學校學期工作計劃8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一定有不少可以計劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的學校學期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校學期工作計劃 篇1
為進一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,制定新學年工作計劃如下,以期我校工作有一個新的起色,學期學校工作計劃。
一、端正辦學思想,統(tǒng)一認識,更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心,狠抓師德建設,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規(guī)管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。
二、加大管理力度,明確工作目標
1、進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,讓課改的新理念切實走進課堂,提高教育教學質(zhì)量。
2、加強教師師德和業(yè)務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業(yè)化之路。
3、抓好學校的體育、藝術、衛(wèi)生和各項活動,提高學校特色辦學水平。
三、以德育工作為先,履行好自己的職責,為學校的可持續(xù)發(fā)展服務。
1、突出"師德"的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,每一位教師要勇于"自我否定",實現(xiàn)"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發(fā)展負責,也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續(xù)發(fā)展服務,為教師服務,為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學工作積極性。
4、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育,做到"立規(guī)矩,打基礎,留痕跡"。繼續(xù)開展"說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:
寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);
課堂常規(guī)要"三個有"(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿);
四、狠抓教學常規(guī),突出教學工作這一中心
1、開全國家《課程標準》規(guī)定的全部課程,加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發(fā)利用,積極開展文體活動,發(fā)展學生特長,有利地保障學生整體素質(zhì)的提高。
2建立領導上課制度:從校長、副校長,到校委會成員,都要分管年級的'工作和教研組工作,兼任教學課程,堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄,及時指導、研討、反饋。
3、針對鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員,精心評選出十二名聯(lián)系人,與教研員直接聯(lián)系,制定出切實可行的教研活動計劃,保證教學工作的順利開展。
4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關"學生發(fā)展性評價"工作實施精神,為更好地發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長,全面開展師生評價工作,無論是《教師量化評估條例》、還是《優(yōu)秀班級評估方案》,我們都將評價工作作為一項重要指標,讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發(fā)利用,成立指導小組,利用節(jié)假日開展社會實踐活動,制定計劃、落實措施,保證活動開展的實效性。
6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學生養(yǎng)殖"、"保護環(huán)境,愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識,提高學生的實踐能力。
7、注意活動過程材料的積累、整理,并裝訂成冊,逐步完善我校實踐、校本課課程體系。
五、搞好課堂教學改革,重視信息技術教育,提高教學質(zhì)量
開展高校課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取先進學校的教學方法和教學手段,加強教師信息技術教育培訓,注重網(wǎng)上教研活動的開展,利用學,F(xiàn)有的多媒體設備,改進教學方法,提升教學效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內(nèi)容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質(zhì)教育的實施。
六、高度重視安全工作,實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構(gòu)。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
七、加強校務公開和教代會制度建設,發(fā)揮教代會作用:
1、發(fā)揚我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則,充分發(fā)揮教職員工的積極性,使他們主動參與學校的日常管理。
2、每學年召開兩次教代會,審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要的改革方案、經(jīng)費開支和預算、決算并作出貫徹實施的決議。
3、尊重教職工的合法權(quán)益,認真聆聽、研究教職工的意見和要求,及時糾正工作中存在的不足,切實提高我校的辦學水平。
八、高度重視幼教工作,擴大學校辦學規(guī)模
1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《關于幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學前保教質(zhì)量。
2、加強幼教隊伍建設,在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩(wěn)定幼教隊伍。要努力創(chuàng)設優(yōu)良保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒在園生活,鍛煉認知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。
3、我們將在上學年購置圖書、玩具,裝修大班教室及活動室的基礎上,對小班和中班再進一步進行內(nèi)外裝,加大自制教具的數(shù)量,積極采用電化教學的先進手段,加強與幼兒家長的聯(lián)系、溝通,不斷提高教師的責任意識和服務意識,利用國辦幼兒園優(yōu)勢,加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競爭能力。
九、進一步加強校園文化建設,努力營造書香校園、文化校園的氛圍
1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步很抓校園文化建設,營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發(fā)墻壁、體育場地、門窗等空間,班班建起自己的圖書角,努力加強校園文化建設。
3、在加大有形的文化建設的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。
十、本學期月份工作安排
三月份:(主題:文明、禮貌)
1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。
2、三八婦女節(jié)慶;顒。
3、植樹、愛樹活動。
4、教師說課及聽評課交流。
5、組織學生春游。
6、新課程改革推動月活動。
四月份:(主題:團結(jié)、協(xié)作)
1、加強校園文化建設,更新宣傳欄內(nèi)容,開展校報評比。
2、文明班級經(jīng)驗交流
3、教師案例評比
4、期中質(zhì)量測試及分析。
5、籌備家長會。
6、春運會。
五月份:(主題:健康、活潑)
1、隊列隊形及廣播操評比。
2、開展藝術周活動。
3、班級成果展評。
4、小學生男子籃球賽。
六月份:(主題:勤勞、奮進)
1、六一慶祝活動。2、教研組長工作匯報交流
3、校委會及教師民主考核。
4、學期末質(zhì)量檢測。
5、各處室及教師撰寫工作總結(jié)。
在本學年及以后的教學工作中,我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學改革和管理改革,本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!
