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項目階段性工作總結(jié)(通用11篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的項目階段性工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
項目階段性工作總結(jié) 1
一個值得推廣的課題是要經(jīng)過不斷的實踐、反思、方法、再實踐,再反思這樣不斷磨合的過程中找一個最優(yōu)化的方法。我們數(shù)學(xué)小課題《分層設(shè)計作業(yè)》就是經(jīng)歷了艱難險阻,柳暗花明又一村的這樣一個歷程。
最開始我們設(shè)計的分層作業(yè),雖說是分層,可落實到學(xué)生那就成了簡單的練習(xí)題,題型的設(shè)計、學(xué)生層次都沒有體現(xiàn)因材施教,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,在3月20日我們及時召開《課題實施中存在的問題及改進措施》,在會議上全體課題組成員積極討論,分析利弊,最終確定以幾下模式設(shè)計分層,但也允許老師在實施過程中加以改進。
1、根據(jù)班里的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,將學(xué)生分為三類(優(yōu)、中、差),兩頭少一些,中間多一些,同時要和學(xué)生溝通,這樣分的目的.只是為讓每個層次的學(xué)生能在自己原有的基礎(chǔ)上有所進步,而且我們可以采用靈活的鼓勵機制,讓優(yōu)生更優(yōu),差生轉(zhuǎn)化。
2、作業(yè)的分層設(shè)計也分為三個層次
a、基礎(chǔ)題
b、技能題
c、挑戰(zhàn)題
優(yōu)等生必做c組題,選做b組題
中等生必做b組題,選做a組或b組題
后進生必做a類題,挑戰(zhàn)b類題或是c類題
3、每周至少設(shè)計一次,按班輪流
帶著這樣的模式我們研究上路了,在實施的過程老師們在不斷總結(jié)、反思、改進、細化。在5月份我們對作業(yè)的集中檢查的時候,其中四年級組分層作業(yè)設(shè)計引起了大家的注意,他們在每一類題上又細化了些,再分為三類。是啊我們也有這樣的困惑,當(dāng)我們的老師設(shè)計三類題的時候,如把a類題定為口算題,b類題定為填空題,把c類題定為應(yīng)用題,可是當(dāng)我們辛辛苦苦設(shè)計了作業(yè)時,很多學(xué)生只能做一類型的題,其它類型的題接觸不到,所以覺得很可惜,通過這樣的改進,那么每個學(xué)生對每一類型題都能接觸到,而且能較好的體現(xiàn)因材施教。
這樣好的方法當(dāng)然得在其它年級組進行推廣,在6、15日我們又召開《數(shù)學(xué)分層作業(yè)》中期交流,在會上四年級的王侯飛老師介紹了他們的分層作業(yè)實施方法,其它年級組老師默默點頭、認真翻閱四年級組分層作業(yè)集,這樣的交流是很有必要的。
記得在年會上展出各個學(xué)校的特色的時候,我們的《數(shù)學(xué)分層作業(yè)集》還備受其它學(xué)校老師的關(guān)注呢。雖然我們研究還處于初級階段,我們在研究的過程中還有很多的不足和不完善,但是我們這種研究的心態(tài)和研究意識卻在不斷的改變,只要我們?nèi)プ,去做細,去努力的做好,我們一定會收獲不一樣的成功。
項目階段性工作總結(jié) 2
一、結(jié)合我課題組實際情況制定切實可行的實驗。
為了保證實驗工作的有序?qū)嵤,課題組領(lǐng)導(dǎo)成員集思廣益,深入研究,制定適合實際的、切實有效的實驗活動計劃。
我們每學(xué)期召開兩次例會,為了彌補例會次數(shù)少這一不足,我校課題組創(chuàng)辦了實驗研究活動內(nèi)部交流期刊,其它相關(guān)的要求或通知也隨同刊登在各期刊物上。
要求每名實驗教師每月要撰寫一份案例或論文,每所學(xué)校課題小組每月向我們學(xué)校總課題組推薦25篇優(yōu)秀案例或論文。
二、在實驗研究過程中,很多教師都能夠結(jié)合自己多年的教育教學(xué)實踐撰寫出質(zhì)量較高的案例,并且能在案例中較深刻地闡發(fā)自己的觀點。
在案例《鼓勵是最好的老師》中提出:在學(xué)生心目中,老師是神圣的,她無所不知,無所不曉,她在傳播知識的同時似乎能主宰學(xué)生的前途和命運,老師一句期待的話語,成了那個天真孩子的無限的學(xué)習(xí)動力,也就提高了孩子的學(xué)習(xí)成績,可能要影響這個孩子的一生。在案例《愛問為什么的孩子們》中說:二十一世紀的孩子們最有個性,最有靈性,也最富于挑戰(zhàn)性,作為老師,我們應(yīng)當(dāng)如何面對這些可怕的孩子?我們的老師常常茫然不知所措。
是讓老師選擇適合教育,這堂課,留給我無窮無盡的'反思。
三、存在的困惑和下步工作。
回顧實驗研究工作,雖然取得了很大的成績,但是也不可避免地存在一定的問題和困難。
個別教師對此還有不夠充分的認識,還有應(yīng)付心理,我們一定在下步工作中組織實驗教師加強學(xué)習(xí),提高認識,使其自覺地、積極地、全身心地投入到實驗研究中來。
我們相信,通過本課題的實驗研究,一定會有大批的科研型教師在我們這里涌現(xiàn)出來,進而為我們的教育事業(yè)發(fā)展起到更大的推動作用,為提升本課題實驗研究質(zhì)量和知名度作出我們應(yīng)有的貢獻。
項目階段性工作總結(jié) 3
我!冻踔姓Z文教學(xué)中學(xué)生自主能力培養(yǎng)》課題研究工作開展已有一年多時間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體老師的積極參與下,取得了一定的研究成果,但還存在著許多不足。
因為,課題研究工作對我們來說,雖不是陌生的領(lǐng)域,可是,將它作為一項研究,我們還是感到需要做的工作還有很多,能否讓研修工作取得有效,很值得我們?nèi)ニ伎、去探索?/p>
下面,就把我校課題研究的前期工作如下匯報。
一、課題的開題情況;
我校這次承擔(dān)的有效研修的課題是《初中語文教學(xué)中學(xué)生自主能力培養(yǎng)》。
本課題20xx年4月25日申報通過并開題,整個研究工作預(yù)計到20xx年5月結(jié)束。
我校參加此項課題實驗的教師有6人。
實驗班級初一初二初三每個年級一個,共計3個實驗班。
1、課題研究的背景、目的與任務(wù)
當(dāng)前素質(zhì)教育的實施和新課程標準的貫徹,要求教師在實踐教學(xué)尤其是課堂教學(xué)中培養(yǎng)與提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。
在初中語文教學(xué)中,迫切需要提高課堂教學(xué)的有效性,構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,中外傳統(tǒng)教育許多理論是值得借鑒的,但我們必須走出一條有自己特色、符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生實際的道路!此過程中,要求教師的教育觀念必須轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)的高效模式必須構(gòu)建,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須自主!因此,對于初中語文教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)就成為了中學(xué)語文教育必須研究的課題。
