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      2. 創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-19 17:46:23 工作總結(jié) 我要投稿

        創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作總結(jié)

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視

        創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作總結(jié)

          我校的環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作柔合在一起抓,是從xx年開始的。主要是通過

          主題班會(huì)課、課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、開展各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,請(qǐng)進(jìn)來、拉出去等多種多樣形式進(jìn)行的。六年來在學(xué)校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處三處齊動(dòng),各司其職,分工負(fù)責(zé),共青團(tuán)少先隊(duì)積極參與,形成一個(gè)多角度,多層面的教育和管理體系。六年來,兩任校長(zhǎng)都十分重視環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作,親自擔(dān)任創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。在學(xué)校硬件建設(shè)、人力安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、出外參觀學(xué)習(xí)方面都給予大力的支持。為使我校創(chuàng)綠工作學(xué)有榜樣,校長(zhǎng)帶領(lǐng)創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組成員到塘廈理工、長(zhǎng)安中心小學(xué)、石排中學(xué)等省級(jí)、國(guó)家級(jí)的綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí),回來后借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真布置各部門開展工作,使我校創(chuàng)綠工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)地開展。多年來我校創(chuàng)綠工作已經(jīng)形成系統(tǒng)化和制度化。學(xué)校每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)都有這個(gè)方面的內(nèi)容。在創(chuàng)市、省綠色學(xué)校的年份,還有創(chuàng)綠的專題計(jì)劃。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處三處都有圍繞學(xué)校的創(chuàng)綠計(jì)劃制定本部門的實(shí)施方案。學(xué)校和三個(gè)處均有創(chuàng)綠的專題總結(jié)。在環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作上領(lǐng)導(dǎo)能高瞻遠(yuǎn)矚,胸有總體規(guī)劃,眼有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),在xx年提出力爭(zhēng)用3—4年時(shí)間創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校,用5-6年時(shí)間創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,用7-8年時(shí)間創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。05年新任校長(zhǎng)上任后,以更大的干勁,更強(qiáng)的魄力推進(jìn)我校創(chuàng)綠工作,首先充實(shí)壯大創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組力量,11位行政,9個(gè)科組長(zhǎng)、6個(gè)級(jí)長(zhǎng)全部進(jìn)入創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組,從上屆的23人增加到32人,大大增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)綠工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。充實(shí)壯大領(lǐng)導(dǎo)組后,立即帶隊(duì)到國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校——中堂群英學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。并有計(jì)劃下學(xué)期到廣州四中參觀學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在全校教師大會(huì)上號(hào)召老師們認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好迎檢工作,決心在本年度創(chuàng)建省的綠色學(xué)校,并提出要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。從這些言行充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)綠工作的重視。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)綠工作的高度重視,來源于對(duì)創(chuàng)綠工作的正確認(rèn)識(shí),對(duì)綠色內(nèi)涵的深刻理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)綠工作不是為了掛一塊牌,不是一種短視行為,不是一種權(quán)宜之計(jì),而是培養(yǎng)綠色人才,是國(guó)家實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的根本保證,它是一個(gè)長(zhǎng)久的,龐大的教育工程。通過創(chuàng)綠活動(dòng)的局部成功,可以帶動(dòng)學(xué)校的全局,樹起學(xué)校的形象,提高學(xué)校的知名度,從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展,有了這個(gè)認(rèn)識(shí),就有領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)景規(guī)劃,就有領(lǐng)導(dǎo)的雄才大略。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校創(chuàng)綠工作的根本保證。

          二、加強(qiáng)培訓(xùn)骨干

          為了使我校的環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)地深入持久地開展

          下去,我校十分重視對(duì)骨干的培養(yǎng),多年來我校采取以下幾種方式培訓(xùn)骨干。

          1、 選派干部到省市組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

          xx年4月選派一名總務(wù)處副主任參加由市教育局組織,由省教育廳教研室主任周順彬,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)理事、廣州師范學(xué)校教授游成龍主講的環(huán)境教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。2006年7月又選派一名總務(wù)處副主任、辦公室助理到深圳參加由省創(chuàng)綠辦組織的,由廣州大學(xué)環(huán)境教育系主任陳南教授,省創(chuàng)綠辦主任周新民,省教育廳教研室主任周順彬主講的創(chuàng)綠培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為學(xué)校創(chuàng)綠工作培訓(xùn)了骨干。