二〇xx年三月三日
學校學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導,以健康教育為基礎,以常見病傳染病防治為重點,全面提高學校衛(wèi)生工作水平,促進師生身體健康,增強學生的保健意識,使學校衛(wèi)生工作向科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進。
二、工作目標
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展常見病的宣傳教育和預防工作,重點做好六項工作:
(一)認真做好學生常規(guī)體檢工作,對體檢數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、反饋,保障學生健康成長。
。ǘ⿲Ρ=〗處熯M行業(yè)務培訓,提高保健教師專業(yè)水平,增強學校師生疾病防控意識和能力。
。ㄈ┙W校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度,開展學校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動,監(jiān)測和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
(四)加強學校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統(tǒng)計,預防和控制易發(fā)傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
。ㄎ澹┙⒔∪珜W生“六病”等常見病防治體系,完善防預措施,有效控制新發(fā)率。
。┘訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,努力培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣,增強學生的自我保健意識,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學習工作環(huán)境。
三、具體措施
。ㄒ唬淞⒗砟,增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感。
學校衛(wèi)生工作關系到廣大師生的身心健康,直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學校要樹立“健康第一”的指導思想,從構(gòu)建和諧社會和平安學校的高度出發(fā),充分認識做好學校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性,增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感,以認真負責的態(tài)度,落實各項工作措施,嚴防學校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
(二)健全制度,扎實做好中小學生健康體檢工作。
組織學生參加一年一度的學生健康體檢工作,把學生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進行有機結(jié)合。
一是健全和完善學生的健康體檢制度,組織學生進行體檢;
二是建立學生健康檔案,做好健康卡的登記工作;
三是根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》及體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作;
四是針對各學校體檢結(jié)果的實際情況,采取必要措施進行防治
(三)開展培訓,提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務素質(zhì)和能力。
為了使學校衛(wèi)生工作科學有效的開展,保健所負責制定培訓方案和執(zhí)行培訓計劃。
一是舉辦全市學校衛(wèi)生人員基礎理論和基本技能培訓班。對學校專兼職保健教師開展以傳染病預防、食品衛(wèi)生管理、學校藥品管理、健康教育等為主題的'培訓,拓展他們的專業(yè)知識和技能,切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預防公共衛(wèi)生事件和指導教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會(每月一次),進行校醫(yī)職責教育,醫(yī)德、師德教育,以提高學校衛(wèi)生工作水平。
。ㄋ模R抓共管,切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患,嚴重威脅著學生的健康成長,因此,排查和整治勢在必行。
一是要明確任務,細化分工。要在“一把手”負總責的情況下,按照“誰主管、誰負責”的原則,完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應急處置等管理責任,逐級建設責任制,落實領導責任,保障學校飲食、飲水安全;
二是夯實基礎,協(xié)調(diào)配合。加強與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合,把監(jiān)督范圍從學校向周邊擴延,從表面向?qū)嵸|(zhì)深化,加大監(jiān)管力度,把學校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。
。ㄎ澹⿵娀乐危行Э刂茖W生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預防控制工作,提高廣大師生疾病預防知識水平和自我保健技能,建立健全學校防控工作的長效機制。
一是把常見病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核;
二是以防近為重點,深入開展防近宣傳月活動,每學期開學第一個月為預防近視宣傳月,學校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動。
三是開展對學生常見病防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握常見病防病知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;
四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動,以活動的開展提高學生對常見病的認識,提高防病能力。
。﹪栏駲z查,預防和控制學生傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
為了預防和控制易發(fā)傳染病,維護正常的教育教學秩序,保護廣大學生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學生晨檢制度的報告制度。認真詢問、觀察、檢測(測體溫)學生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常,督促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。
二是利用各種資料和途徑,對全體師生進行防病知識的宣傳,提高預防意識。
三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散,迅速切斷傳染源。
(七)加強監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化凈化育人環(huán)境。
為增強學生的衛(wèi)生意識,促進學生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,一是強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,強化師生的衛(wèi)生保健意識,提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,促進師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度,在學校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動,促進學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,美化凈化育人環(huán)境。