2、理論基礎(chǔ)、事實依據(jù)與應(yīng)用價值:
課題采取有效教學(xué)理論;現(xiàn)代教育學(xué);古城中心學(xué)校四段五分式高效課堂模式理論與實踐經(jīng)驗。
依據(jù)學(xué)生實際的需要;終身學(xué)習(xí)的需要;提高教學(xué)實效的需要。
完善初中語文課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的理論體系,闡述方法手段和解決問題的策略。
應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐,構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,使學(xué)生自主合作,完成學(xué)習(xí)活動。
二、課題的年度計劃:
此項課題共分三個階段進行:
(一)、準備階段(20xx年5月7月)
(二)、實施階段(20xx年7月20xx年12月)
(三)、總結(jié)階段(20xx年3月-20xx年5月)
本年度我們重點進行第二個階段的研究,希望繼續(xù)開展研究,在實踐中總結(jié)反思,完善方案措施,形成階段性報告;目前,經(jīng)過反復(fù)實踐,取得了預(yù)期成效,階段報告已經(jīng)初步形成。
年度具體研究計劃:
20xx年5月-7月成立課題小組,健全組織,集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),完成知識更新與角色定位;
20xx年8月-12月統(tǒng)一認識,開展研究,形成方案、可行性報告;
20xx年3月份,組織召開課題組成員專題會,教導(dǎo)處、教研組分別制定課題研究計劃,在前一段的準備基礎(chǔ)上在學(xué)生中間展開。
4月份,結(jié)合學(xué)校的一比一房三走進教學(xué)比武活動、集體備課及優(yōu)質(zhì)課活動,在課堂教學(xué)中展開實驗,構(gòu)建全新教學(xué)新模式,集中聽課后評課、課后反思、交流討論,課題組成員提出改進思路。
5月份,繼續(xù)跟蹤強化訓(xùn)練,為促進研究的進展,激發(fā)學(xué)生的積極性,開展了競賽活動。
6月份,預(yù)計強化總結(jié)階段,加大力度繼續(xù)搞好本課題研究工作。
總結(jié)取得的點滴經(jīng)驗,反思改進不可取的環(huán)節(jié)與做法。
三、課題的研究進展情況;
本課題研究的主要內(nèi)容是:
(1)新時期初中語文教師角色的定位問題;
(2)當(dāng)前初中學(xué)生語文課堂學(xué)習(xí)方式的建立;
(3)初中語文高效課堂模式的構(gòu)建問題。
本課題研究的創(chuàng)新之處是選題富有挑戰(zhàn)性,大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
因此,研究中必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),采用生動活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結(jié)合的`形式進行教育教學(xué)實踐。
在這一年的課題實施過程中,我們把重點放在課前預(yù)習(xí)這個環(huán)節(jié)上。
預(yù)習(xí)是傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,它本身的含義就是在于引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),其核心意義在于通過預(yù)習(xí)這種方式來促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的常規(guī)化。
首先,初步培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)意識,簡化預(yù)習(xí)步驟。
其次,深化預(yù)習(xí),完整預(yù)習(xí)步驟。
在進行了初步實踐,學(xué)生適應(yīng)了預(yù)習(xí)后,按照讀、查、思、問、記五個步驟,深入預(yù)習(xí)文章,除了能提出自己的問題外,還應(yīng)該有自己的感悟。
再次,完化學(xué)習(xí)過程,除了預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該有復(fù)習(xí)內(nèi)化的過程。
學(xué)生通過預(yù)習(xí),熟悉了文章,使課堂上的學(xué)習(xí)效率得到極大的提高,那么在經(jīng)過教師的講授后,學(xué)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)感悟,總結(jié)復(fù)習(xí)課文的知識點,并爭取能自己閱讀相關(guān)課外文章,并能有自己的體悟。
另外,有學(xué)習(xí)能力較高的學(xué)生,通過課題實踐,除了提高其自身的高效自主學(xué)習(xí)外,還能在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
經(jīng)過這一年的課題實施,從中得到了幾點收獲:
第一,要相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
第二,教學(xué)就是教師教和學(xué)生學(xué)互補互長的過程。
第三,學(xué)生的課堂效率變高了。
第四,培養(yǎng)了學(xué)生質(zhì)疑問難的精神
四、課題研究取得的階段成果。
在課題組、實驗班級老師學(xué)生的積極參與和努力下,我們不斷把理論轉(zhuǎn)化為生動實踐,并產(chǎn)生積極成果,把教師從單純的被動的課程執(zhí)行者角色中解脫出來,真正成為新課程的開發(fā)者、創(chuàng)生者;創(chuàng)設(shè)了一種教師之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互切磋、相互交流的學(xué)校文化環(huán)境,使學(xué)校成為一個促進教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。
項目階段性工作總結(jié) 4
教育科研的實踐與探索,使大家深刻地認識到:現(xiàn)代教育的一個重要標志就是教育行為對教育科研的依賴性。
教育科研在全面實施素質(zhì)教育、提高教育決策科學(xué)化水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面,顯示出了越來越大的功能和價值。
先進的教育科研成果,是教育發(fā)展的動力,騰飛的翅膀。
如果學(xué)校再憑經(jīng)驗辦學(xué),辦學(xué)水平就達不到應(yīng)有的高度,難以躋身先進行列。
相反,如果學(xué)校以科研為先導(dǎo),走科研與教研相結(jié)合之路,學(xué)校才能形成鮮明的辦學(xué)特色,取得矚目的辦學(xué)成果。
本學(xué)年度我校立足教育科研課題的研究,取得了較好的成績,下面我就針對教育科研工作做一下階段性的總結(jié)。
一、科研先導(dǎo)意識全面確立
觀念是行動的指南,轉(zhuǎn)變觀念,確立科研先導(dǎo)、科研興教、科研興校的意識極為重要。
我校教育科研工作初步形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,機制健全、積極參與的良好局面,教育科研工作在深化內(nèi)部改革、促進教育創(chuàng)新,提高辦學(xué)水平等方面發(fā)揮了重要的作用,初步形成學(xué)校辦學(xué)富于特色,教師教學(xué)富有個性,學(xué)生學(xué)習(xí)具有特長的良好局面。
