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      2. 幼兒園工作計劃

        時間:2021-02-25 11:00:58 工作計劃 我要投稿

        幼兒園工作計劃范文(精選12篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文(精選12篇),希望對大家有所幫助。

        幼兒園工作計劃范文(精選12篇)

          幼兒園工作計劃1

          春天到了,新的學(xué)期開始了。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定以下工作計劃:

          一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

         。保S龁T在幼兒進(jìn)餐時,要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、整理自己的物品。

         。玻S龁T要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

          3.保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣和自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          4.保育員要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。

         。担S龁T要精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,細(xì)心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,及時通知老師,及時處理。

         。叮綍r多與幼兒溝通,及時了解他們的一些想法,拉近距離,正確的以肯定,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長。

          二、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。在活動前,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

          三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

          四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

          保育員要協(xié)助老師做好對體弱幼兒的護(hù)理,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時接受檢查。

          幼兒園工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

         。

          二、主要工作:

          (一)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

          1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

          2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認(rèn)真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

          (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

          利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

          1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

          積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

          2、采用多種形式,提高教育技能。

          在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

          (三)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。

          新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

          開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

          根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

          四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

          幼兒園工作計劃3

          當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,全面提升自我的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展,增長自我的見識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此,從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃:

          一、現(xiàn)狀分析:

          劣勢:由于自我的園僅有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

          此刻,自我參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),期望經(jīng)過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自我在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,經(jīng)過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,確定,分析,本事,不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

          二、整體目標(biāo):

          1、進(jìn)取參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計并組織貼合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的本事,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自我,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新本事。

          2、經(jīng)過觀摩活動,在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情景,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,經(jīng)過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自我的學(xué)習(xí)本事、創(chuàng)新本事、構(gòu)成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。

          3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組教師一齊收集材料,進(jìn)取撰寫課題報告

          4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。

          三、分目標(biāo)及實現(xiàn)步驟:

          1、四月份:進(jìn)取參加培訓(xùn),經(jīng)過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與教師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運用到自我的教育教學(xué)活動中去。

          2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開闊自我的視野。

          3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集很多廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動特點,游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改善,寫出游戲材料的多種玩法。使它的'各種教育價值得到的發(fā)揮。

          4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,經(jīng)過這次的課題研究,提高自我的業(yè)務(wù)水平。使自我向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

          5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

          幼兒園工作計劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          古人說得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族。

          我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,父母的付出實在太多太多……,而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子父母的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心父母,感恩父母。

          二、活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié),六月的第三個星期六是父親節(jié)。

          2、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

          3、培養(yǎng)幼兒樂于助人,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂,激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

          4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的不易,同時也讓孩子學(xué)會理財,學(xué)會感恩父母。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、5月2日————5月11日幼兒準(zhǔn)備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食),價錢低10元;

          2、幼兒提前準(zhǔn)備價目表,10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);

          3、場地劃分;

          4、音樂;

          5、蚊香、花露水;

          6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

          四、活動時間:

          20xx年5月12日(周六)上午8:30————10:00;

          五、活動地點:

          小班組:

          1、。1)班進(jìn)門右邊草地;

          2、。2)班進(jìn)門大走廊;

          3、。3)班進(jìn)門左邊草地;

          4、。4)班一樓大廳左右邊走廊;

          中班組:

          1、中(2)班一樓大廳;

          2、中(1)班后操場至投擲架;

          3、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;

          大班組:

          1、大(1)班后操場靠墻國旗;

          2、大(2)班后操場至滑滑梯;

          3、大(3)班后操場;

          4、預(yù)備班后操場辦公室后面;

          六、活動要求:

          1、義賣所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新以上。

          2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

          3、每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

          七、活動流程:

          1、當(dāng)天上午8:20—8:30(家長在大門簽到),8:30正式開始擺攤。

          2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,班主任老師引導(dǎo)家長和幼兒在指定的位置擺攤。

          3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品,鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。

          4、播放退場音樂結(jié)束!