學校學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,教導處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。
二、工作目標:
1、以課程實施為重點,規(guī)范辦學行為。
2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,提升教學效能。
3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平
4、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。
三、具體措施:
。ㄒ唬⿵娀R(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課,要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學科教學時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進課堂。
2、加強教學常規(guī)檢查。每天校長室、教導處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學落實情況進行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學常規(guī)落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進;每月開展一次教學常規(guī)檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價。
3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎上認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,不得上無準備之課,無教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補備課的現(xiàn)象。
4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標準,要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應認真仔細,要有鼓勵性的評語,并及時進行二次批改。教導處將進行每月一查,檢查結(jié)果將納入到教師當月的工作考核之中。
5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學生,對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”:有輔導內(nèi)容、有輔導對象、有輔導時間、有輔導檢查、有輔導落實、有輔導記載。
。ǘ┥罨1窘萄校岣呓萄谢顒訉嵭。
本學期教導處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結(jié)合起來,以校本培訓促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。
3、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點、教學內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學,確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進教學水平的提高。
。ㄋ模┩貙捙嘤柷,促進教師成長
為了適應教育改革的'新形勢,不斷提高教師教學業(yè)務水平,我校將繼續(xù)加強教師專業(yè)成長,落實科研經(jīng)費,加大培訓力度。教導處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的示范、引領作用,并加大對教師的培訓力度,加強中青年教師的指導工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的教育教學風格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺,促進教師成長 。
。ㄎ澹┴S富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。
1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學教務工作計劃。
2、合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。
4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。
總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
學校學期工作計劃 篇4
新學期,根據(jù)區(qū)教體局學校工作要求,結(jié)合學校整體工作安排,立足西校部具體工作實際,為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式,完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務,經(jīng)學部研究,特制定以下工作計劃:
一、學部管理,精益求精尋發(fā)展
學部制管理模式,凸顯學部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性,學部下設年級部,西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結(jié)合的方式。
。ㄒ唬⿵娀M織建設:成立學部領導小組、工作小組,學部下設三個年級部(二、三、四),學部和年級部人員制定具體分工,學部具體負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等,年級部具體完成學校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作,學部與年級部既有分工,又要統(tǒng)籌,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新。
(二)優(yōu)化制度建設:學部實行“依法治!,靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成,從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展,學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度,《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規(guī)工作要求》、《學校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標,同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性,做到“制度面前人人平等”。
。ㄈ┖粚崕煹陆ㄔO:不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河東區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動,努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,成績計入教師綜合評價,并推選出各級“師德標兵”予以表彰。