我們認為,以科研為先導(dǎo),向科研要質(zhì)量,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的潛力所在,只有確立教科研意識,運用科研理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作,才能從根本上克服工作中的盲目性,增強自覺性,避免無效性、低效性,走向有效性、高效性,全面推進素質(zhì)教育,也只有這樣才能提高教師的自身素質(zhì)和能力。
科研興校、科研興教、科研先導(dǎo)意識的強化,使廣大教師的教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化,形成了良好的科研熱情和氛圍。
二、科研工作網(wǎng)絡(luò)基本建成
建立和健全教育科研組織并形成網(wǎng)絡(luò)是加強教科研工作的關(guān)鍵。
我校在建立和健全教科研三級網(wǎng)絡(luò)方面抓得比較實,見效也比較快。
1、加強學(xué)校科研領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
科研領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校教育科研的管理機構(gòu),是實現(xiàn)學(xué)校教科研目標的保證。
科研領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會,為教師提供科研信息、訂閱一定數(shù)量的專業(yè)書籍和科研刊物、進行教育科研學(xué)習(xí),為教師提供了交流的平臺。
同時,學(xué)校也單列一定的經(jīng)費用于教科研,保證了全校科研工作有序有效地開展。
2、加強學(xué)科教研組建設(shè)。
為了更有針對性地開展科研工作,學(xué)校要求以各學(xué)年組為單位,結(jié)合工作條線特性、學(xué)科特點,加強學(xué)科條線的聯(lián)系和交流,營造濃厚的教科研氛圍,組長由教學(xué)效果較好、科研水平較高、組織能力較強的教師擔(dān)任,各教研組緊緊圍繞學(xué)校的龍頭課題,創(chuàng)造性地開展工作,組內(nèi)教師之間取長補短,推動了全校教科研工作共同發(fā)展。
3、加強教師個體建設(shè)。
每位教師根據(jù)教研組的子課題,在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,確立個人研究專題,形成建國小學(xué)課題庫,扎實有效地開展研究活動。
三、科研工作進一步落實
為了保證教育科研成為廣大教師的自覺行為,使教科研工作充滿生機和活力,成為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的加速器,我們進一步落實了科研工作制度。
(一)制度化。
我們建立健全了學(xué)習(xí)、例會、活動、評價等制度,并逐步形成科研工作的責(zé)任制。
1、學(xué)習(xí)制。
一是一有機會便選送學(xué)?蒲邢冗M教師參加區(qū)、鎮(zhèn)級科研培訓(xùn)工作,進一步培養(yǎng)科研骨干;二是規(guī)定集中學(xué)習(xí)時間,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,通過座談、教師論壇等形式組織教師學(xué)習(xí),提升教師的教育科研水平,并做到時間、內(nèi)容、地點、筆記四落實;三是抓好假期學(xué)習(xí),要求教師利用假期至少精讀一本教育專著,并做好摘錄,做到理論的及時積累。
2、例會制。
科研領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議每月一次,每學(xué)期科研工作小結(jié)一次。
主要負責(zé)制定學(xué)?蒲邪l(fā)展規(guī)劃、階段性科研工作計劃;組織制定和實施科研方面的有關(guān)制度;各類科研項目的管理工作;組織學(xué)校教育教學(xué)研究活動;對科研成果的`宣傳、推廣和運用等工作。
3、活動制。
各個課題組根據(jù)課題實施情況,每學(xué)期必須開展研討活動不少于一次。
通過研討活動,發(fā)現(xiàn)和解決課題研究過程中的共性問題或突發(fā)性問題,對課題的研究做出及時地調(diào)整及安排,為下一階段更順利地開展研究打下基礎(chǔ)。
4、匯報制。
科研領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查或不定期抽查課題研究的開展情況。
要求課題組組長定期匯報研究情況,做到查工作、查效果、查材料,并隨時提出指導(dǎo)性意見,必要時組織召開研討會、專題講座等。
完善科研規(guī)章制度,逐步做到科研工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,有利于進一步推進我?蒲泄ぷ鞯膶(dǎo)向、評估、激勵機制。
四、科研骨干隊伍初步形成
教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。
教育科研工作的科學(xué)有效開展,必須有一支具有一定科研理論水平、勤奮扎實的工作作風(fēng)和無私奉獻精神的教師隊伍。
因此在科研骨干隊伍的建設(shè)中我們堅持三抓,一抓理論學(xué)習(xí)提高,不定期開設(shè)教育理論講座,提高教師的教育理論水平;二抓實踐研究探討;三抓樹立典型。
通過學(xué)習(xí)、實踐、提高,涌現(xiàn)了許多教育科研工作的積極分子,對全校上下開展科研工作起到了表率的作用。
更令人欣喜的是,青年教師在參與課題研究和科研活動的過程中,基本素養(yǎng)迅速提高,專業(yè)水平也得以很大程度的提升。
應(yīng)該說,教育科研活動在加速師資隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面,發(fā)揮了重要的作用,培養(yǎng)了一批精于教學(xué)、善于研究、勇于創(chuàng)新的教師骨干群體。
在今后的工作中,我校要進一步營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,健全激勵創(chuàng)新的制度,使教師想?yún)⑴c、樂參與、敢參與、會參與。
進一步建立健全教科研管理制度,加強教科研的過程管理,提供條件保障,為學(xué)校的教科研提供寬松的條件。
進一步注重教科研工作的指導(dǎo)性、實效性,使教科研工作適度超前于學(xué)校教育改革,發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
進一步重過程、重實效,勇反思,敢于創(chuàng)新,與時俱進,總體提升教科研工作水平。
本學(xué)年度的教科研工作是緊張而充實的。
我們有過欣喜,有過困惑,有過歡笑,有過淚水。
萬事開頭難,我們相信,通過我們?nèi)w教師的共同努力,我們的教科研水平一定會迎來燦爛輝煌的明天!
項目階段性工作總結(jié) 5
一、項目概況
科研項目工作總結(jié)報告:研究所是科技局下屬的科研事業(yè)單位,我所有高級工程師2名,工程師7名,助理級技術(shù)人員5名。
大專以上學(xué)歷占90%以上。
全體人員具有很強的團結(jié)合作精神,曾取得了多項省市科技進步獎。
