【熱門】工作計(jì)劃五篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
在過去的一年里,圖書館的工作一直保持的很好,為了讓工作完成的更好,特做了以下的工作計(jì)劃。
一、基本情況
我校共有12個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、工作目標(biāo)
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
(1)服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1.對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)
4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
四、各月工作:
二月份
1、制訂圖書室工作計(jì)劃
2、推選學(xué)生圖書管理員,專題會(huì)議
3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座
4、學(xué)生圖書借閱,開始流通
5、圖書室環(huán)境的布置
三月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
四月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會(huì)議
4、讀書節(jié)活動(dòng)
5、編制新書簡介期
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會(huì)議
3、編制新書簡介期
六月份:
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作
希望在新的一年里,有新的發(fā)展,讓工作更順利的完成。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間的關(guān)系。營造富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教研管理,提高我組全體教師的教學(xué)水平;
2、加強(qiáng)各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組里每周每個(gè)成員進(jìn)入閱覽室讀書一小時(shí),使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識(shí),利用教學(xué)平臺(tái)出色的完成日常教育教學(xué)工作。
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng);
4、每周開展一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)專題討論,提高教師現(xiàn)代教育教學(xué)新理念。
5、各學(xué)科配合學(xué)校,搞好第二課堂興趣小組活動(dòng),把創(chuàng)新教育理念貫徹到教書育人的過程中。
三、具體工作要求及措施
1、切實(shí)有效地開展教科研活動(dòng),使活動(dòng)正;⒅贫然、規(guī)范化,提高活動(dòng)效益。
(1)加強(qiáng)集體備課。
工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃以各學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課,每位任課教師負(fù)責(zé)組織好1-2課的集體備課活動(dòng)。以冊備課為重點(diǎn),商討解決本冊中教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方案。當(dāng)然集體備課內(nèi)容也包括平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在程序上,每位教師在熟知整冊和整個(gè)單元重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,獨(dú)立設(shè)計(jì)出解決這些重難點(diǎn)的教學(xué)策略,然后在集體備課中相互交流。上過課老師要寫好反思,并向其它老師交流。
。2)規(guī)范教研課的操作步驟,進(jìn)一步提高教研課教研效果。
本學(xué)期教研組教師的教研課實(shí)行分散安排原則。上教研課前一周,執(zhí)教教師須向指導(dǎo)教師或集體備課組教師說課,并接受指導(dǎo)教師和組內(nèi)教師的指導(dǎo),把此教案交給教研組長。在上課前一天,執(zhí)教教師將教案打印出來,給教研組,聽課時(shí)分發(fā)給聽課教師。聽課教師只須在評價(jià)表上寫上自己的建議。
(3)充分發(fā)揮教研組的作用。
做到教研、科研一體化,著力解決課堂教學(xué)中帶有普遍性的教學(xué)問題。期初,制定好本學(xué)期的教科研計(jì)劃,本學(xué)期至少保持12次的教研活動(dòng),每次活動(dòng)定人員、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加大對學(xué)科課程新理念改革的力度。
。4)加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí),做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員,每次學(xué)習(xí)都有1-2位組員主持,內(nèi)容自選,其它組員聽后談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
繼續(xù)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。主要有古箏、美術(shù)、體育、信息技術(shù)類興趣小組,除比賽月外,每周二次,要求各組指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),提早準(zhǔn)備活動(dòng)題材或備好活動(dòng)教案,做好點(diǎn)名工作,如有困難及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系,使興趣小學(xué)活動(dòng)富有成效。
四、力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的技能組
開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷完善自我,才能立足于三尺講臺(tái)。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動(dòng)以及各項(xiàng)基本功訓(xùn)練,音樂、美術(shù)、體育老師還要強(qiáng)化專業(yè)基本功訓(xùn)練,所有成員要加大電腦使用的熟練程度,力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。
工作計(jì)劃 篇3
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座三次,黑板報(bào)宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。 班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)期九月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家校聯(lián)系卡,家校結(jié)合共同防治近視。校醫(yī)室與政教處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期12月,我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”,我們在第一時(shí)間內(nèi)向上級
衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào),對傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離,并實(shí)行了每日晨檢和疫情報(bào)告制度,同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視,利用集體晨會(huì)對全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)。致使我校在較短時(shí)間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的'育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負(fù)責(zé),措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法:學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天不定時(shí)檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