。ㄋ模┲匾暟踩ぷ鳎骸鞍踩珶o小事,責任大于天”,學部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負責,落實“一崗雙責”,強化“網(wǎng)格化“管理,制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人,學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作,事無巨細,用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創(chuàng)平安快樂校園。
。ㄎ澹┲铝Π嗉壒芾恚喊嗉壒芾硎菍W校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關系到學校管理的提升與推進,因此,學部非常重視這項工作的引領、開展與評價,借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學生中心負責人(衛(wèi)生、紀律、兩操),成立具體的檢評小分隊,對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結(jié)、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。
。┳嵖剖夜芾恚焊鶕(jù)國家義務教育均衡發(fā)展要求,對照學校專用教室配備標準,學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等,對教師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,為加強科室管理、保障科室正常使用,學部安排責任心強,業(yè)務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理,各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設備維護等工作。
。ㄆ撸┚氝^程監(jiān)控:為規(guī)范學部精致管理,提升學部辦學水平,不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動,例如,課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業(yè)等,不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。
。ò耍┟芮屑倚B(lián)系:根據(jù)區(qū)教體局關于加強發(fā)揮家長作用的要求,為提高學校工作效率,學部制定家長聯(lián)系制度,豐富家校聯(lián)系的平臺,增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發(fā)展,共謀良策。
。ň牛┢渌ぷ鳎簩W部配合各級教育主管部門,做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶;顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作,全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想,出色完成各項工作任務。
二、教學教研,扎實高效求成長
教學始終是學校工作的生命線,在貫徹素質(zhì)教育的同時,必須狠抓教學質(zhì)量不放松,教研是教學的強心劑,所以,做好教學教研工作是學校重要的工作任務。
西校部具體教學教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動,通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,促進學部整體教學教研工作的落實,從而不斷提升教學教研水平,提高教育教育質(zhì)量,形成學部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。
(一)精致主題活動。
主題活動開展彰顯學部教學特色,展示學部辦學方向,所以,主題活動開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。
1、國學經(jīng)典:根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,學部認真制定國學教育實施方案,落實“四個一”活動要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時的經(jīng)典解析課,每月一次國學班隊論壇,每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進,爭取短時間內(nèi)打造“國學教育”特色品牌。
2、語文主題學習:為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習,激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進行語文主題教學的引領、培訓、提升,老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法,從而推動語文主題學習不斷前進。
3、曾曦作文教學:本學期開始,我們倡導師生共學曾曦作文,老師更新作文教學理念,借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,拓寬學生視野,優(yōu)化寫作方法,并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動,實現(xiàn)學生寫作水平的突進,逐步形成湯泉特色的作文教學體系。
4、校本課程建設:學部校本課程建設是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與,結(jié)合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎上組織開發(fā)實施的,經(jīng)歷了幾個學年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期,又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰,爭取利用兩年時間,開發(fā)出具有時代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。
5、教師共同體活動:共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗,成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學部成立“曾曦作文”、“國學經(jīng)典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體,主持人制定詳細的活動方案、任務分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié),向40分鐘要質(zhì)量,集中利用每年的三月份、十月份,對教師課堂教學高效化進行集中強化評比,成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始,數(shù)學學科開展“口算天天練”活動,課前三分鐘為學生的口算練習時間,老師們根據(jù)學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用,從而有效提高學生口算和計算能力。
7、學部特色推進:根據(jù)學部地域特點,結(jié)合多年的提煉修正,最終確定學部特色為湯泉文化,與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念,及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風一訓。本學期,將致力于這項的工作的深入推進,不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學校。
(二)扎實教師活動。
圍繞教師專業(yè)成長開展的活動,必須扎扎實實,讓每次活動都有意義,讓每次活動都有震顫。
