶教新?tīng)I(yíng)養(yǎng)員，觀(guān)摩與實(shí)踐相結(jié)合逐步熟悉營(yíng)養(yǎng)員工作職責(zé)。
a.組長(zhǎng)制定帶教計(jì)劃，明確帶教內(nèi)容，隨時(shí)記錄新?tīng)I(yíng)養(yǎng)員的成長(zhǎng)。
b.新?tīng)I(yíng)養(yǎng)員記錄自己的困惑，進(jìn)行解惑活動(dòng)
c.每天有規(guī)定的時(shí)間兩位營(yíng)養(yǎng)員共同完成任務(wù)。
4、保健老師：
目標(biāo)：認(rèn)真貫徹上級(jí)衛(wèi)生保健工作意見(jiàn)，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。完善幼兒園衛(wèi)生保健的各項(xiàng)制度，使之合理化，科學(xué)化，具可操作性。
措施：
�。�1）認(rèn)真做好晨檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。
�。�2）每個(gè)保健教師有一至兩個(gè)體弱兒或肥胖兒的個(gè)案記錄
�。�3）每周和營(yíng)養(yǎng)組長(zhǎng)制定菜譜，經(jīng)后勤主管通過(guò)后張貼在家園窗內(nèi)。做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)分析。
（4）、每周至少兩次進(jìn)班巡視消毒工作，規(guī)范保育員操作的流程。
�。�5）、做好春季流行病的預(yù)防工作，每月一次預(yù)防傳染病黑板報(bào)、園園通宣傳，特別是體弱兒，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
5、保安人員
目標(biāo)：進(jìn)一步明確保安職責(zé)，規(guī)范門(mén)衛(wèi)工作。
�。�1）期初開(kāi)保安會(huì)議，學(xué)習(xí)保安工作職責(zé)及保安工作要求。
（2）每月不定期抽查保安記錄本，增強(qiáng)保安工作責(zé)任心。
�。�3）簽訂安全責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)自身的.工作意識(shí)
�。�4）日常談心活動(dòng)
�。ǘ�、后勤教研活動(dòng)開(kāi)展
保育組：（黃xx負(fù)責(zé)）
常規(guī)教研——中級(jí)保育員課程培訓(xùn)自培工作，
目標(biāo)：嘗試中級(jí)保育員課程自培工作，初步形成自培課程內(nèi)容體系，促進(jìn)保育員業(yè)務(wù)能力。
1、制定中級(jí)保育員園本培訓(xùn)內(nèi)容，安排進(jìn)度，分發(fā)到每一位保育員手中。
2、將每次培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人（有中級(jí)保育員證書(shū)的人員，或者請(qǐng)教師資源幫忙）
3、每次培訓(xùn)后有作業(yè)布置，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)價(jià)記錄。
4、期末開(kāi)展培訓(xùn)后技能競(jìng)賽活動(dòng)
專(zhuān)題教研——生活老師互動(dòng)能力提高的實(shí)踐研究
目標(biāo)：開(kāi)展一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)生活老師互動(dòng)能力提高的專(zhuān)題研究，促進(jìn)生活老師的配班能力。
1、梳理互動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容，組員明確哪些環(huán)節(jié)中的互動(dòng)重要。
2、每次教研活動(dòng)前布置好下一次教研的任務(wù)（如：準(zhǔn)備自主記錄的小經(jīng)驗(yàn)）
3、在教研活動(dòng)中選擇一個(gè)自己認(rèn)為較好做法的交流方式進(jìn)行展示，組員進(jìn)行評(píng)價(jià)，在互評(píng)互學(xué)中學(xué)習(xí)別人好的做法。
4、每次教研活動(dòng)后管理員梳理好的做法形成文本，發(fā)給每個(gè)組員。
5、期末開(kāi)展“互動(dòng)讓我成長(zhǎng)”小案例評(píng)比活動(dòng)。
2）營(yíng)養(yǎng)組：（陳xx負(fù)責(zé)）
常規(guī)教研——食堂規(guī)范操作的研究
目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)食堂規(guī)范操作，提高營(yíng)養(yǎng)員工作能力。
1、梳理食堂規(guī)范操作內(nèi)容給各組員。
2、管理員對(duì)食堂規(guī)范操作內(nèi)容進(jìn)行分階段學(xué)習(xí)，每一次教研活動(dòng)前有準(zhǔn)備。
專(zhuān)題教研——自制點(diǎn)心的研究
目標(biāo)：嘗試自制營(yíng)養(yǎng)湯、點(diǎn)心等，提高營(yíng)養(yǎng)員業(yè)務(wù)能力。
�。�1）每月開(kāi)展二次教研活動(dòng)，教研活動(dòng)前收集各類(lèi)點(diǎn)心資料等供參考，研討活動(dòng)時(shí)梳理出點(diǎn)心的適宜性與改進(jìn)之處。
�。�2）將新制作的點(diǎn)心照片發(fā)送園園通上。
�。�3）期末進(jìn)行“我喜歡的點(diǎn)心”，幼兒進(jìn)行點(diǎn)心評(píng)比活動(dòng)，并評(píng)出最佳點(diǎn)心
保健組：安全教育課程（嚴(yán)xx負(fù)責(zé)）
目標(biāo)：制定泰幼安全教育目標(biāo)與內(nèi)容，提高保健教師的教育實(shí)踐活動(dòng)能力。
措施：
�。�1）梳理制定安全教育的內(nèi)容、目標(biāo)及人員安排，制定活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
�。ㄐ“啵狐Sxx；中班：陳xx；大班：嚴(yán)xx）
�。�2）每月按照制定的內(nèi)容至少兩到三次進(jìn)班進(jìn)行安全教育活動(dòng)，課前根據(jù)年齡特點(diǎn)備好課，課后做好反思與調(diào)整。。
�。�3）兩周一次安全課程教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐研究，嘗試一課三研教學(xué)研究方式。
�。�4）根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)每月現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)一次。
（5）形成本園安全課程資源包。
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目標(biāo)：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落實(shí)安全責(zé)任制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全。
措施：
1、各條線(xiàn)簽訂安全責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、成立安全工作小組，由安全專(zhuān)管員定期檢查校園內(nèi)外安全排查工作（顧xx負(fù)責(zé)），領(lǐng)導(dǎo)小組自主檢查記錄與反饋。
2、門(mén)衛(wèi)對(duì)技防設(shè)施、設(shè)備能熟練操作，能?chē)?yán)格執(zhí)行外來(lái)人員掛牌制度、幼兒中途離園制度等，并做好相應(yīng)的記錄。