          幼兒園工作計劃5

          從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名小學(xué)教師逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但是教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

          作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

          一、現(xiàn)狀分析:

          優(yōu)勢:

         。1)通過以往的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

         。2)隨著對家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

         。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

          2、不足:

          對新的教育教學(xué)理念理解的不夠透徹,還需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。

          二、個人發(fā)展總目標(biāo):

          1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

          2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

          3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

          措施:

          1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

          2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

          作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

          我希望以后積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級管理的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!要用自己的真心去愛每一個孩子,讓孩子擁有一個快樂的幼兒園生活,在快樂中健康成長。

          幼兒園工作計劃6

          一、指導(dǎo)思想

          以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。

          二、工作思路

          以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

          三、主要工作

          一強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

          1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

          2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立父母委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

          3、建立03歲早教指導(dǎo)站,正常開展03歲親子園活動。03歲嬰幼兒早期教育是上小學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),是整個教育的起點和開端。本學(xué)期我園將著力開展0—3歲的父母養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動,保證03嬰幼兒及其父母接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實提高父母和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)03歲嬰幼兒快樂健康成長。

          二強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

          1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動中滲透,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

          2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動,節(jié)日慶;顒拥,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

          三深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          1、落實新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒主動體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。

          2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。

          3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。

          4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。

          幼兒園工作計劃7

          一、本月工作重點:

          1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

          2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

          3、按時出好《家長園地欄》。

          4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          二、本月開展以下主題:

          主題目標(biāo):

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          主題目標(biāo):

          引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

          三、家長工作:

          1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

          2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

          3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

          4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

          2、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

          3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

          幼兒園工作計劃8

          一、本月工作重點:

          1、做好幼兒評估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          2、繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

          3、做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)。

          4、加強幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。

          二、本月開展以下主題:

          主題活動:《紅紅的新年》

          主題目標(biāo):

          1、了解中國的春節(jié),體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

          2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。

          3、積極參加新年禮物的制作活動,在說、畫、唱、跳的過程中,營造為紅的新年氛圍。

          4、懂得人在新年中長了一歲,大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。

          三、家長工作:

          1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗,激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

          2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛。

          3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。

          4、關(guān)注幼兒在園活動的進(jìn)展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

          幼兒園工作計劃9

          總目標(biāo):

          1、進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。

          2、鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進(jìn)行交往,互相謙讓,感受游戲的快樂。同時,豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,通過游戲認(rèn)識并體驗人與人的關(guān)系,人們的勞動態(tài)度等,師生共同豐富游戲的情節(jié),充實游戲的內(nèi)容。

          3、繼續(xù)做好游戲觀察,了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。分析幼兒游戲的水平,適時地給予幫助。如,幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則,不斷豐富游戲內(nèi)容;觀察游戲中個別幼兒的行為表現(xiàn),了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平,并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo)。

          4、重視游戲的評價。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進(jìn)行討論的能力,通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會分析,明辨是非的能力和創(chuàng)造力,發(fā)展下階段游戲,培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。

          5、根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些專門的游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

          分目標(biāo):

          生活區(qū)

          1、對生活現(xiàn)象的變化感興趣,喜歡觀察、操作與探索。

          2、能有興趣地獨立完成自己選擇的活動內(nèi)容。

          語言區(qū)

          1、聽…一能理解多重指令。知道有禮貌地、集中注意地傾聽他人的說話。

          2、說…一能用完整句較連貫地講述及創(chuàng)編作品內(nèi)容。積極而有禮貌地參與分享交流,發(fā)音正確。

          3、讀…一能獨立閱讀圖書,對畫面的文字感興趣,主動學(xué)認(rèn)常見的漢字。知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系。

          益智區(qū)

          1、能積極主動、較長時問地參加學(xué)習(xí)活動。

          2、嘗試用簡單的方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          美術(shù)區(qū)

          1、樂于嘗試多種美術(shù)表現(xiàn)形式,感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。

          2、能圍繞主題進(jìn)行活動,具有一定的想象和創(chuàng)造力。

          結(jié)構(gòu)區(qū)

          1、大膽動手嘗試構(gòu)造。

          2、掌握結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)致部分的建構(gòu)方法,學(xué)會看平面結(jié)構(gòu)圖。

          3、學(xué)習(xí)按簡單的命題進(jìn)行有目的地、創(chuàng)造性地構(gòu)造。

          4、參加二、三人的集體構(gòu)造活動,學(xué)習(xí)互相合作的初步技能。

          探索區(qū)