1、集體備課:學部對語文、數(shù)學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排,年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的研討。
2、問題教研:老師們在實際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,提高教育教學質(zhì)量,所以,適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學中的`各種疑難困惑問題。
3、教師素養(yǎng)提升:一是開展集中“提升月”活動,三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”;顒娱_展以年級部為單位,練習內(nèi)容學部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā)),學部適時開展評比、量化活動。二是,全體教師日常的練習要求,每周二、四早晨8點開始,進行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內(nèi)容為國學經(jīng)典),要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動,購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。
5、“湯泉名師”評選:為表彰優(yōu)秀教師對學校的無私奉獻,我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名),評選的依據(jù)是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時還有教干、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選,體現(xiàn)學校對教師的全面肯定,促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學在教師專業(yè)化成長方面更進一步。
(三)高效學生活動。
毫無疑問,學生成長是學校教育的重要落腳點,也是我校倡導的辦學理念,作為教師,我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,鼓勵的情懷,為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學習、展示、奮進,從而全面、茁壯、快速成長。
1、習慣養(yǎng)成教育:學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等,結(jié)合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育,培養(yǎng)思想心理健康的孩子,實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務。
2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動):學部非常重視發(fā)展學生的個性特長,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團,這些社團成員在輔導老師的指導下,開展了一系列的活動,學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始,學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間,集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造,逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。
3、重視國學經(jīng)典、語文主題學習、曾曦作文教學:課中課外相結(jié)合,充分創(chuàng)設學生學習、展示的平臺,讓學生在學習中成長,在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定,每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經(jīng)典誦讀時間,每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間,每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動:為營造讀書氛圍,學部重視校園文化建設,走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創(chuàng)設“宜居、樂學”新環(huán)境。
5、課前十分鐘書寫:學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間,四天語文、一天英語,重質(zhì)不重量,安排專人指導點評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學生快樂書寫,使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
學校學期工作計劃 篇5
為提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,下面制定20xx年學期工作計劃。
工作目標
教師隊伍建設
1、加強小學校長隊伍建設,推進校長選拔任用制度,加強校長培訓工作;
2、加強干部作風建設,防腐倡廉,防微杜漸;
3、全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學校服務崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);
4、繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設,并發(fā)揮其應有的作用。
書香校園建設
以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風氣。
黨組織建設及領導班子建設
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學校領導班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
學校管理
進一步推進標準化學校創(chuàng)建工作,鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的.學校實際,進一步改善辦學條件,強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校,努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題。
學校學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
在學校工作計劃的指導下,以“發(fā)展”為目標,以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,以“規(guī)范” 為準繩,落實素質(zhì)教育,規(guī)范辦學行為。更新教學觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,推進“三結(jié)合”課堂教學模式,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性,深入提高課堂效率,為推進教學改革,提升我校的教學質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標:
1、積極引領,進一步增強教師的事業(yè)心和責任心,強化責任意識。
2、精細過程管理,向管理要質(zhì)量,打造黃金課堂,增強效益意識。
3、倡導團結(jié)協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,培養(yǎng)合作意識。