3、來(lái)離園由行政、保安、團(tuán)員形成安全梯隊(duì)，開(kāi)學(xué)初開(kāi)會(huì)明確人員安排與內(nèi)容、要求，做到按時(shí)到崗，做好檢查與記錄。
4、安全不定期抽查與月底大抽查的方式進(jìn)行考核。
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財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理
1、進(jìn)一步明確采購(gòu)制度，規(guī)范采購(gòu)和領(lǐng)取的順序。
2、修改幼兒園借還、物品保管制度，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)產(chǎn)保管室的管理，有效防止財(cái)務(wù)的遺失。
3、嚴(yán)格按照教職工獎(jiǎng)懲條例開(kāi)展工作，按照泰幼資源節(jié)約條例與制度，促使教職工有節(jié)約資源的意識(shí)與行為。
4、開(kāi)展不定期電器使用、資源節(jié)約隨機(jī)巡視工作，做好教育與指導(dǎo)。
招生工作：
1、3月份排摸各居委學(xué)齡前孩子入園人數(shù)。
2、做好招生工作的準(zhǔn)備、宣傳以及招生計(jì)劃預(yù)案工作。
3、嚴(yán)格把好按政策要求招生的關(guān)口。
4、做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長(zhǎng)會(huì)等工作。
教職工春季體檢工作：
1、做好體檢前的準(zhǔn)備與安排工作
2、做好體檢后的總結(jié)與匯總工作
四、學(xué)期主要工作
二月份
1、代辦費(fèi)的征詢(xún)與收費(fèi)
2、組織后勤人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作制度，明確各自崗位職責(zé)。
3、教職工春季體檢準(zhǔn)備工作。
三月份：
1、保健教師進(jìn)班安全教育活動(dòng)
2、教職工體檢
3、幼兒社保辦理
四月份：
1、邀請(qǐng)婦幼保健所得醫(yī)生來(lái)園開(kāi)設(shè)安全、衛(wèi)生健康講座
2、春游活動(dòng)安排
五月份
1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)的配合
2、幼兒六一體檢
3、招生工作。
六月份
1、防暑降溫工作
2、檢查全園設(shè)施做好結(jié)束工作。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇4
為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的'學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。
5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。
6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育信息化管理，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)整合。以“信息技術(shù)服務(wù)于教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管”為目標(biāo)，加快學(xué)校教育信息化發(fā)展步伐，更新教師教育理念，著力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
教育信息化是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向，是以上級(jí)有關(guān)信息化教育及遠(yuǎn)程教育的文件精神為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，以運(yùn)用多媒體教學(xué)為主體，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用率，推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)，提高教師教育信息化管理水平。
二、基本情況。
我�，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)9個(gè)，共有學(xué)生近400人，教師50多人。學(xué)校共有交互式電子白板“班班通”設(shè)備10套，其中教學(xué)一體機(jī)2套，分體機(jī)8套。其中有一套教學(xué)一體機(jī)位于教師會(huì)議室，其余9套設(shè)備分別分布在9個(gè)教學(xué)班級(jí)內(nèi)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、組長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）。
2、副組長(zhǎng)：xx（業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)）、xx（管理員）。
3、成員：全體教職員工。
三、主要工作內(nèi)容。
�。ㄒ唬┻h(yuǎn)程教育及農(nóng)黨、農(nóng)技培訓(xùn)。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及教學(xué)光盤(pán)，認(rèn)真組織師生觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄、觀(guān)察課，共享優(yōu)質(zhì)資源，全面提升師生的課堂教與學(xué)的質(zhì)量。并將學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)入“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。
2、充分利用全國(guó)黨干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，組織黨員干部進(jìn)行黨員培訓(xùn)及政治理論的學(xué)習(xí)，組織農(nóng)民群眾進(jìn)行有關(guān)“三農(nóng)”的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，并及時(shí)將好學(xué)習(xí)材料及學(xué)員簽到冊(cè)整理歸檔。
3、大力與學(xué)校德育、安全等處協(xié)作，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，尋找德育及安全相關(guān)的教育資源，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育及師生生命財(cái)產(chǎn)安全的教育與宣傳。并認(rèn)真填寫(xiě)“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
1、校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
�。�1）進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，定期測(cè)試網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的強(qiáng)弱，適時(shí)檢查各“班班通”設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不能自行處理的問(wèn)題，及時(shí)書(shū)面上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，充分發(fā)揮管理員的協(xié)調(diào)作用，以確�，F(xiàn)代化設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。
