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【精華】工作計劃匯總7篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
在我邁入大學(xué)校園以后,在我積極努力學(xué)習(xí)的同時,我光榮的加入了我們學(xué)校的學(xué)生會,我感到很榮幸,并不是每個同學(xué)都能隨便的加入學(xué)生會的。
從大一開始在學(xué)生會里工作,我就從一般的干事干起,一直努力的為學(xué)校,為同學(xué)工作,取得了不少的成績,雖然都不是什么大事,但是我已經(jīng)盡力了,我自己感動很欣慰。我的工作也得到了學(xué)長和同學(xué)的贊揚。
由于學(xué)校的上屆學(xué)生會和學(xué)長們面臨畢業(yè)沒學(xué)生會的工作也沒法再做了,學(xué)校舉行了新一屆團(tuán)委學(xué)生會干部的選拔。我想我在學(xué)生會干了不短的時間了,也取得了不少的成績,我就參加了新一屆團(tuán)委學(xué)生會干部的選拔。
在這個世紀(jì)中國年里,我院新一屆團(tuán)委學(xué)生會終于在圣誕前夕“千呼萬喚始出來”!昂玫拈_始是成功的一半”,通過一年多院系學(xué)生干部培訓(xùn)與鍛煉,我現(xiàn)被委任為院團(tuán)委學(xué)生會的副主席,我將盡我所能與另外的成員一起為城職學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會寫上濃墨重彩的第一頁!
一、工作的態(tài)度
俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”。首先,我應(yīng)該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部兩個部門工作責(zé)任,做好細(xì)節(jié)工作,踏踏實實。
二、部門的團(tuán)結(jié)
一個優(yōu)秀的集體,必定是一個既和睦又團(tuán)結(jié)的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo),每一個成員都應(yīng)為集體著想,團(tuán)結(jié)和睦,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以,建議由各部門共同制定出學(xué)生干部內(nèi)部管理的制度。
三、成員的意見
任何一項成果都是大家共同努力的結(jié)果。因此,作為學(xué)生干部,要敢于說出我們內(nèi)心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。
四、部門的聯(lián)誼
我們應(yīng)當(dāng)加強各部門以及各二級學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的互動聯(lián)系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動交流活動;如:拔河聯(lián)誼活動、分工承辦學(xué)生活動等,以此增進(jìn)了解、增進(jìn)溝通、增進(jìn)聯(lián)誼。
五、工作的總結(jié)
不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié),我想這一點應(yīng)該是比較重要的。當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發(fā)現(xiàn)許多問題。因此,要在每次例會中總結(jié)過去,反思不足,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。
六、學(xué)習(xí)的天職
無論我們怎樣認(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后,學(xué)好自己專業(yè)的每門課程,學(xué)好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。
七、活動的規(guī)范
為豐富大學(xué)生課余生活,創(chuàng)建一種良好的文化氛圍,應(yīng)舉辦各類形式的學(xué)生活動。然而,我校目前的社團(tuán)活動、各二級學(xué)院學(xué)生活動純在雜亂現(xiàn)象,活動過于頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規(guī)范好各類學(xué)生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團(tuán)、某個二級學(xué)院承辦;活動要求不在多而在精。
八、公益的城職
“為人民服務(wù)”,我們應(yīng)努力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務(wù)工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節(jié)目進(jìn)老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學(xué)生,為社區(qū)或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社區(qū)和農(nóng)村,擴(kuò)大學(xué)院的影響力。
工作計劃 篇2
為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動的統(tǒng)一部署,決定于10月27日至11月10日期間,學(xué)校廣泛開展“消防進(jìn)萬家,平安你我他”系列消防宣傳教育活動,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本《消防宣傳教育方案》。
一、工作目標(biāo)
在學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使學(xué)校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,消防安全“四個能力”建設(shè)收到實效,校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,真正達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合性社會效應(yīng)。
二、組織機構(gòu)
組 長:……
副組長:…… ……
成 員: …… …… …… ……
…… ……及班主任
三、工作安排
學(xué)校強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校要以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救(疏散)演練為重點,努力在豐富宣傳形式、創(chuàng)新教育方法、注重宣傳實效上下功夫。
1、學(xué)校積極會同公安消防部門,大力宣傳消防安全知識,通過班隊會、國旗下講話、課前五分鐘、墻報、黑板報、宣傳櫥窗、征文、講座、知識競賽、校園廣播等多種形式,根據(jù)學(xué)生不同年齡段的認(rèn)知能力,開展各種行之有效的宣傳教育活動,使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識,掌握防火常識,增強抵御火災(zāi)能力。