4、積極研究在素質(zhì)教育下,促進教師成長,提高教學質(zhì)量的辦法。
三、工作措施:
(一)強化過程管理,提高服務質(zhì)量
1、課程管理
(1)進一步規(guī)范辦學行為,認真貫徹《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等文件的有關精神,規(guī)范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,深入開展研究性學習課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。嚴格按照省素質(zhì)教育要求,制定作息時間表,并認真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定,各階段教學活動有計劃、有措施、有總結(jié);維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。
2、教研組、備課組管理
繼續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體,加強調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學生實際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認真指導編寫好高質(zhì)量的教學案,依據(jù)大綱、考綱,精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。
3、學籍管理及學生成長記錄袋
搞好高一新生學籍注冊工作,嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定,抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,規(guī)范化。每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作,督促班主任如實填寫學生所修各科學分,充分發(fā)揮基礎素養(yǎng)評價對學生的促進作用。按時填寫學生發(fā)展報告,并妥善地專人保管好。
4、加強印刷管理
督促印刷廠和各級部嚴格執(zhí)行印刷制度,加強對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,保證印刷質(zhì)量,控制印刷數(shù)量,節(jié)約開支。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。
5、考試管理
認真組織好模塊測試、學業(yè)水平考試,加強考試期間的管理,做好考試前的.各項準備工作,如編排布置考場,編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調(diào)查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
6、資源庫的建設與管理
及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學案、教案、課件進行收集和整理,采取激勵措施,調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進行交流,充實資源庫,切實做到資源共享,實現(xiàn)資源效益最大化。
(二)狠抓教學常規(guī),提高教學效益
加強和優(yōu)化教學過程管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,狠抓教學常規(guī)的落實,做到精細化管理。
1、開學初,抓好“教學規(guī)范月”活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃,做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查,加強教學常規(guī)的檢查,加強對大、小集備的檢查,及時評比、通報課堂教學中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,切實開好頭,起好步,形成規(guī)范教學行為,建設高效課堂的良好氛圍。
2、切實搞好自備。重視對教材的分析和挖掘,加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究,注重學科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學生定位準確,分層要求,切實落實因材施教的教學原則。嚴禁無教案上課,青年教師要求詳案,并要寫好教學后思。
3、加強集備的深度。大集備要注重實效性,加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習,教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必須評課,聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行,每次集備活動應有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作,及時上報有關材料。
4、上課要精細,方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學,提高課堂效率,把時間還給學生。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。滲透“三結(jié)合”教學模式,注重培養(yǎng)學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心,重視基礎,大面積提高教學質(zhì)量。
5、作業(yè)布置與批改要落實到位,訓練及時,容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,語文、英語要減少做題訓練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓練,把重點放在積累詞匯和背誦語段上。
學校學期工作計劃 篇7
認真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神,聚焦課程與教學,加強教師隊伍建設,提升德育教育質(zhì)量,促進學生綜合素養(yǎng)提高,提高教師研究教學、有效教學能力,積極遵循學校教育理念,不斷為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境,加強因材施教和分層教育,強化服務意識,全力保障教育教學的需求,保證學校各項工作高效順利進行。
一、依法辦學、規(guī)范制度建設
認真落實依法辦學、民主管理思想,通過各類學習方式,不斷營造愛崗敬業(yè)、關愛學生、服務教學的工作氛圍,進一步完善績效工資方案,以建校20周年為契機,推進讓人民群眾滿意的好學校建設。
加強行政干部的職業(yè)操守要求,切實履行崗位職責,加強協(xié)調(diào),相互支持,持續(xù)關注所承擔的學科組,及時對學科的教學工作進行監(jiān)督與檢查,切實做好服務教師、滿足教學需求各項工作。加強黨員模范引領作用,調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱情,不斷創(chuàng)造良好的教育教學風氣。加強教師職業(yè)道德建設要求,強化為人師表、學生至上的基本觀念,關愛學生、熱心教育、對學生的未來成長負責,認真研究課程計劃,保證課程標準的執(zhí)行,科學安排好學生的校內(nèi)外各項教育教學活動。中小學各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負其責,認真履職、模范示范。教學輔助人員積極服務一線教學,努力保障各項教育教學工作需要。全體教師加強自身的教育形象,以健全優(yōu)秀的人格來影響學生,以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學生,以規(guī)范的言行教育學生,嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求,嚴于律己,求進尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學生成長目標營造氛圍,努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。