（2）完善學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，搭建學(xué)校內(nèi)部QQ群、微信群等內(nèi)部交流平臺(tái)、引導(dǎo)教師積極加入交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)資源共享及經(jīng)驗(yàn)交流。
2、學(xué)校站建設(shè)與管理。
（1）制訂校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，要求學(xué)校德育、安全、教務(wù)、教研等處（室）認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，制定有效的工作或活動(dòng)方案、做好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的圖片、簡(jiǎn)報(bào)等過(guò)程資料的收集，并于活動(dòng)當(dāng)日上傳至本校QQ群內(nèi)，本人及時(shí)更新到校園站，以確保網(wǎng)站信息更新及時(shí)、內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用。
（2）不斷研究和改進(jìn)各種網(wǎng)絡(luò)管理方法，確保網(wǎng)絡(luò)安全，減少網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生。保證網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)信息及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的使用安全，減少計(jì)算病毒的傳播對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的攻擊，保證設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
(4)樹(shù)立“網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和教學(xué)服務(wù)”的理念，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)信息，以校園網(wǎng)站作為宣傳窗口，大力宣傳學(xué)校的先進(jìn)管理理念及重要工作內(nèi)容。提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)校本培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
�。�1）繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，對(duì)教師進(jìn)行常用教學(xué)軟件（如PPT）及辦公軟件（如：word、Excel等）進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
�。�2）組織開(kāi)展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動(dòng)的督導(dǎo)、宣傳和技術(shù)指導(dǎo)，大力宣傳，使用廣大教師充分認(rèn)識(shí)到“優(yōu)課”、“曬課”的目的和意義，充分發(fā)揮廣大教師“曬課”的積極性和主動(dòng)性，在保證完成各�！皶裾n”指標(biāo)的前提下，提倡“多曬課，曬好課”。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)研究和學(xué)科教學(xué)的整合。
（1）加強(qiáng)信息技術(shù)與教研活動(dòng)的整合，協(xié)助教務(wù)處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開(kāi)課、示范課的活動(dòng)開(kāi)展。
�。�2）加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用力度，發(fā)動(dòng)全體教師積極使用現(xiàn)代教育手段教學(xué)，大膽探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用技能和技巧。
�。�3）進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。
�。�4）認(rèn)真按課標(biāo)要求開(kāi)展好信息技術(shù)課。
�。ㄋ模鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理。
1、開(kāi)學(xué)初期，認(rèn)真組織各班主任教師對(duì)各班“班班通”設(shè)備進(jìn)行數(shù)量清查和故障排查，并填寫(xiě)好排查登記表，將排查登記表及排查情況以書(shū)面形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，向各班主任下放“班班通”設(shè)備使用記錄表和維修維護(hù)登記表，要求各班教師積極利用“班班通”設(shè)備教學(xué)，并及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄表，發(fā)現(xiàn)故障時(shí)向管理員匯報(bào)，并如實(shí)填寫(xiě)維修維護(hù)登記表。
3、開(kāi)學(xué)初與各班班主任簽字“班班通”設(shè)備目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)一式兩份，經(jīng)班主任教師、“班班通”管理員和校長(zhǎng)簽字后，一份由班主任教師保管，一份由遠(yuǎn)教室存檔。
4、針對(duì)“班班通”應(yīng)用和管理中存在的不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)師生進(jìn)行“班班通”設(shè)備相關(guān)應(yīng)用技能及注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，并做好校訓(xùn)資料的收集存檔。
5、學(xué)期結(jié)束前，認(rèn)真組織各班主任老師對(duì)各班“班班通”設(shè)備進(jìn)行數(shù)量清查和故障排查，并填寫(xiě)好排查記錄表，寫(xiě)好排查情況匯報(bào)材料，經(jīng)校長(zhǎng)和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設(shè)備管理資料如：“班班通”設(shè)備使用記錄表、維修維護(hù)登記表、教師課堂教學(xué)課件等的收集存檔。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇6
一、學(xué)生分析
我們班共有63名學(xué)生，其中男生34名，女生29名�？傮w上來(lái)說(shuō)人數(shù)比較多，管理上受到的考驗(yàn)更多一些。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與磨合，孩子們能認(rèn)得班級(jí)的同學(xué)，基本能叫出名字，并開(kāi)始在班級(jí)里擁有伙伴，建立友情。