多功能環(huán)保專用電源是市級工業(yè)科技攻關(guān)開發(fā)類計劃項目,項目立項后,在科技局工業(yè)科的大力支持和指導(dǎo)下,我所投入了所有可利用的力量,按照計劃合同書中的各項要求,認真地開展科研開發(fā),并且在延長的開發(fā)時間內(nèi),做了比計劃合同書中的指標更加全面的實驗和開發(fā),使項目的技術(shù)性能更趨完善,多功能電源的綜合集成效果更加明顯,現(xiàn)已全面完成了研制開發(fā)工作,提請科技局工業(yè)科驗收。
二、工作成績
多功能環(huán)保專用電源項目的總投資5萬元,其中科技局項目撥款5萬元。
獲得立項批準后我所組織全體科研人員,對項目進行了全力攻關(guān),在立項前已進行過充分論證的基礎(chǔ)上,依照計劃合同書上要求的各項性能指標,組織了項目開發(fā)實施。
在項目負責(zé)人總負責(zé)的前提下,分設(shè)了電子控制開發(fā)組和綜合集成應(yīng)用開發(fā)組。
各小組長對本組所承擔(dān)的項目部分全面負責(zé),包括人員調(diào)配,所涉及部分的資金使用,對本組成員的獎懲等。
這樣的組織實施方案,充分的調(diào)動了所有開發(fā)人員的積極性,使項目的開發(fā)進程明顯加快。
但在開發(fā)研制過程中科研人員對項目的技術(shù)指標、應(yīng)用方向又有了更新更高的認識,而且開發(fā)經(jīng)費尚有節(jié)余,所以又對該項目進行了更深入的開發(fā),使項目的開發(fā)得到了全面完善。
增加了野外應(yīng)用、應(yīng)急維修等多種應(yīng)用方法,取得了很好的效果。
項目共形成兩種技術(shù)及可實現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品,這些技術(shù)或產(chǎn)品技術(shù)性能優(yōu)良,質(zhì)量穩(wěn)定,即可以單獨應(yīng)用生產(chǎn)又可以將兩種技術(shù)組合起來生產(chǎn)。
三、技術(shù)成果
采用先進的嵌入式單片微處理器作為主控器件,設(shè)計了四路交流穩(wěn)壓輸出,不但能提供整個監(jiān)測系統(tǒng)所需的交流電源,而且還在超溫、超載和火災(zāi)(煙霧)時自動切斷電源,并有室內(nèi)溫度數(shù)據(jù)輸出(0-5V)等。
針對自動監(jiān)測儀器的特點,保證足夠的穩(wěn)壓精度,延時時間的調(diào)整范圍較大。
交流穩(wěn)壓部分達到了三高:高效率、高功率因數(shù)、高可靠度;三低:低波污染、低環(huán)境污染、低電磁干擾。
具有突波吸收器、LC濾波電路、重復(fù)載濾波器、尖峰吸收器。
并且采用距離飽和很遠的電感,可抗不對稱波形干擾,不會產(chǎn)生磁場輻射干擾或?qū)﹄娋W(wǎng)產(chǎn)生傳導(dǎo)性干擾。
增加的野外用或維修用直流穩(wěn)壓電源具有以下性能特點:
1、直流穩(wěn)壓電源輸出:+12V,最大提供電流4A;
2、直流穩(wěn)壓電源輸出:+5V,最大提供電流1A;
3、直流穩(wěn)壓電源輸出:-12V,最大提供電流0.5A;
4、直流穩(wěn)壓電源輸出:-48V,最大提供電流0.3A;
5、充電功能:提供13、8V的浮充電源,可提供的最大充電電流10A,適合使用12V/100AH(50AH)的蓄電池作后備電源的場合。
6、交直流自動切換,為用電設(shè)備提供不間斷的穩(wěn)定電源。
7、數(shù)據(jù)監(jiān)視功能:對于為數(shù)據(jù)設(shè)備供電的應(yīng)用場合,可實時監(jiān)測設(shè)備端口的數(shù)據(jù)流,當(dāng)設(shè)備發(fā)生死機等故障,數(shù)據(jù)流中斷時,送出復(fù)位信號,使設(shè)備重新恢復(fù)正常工作。
8、采用帶背光的字符型液晶顯示器,通過單鍵切換可顯示充電電壓、電流和工作電壓、電流;顯示設(shè)備數(shù)據(jù)端口數(shù)據(jù)流的狀況。
9、內(nèi)置日歷/時間模塊和非易失性存儲器,可記錄系統(tǒng)的關(guān)鍵事件。
10、如果需要,可支持雙后備電瓶。
由于采用模塊化設(shè)計和較為完善的防浪涌和過電壓、過電流保護措施,該電源具有較好的抗雷擊和浪涌電壓能力,具有良好的電壓穩(wěn)定性。
同時具有良好的'電隔離性能,可以有效地保護用電設(shè)備的安全,電源可適應(yīng)較寬的工作環(huán)境溫度。
基于以上特點,該電源適合野外惡劣條件下工作,尤其是野外無人值守的電子設(shè)備的供電。
并為向多功能方向發(fā)展留有足夠的空間。
主要技術(shù)指標:
(1)四路220V/50HZ,3KVA。
(2)穩(wěn)壓精度3%,失真率0.2%,負載穩(wěn)定率:0.1V。
(3)延時時間調(diào)整范圍0-10分鐘。
(4)控溫范圍0-150度。
以上主要技術(shù)和產(chǎn)品的技術(shù)水平處于國內(nèi)先進,與同類產(chǎn)品相比功能及適應(yīng)性都很強,尤其適合自動監(jiān)測設(shè)備使用。
針對國家倡
導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約社會和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,項目技術(shù)的實施和產(chǎn)品的生產(chǎn),對地區(qū)經(jīng)濟和社會的影響將是非常顯著的。
四、效益分析
項目的技術(shù)成果如能進入實際生產(chǎn)應(yīng)用,經(jīng)濟效益將十分明顯。
以單位產(chǎn)品的成本、售價等因素進行分析如下:單位產(chǎn)品售價與市場上現(xiàn)有產(chǎn)品相比,僅為不到其60%;增加了后續(xù)功能后,也剛好與市場上的產(chǎn)品售價基本持平,并且容易被各種用戶接受。
項目的技術(shù)成果如能進入實際生產(chǎn)應(yīng)用,社會效益也將十分明顯。
如進行生產(chǎn)可安置就業(yè)20-30人,而且項目技術(shù)成果應(yīng)用簡潔,生產(chǎn)、維修簡便,能夠為用戶帶來一些間接效益。
項目的實際應(yīng)用對環(huán)保、地震等自動監(jiān)測設(shè)備多的部門的作用是有積極作用的。
五、示范推廣前景
隨著環(huán)境保護工作的日益加強,將促使項目的技術(shù)成果具有較好的市場前景,并且在實際的推廣應(yīng)用中,在一定程度上對某些相關(guān)行業(yè)具有擴散和輻射作用。
今后,我們將進一步加大對項目成果的宣傳力度,也熱切希望得到各有關(guān)部門的支持和配合,使項目成果能夠得到全面推廣應(yīng)用,并且逐步進行產(chǎn)業(yè)化的有益嘗試。
項目階段性工作總結(jié) 6
東潤璽城項目自從開工以來,在項目部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體管理人員的共同努力下,始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,采取有效措施狠抓施工現(xiàn)場安全管理工作,實現(xiàn)了安全生產(chǎn)有序可控,各項安全目標完成情況良好,未發(fā)生任何安全事故。結(jié)合本項目20xx年安全生產(chǎn)實際情況,現(xiàn)將本項目安全生產(chǎn)工作情況匯報如下:
開工以來我項目部根據(jù)工程特點,對安全工作采取了高標準嚴要求,從建章立制、狠抓安全標準化場地建設(shè),強化事故易發(fā)點控制等方面做起,強化規(guī)章制度和辦法的操作性和精細化,取得了比較好的.安全管理效果。在各級領(lǐng)導(dǎo)組織的多次檢查中,現(xiàn)場安全管理和文明施工都有好的評價。
一、安全管理效果及具體做法:
1、領(lǐng)導(dǎo)支持,組織保證,項目部配備專職安全生產(chǎn)管理人員,多次召開現(xiàn)場施工安全生產(chǎn)會議,對安全工作作出指示和布置,增強了各級人員對安全工作的重視程度。安全生產(chǎn)責(zé)任制層層落實,項目部和部門領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和施工班組長,層層簽定安全責(zé)任書。對關(guān)鍵工序和部位的安全實行安全專控 ,確保施工現(xiàn)場每一工序、部位、場所、設(shè)備都有專人負責(zé)安全管理。
2、實行制度化管理,加大管理力度。項目部先后制定和下發(fā)了《施工安全管理辦法》、《安全標準工地及文明施工標準化施工方案》以及《分部分項安全專項方案》等辦法和標準,并督促各部門、班組認真貫徹執(zhí)行,現(xiàn)場管理做到有制度可循,有標準可依,逐步走向規(guī)范化、標準化。
3、以現(xiàn)場施工安全控制為重心,堅持按章操作和文明施工。抓住事故易發(fā)點,制定穩(wěn)妥安全措施。實行現(xiàn)場標準化管理和文明施工,做到施工現(xiàn)場文明整潔,材料堆碼整齊,建筑垃圾及時外運,各種機械設(shè)備規(guī)范安裝,掛設(shè)安全警示牌和安全操作規(guī)程牌;施工現(xiàn)場實行掛牌制,特種作業(yè)人員做到持證上崗;動火作業(yè)必須經(jīng)過審批。通過有效安全檢查,有計劃、有落實、有整改,為現(xiàn)場及時消滅安全隱患,確保安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、項目部人員樹立為基層服務(wù)的思想,按照《施工現(xiàn)場標準化施工方案》要求,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)現(xiàn)場做好現(xiàn)場文明施工、規(guī)范化管理、內(nèi)業(yè)資料完善,逐步完善各項安全管理臺帳,使各項安全活動有追溯性。
5、強化安全培訓(xùn)教育,確保管理、技術(shù)、安全、施工負責(zé)人、班組操作人員有相應(yīng)的安全意識和技術(shù)操作管理能力。
項目部組織全體管理人員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神和公司有關(guān)文件;對管理人員進行安全考核;對班組新進場工人進行安全培訓(xùn)教育、安全技術(shù)交底、安全考試、安全防護技能的培訓(xùn)教育。
二、存在問題和不足
由于本工程工期短,任務(wù)緊,班組工人流動性大,項目部對班組人員培訓(xùn)教育時間不足;現(xiàn)場多施工班組穿插作業(yè),對現(xiàn)場在成混亂;由于個別工人素質(zhì)差,隨處亂丟垃圾;超前預(yù)見和控制風(fēng)險的機制還有待健全;個別人員的安全意識還有待提高,需要不斷強化安全培訓(xùn)。以上這些不足,都有待于在今后工作中加以認真克服和彌補。
三、20xx年計劃
在即將到來的施工高潮中,將繼續(xù)以施工現(xiàn)場為管理重點,狠抓超前預(yù)防、過程監(jiān)控、應(yīng)急處理三個環(huán)節(jié),實現(xiàn)全部施工安全管理目標。我們將重點在以下幾方面抓好安全工作:
1、項目部對現(xiàn)場作業(yè)人員進行安全操作作業(yè)規(guī)程全面培訓(xùn),平時抓住事故易發(fā)點進行檢查,查找漏洞,及時彌補;對應(yīng)急預(yù)案高度重視,備齊應(yīng)急物資,進行培訓(xùn)和演練。
2、繼續(xù)落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確分部分項部位的安全責(zé)任人。項目部對班組人員生活、職業(yè)健康要關(guān)心,以人為本,強化安全教育,加強溝通,講清安全利害,并在現(xiàn)場監(jiān)督其安全作業(yè)行為。
3、對班組安全員由項目部安全部進行培訓(xùn),增強其安全管理技能;在項目部繼續(xù)推行安全標準化工地和文明施工活動,規(guī)范管理,確保安全。
項目階段性工作總結(jié) 7
xx年,在安排科兩位科長的支持和幫助下,較好完成了自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
一、項目管理工作
一年來,我的工作主要是圍繞中心推行項目管理綻開。面對項目管理這種科學(xué)的管理手段,我努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問和軟件系統(tǒng)操作方法,吃透管理理念,讓自己從根本上相識和適應(yīng)這套管理模式。在工作開展初期,我?guī)椭崎L一起,參加完成了項目管理軟件數(shù)據(jù)庫及操作平臺搭建、項目申報及審批、項目立項及分解下達等一系列階段性工作,中心項目管理體系基本建立。在項目管理運行過程中,我參加了系統(tǒng)日常維護和數(shù)據(jù)處理工作,參加項目管理督導(dǎo)工作,了解各單位開展項目管理工作狀況,收集相關(guān)問題,對于各單位提出的很多共性問題,主動探討思索,與同事一起探討,大膽假設(shè)。通過自己的努力,結(jié)合對項目管理軟件數(shù)據(jù)的分析理解,形成了一些解決問題的方法,幫助部分單位解決了產(chǎn)值下達、績效發(fā)放等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題。
二、資產(chǎn)管理工作
年底,依據(jù)委財經(jīng)局相關(guān)部門轉(zhuǎn)發(fā)的財政部《行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)》工作要求,我擔(dān)當(dāng)了中心固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)軟件信息化的工作。在規(guī)定時間里,完成了xx年之前中心固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)核對修正工作,并將其與08、xx年新增資產(chǎn)數(shù)據(jù)一起導(dǎo)入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),并做到匯總數(shù)據(jù)與財務(wù)報表相一樣,達到預(yù)期目的。
三、xx年的'工作安排
1、進一步完善項目管理工作。
項目管理工作的開展是一個不斷發(fā)覺問題解決問題的過程。xx年,我將接著幫助協(xié)作搞好項目管理系統(tǒng)維護工作,保證系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),數(shù)據(jù)正確無誤,指標真實牢靠。在企業(yè)實行項目管理過程中遇到的特有問題上狠下功夫,尋求可行的解決方法。努力探討如何有效進行進度管理、如何發(fā)揮項目組長作用、如何建立更為合理的部門考核機制等xx年亟待解決的問題。
2、學(xué)習(xí)建設(shè)管理相關(guān)學(xué)問。
依據(jù)中心xx年工作會議主要工作分解看法,安排科今后的工作將涉及到二期集資建房、南院建設(shè)等項目的建設(shè)管理。因此,xx年我將起先著手基建方面學(xué)問的學(xué)習(xí),了解合同管理、招投標管理、預(yù)算管理相關(guān)規(guī)定,希望能在短時間內(nèi)達到肯定水平,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
項目階段性工作總結(jié) 8
一、項目概述:
林口縣20xx年中央財政小型農(nóng)田水利工程建設(shè)補助專項資金工程,主要建設(shè)內(nèi)容兩項,一是水源工程建設(shè),二是噴灌設(shè)備配套及安裝。工程于20xx年10月開始施工,到20xx年6月10日竣工。
二、項目區(qū)基本情況:專項資金工程項目安排如下:
(一)刁翎鎮(zhèn)東崗子村旱田節(jié)水灌溉工程
項目區(qū)位于刁翎鎮(zhèn)西北部,雞訥公路右側(cè),發(fā)展旱灌面積4000畝,項目區(qū)投資80萬元,其中:中央財政補助資金40萬元(購置噴灌設(shè)備24臺套),群眾自籌資金32萬元,打機井8眼。實施方案打機井8眼。
。ǘ┑篝徭(zhèn)樣子溝村旱田節(jié)水灌溉工程
項目區(qū)位于刁翎鎮(zhèn)西北12公里,發(fā)展旱田灌溉面積6000畝,項目總投資120萬元,其中:中央財政補助資金60萬元(購置噴灌設(shè)備36臺套),群眾自籌資金48萬元(打機井12眼)。
三、項目建設(shè)任務(wù)完成情況及工程建設(shè)質(zhì)量情況
項目區(qū)建設(shè)分兩步進行,東崗子項目區(qū)的水源工程是20xx年10月開工,于20xx年11月20號完成。為了搶工期用兩臺鉆機同時施工,確保在11月末完成任務(wù)。樣子溝項目區(qū)在20xx年4月20日開工,同時上3臺鉆機,于20xx年5月20日完成鉆井任務(wù)12眼。每眼機井的施工都嚴格按著合同的要求進行,出水量都滿足合同的要求。
四、投資計劃完成和資金使用情況
項目區(qū)的投資計劃和資金使用完全按著省廳的批復(fù)方案實施的。即:中央財政投資的100萬元,用于購置噴灌設(shè)備60臺套。自籌資金的80萬元用于打機井20眼。
五、效益
項目區(qū)的.旱田噴灌與傳統(tǒng)的灌溉相比,可節(jié)水60-70%,極大的提高了灌溉水利用系數(shù),噴灌的水利系數(shù)在0.9-0.95,而普通灌溉水利用系數(shù)在0.4-0.45;同時也節(jié)省能源50%以上。根據(jù)以往旱灌溉烤煙畝增產(chǎn)30kg,按20xx年均價每公斤12.00元計算,畝增收360元,種植藥材的經(jīng)濟效益也非?捎^。
另外噴灌可以變化小環(huán)境的氣候,同時促進了村民的種植結(jié)構(gòu),使村民改變了糧經(jīng)種植比例,同時也給鄰近村屯起一個示范帶頭作用。
六、運行管護情況
根據(jù)項目區(qū)的各自村情況不同,采用的運行管護措施也不同,龍爪村采用村委會統(tǒng)一管理,到灌溉時村委會統(tǒng)一掌握發(fā)放到每一個用水戶使用。用完后交村里統(tǒng)一保管(村里有庫房和專人負責(zé)管理)東崗子村是采用把噴灌設(shè)備發(fā)放村民家保管和使用(條件是水源井村民自籌資金)按打井先后順序和成井條件分配,村民有優(yōu)先使用設(shè)備的權(quán)利,但設(shè)備的產(chǎn)權(quán)還歸村里所有。如果發(fā)現(xiàn)哪位村民使用不當(dāng)或者不使用,村里無條件收回設(shè)備,以促使村民提高設(shè)備的利率,水利站定期對設(shè)備進行檢查和技術(shù)指導(dǎo)。
七、存在的問題及建議:
綜上所述,在項目區(qū)建設(shè)過程中,由于縣財政資金沒有撥付到位,在實施配套動力工程過程中把柴油發(fā)電機組改為柴油機組。
八、專項工程具備竣工驗收條件
林口縣20xx年中央財政小型農(nóng)田水利補助資金項目,嚴格按照實施方案及批復(fù)內(nèi)容實施,現(xiàn)已具備竣工驗收條件。請上級主管部門組織驗收。
項目階段性工作總結(jié) 9
20xx年澄城縣旱作農(nóng)業(yè)項目,在部、省、市業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)及大力支持下,繼續(xù)以糧食高產(chǎn)創(chuàng)建為契機,擴大項目覆蓋區(qū)域、發(fā)展旱作節(jié)水環(huán)保農(nóng)業(yè)。在項目實施的過程中不斷探索、不斷總結(jié)、不斷積累、不斷集成旱作農(nóng)業(yè)項目新的技術(shù)。今年春季4月10日,在澄城成功地組織了全省渭北旱作農(nóng)業(yè)項目座談會。目前澄城縣旱作農(nóng)業(yè)項目的各項工作進展順利,示范田成效顯著,在連續(xù)高溫干旱的極端不利氣候條件下,全面完成了上級下達的目標任務(wù),F(xiàn)就項目工作實施情況總結(jié)如下:
一、項目實施情況
根據(jù)項目要求,澄城縣旱作農(nóng)業(yè)項目采用整鄉(xiāng)整村整建制推進法,建立高標準示范田萬畝示范片4個、百畝核心攻關(guān)田4個。實施區(qū)域在劉卓村、翟家莊村、嶺頭村、水洼村、李家洼村、路井村、店頭村、徐卓村、吉安城村等共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)46個行政村實施澄城縣旱作農(nóng)業(yè)科技推廣項目,面積共4萬畝,百畝核心攻關(guān)田面積499畝。
9月5日—9月6日,澄城縣農(nóng)業(yè)局組織專家對澄城縣旱作農(nóng)業(yè)項目進行了產(chǎn)量自測,測得萬畝示范片王莊鎮(zhèn)平均畝產(chǎn)802.6公斤,馮原鎮(zhèn)平均畝產(chǎn)786.2公斤,安里鄉(xiāng)平均畝產(chǎn)700.7公斤,趙莊鎮(zhèn)平均畝產(chǎn)670.5公斤;測得百畝核心攻關(guān)田王莊平均畝產(chǎn)992.2公斤,趙莊平均畝產(chǎn)912公斤,馮原平均畝產(chǎn)890.6公斤,安里平均畝產(chǎn)813.0公斤。
二、主要工作做法
1、健全工作體系,建立長效農(nóng)技推廣機制。
一是澄城縣組建了以主管農(nóng)業(yè)縣長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了縣農(nóng)業(yè)局局長為旱作農(nóng)業(yè)項目工作責(zé)任人;
二是成立了以農(nóng)技中心主任為組長的技術(shù)專家組,并聘任一位首席專家為旱作農(nóng)業(yè)項目技術(shù)負責(zé)人;
三是明確人員,落實責(zé)任,抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干36名,按專業(yè)特長進行優(yōu)化組合并分為四組,實行主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)包點具體抓,技術(shù)干部深入村組到戶抓的三級包抓責(zé)任體系;
四是獎罰分明,建立了中心與指導(dǎo)員、中心與合作社、合作社與機具手的三重績效考評激勵體系,實行了首問責(zé)任制、服務(wù)制與獎懲考核機制;
五是強化廉政建設(shè),在項目實施初期與各小組組長簽訂“一崗雙責(zé)”目標責(zé)任書,進一步完善了項目物資的.監(jiān)管,保障了項目的順利實施。
2、提早動手,超前規(guī)劃。我們于20xx年12月份,提出了我縣20xx年旱作農(nóng)業(yè)科技推廣項目的實施方案,并以縣財政局、縣農(nóng)業(yè)局澄政財字〔xx〕4號文件,于20xx年元月14日將項目實施方案上報市財政局和市農(nóng)業(yè)局。農(nóng)業(yè)系統(tǒng)抽調(diào)了50名技術(shù)干部,利用冬閑時節(jié),進村入戶,深入項目區(qū)46個村,開展旱作農(nóng)業(yè)項目各項實用增產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn),并采用掛圖、制作電視宣傳片、專家講座、高產(chǎn)典型戶現(xiàn)身說法、印發(fā)技術(shù)明白紙等多種方式,強化培訓(xùn)效果,使項目區(qū)的群眾都能夠了解和掌握旱作農(nóng)業(yè)項目的相關(guān)增產(chǎn)技術(shù)。在4月7日召開了全縣病蟲害防治緊急會議,專題安排了旱作農(nóng)業(yè)項目,要求相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)立即行動,趁墑覆膜。