二、立德樹人、突出教育效果
加強德育工作要求,不斷推進工作質(zhì)量,積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學。切實貫徹《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》精神,充分利用好早、午及班會課時間對學生進行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應教育內(nèi)容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學科特點,科學合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認真執(zhí)行課程標準中的德育教育各項要求,及時對學生進行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通,建立良好的家;雨P系。加強對學生的愛護校園、文明自律、愛護公物、認真學習的教育,積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學生特點,加強學生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學校周邊環(huán)境整治工作。加強和關注對行為偏差學生、隨班就讀學生的教育,加強對學生的健康心理疏導,積極預防未成年人犯罪管理工作,確保學校犯罪率為零。
加強團委及少先隊建設,注重團隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學生團隊組織和大手牽小手活動的作用,走出校園,以服務、鍛煉、宣傳為基礎加強對學生的思想教育要求,積極體現(xiàn)學生的責任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日;顒樱柚靸x式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等,提高學生的愛國樂學、愛校敬師、團結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。
三、課堂有效、促進教學質(zhì)量
繼續(xù)加強教研組建設,切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量,突出研究教學、立足課堂、高效教學的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設方案,繼續(xù)以學科節(jié)活動推進課堂教學質(zhì)量提高,積極探索科學的課堂教學活動,努力完善教學活動的各個環(huán)節(jié),保證教學各項活動的根本效果。加強實驗學科的要求及實驗室的常規(guī)管理,積極帶動學生參與實驗,培養(yǎng)學生的驗證和實驗端正態(tài)度,保證實驗課及實驗室的教學使用效果。繼續(xù)探究小學等第制評價要求及中學統(tǒng)測目標標準,優(yōu)化教學過程,保證課堂質(zhì)量。尊重學生差異,合理因材施教,關注學生需求,作業(yè)合理,批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設良好的課堂學習情境,不斷激勵學生,促進學習興致,引導積極思考,提高課堂效率,不斷提升學生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學要及時了解學情,關注學生心理,要充分考慮學生質(zhì)量變化情況,并迅速制定應對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學生信息變動,及時調(diào)整和改進方法,確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。
各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢,在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應要求,不斷加強基礎學段學生的課堂學習規(guī)范,注意良好風氣、學習習慣、團隊意識、年級精神風貌的養(yǎng)成提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學質(zhì)量、課余教學與輔導要求。
四、提升素養(yǎng)、加強師資建設
借助xx教育師資培訓平臺,加強師資培訓,以共同促進教學質(zhì)量提高為目的,促進教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進修學業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍,積極關注和激勵教師教學能力的不斷提高,加強教研組建設,加強優(yōu)秀教師隊伍建設,完善優(yōu)秀教師評價標準。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,不斷提高帶教引領和示范水平。
加強教育科研工作,繼承傳統(tǒng),循序突破。注意對中等生問題的深入研究,探索新科研課題項目,確保各級科研課題的.有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究內(nèi)容與教學藝術的范圍,鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動,繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。
加強學校信息技術與課堂教學的有效結(jié)合。借助各項多媒體先進設施,提高使用率,注意課堂教學內(nèi)容與多媒體展示的密切對應關系,加強課堂效果。積極調(diào)動學生參與熱情,讓學生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學生的信息技術操作能力,并鼓勵學生積極參與信息科技的各項活動。
加強體育、藝術、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源,不斷推進校園健康運動開展,并通過多渠道展示方式做好學校特色課程的宣傳,以擴大影響。加強對學生課堂質(zhì)量的要求,培養(yǎng)學生互助關愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神,積極提高學生身體素質(zhì)。保證學生三課、兩操、兩活動的效果,提高學生體育課堂中的訓練興趣,積極以自身的體育專長優(yōu)勢,不斷影響和激勵學生的課堂學習情緒,努力讓學生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學生對應的各類活動方式,保證特色體育項目的質(zhì)量,辦好第20屆學生校園運動會和秋季教工運動會。加強學生的藝術教育,嚴肅課堂要求,加強對學生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng),積極借助校外指導與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術欣賞與藝術創(chuàng)造相結(jié)合、學生動手與專業(yè)運作結(jié)合,為學生的藝術訓練創(chuàng)造條件,保證訓練的頻率和效果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強圖書館工作質(zhì)量,繼續(xù)推動圖書進課堂活動,全力營造樂學、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進語言文字規(guī)范工作,關注教師課堂教學中的表達、展示和示范技巧,繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。