2、學(xué)校扎實開展“七個一”宣教活動:開展一次應(yīng)急逃生(疏散)演練;上好一次消防安全教育課;制作一份家庭逃生計劃和繪制一張家庭逃生路線圖;制作一期消防安全宣傳專欄或黑板報;發(fā)放一批防火安全宣傳資料;舉行一次消防安全征文活動;懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動。
3、學(xué)校配合當(dāng)?shù)毓蚕狸,以普及消防安全知識為抓手,認(rèn)真組織消防知識教育課。
4、在組織應(yīng)急疏散演練時,認(rèn)真研究制定演練預(yù)案,科學(xué)分解演練細(xì)節(jié),制定詳盡的實施操作細(xì)則,成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組,切實做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生事件,確保演練實際效果,增強師生防火應(yīng)急能力。
5、強化安全管理,積極整治火災(zāi)隱患。學(xué)校根據(jù)冬季氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點,認(rèn)真組織力量開展拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,做到全面、認(rèn)真、細(xì)致、不留死角。特別要對學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室等重點部位的電源、火源等設(shè)施進(jìn)行徹底排查,做到人防、物防、技防“三管齊下”。對排查出來的火災(zāi)隱患學(xué)校要高度重視,全面整改,務(wù)必做到:整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
6、學(xué)校及時收集、總結(jié)開展消防安全宣傳教育活動的經(jīng)驗做法,并將有關(guān)活動情況上報縣教育局幾公安消防部門。
四、工作要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視此項活動,結(jié)合當(dāng)前防火工作形勢,迅速行動,抓好落實,進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè),夯實社會消防安全“防火墻”工程。
2、密切配合,全力推進(jìn)。學(xué)校要對學(xué)生消防宣傳教育活動給予及時的指導(dǎo)幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責(zé)任,并加強督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),對工作不落實、措施不到位的個人將嚴(yán)肅追究責(zé)任,確保各項工作不走過場,取得實效。
3、強化宣傳,營造氛圍。學(xué)校要充分利用各方面教育陣地,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識、消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。
工作計劃 篇3
一、要不斷加強急診護(hù)理站的建設(shè),提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力
1、加深護(hù)理人員的急救意識和群體意識,定期進(jìn)行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員,急診科工作計劃。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度,加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強人員的法律意識。
3、推進(jìn)各項急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓(xùn)練與臨床實踐相結(jié)合,以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點,實行定期考核,工作計劃《急診科工作計劃》。
2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求準(zhǔn)確及時到位。
三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理,為患者爭取寶貴的搶救時機
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé),定時檢查、定點放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符,嚴(yán)格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄,保持整齊清潔。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項工作標(biāo)準(zhǔn),確保護(hù)理工作的安全有效及整體護(hù)理工作的全面落實
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對”制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序,以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理,從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人,推行人性化服務(wù)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“十二項核心制度”
4、加強廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進(jìn)一步增強學(xué)生的保健意識,不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
三、工作措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高對衛(wèi)生工作的認(rèn)識
組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、通過多種形式,開展衛(wèi)生知識宣傳
利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛護(hù)公共財物。
4、實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實到班級,并按學(xué)校衛(wèi)生要求完成衛(wèi)生工作,保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
。2)、教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。
(3)、要求嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度,做到物品擺放整齊,符合衛(wèi)生要求。杜絕“三無”食品,杜絕食物中毒事件。工作人員要按規(guī)定體檢和業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到持證上崗。衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)定期檢查食堂、商店衛(wèi)生情況,并接受衛(wèi)生防疫部門的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。