在班集體形成方面，依托班級(jí)授課制，孩子們形成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)共同體，能按照要求參加各種群體活動(dòng)，并按照要求為班級(jí)分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長(zhǎng)正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟，對(duì)班級(jí)工作很支持，能在多方面給班級(jí)做事情。
存在的問(wèn)題是班級(jí)建設(shè)只是初步成型，離著穩(wěn)定牢固的班級(jí)模式還有很大的距離，很多看似比較好的.習(xí)慣其實(shí)很脆弱，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象。個(gè)別家庭不重視教育，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問(wèn)，孩子在多方面落后。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家庭教育。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校，了解父母，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭的愛(ài)。
2、進(jìn)行集體主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)，熱愛(ài)集體，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
3、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律，懂得遵守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束。
4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排，認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí)，適應(yīng)班級(jí)授課制度。
5、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中態(tài)度認(rèn)真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。
6、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序。
7、樹(shù)立愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的意識(shí)，掌握基本的勞動(dòng)技能，明確值日分工，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。
8、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小公仆，根據(jù)自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
9、熟悉放學(xué)路隊(duì)安排，按照秩序站隊(duì)回家。
10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。
11、家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力。
三、管理措施
1、增強(qiáng)在校園里的愉快體驗(yàn)，愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)施和處室，激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校的感情。
2、借助學(xué)校量化管理制度，促使學(xué)生關(guān)注班級(jí)量化考核情況，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、逐步學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，建立良好的班級(jí)秩序。
4、建立班級(jí)集體行動(dòng)的各項(xiàng)制度，逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點(diǎn)，學(xué)會(huì)很好地融入集體生活。
5、根據(jù)期末成績(jī)、高矮個(gè)、性格脾氣、男女生比例等分成16個(gè)小組，設(shè)置小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)，進(jìn)一步細(xì)化小組合作策略，更多地開(kāi)展小組合作活動(dòng)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期伊始,我將要面對(duì)的是一群一年級(jí)的天真、可愛(ài)的孩子們,興奮之余,又感到肩上的責(zé)任非常重大,如何才能當(dāng)好一年級(jí)的班主任呢?為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,成為一位合格的社會(huì)棟梁。我做了一些準(zhǔn)備工作,制定班級(jí)管理計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
本班共有60名學(xué)生,其中有男生32人,女生28人�；旧隙际仟�(dú)生子女,加之剛從幼兒園來(lái)到小學(xué),自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去引導(dǎo),讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
二、具體措施
1、“好的習(xí)慣讓人一生受益”,針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手。
(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上培養(yǎng)好的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”習(xí)慣。在教學(xué)中開(kāi)展各種趣味活動(dòng),吸引學(xué)生的注意力;在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)等各種良好習(xí)慣;每周開(kāi)展一項(xiàng)有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),如課前準(zhǔn)備好,上課認(rèn)真聽(tīng)講好,作業(yè)按時(shí)完成好,大膽發(fā)言,書(shū)寫(xiě)端正等,逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)紀(jì)律習(xí)慣。組織好學(xué)生的紀(jì)律。要培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)就必須從鐵的紀(jì)律抓起。同時(shí),也要明確,既然是紀(jì)律就要嚴(yán)格遵循,在紀(jì)律面前一視同仁,應(yīng)該成為孩子的準(zhǔn)繩,可以開(kāi)展每周一評(píng)比的“看誰(shuí)紅花多”,通過(guò)紅花評(píng)比,激勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律。
(3)文明習(xí)慣。利用晨會(huì)課、思品課、班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,如:學(xué)校“五不準(zhǔn)”,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生遵守各種規(guī)定,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。課間好好休息,講文明、講禮貌,注意安全,文明游戲。