          1、愿意進(jìn)行獨立操作。

          2、學(xué)習(xí)有順序、有目的地觀察,能發(fā)現(xiàn)觀察對象的明顯特征。

          3、在一定時間內(nèi)能專注于某一活動,有一定的堅持性。

          數(shù)學(xué)區(qū)

          1、能注意和發(fā)現(xiàn)材料的數(shù)量關(guān)系,產(chǎn)生探索的興趣。

          2、會按物體的兩個或兩個以上特征進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。

          3、認(rèn)識1—10的數(shù)字,理解其實際意義及相互關(guān)系。

          幼兒園工作計劃10

          一、指導(dǎo)思想

          深刻領(lǐng)會《指南》《綱要》精神,結(jié)合我園實際,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神,突出課程導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,優(yōu)化一日活動,提升辦園水平。

          二、工作要點與措施

          1、加強理論學(xué)習(xí)。

          深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí),用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動,用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師,讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。

          2、提倡人人閱讀。

          充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志,開展教師全員讀書活動,通過讀書不斷給自己充電,提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動。積極鼓勵教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗,升華理論,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,積極撰寫經(jīng)驗文章向報刊雜志投稿。

          3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機會。

          為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提升的機會,組織教師參加各級各類的觀摩活動,并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報課等形式對全園進(jìn)行二次培訓(xùn),以點帶面,共同提高。

          4、開展課程敘事。

          根據(jù)自己所開展的課題研究,本班孩子的發(fā)展特點以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢,教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí)。每個班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個班級或課程敘事。

          5、進(jìn)行觀察記錄。

          在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲中,教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上,努力遵循“管住教師的嘴巴,管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則,認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動情況,及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略,努力促進(jìn)每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期,每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。

          6、開展課題研究。

          本學(xué)年將扎扎實實抓課題教研,積極申報課題研究,各年級組制定切實可行的活動方案,圍繞目標(biāo)和任務(wù),主動地參與課題研究的過程,并做好各種資料的收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。同時圍繞課題研究舉行一次半日開放活動。

          7、加強對教師基本功的訓(xùn)練。

          本學(xué)年結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動,將競賽項目與園本培訓(xùn)相結(jié)合,加強教師的基本功訓(xùn)練,促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時加強老師們觀察、解讀幼兒的能力。

          8、保證家園聯(lián)系的暢通。

          各班要通過家校通、家長園地、QQ信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動,通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。

          幼兒園工作計劃11

          新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

          一、班級情況

          本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人,男孩19名,女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。

          我班三名老師,保育老師將換為薛老師。

          通過近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于做值日生工作,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運動(活動量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日,勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為快樂的一天。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。

          做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。至于寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

          二、教育教學(xué)

          本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識

          創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

          幼兒園工作計劃12

          一、班級情況分析

          1、幼兒情況我班原有幼兒36名,本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名,插班生2名,現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩:19名,女孩:18名。本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步,但有部分孩子性格較內(nèi)向,不敢在集體面前表達(dá)、講述自己的意愿;還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣較差,有說笑及挑食現(xiàn)象。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,我班三位教師將團(tuán)結(jié)合作,共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動,幫助孩子們改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2、家長情況我班家長文化水平較高,素質(zhì)較好,以大專、本科學(xué)歷居多,研究生學(xué)歷4位,個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合,只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子,由奶奶或保姆代接,與我們的聯(lián)系稍少些。

          3、教師情況園里本學(xué)期對我班教師配備進(jìn)行了調(diào)整,給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗,我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應(yīng)工作環(huán)境。

          二、班級教育教學(xué)總目標(biāo):

          1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。

          2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識,發(fā)展幼兒認(rèn)識能力,開發(fā)幼兒的智力。

          3、促進(jìn)幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展幼兒的情感。

          4、促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展,培養(yǎng)人際效能力。

          5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。

          三、教育措施

          1、品德教育方面

         。1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。

         。2)加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

          四、家長工作

          1、設(shè)立家長園地,介紹一些科學(xué)育兒的知識,反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

          2、利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好家訪,加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。

          3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

          4、召開家長會聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

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