。4)、繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負(fù)責(zé),經(jīng)費到位,措施落實。
5、加強防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)
(1) 注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
(2) 學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3) 繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
預(yù)防甲流小知識
1.勤洗手,因為甲流病毒在某些物體上還能留存幾個小時,當(dāng)你外出回家時要先洗手,洗手是最有效的預(yù)防方法之一。
2.多休息,保證充足的睡眠,增強免疫力,盡可能的抵抗甲型流感病毒。
3.講衛(wèi)生,若打噴嚏、擤鼻涕,請避開人,打噴嚏是傳播病菌的主要渠道。
4.勤檢查,做到每天2次體溫檢查,上午1次,下午1次,如果發(fā)現(xiàn)頭暈、惡心、腹瀉、發(fā)熱、渾身酸痛等癥狀,要休息,7天內(nèi)病情有好轉(zhuǎn)者7天后可以正常學(xué)習(xí)。如果48小時內(nèi)病情繼續(xù)加重需要立即去發(fā)熱門診就診。
5.飲食好,甲型流感期間,盡量多吃高蛋白的食物。如豆腐、魚類、雞肉等,增加適量的植物蛋白和動物蛋白,增強免疫力
6.少扎堆,甲型流感是靠空氣傳播的,甲流疫情期間盡可能的不去人員密集的地方,如果必須去請戴口罩。
7.勤通風(fēng),你所在的辦公室、臥室等,必須做到每天最少通風(fēng)2小時
8.勤消毒,凡是疫情期間,公共交通工具、辦公室、臥室、集體宿舍、教室必
須做到每天至少消毒1次。
9.多飲水,水是人的生命源泉,多喝水,避免上火,避免上火引起的上呼吸道感染,從而降低患病的機率。
。5)配合醫(yī)院對學(xué)生進(jìn)行注射疫苗,對學(xué)生進(jìn)行注射前的教育,使醫(yī)院能有條不紊的秩序下進(jìn)行。如有特殊情況需首先報告相關(guān)單位,進(jìn)行排查原因。
。6)結(jié)合心理健康教育課程:
1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實生活的各種人際關(guān)系問題。
2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,增強心理保健意識,提高心理保健能力。
3.通過心理健康教育活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康和諧的發(fā)展。
讓學(xué)生在衛(wèi)生教育和心理健康教育從中勞逸結(jié)合,并能提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
工作安排:
1、提出衛(wèi)生檢查工作細(xì)則。
2、開學(xué)初進(jìn)行一次大掃除,保證校園干凈整潔。
3、開展衛(wèi)生宣傳活動。
4、檢查個人衛(wèi)生。
5、上交工作總結(jié)
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
堅持以 “質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線”重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機,以市、區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測活動為突破口,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本研究,加強教師隊伍建設(shè);強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的'提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
1.全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強綜合實踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作。
2.加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3.加強備課組建設(shè),開展各年段“資源共享式”集體備課活動,使各科教研活動開展正常并豐富有效。
4.加強校本課程研究力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
5.堅持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本研究,提升辦學(xué)水平。
6.繼續(xù)開展行政點課隨堂檢測活動,各行政要確保每周一次聽課,并形成簡潔的常態(tài)調(diào)研分析,指導(dǎo)、引領(lǐng)教師課堂教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在區(qū)調(diào)研檢測、期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
三、主要工作:
(一)抓實校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì)
1.圍繞新課程改革,教師自學(xué)、討論、寫心得體會、邀請專家學(xué)者專題講座、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2.加強教師的理論學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期撰寫不少于一萬字的讀書筆記。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動。要求各組教師積極踴躍參加區(qū)學(xué)科交流平臺,學(xué)習(xí)、積累教學(xué)經(jīng)驗。
3.加強青年教師的培養(yǎng),結(jié)合第二屆常態(tài)課評優(yōu)課開展青年教師常態(tài)優(yōu)質(zhì)課展示活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機會,同時加強聽課、評課的研究性,形成濃郁的教學(xué)研討氛圍。
4.繼續(xù)開展好師徒結(jié)對活動,每學(xué)期師徒聽課互聽不少于師傅10節(jié)、20節(jié),認(rèn)真填好《師徒結(jié)對活動記載表》,要求活動開展又準(zhǔn)備、有目的、效果好,計劃于12月中旬開展各學(xué)科區(qū)級師徒結(jié)對展示活動,將邀請區(qū)教研員、各校語文骨干來校觀摩、指導(dǎo)。
(二)強化校本教研,推進(jìn)課程改革
1.加強備課組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量。
對備課組實施有效的管理,在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用,確保組長認(rèn)真組織,組員全力參與。教研活動要有計劃、定點、定時、定內(nèi)容,重點進(jìn)行教材分析、教法研究、聽課評課,要求年級組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識、資源共享、協(xié)同作戰(zhàn)。認(rèn)真組織教研活動,創(chuàng)設(shè)人人參與、各個競爭的教研氛圍,以備課組為單位,推行教研改革。