2、建立一支班干部隊(duì)伍,并不斷指導(dǎo)、培養(yǎng)、建設(shè),使班級(jí)管理成為層次分明有序的主體式管理。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中、在活動(dòng)的開(kāi)展中培養(yǎng)小干部的能力。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。利用課堂,班隊(duì)會(huì),開(kāi)展各種活動(dòng),能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
4、注重學(xué)生能力的`培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn) “我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。
5、激發(fā)興趣、開(kāi)發(fā)潛能、張揚(yáng)個(gè)性、擴(kuò)展視野。配合學(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng),如:“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“ 爭(zhēng)做環(huán)保 小衛(wèi)士”“元旦文藝匯演”等,通過(guò)討論、競(jìng)賽、實(shí)踐等各種途徑和方法,鼓勵(lì)創(chuàng)新,同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)班里的小明星,如:繪畫(huà)之星,日記之星,朗讀之星,書(shū)法之星,發(fā)言之星,環(huán)保之星……讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體會(huì)到成功的喜悅。
6、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的關(guān)系,形成合力共同教育培養(yǎng)學(xué)生。注重家校的聯(lián)系,建立學(xué)生檔案,利用校訊通為我們搭建的平臺(tái)、通過(guò)短信,電話(huà)、家訪(fǎng)等手段及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋與家長(zhǎng),使家校教育保持一致,并努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
班級(jí)管理工作是一門(mén)藝術(shù)。我一定要在實(shí)踐中不斷探索工作的新路子、新方法,并不斷學(xué)習(xí)新的理論,以先進(jìn)的教育科學(xué)理論武裝自己,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,從而不斷提高自己的班主任工作藝術(shù)水平,成為一名學(xué)校認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴(lài)的優(yōu)秀的班主任,使自己所教的班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇8
一、現(xiàn)狀分析
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀(guān)念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿(mǎn)意。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)時(shí)代的發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。
三、目標(biāo)
（一）班級(jí)管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識(shí)觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
�。ǘ┌嗉�(jí)管理措施
�。�1）家長(zhǎng)工作。
建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的'教育思想、觀(guān)念。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
�。�2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保教育”為核心，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。
�。�3）衛(wèi)生保健。
做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。如：開(kāi)展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。
3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。
4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀(guān)察角等活動(dòng)。
7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
8、定期在家長(zhǎng)園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。
�。�4）區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。
�。�5）特色建設(shè)。
在培養(yǎng)孩子健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“語(yǔ)言”和“美術(shù)”為本班的特色。繼續(xù)開(kāi)展“我真棒”這個(gè)教育平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)是更好的體現(xiàn)“語(yǔ)言特色”。同時(shí)利用本班幼兒對(duì)美術(shù)有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力，而建立“美術(shù)”這個(gè)特色。
�。ǘ┙逃虒W(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域
（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣。
�。�3）了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
語(yǔ)言領(lǐng)域
�。�1）能互動(dòng)、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽(tīng)別人講話(huà)，理解講話(huà)的內(nèi)
容。
（2）能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
（3）喜愛(ài)看書(shū)、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣，能?chē)@一定的話(huà)題談話(huà)，會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。
科學(xué)領(lǐng)域