3、依托合作社,提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。我們繼續(xù)依托在項目區(qū)成立的4個糧食農(nóng)民專業(yè)合作社和12個農(nóng)機農(nóng)民專業(yè)合作社。通過農(nóng)民專業(yè)合作社的帶動,把農(nóng)民有效地組織起來,并為群眾提供優(yōu)質(zhì)可靠的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的技術(shù)及物資服務(wù)。
4、研究改進播種機械,減少群眾勞動強度。為了探索膜側(cè)種植的科學(xué)方法,減少播種后未出苗時因下雨而形成的土壤板結(jié)、導(dǎo)致出苗不齊及群眾費工等不利因素對項目實施的影響,我們從去年通過多次調(diào)研,和廠家共同研究、改進播種機械,提前定購了30臺膜側(cè)施肥、起壟、播種一次完成的玉米單粒點播機,既減少了群眾的勞動強度,又提高了關(guān)鍵技術(shù)的到位率。目前,群眾對播種機滿意度很高,紛紛稱贊這是幾年來的地膜玉米播種機械。在項目實施過程中,堅持?顚S茫瑥娀锘a貼,對地膜、種子生產(chǎn)企業(yè)實行公開招標,確保物資價位合理、質(zhì)量保證,提高資金使用效力。
5、統(tǒng)一耕種。由合作社組織,對機具手進行統(tǒng)一培訓(xùn),統(tǒng)一規(guī)程,并進行實習(xí)演練,實行統(tǒng)一耕種。做到了整地、覆膜、施肥、播種流水線作業(yè),大大降低了勞動強度,保證了技術(shù)應(yīng)用到位率。
6、加強田間管理。
一是注重抓好間苗與定苗,鄭單958畝留苗量為4500株—5000株,榆單9號畝留苗量為4000—4500株;
二是注重抓好行間中耕除草,減少水分蒸發(fā),提高保墑效果;
三是統(tǒng)一病蟲草無公害防治,組織人力,在王莊鎮(zhèn)嶺頭村開展玉米金龜子統(tǒng)防統(tǒng)治。
針對今年部分田塊玉米病毒病發(fā)生的實際,在王莊鎮(zhèn)柳泉村組織了玉米病毒病的統(tǒng)防統(tǒng)治現(xiàn)場會,并在電視臺進行了報道。全年在項目區(qū)累計發(fā)放技術(shù)明白紙8000余份,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開一噴三防現(xiàn)場會23場,懸掛橫幅62條,開展電視講座8次。四是適時晚收。
三、資金使用情況
澄城縣20xx年旱作項目計劃國家投資300萬元,爭取了旱作農(nóng)業(yè)項目后續(xù)獎勵資金100萬元,整合其它項目資金26.1萬元,資金已全部到位,共完成投資421.6萬元。主要用于以下幾方面補貼:地膜補貼支出180萬元,良種補貼支出196萬元,農(nóng)機具補貼6萬元,核心示范方機耕費補貼18萬元,肥料補貼1.6萬元,農(nóng)民培訓(xùn)費7萬元,技術(shù)員交通、用餐補助10萬元,現(xiàn)場觀摩、媒體宣傳、資料3萬元。
四、工作經(jīng)驗與體會
回顧總結(jié)今年的工作,有這么“二個新”:在旱作農(nóng)業(yè)項目實施中,我們加大了研究機具改進的力度,實現(xiàn)了膜側(cè)單粒點播、施肥、播種的一次到位,既減輕了農(nóng)民的勞動強度,也為后期的殘膜揭拾奠定了良好的基礎(chǔ);同時,我們在幾個點設(shè)置了白膜、黑白膜和全黑膜三個模式,將試驗的成效搬到了大田中,進一步增加了示范的廣度,也為膜揭拾奠定了良好的基礎(chǔ)。
全面地回顧今年的工作,仍有很多不盡如人意的地方:由于長期干旱和機械的短缺,旱作農(nóng)業(yè)項目從規(guī)模上不盡理想。明年,我們將繼續(xù)努力研究改進機具,加大機具的補助力度,擴大旱作農(nóng)業(yè)項目的規(guī)模,為旱作地區(qū)群眾的致富增收做出我們應(yīng)有的貢獻。
項目階段性工作總結(jié) 10
本人20xx年10月到黃浦雅苑管理處工作至今已有一年多的時間,一年來,本人帶領(lǐng)全體員工認真貫徹落實公司各項指示精神,規(guī)范管理,創(chuàng)新服務(wù),加強收費,無論是在內(nèi)部管理還是服務(wù)收費上都取得一定成績,現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:
一、經(jīng)營方面
20xx年,黃浦雅苑管理處以“安全工作為基礎(chǔ),經(jīng)營工作為根本”在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、經(jīng)過全體員工苦心奮戰(zhàn),在經(jīng)營方面有了一定的突破,物業(yè)費的收繳有了大幅度提高,物業(yè)收繳率達到90%以上,管理處的經(jīng)營能力逐步提高。全年有望實現(xiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)下達的各項經(jīng)營目標。
舉措1認真梳理前期欠費,對可以收繳的部分,落實任務(wù)、責(zé)任到人、專項收繳。對于刻意回避、惡意拖欠的業(yè)主,安排管理員上門進行溝通,并用掛號信下達律師函,給拖欠的業(yè)主增加壓力,并取得一定的效果。
舉措2、黃浦雅苑物業(yè)費的收繳采用的是先服務(wù)后收費的方式,水費也是由公司先墊資給供水部門,為了提高服務(wù)質(zhì)量和減少水費的支出節(jié)約成本8、9月份對小區(qū)監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進行了更新改造,組織人員對樓道消防設(shè)備設(shè)施更換與調(diào)整,聯(lián)系專業(yè)人員對小區(qū)的供水系統(tǒng)進行檢修并安裝了節(jié)能水泵為項目節(jié)約一定的費用,無形中降低了項目的成本也提高了業(yè)主對物業(yè)的信任度。
舉措3為小區(qū)中心花園游樂場增加新的休閑木椅、石桌提高服務(wù)設(shè)施安排工程部在三季度檢修,對有安全隱患的樓宇防盜叉、路燈、線路全部拆除、后續(xù)安裝上報公司領(lǐng)導(dǎo);謴(fù)4棟至8棟圍墻所有路燈減少因路燈不亮造成的安全事故。對xx年電梯故障而產(chǎn)生的費用現(xiàn)已啟動專項維修資金、相關(guān)事宜已在進行。
舉措4定期召開員工會議并積極與員工進行溝通,及時解決員工提出的訴求,仔細傾聽他們的'想法,員工在崗精神狀態(tài)飽滿,不帶情緒上崗。
二、管理方面
20xx年我認真學(xué)習(xí)公司各項文件并及時貫徹落實,強化內(nèi)部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
舉措1、由于小區(qū)秩序員和保潔人員變動較頻繁,管理處結(jié)合實際情況,對保潔、保安工作合理的進行調(diào)整,加強管理,提高工作效率。積極梳理各項管理制度和流程。
舉措2針對小區(qū)的實際情況,對制度進行起草和修訂。制度建設(shè)共六則:例會制度、投訴處理規(guī)定、物業(yè)服務(wù)收費管理制度、維修處理規(guī)定、資料檔案管理制度、巡樓制度。并將應(yīng)用表格重新按照統(tǒng)一標準制作,并下發(fā)使用。