總之,本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位教師的共同努力下,未發(fā)生一例事故,確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后,將繼續(xù)努力,把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
工作計(jì)劃 篇4
家庭是青少年成長的搖籃。家庭教育是當(dāng)代教育的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。福羅倍爾說:“國民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親手中!比绻f學(xué)校教育是核心,社會(huì)教育是補(bǔ)充的話,那家庭教育就是基礎(chǔ)了。家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充,成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教,有利于家庭教育優(yōu)化,有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
孩子的父母每天為了生計(jì)奔波,晚上回家往往筋疲力盡,想管孩子已是心有余而力不足,更不能說與老師主動(dòng)溝通了,因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。我們四年級組的家訪工作計(jì)劃如下:
一、聯(lián)系與溝通
家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利于交換意見,也有助于達(dá)成共識(shí),商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是個(gè)激勵(lì),對家長也是個(gè)觸動(dòng),容易在教育形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。教師學(xué)會(huì)與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你。因此,第一次見面的講話,就顯得非常重要。
二、整體策化,實(shí)施方案
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實(shí)施方案,做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,如果沒有特殊情況則按計(jì)劃進(jìn)行。但在實(shí)施過程中,也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,自行申請教師家訪,使自行申請與整體安排相結(jié)合,既體現(xiàn)了家訪的靈活性,又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。
三、家訪目標(biāo)
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
四、家訪也要提前備課
家訪前也要提前“備課”,做好充分準(zhǔn)備,這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個(gè)問題。
1、目的性和期望值
每次家訪前,學(xué)校要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的?如何達(dá)到這個(gè)目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際?
2、了解學(xué)生
家訪前,學(xué)校要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效。
3、提前預(yù)約
家訪前,必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時(shí)間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長很可能不在家,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,也會(huì)大大影響教師的情緒。
4、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學(xué)生家庭情況可以家訪,學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪,學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。
五、家校結(jié)合,培養(yǎng)全面發(fā)展的新人
學(xué)生的成長和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效,還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持,尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手,共育新人,做到以下幾點(diǎn):
1、變“請進(jìn)來”為“走出去”:改變以往的隨意請家長進(jìn)!坝(xùn)話”為主動(dòng)走進(jìn)家庭,將意見和建議送到家庭中。
2、變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”:主動(dòng)家訪,防患未然,使家長能主動(dòng)配合學(xué)校做好工作,達(dá)到事半功倍的教育效果。
3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動(dòng)”:應(yīng)加大與家長的交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,增強(qiáng)教育的力度。
六、做好家訪記錄,及時(shí)反饋
每次家訪后,及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí),家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時(shí)反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之,通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,真正做到家校溝通,把孩子教育好。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年下半年,東湖街道城區(qū)治理辦將牢固樹立將在街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,立足新形勢、新任務(wù)、新要求,緊緊圍繞“城市質(zhì)量提升年”的總體要求,積極踐行新發(fā)展理念,聚焦短板,突出抓好“三防”、城市環(huán)境整治、違法建筑治理等重點(diǎn)工作,不斷滿足人民群眾對美好環(huán)境的向往。
一、繼續(xù)做好市容環(huán)境考核工作,爭取成績位列區(qū)里中等或偏上水平;
二、加大對作業(yè)單位日常考核力度,督促作業(yè)單位按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù);
三、加大力度趕進(jìn)度,完成一級水源保護(hù)區(qū)違法建筑拆除、城中村綜合整治、戶外廣告整治、立面整治等重點(diǎn)工作。
四、加強(qiáng)巡查和執(zhí)法,嚴(yán)防嚴(yán)控違法建筑,切實(shí)保護(hù)好水源保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境;
五、積極開展愛國衛(wèi)生工作,做好愛衛(wèi)消殺,保障轄區(qū)居民身體健康;
六、高度重視安全隱患排查工作,包括三防邊坡、臺(tái)風(fēng)防御、地面坍塌、森林火災(zāi)等各類災(zāi)害。
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