（1）好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
�。�2）能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)
活動(dòng)，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
�。�3）會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類(lèi)排序，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合，形成10以?xún)?nèi)數(shù)的概念，掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。
�。�4）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。
社會(huì)領(lǐng)域
（1）熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜耍袗?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
�。�2）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
�。�3）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
�。�4）有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
藝術(shù)領(lǐng)域
�。�1）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。
�。�2）積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
�。�3）體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，能比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫(huà)，初步學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。
四、措施
（一）家長(zhǎng)工作。
本學(xué)期，我班級(jí)將根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況展開(kāi)家園“對(duì)話(huà)”工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
（1）充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
�。�2）通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
�。�3）實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
�。�4）讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：
1）在家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)介紹幼小銜接方面的文章。
2）以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題，教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動(dòng)，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類(lèi)信息資源積極開(kāi)展班級(jí)的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
3）為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利入小學(xué)，家長(zhǎng)要做有心人，可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：
1）父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子，教育孩子；
2）提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）
3）給孩子自己收拾玩具、圖書(shū)和房間。
4）根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時(shí)睡覺(jué)、不賴(lài)床等，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
5）鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí)，做一些幫助別人，使人快樂(lè)的事情。
6）讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見(jiàn)不同時(shí)，先聆聽(tīng)別人的解釋?zhuān)蛣e人一同協(xié)商解決問(wèn)題。
7）鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。
8）在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作，提供主題活動(dòng)的資源。
（二）教育教學(xué)。
�。�1）繼續(xù)開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)和物色教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開(kāi)展各種各樣的室內(nèi)和戶(hù)外活動(dòng)。
�。�2）繼續(xù)建立“我真棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“語(yǔ)言特色”。
�。�3） 提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立別另外一個(gè)班級(jí)特色——美術(shù)。
（4）開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
五、月份安排
二-三月份：
1、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境
布置和常規(guī)管理。
2、開(kāi)展“親親大自然”主題教學(xué)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)幼兒思想品德教育。
5、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與討論。
四月份：
1、進(jìn)行“大自然的語(yǔ)言”主題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)幼兒禮儀教育。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。
4、組織春游。
5、混齡班活動(dòng)。
6、參觀(guān)小學(xué)。
五月份：
1、開(kāi)展“”系列教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、“六一”的親子活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
4、邀請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)園上課。
六月份：