(1)結(jié)合學(xué)校第二屆常態(tài)課評優(yōu)活動,開展備課組研討活動,要求同備課組開展“同課同構(gòu)比效果”研討,通過活動切實提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)鉆研、教學(xué)業(yè)務(wù)等技能。
。2)切實開展備課組常態(tài)研討活動,各組利用好每周備課組活動時間(語文周二下午、數(shù)學(xué)周四下午、英語周一下午、綜合利用上午空課時間),并結(jié)合教研組匯報課舉辦一次備課組研討匯報課活動,要求每人三輪備課。
主要流程及要求:①個人鉆研(要求教材備注,梳理重難點)、②集體初備(要求通過集體討論形成初稿,并實施第一輪試教)、③集體二備(要求在試教的基礎(chǔ)上討論交流,在案稿上二次修訂,并進(jìn)行二次上課)、④整理定稿(匯報人根據(jù)修訂整理定稿并上傳網(wǎng)絡(luò)硬盤“集體備課”文件夾,文件格式請參照模板,字體字號:宋體5號,段落:固定值20磅)、⑤反思交流(匯報人根據(jù)備課、上課、評課情況撰寫不少于300字的教學(xué)反思;聽課教師提供兩輪聽課記錄表、并有點評建議,改進(jìn)建議不少于3點,否則視為聽課無效)、⑥材料歸檔(各備課組長一周內(nèi)將以上書面材料收齊上交分管主任)。
2.以備課組、課題組為龍頭,開展教學(xué)研究。
以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課、預(yù)約聽課,進(jìn)行備課、上課、聽課、評課一系列的活動,切實提高中青年教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期在35周歲內(nèi)教師開展評優(yōu)課活動,為中青年教師創(chuàng)造機會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟、成材。
以備課組、課題組研究的方式強化合作,將優(yōu)秀團(tuán)隊建設(shè)納入期末績效考核之中。建立以同年段學(xué)科教師團(tuán)隊 “捆綁發(fā)展”的考核機制,讓優(yōu)秀教師毫無保留的傳授好做法,讓后進(jìn)教師時刻面臨新挑戰(zhàn),從而強化教師合作意識、集體意識、榮辱與共意識,達(dá)到以合作帶后進(jìn)、以合作造氛圍的良性發(fā)展態(tài)勢,促質(zhì)量整體提高。
。ㄈ┩晟平逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課。
2.加強課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、提優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式。
3.落實行政點課制度,值日行政需一周內(nèi)至少一次點課,記錄好聽課評價表,評價意見中至少3點改進(jìn)建議,周五學(xué)校匯總、分析評價。
4. 完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期月檢測制度正;_展,做到每次測試有組織、有目標(biāo)、有重點、有統(tǒng)計、有分析、有反饋,在全體師生中掀起比學(xué)趕超的質(zhì)量氛圍,在考中找不足、找差距、學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
5.完善業(yè)務(wù)飛檢制度,采取不定期教師集中飛檢考核機制。將行政、中層劃分到各學(xué)科不定期抽查教師業(yè)務(wù)情況(每月一次),并參與到備課組活動中,通過集中的形式及時交流檢查情況,讓教師自覺認(rèn)識到自身業(yè)務(wù)上存在的不足與問題;對業(yè)務(wù)較好的教師的好經(jīng)驗、好做法予以推廣,對業(yè)務(wù)存在問題的教師提出中肯的改進(jìn)建議,并予以跟蹤指導(dǎo)。
6.組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過評課、分析會、經(jīng)驗介紹、教學(xué)小竅門沙龍、優(yōu)秀課堂視頻觀摩研討等不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動讓優(yōu)秀教師們走到臺前,讓全體教師共同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗和獨到見解,從而達(dá)到共同發(fā)展的目的。
7.重視學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的提高,加強對音體美課堂的管理,努力提高體藝達(dá)標(biāo)的合格率和優(yōu)秀率。專職體藝教師要教好技巧和要領(lǐng),兼職體藝教師要強化鞏固要領(lǐng),不得出現(xiàn)“放野馬式”的體藝課堂現(xiàn)象。
8.加強對各專用室的管理,提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦房、科技實驗室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力。加強小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。以愛國主義教育,德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,圍繞各節(jié)日,紀(jì)念日開展少先隊教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會工作。
二、工作目標(biāo):
1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,在“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。
2、加強學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風(fēng)貌。
三、工作重點:
1、重視良好習(xí)慣的教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動、兩課一操活動,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、和家庭相結(jié)合
經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭和所有的學(xué)生家長交流一次,甚至多次。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3、培養(yǎng)班級干部
***推選班隊干部,及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等***的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
工作計劃 篇7
固原市幼兒園第十一周活動計劃表
班級:中四 制訂者:中四班主題:大樹和小花20xx年6月17—6月21
固原市幼兒園第五周活動計劃表
班級:中四 制訂者:中四班主題:我愛我家 20xx年4月1日— 4月5日
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