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幼兒園四月工作計劃范文(精選12篇)
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園四月工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園四月工作計劃 1
一、工作計劃
1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。
3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量。
4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。
二、具體措施
(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。
1.繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動安全管理,細(xì)化日常工作要求。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3.多組織教師培訓(xùn)。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質(zhì)量。
1.合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實施性強(qiáng)。
2.組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。
4.結(jié)合全運(yùn)會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的'機(jī)會和條件。
5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。
2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。
4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。
四月份
1. 傳染病防治工作開展。
2.組織教師培訓(xùn)。
3.年檢工作安排。
幼兒園四月工作計劃 2
我們xx幼兒園四月份工作安排:
一、目標(biāo)計劃
1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道春季防寒知識,不能因為到了春天就放松自己。
3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
二、保教工作
1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的'照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
三、家長工作
1、做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
幼兒園四月工作計劃 3
一、本月工作重點(diǎn):
1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5. 認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:主題活動:《大樹和小花》
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標(biāo): 讓幼兒了解各行各業(yè)的`勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。
三、家長工作:
1.利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實驗。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1. 在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2. 布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計的房子等展示出來。
幼兒園四月工作計劃 4
一、園務(wù)工作
1.迎接:
(1)教育局安全檢查。
(2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。
(3)婦幼保站保健系列檢查。
2、落實“五一”托班、寢室裝修。
二、保育
1、每周六安全工作大檢查。
2、向家長宣傳對傳染病的預(yù)防。
3、重點(diǎn)檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。
4、檢查教師交接班工作。
三、教學(xué)工作
1、各班為下周音樂公開課做準(zhǔn)備。
2、重點(diǎn)聽托班課。
3、指導(dǎo)實習(xí)教師的`上課。
4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。
四、教師工作
1、 開學(xué)到現(xiàn)在的工作總結(jié)、教師填自評表
2、 主題墻布置。
3、 教師為慶“六一”舞蹈準(zhǔn)備
幼兒園四月工作計劃 5
我們xx幼兒園四月份工作安排:
一、生活常規(guī)
1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。
5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作計劃
1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的.幸福,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂
4、教育幼兒愛護(hù)玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。
6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動,感受運(yùn)動帶來的愉快。
三、幼兒園家長工作計劃
1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。
2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。
4、根據(jù)主題活動,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計劃
1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生
2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作。
3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。
幼兒園四月工作計劃 6
一、幼兒四月份月發(fā)展分析
通過四月份的生活學(xué)習(xí),孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯,尤其在動手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點(diǎn),參與活動的積極性高了起來,動手的速度也明顯增強(qiáng),身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好,個別幼兒還需要加強(qiáng)訓(xùn)練,常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好,需要靠老師反復(fù)提醒,五月工作中重點(diǎn)還繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識和安全意識。
二、五月份工作重點(diǎn)
1、做好各項計劃,認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。
3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作,督促幼兒按時來園。
4、做好幼兒的每日晨檢工作。
5、加強(qiáng)幼兒的戶外運(yùn)動訓(xùn)練。
三、五月份工作目標(biāo)
健康領(lǐng)域
1、培養(yǎng)幼兒良好的.飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。
3、注意保護(hù)聲音,養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。
社會領(lǐng)域
1、認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人,知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。
2、關(guān)注親人的興趣愛好,會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。
3、初步學(xué)會互助與合作,能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。
4、初步知道六一兒童節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。
語言領(lǐng)域
1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。
2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。
3、能注意傾聽別人的想法和感受,學(xué)習(xí)理解別人的觀點(diǎn)。
4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品,與同伴分享。
科學(xué)領(lǐng)域
1、對小動物進(jìn)行連續(xù)的觀察,發(fā)現(xiàn)其生長變化。
2、初步對測量感興趣,能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動與嘗試。
3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的關(guān)系,初步了解太空,敢于大膽想象。
4、加深理解昨天,今天,明天。
藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù):
1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達(dá)。
2、能夠利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。
3、知道什么是國畫,畫國畫需要什么工具。
4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。
音樂:
1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。
2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作,愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。
3、運(yùn)用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。
幼兒園四月工作計劃 7
我們xx幼兒園四月份工作安排:
一、重點(diǎn)
1、能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運(yùn)動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。
2、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。
3、用完整的話表達(dá)圖意。
4、能主動地參與各種活動,有自信心.