1、開(kāi)展中班級(jí)“慶六一活動(dòng)”
2、開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”的主題活動(dòng)。
3、加強(qiáng)幼兒的思想品德教育和禮儀教育。
4、與小學(xué)生一起上課。
七月份：
1、為進(jìn)入小學(xué)做好鋪墊工作。
2、開(kāi)展大班畢業(yè)典禮。
3、做好離園安全教育。
六、主題活動(dòng)計(jì)劃
主題活動(dòng)計(jì)劃
8月 30 日—— 9 月 10 日
主題名稱(chēng)
大自然的語(yǔ)言
主題產(chǎn)生背景
臨近開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，大自然仿佛要大張旗鼓地告訴我們：廣州的春天來(lái)了。天氣總是霧氣沉沉的，還下起了綿綿的春雨，還刮起了寒風(fēng)，有時(shí)卻又陽(yáng)光明媚……。大自然的語(yǔ)言是多么的豐富，我們將和孩子們一起感觸大自然的神奇，傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言。
主題目標(biāo)
1． 引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，了解自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系。激發(fā)探索大自然的興趣。
2． 在運(yùn)用多種感官體驗(yàn)的同時(shí)，用多種方式表達(dá)自己對(duì)大自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
3． 用完整的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)感興趣的自然現(xiàn)象的理解。
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活動(dòng)過(guò)程
興趣引發(fā)階段
實(shí)踐探索階段
成果展示階段
1. 霧在哪里
2. 雨是什么
3. 風(fēng)來(lái)過(guò)了
1. 跳舞的小露珠
2. 人造霧
3. 云與風(fēng)
4. 雨點(diǎn)沙沙
1. 風(fēng)標(biāo)
2. 天氣匯報(bào)
3. 天氣劇場(chǎng)
環(huán)境布置
1． 設(shè)立“天氣日記”、“你知道嗎”等欄目，收集大自然的語(yǔ)言。
2． 布置主題墻：美麗的大自然。
3． 設(shè)立“種植角”，定期進(jìn)行觀(guān)察記錄。
4．大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃p; 制作氣象標(biāo)志作為吊飾。
家園共育
1．引導(dǎo)孩子觀(guān)察各種自然現(xiàn)象如：霧、露、雨、夕陽(yáng)等，
2．請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并和孩子一起閱讀。
3．引導(dǎo)孩子收看天氣預(yù)報(bào)，了解每天的天氣狀況及氣溫高低。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)為引領(lǐng)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校，在“責(zé)任與服務(wù)”的辦學(xué)理念下，完成上級(jí)部門(mén)及學(xué)校的各項(xiàng)工作；完善學(xué)校媒體信息管理；做好學(xué)校對(duì)外宣傳及接待工作；熟路管理工作，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校推進(jìn)“3+1”多校區(qū)管理模式，推動(dòng)學(xué)校工作持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
（一）常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
�。ǘ┚C合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
（三）上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
（四）信息管理，保障設(shè)備的維護(hù)運(yùn)營(yíng)
三、工作要求
�。ㄒ唬┤粘Ｐ姓芾砉ぷ�
1、負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)管理，匯總整理好各校區(qū)項(xiàng)目管理責(zé)任書(shū)和責(zé)任報(bào)告書(shū)、各行政部門(mén)的計(jì)劃與總結(jié)，并及時(shí)存檔備案。
2、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理日常行政管理工作的安排、檢查與考核。協(xié)調(diào)好各校區(qū)、各處室工作，隨時(shí)與有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系，確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
3、做好每周處室工作安排的匯總、安排好學(xué)校周工作日程，及時(shí)發(fā)布，使全體教職工在第一時(shí)間明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做好協(xié)調(diào)，并能很好地實(shí)施。
4、協(xié)助學(xué)校各校區(qū)及部門(mén)搞好各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作，保證各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好有關(guān)文件的起草和上報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作要求，及時(shí)上交各類(lèi)學(xué)校的工作材料。
6、管理好學(xué)校公章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外接待與宣傳，做好上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個(gè)別來(lái)訪(fǎng)的接待工作。及時(shí)把學(xué)校的階段重點(diǎn)工作和亮點(diǎn)工作上傳到校園網(wǎng)，以便擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
8、負(fù)責(zé)教師每月的工作考勤與工作質(zhì)量的考核，定時(shí)匯總、及時(shí)處理、認(rèn)真審核。
9、完成校長(zhǎng)交辦的其他任務(wù)。
�。ǘ┓e極做好新型冠狀病毒校園防范工作
1、成立學(xué)校疫情工作小組，嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)以及衛(wèi)生防疫部門(mén)工作要求，堅(jiān)持“防治結(jié)合、分級(jí)管理”，強(qiáng)化班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合，強(qiáng)化校區(qū)和防控小組溝通暢通。分層管理、層層落實(shí)，科學(xué)、有序、高效地做好預(yù)防和控制學(xué)校“新冠狀肺炎”的傳播。
2、及時(shí)收閱局域網(wǎng)文件，及時(shí)傳達(dá)，扎實(shí)落實(shí)好、科學(xué)防治，平穩(wěn)順利做好上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)疫情防控工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校防疫形勢(shì)研判，各部門(mén)攜手制定落實(shí)“一校一策”“兩案十制”。