舉措3加強員工精神風(fēng)貌建設(shè),實行每周晨會制度,及時傳達公司相關(guān)文件精神,把工作落實到到實處,周會上對現(xiàn)階段存在的問題進行總結(jié)并及時整改,完善和提高部門員工素質(zhì),改進工作作風(fēng),提高服務(wù)意識。
舉措4有針對性地開展員工培訓(xùn)工作,組織學(xué)習(xí)《物業(yè)管理條例》、《物權(quán)法》(消防常識)等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使各項制度得到落實。
舉措5注重用管理人員的自身素養(yǎng)去影響員工,始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認真負責(zé)的工作態(tài)度、勇于奉獻的敬業(yè)精神,來對每一個員工產(chǎn)生潛移默化的影響。
20xx年在服務(wù)業(yè)主過程中實行三方聯(lián)動提高服務(wù)質(zhì)量和水平(社區(qū)、業(yè)委會、物業(yè))拓寬思路、共同為小區(qū)的創(chuàng)造一個溫馨和諧、干凈整潔的家園。經(jīng)統(tǒng)計,服務(wù)滿意率比同年同期相比出現(xiàn)一定增幅。
舉措1密切配合社區(qū)、業(yè)委會提出的“提檔升級、創(chuàng)新管理”的要求做好業(yè)委會關(guān)注的園區(qū)車輛管理、綠化除草等工作。
舉措2實行定期溝通回訪制,每月按時對回訪和溝通的事項做個總結(jié)記錄成檔。
舉措3著重綠環(huán)改造,小區(qū)綠化前期因缺乏專業(yè)的綠化師傅,整個綠化工作要求不達標,目前又正值冬季綠化工作形式比較嚴峻,我主要從兩個方面開展工作:一是搞好綠化的日常維護,二現(xiàn)在有新的專業(yè)綠化師傅接替綠化工作,管理處會認真督查后續(xù)的維護和修剪及補栽、造型等的具體事宜。相信經(jīng)過一但時間的修整后小區(qū)綠化會得到改善和越來越好。
項目階段性工作總結(jié) 11
一、工作目標和任務(wù)
作為工作負責(zé)人,我負責(zé)的項目主要是針對公司生產(chǎn)流程的優(yōu)化和改善,旨在提高公司的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。具體任務(wù)包括:清晰了解公司生產(chǎn)流程,確定改善方案,制定實施計劃,組織實施方案,跟蹤效果,評估成果。
二、工作進展和完成情況
在項目的實施過程中,我們先是進行了生產(chǎn)流程的詳細調(diào)研,查看了所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工序和流程,并對其中存在的問題進行了分析。根據(jù)這些問題,我們制定了一整套的優(yōu)化改善方案,并經(jīng)過內(nèi)部推廣和協(xié)調(diào),成功地落實到了公司生產(chǎn)實踐當(dāng)中。在其中,我們主要采用了大數(shù)據(jù)分析、流程優(yōu)化和軟件工具協(xié)助等手段,靠著持續(xù)的跟進和調(diào)整,最終實現(xiàn)了生產(chǎn)效率的逐漸提高和生產(chǎn)成本的逐漸降低。
在評估方面,我們主要從生產(chǎn)成本、可靠度和維護難度等多個方面進行了考量和評估。其中,雖然優(yōu)化改善過程中遇到了一些問題,比如企業(yè)內(nèi)部合作協(xié)調(diào)不暢和技術(shù)實現(xiàn)難度較高的問題等,但總體的效果還是非常顯著的。優(yōu)化后,我們的生產(chǎn)流程更加通暢,大大提高了生產(chǎn)效率,生產(chǎn)成本得到大幅降低。而企業(yè)的可靠度和維護難度也得到了較大的提升和改善,這些都給公司帶來了非常明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。
三、工作難點及問題
在項目實施中,我們遇到了一些難點和問題。其中,比較大的問題是企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)合作比較困難。因為我們的改善涉及到企業(yè)內(nèi)部的多個部門,各方面考慮的因素比較多,所以相互協(xié)調(diào)容易出現(xiàn)問題。這個問題,我們主要通過建立臨時的工作組和專項小組來協(xié)調(diào),以及對內(nèi)部各方進行了多次溝通和交流,才最終實現(xiàn)了各方面的配合,才得以將優(yōu)化方案順利實施。
另外,在技術(shù)實現(xiàn)方面,我們也遇到了一些問題,就是技術(shù)實現(xiàn)難度較高,所需時間較長,還需要不斷優(yōu)化。這個問題,我們主要通過加強技術(shù)人員的技能培訓(xùn)和提高技術(shù)能力,加強技術(shù)團隊的協(xié)作和配合,最終成功實現(xiàn)了整個流程的優(yōu)化改善。
四、工作質(zhì)量和壓力
在項目實施過程中,我們始終保持了高度的工作質(zhì)量和工作效率,堅持嚴格檢查和督促,嚴格執(zhí)行項目計劃和質(zhì)量目標。在整個項目實施過程中,我們積極創(chuàng)新、不斷嘗試,注重每個細節(jié)環(huán)節(jié)和每一次調(diào)整,努力保證了工作質(zhì)量的高水平和項目整體進度的加快。
同時,我們也面臨了不少壓力。此次項目的時間周期較短,又有較多的流程需要優(yōu)化改善,因此工作壓力較大。但我們始終保持了良好的心態(tài),參考之前的經(jīng)驗,協(xié)調(diào)合作順利,最終成功地解決了這些問題,保證了項目實施的高質(zhì)量和高效率。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)
在這次的工作實施過程中,我們積累了一些有關(guān)于項目實施的經(jīng)驗和教訓(xùn)。其中,我們對于企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)和配合的重要性有了更加深刻的認識和體會。同時,我們也認識到了在方案制定和實施過程中,多考慮技術(shù)實現(xiàn)的復(fù)雜度,更加注重實際實施效果的前期設(shè)計和調(diào)整,也是非常必要的。
在以后的`工作中,我們還需要加強團隊協(xié)作,注重團隊成員間的溝通和合作,盡量減少企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)合作的困難。同時,我們也需要更多地關(guān)注技術(shù)實現(xiàn)難度和時間周期,更合理地安排項目實施的時間和方案,確保實施進度的高效和質(zhì)量的上乘。
六、工作規(guī)劃和展望
在以后的工作中,我們一定要堅持“以人為本”的思想,注重人員培訓(xùn)和員工素質(zhì)提高,不斷積累品牌經(jīng)驗,加速企業(yè)的發(fā)展。同時,我們也應(yīng)該加強技能管理,貫徹品牌戰(zhàn)略,注重企業(yè)的經(jīng)營管理和創(chuàng)新,實現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。
總之,在這個項目中,我們?nèi)〉昧朔浅2诲e的成果,同時也積累了一些有關(guān)于項目實施的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們將繼續(xù)努力,在以后的工作中,不斷創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,推動公司更好地發(fā)展。
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