5、理解并遵守日常生活中的'基本行為規(guī)則。
6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。
二、目標(biāo)
1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
2、有初步的運(yùn)動安全意識,了解運(yùn)動中保護(hù)身體的基本方法。
3、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。
4、繼續(xù)理解加減法的含義。
5、能用較準(zhǔn)確的語言大膽地講述圖意。
6、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。
7、學(xué)會看圖,用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。
8、學(xué)會漢字的認(rèn)讀及書寫
三、教育活動
1、打針我不怕。
2、這些東西營養(yǎng)好。
3、好吃的蘑菇。
4、今天中午吃什么。
5、學(xué)習(xí)10的加減法。
6、認(rèn)識人民幣。
7、連加。
8、圖畫應(yīng)用題。
9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分
幼兒園四月工作計劃 8
一、主題活動
本月共開展兩個主題活動
主題一:《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會傾聽他人說話,嘗試用多種自信地表達(dá),掌握基本的交往技能,即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的'能力。
主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。
進(jìn)入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。
二、安全生活衛(wèi)生
1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。
4.幼兒踏春活動,感受春天大自然的美景,注意路途安全。
三、家長工作
1.和孩子們一起閱讀繪本故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。
3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動,以“春天”為主題。親子設(shè)計并制作書簽和春天的繪畫書,參加閱讀節(jié)展示評比活動。
4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。
四、其他工作
圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
幼兒園四月工作計劃 9
一、4月2日國際兒童圖書日
主題活動——好書共分享
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開展國際兒童圖書日主題活動,從而激發(fā)幼兒的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣,提高對圖書的認(rèn)識,為家長和幼兒之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念,使班級和家庭充滿書香氣息。
活動目標(biāo):
1、知道4月2日是國際兒童圖書日。
2、鼓勵幼兒嘗試和父母制作圖書,體驗和父母共同制作的樂趣。
3、在教師的指導(dǎo)下對破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ),養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。
活動內(nèi)容:
學(xué)前班、大班:
讓幼兒知道國際兒童圖書日的由來,開展講故事、讀書活動。從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣,提升幼兒自主閱讀的能力,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)的能力。
中班、小班:
1、讓幼兒從家里帶來破舊圖書,在教師的指導(dǎo)下對有破損的圖書進(jìn)行修補(bǔ)。
2、讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)編出精彩有趣的故事并用繪畫的形式表現(xiàn)出來,裝訂成冊,自制成圖書,并與小朋友一起閱讀分享。
通過活動,激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能,增進(jìn)了親子間的情感交流,讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。
二、4月4日清明節(jié)
主題活動——思時之敬
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)習(xí)俗中最重要的`節(jié)日,為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗,葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開展了以“思時之敬——清明節(jié)”為主題的系列活動,通過豐富多彩的形式,讓幼兒了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。
活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的習(xí)俗
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內(nèi)容:
1、了解清明節(jié)的來歷及習(xí)俗。老師通過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源及本地習(xí)俗。
2、開展“革命烈士故事欣賞會”。幼兒通過傾聽革命先烈的英雄事跡,體驗到今天幸福生活的來之不易,感受到英雄的偉大和不朽,激發(fā)幼兒愛國熱情。
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。教師組織幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與“清明節(jié)”有關(guān)的古詩,如“清明時節(jié)雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。
4、“繪彩蛋”,老師和幼兒一起動手“繪彩蛋”來迎接又一個美好的春天!
通過活動不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,也讓幼兒明白了自己幸福生活的來之不易,增強(qiáng)了幼兒的愛國之情,激發(fā)了他們關(guān)愛他人、好好學(xué)習(xí),回報社會的美好志愿。
三、4月22日世界地球日
主題活動——地球媽媽我愛您
今年4月22日是第44個“世界地球日”,今年的主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。
活動目的:
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。
活動內(nèi)容:
全園:
1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、制定一份《低碳生活倡議書》,在園內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布。
幼兒園四月工作計劃 10
一、四月主題
春天來了。
二、主題目標(biāo)
1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。
2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。
三、課程內(nèi)容
1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的'春筍》、《小紅花找朋友》。
3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。
4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。
四、家長工作
1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。
2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。
3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。
五、區(qū)域滲透
1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。
3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。
4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用
幼兒園四月工作計劃 11
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好幼兒評估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)
4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題:主題活動:《紅紅的新年》主題目標(biāo):
1、了解中國的春節(jié),體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的'制作活動,在說、畫、唱、跳的過程中,營造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲,大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。
三、家長工作:
1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗,激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。
4、關(guān)注幼兒在園活動的進(jìn)展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。
幼兒園四月工作計劃 12
上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點(diǎn)工作
1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
社會領(lǐng)域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。
科學(xué)領(lǐng)域
1.用對應(yīng)的.方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。
家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
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