4、根據(jù)此次新冠狀肺炎疫情防控要求，嚴(yán)格做好各類(lèi)、各項(xiàng)人員以及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。匯總好各校區(qū)上報(bào)數(shù)據(jù)，核實(shí)校對(duì)，做到信息不疏漏、數(shù)據(jù)不報(bào)錯(cuò)，公開(kāi)透明地做好相關(guān)工作。
（三）綜合管理工作
1、嚴(yán)格按照教委要求，科學(xué)合理地安排好課務(wù)工作。
�。�1）在防控疫情期間，根據(jù)市教委下發(fā)的課表要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，根據(jù)各校區(qū)新學(xué)期人事安排，調(diào)整好各年級(jí)在家教學(xué)課表。
（2）等疫情結(jié)束后，根據(jù)課改標(biāo)準(zhǔn)及在校實(shí)際人事安排，調(diào)整各校區(qū)課務(wù)安排。
2、根據(jù)疫情防控情況，為加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，繼續(xù)做好延期值班工作安排表。
3、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求做好學(xué)生學(xué)籍的核定工作。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理。
�。�1）完成20xx學(xué)年寒假轉(zhuǎn)學(xué)生相關(guān)登記、按新區(qū)要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)手續(xù)。
�。�2）根據(jù)招辦網(wǎng)上信息核查各校區(qū)學(xué)籍人數(shù)，和實(shí)際在校人數(shù)。對(duì)于相差人數(shù)，各校區(qū)必須有數(shù)目說(shuō)明。
�。�3）按上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，控制好班級(jí)學(xué)額數(shù)。
4、認(rèn)真依法完成招生工作、畢業(yè)班工作。研讀政策，規(guī)范操作。根據(jù)市、區(qū)教育局招生工作要求及時(shí)間結(jié)點(diǎn)，規(guī)范完成招生工作、畢業(yè)班工作中的每個(gè)步驟，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，及時(shí)向社會(huì)公布義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作、畢業(yè)班工作的相關(guān)信息，確保符合條件的.適齡兒童接受義務(wù)教育、五年級(jí)畢業(yè)班順利畢業(yè)。
5、根據(jù)《上海市普通中小學(xué)圖書(shū)館裝備指南》要求，各校區(qū)圖書(shū)館檢查設(shè)備達(dá)標(biāo)情況，有遺漏的設(shè)備及時(shí)補(bǔ)。同時(shí)梳理好圖書(shū)館書(shū)類(lèi)的配比比例，為新一輪購(gòu)書(shū)計(jì)劃做準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)圖書(shū)館管理制度，規(guī)范師生圖書(shū)借閱制度，豐富學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，形成“一校一特色”。
7、根據(jù)檔案管理工作的要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類(lèi)檔案，提高檔案的查閱效率。及時(shí)做好各類(lèi)檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類(lèi)報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
8、結(jié)合防疫工作要求，開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本功培訓(xùn)工作。開(kāi)展釘釘、曉黑板實(shí)訓(xùn)操作培訓(xùn)，全員參與，提升教師信息技術(shù)水平。
9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，組織好“十三五”教師師訓(xùn)管理工作，提醒教師及時(shí)申報(bào)，完成培訓(xùn)。
10、繼續(xù)參與浦東新區(qū)第三教育署學(xué)區(qū)化辦學(xué)項(xiàng)目研究活動(dòng)。
（三）信息管理中心工作
1、全面做好防疫情技術(shù)保障工作。
�。�1）搭建學(xué)校微校、釘釘平臺(tái)、曉黑板平臺(tái)，完成各部門(mén)、各校區(qū)、各班級(jí)人員組織架構(gòu)。
�。�2）組織教師進(jìn)行平臺(tái)操作培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息員團(tuán)隊(duì)作用，幫助老師完成教學(xué)平臺(tái)操作。
（3）按時(shí)匯總上報(bào)疫情期間學(xué)校信息化工作、學(xué)校教學(xué)工作演練情況匯報(bào)；按部門(mén)要求設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)小程序，協(xié)助各部門(mén)完成疫情統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作。
�。�4）在疫情期間，繼續(xù)做好學(xué)校信息窗口對(duì)外宣傳工作（學(xué)校公微、浦東教育、東方網(wǎng)）。
2、完善信息管理常規(guī)工作。以服務(wù)學(xué)校為宗旨，進(jìn)一步落實(shí)好信息中心的常規(guī)工作，落實(shí)硬件設(shè)施建設(shè)；使用好、管理好學(xué)校信息設(shè)備，保障學(xué)校信息設(shè)備的維護(hù)；規(guī)范各項(xiàng)信息耗材、媒體設(shè)備采購(gòu)的申報(bào)、審批、核準(zhǔn)制度，節(jié)約成本，發(fā)揮使用價(jià)值。
3、結(jié)合學(xué)�；竟ε嘤�(xùn)開(kāi)展學(xué)校的教師信息化培訓(xùn)工作（微校+釘釘+曉黑板），邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員和學(xué)校信息老師作為導(dǎo)師，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，使教師學(xué)會(huì)運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)上的更多功能，提升教師信息技術(shù)水平，為今后更好的運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)做好準(zhǔn)備。
4、做好學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)的安全，與運(yùn)維公司定期聯(lián)系，做好網(wǎng)站服務(wù)器的升級(jí)更新和補(bǔ)丁，維護(hù)好網(wǎng)站安全。
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