五、服務教學、完善基礎工作
加強各處室的自覺服務意識,保證一線教育教學工作順利暢通。加強教育教學設施的檢查、管理與維護,保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設,營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學、健康。加強校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設施安全。多渠道、多種形式加強對教育學生的安全意識和自我保護意識教育,加強學生消防安全、災困毒害防范意識。嚴格規(guī)范財務制度的管理,嚴肅財經(jīng)紀律,提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質(zhì)量,培養(yǎng)珍愛糧食意識,拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質(zhì)量,進一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境,提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人事管理和規(guī)范檔案管理工作,規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進一步關心教職工生活,保障教職工合法權(quán)益,積極用好教工福利費用。關心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。
xx市xx學校
20xx年9月
學校學期工作計劃 篇8
一、指導思想
二、工作目標
新學期工作主要突出“一個中心”,明確“一個目標”,落實“五個加強”。
一個目標:舉全校之力,爭創(chuàng)省示范高中。全力以赴,做好創(chuàng)建迎檢的硬、軟件準備工作,為20xx年申報迎檢打好基礎。
五個加強:
。ㄒ唬┰鷮嵧七M新一輪課改工作。加強學習、培訓,大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革,在這一新的起跑線上力爭起好步,邁大步。
。ǘ┲μ岣咔嗄杲處煹膸煹滤仞B(yǎng),促進專業(yè)成長。積極探索青年教師培養(yǎng)和成長的有效途徑,形成科學的評價機制和激勵機制,下大功夫、真功夫,做好培養(yǎng)工作。
。ㄈ┥罨屯卣罐k學特色,擴大影響力。認真總結(jié),深刻理解其內(nèi)涵,與時代發(fā)展潮流緊密聯(lián)系,創(chuàng)新活動載體,做好品牌的宣傳打造工作,擴大在省內(nèi)外的知名度和影響力。
。ㄋ模I造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策,提高發(fā)表論文的獎勵,爭取更多的高級別科研課題得到立項,出成果,發(fā)表交流更多的教育教學論文。
(五)拓寬資金渠道,進一步改善辦學條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下,繼續(xù)拓寬資金渠道,利用社會資金,爭取社會捐助,繼續(xù)改善辦學條件,為創(chuàng)
建省示范高中在硬件設施方面奠定基礎,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
。ㄒ唬┘訌妼W習,更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)
加強政治理論學習,學習黨的路線、方針、政策,努力提高理論素養(yǎng)。加強教育教學理論學習,突出學習新課程理論,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。健全學習規(guī)章制度,抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會,進行政治理論和教育理論學習。
。ǘ┞鋵崒W校精神文明建設規(guī)劃,加強和改進德育工作
落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規(guī)劃,突出“三紅”教育和心理健康教育特色,加強誠信教育和法制教育,做到養(yǎng)成教育、公民道德教育和實踐教育相結(jié)合,現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)教育方法相結(jié)合。舉辦第十二屆文化藝術節(jié)。加大德育隊伍建設的力度,完善考核評價機制,教師全員參與德育工作,抓好安全教育,創(chuàng)建“平安校園”,改進校園公益勞動,有效開展社會實踐活動。加大校園環(huán)境建設力度,爭創(chuàng)國家“綠色學!。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法,完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的'指導,堅持辦好“業(yè)余黨!保瑘猿珠_展學雷鋒、創(chuàng)“三好”和青年志愿者活動,進一步開展“三助”(助老、助殘、助困)活動。
。ㄈ┐蛟烀麕熽犖,增強學校發(fā)展后勁
以師德建設為重點,繼續(xù)開展向各級模范教師學習的教育活動。繼續(xù)實行導師制,發(fā)揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結(jié)對子四項要求,突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃》。實施《長汀一*中優(yōu)秀專業(yè)人才管理若干規(guī)定》、《長汀一中各級優(yōu)秀專業(yè)技術人才梯度管理暫行規(guī)定》和《長汀一中選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才實施細則》,加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》,繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制,調(diào)動教師積極性、主動性和創(chuàng)造性。營造有利于人才成長的機制和環(huán)境。加強對各級優(yōu)秀專業(yè)人才的管理,發(fā)揮名師示范、輻射作用。
。ㄋ模⿵娀R(guī)管理,千方百計提高教學質(zhì)量
完善教學常規(guī)管理,健全管理制度。實行學分管理,構(gòu)建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規(guī)管理制度》,加強教研組和備課組建設,推動教研組工作和備課組工作創(chuàng)優(yōu)爭先。完善高三終結(jié)性考評和高一、高二過程性管理制度,制訂高一、高二教師踏步培養(yǎng)、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結(jié)合,提高教學效率。立足校本科研*,完善國家、省、市、校多層次的教研教改網(wǎng)絡體系,加強對各級教研教改課題的管理,制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現(xiàn)代教育技術,提高應用和整合水平。抓好體育、藝術、衛(wèi)生、圖書館、實驗室工作,提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養(yǎng)模式并取得成效。
(五)其他工作
1、加大校園美化、綠化、香化力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
2、行政后勤部門進一步強化服務意識,提高服務質(zhì)量。抓好學校財產(chǎn)管理,落實責任制。認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,確保師生飲食衛(wèi)生安全。
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