          2、 請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)我校骨干

          xxxx年請(qǐng)市環(huán)保局局長(zhǎng)來我校對(duì)200名學(xué)生骨干進(jìn)行培訓(xùn)。請(qǐng)教育局主管創(chuàng)

          綠工作的李浩枝科長(zhǎng)就如何開展創(chuàng)綠工作對(duì)我校的中層干部進(jìn)行培訓(xùn)。xx年再次請(qǐng)退休老局長(zhǎng)對(duì)全校200名教職工進(jìn)行培訓(xùn)。xxxx—xx年,我們又多次請(qǐng)環(huán)保局宣傳科的戴科長(zhǎng)和教育局李科長(zhǎng)對(duì)我們展覽室、資料室工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          3、 通過外出參觀學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)有關(guān)人員培訓(xùn)

          這六年來除了校長(zhǎng)帶隊(duì)到外鎮(zhèn)的省級(jí)、國(guó)家級(jí)的綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)之外,也組

          織領(lǐng)導(dǎo)小組個(gè)別成員到市區(qū)的先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),我們先后到xx中學(xué),莞城一中,實(shí)驗(yàn)中學(xué),東華高級(jí)中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)為我校創(chuàng)綠培了工作骨干。

          4、 通過用選修課學(xué)習(xí)和開設(shè)講座的形式對(duì)學(xué)生骨干進(jìn)行培訓(xùn)

          多年來我們選擇事業(yè)心較強(qiáng),熱心環(huán)保事業(yè)的地理老師、生物老師擔(dān)任環(huán)保第二課堂活動(dòng)小組的.輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師根據(jù)《國(guó)家環(huán)保教育大綱》的要求,選擇好教材,定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容、有組織有計(jì)劃地對(duì)活動(dòng)小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

          5、 通過外出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來培訓(xùn)骨干

          環(huán)保第二課堂活動(dòng)小組,各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)小組以及共青團(tuán)、少先隊(duì)的輔導(dǎo)老師,常利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間、星期六、星期天、寒暑假組織本小組的學(xué)生到工廠、農(nóng)村參觀學(xué)習(xí),調(diào)查考察,到社區(qū)去宣傳環(huán)保知識(shí),監(jiān)測(cè)社區(qū)的環(huán)境污染,搞衛(wèi)生清潔,植樹、參加各種生物、環(huán)保夏令營(yíng)等活動(dòng),通過活動(dòng),為我校開展環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)培訓(xùn)大批積極分子和骨干力量。

          三、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

          xx年3月我校第一次請(qǐng)市環(huán)保局局長(zhǎng)張钚璣同志來我校作環(huán)保教育專題報(bào)告。這個(gè)報(bào)告以大量的事實(shí)和真實(shí)確鑿的數(shù)據(jù)介紹了當(dāng)今世界的環(huán)保現(xiàn)狀,講述了我國(guó)、我省、我市的嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì)。使全校師生受到了一次生動(dòng)深刻的環(huán)境教育。在這個(gè)會(huì)議上校長(zhǎng)向全校師生進(jìn)行創(chuàng)綠總動(dòng)員,由此掀開我校創(chuàng)綠活動(dòng)序幕。會(huì)后利用廣播、墻報(bào)、宣傳欄、閱報(bào)欄進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。以后每個(gè)學(xué)期各個(gè)部門的墻報(bào)都要出2期環(huán)保教育、創(chuàng)綠活動(dòng)的?C磕甓几1-2次環(huán)保書法,環(huán)保攝影、環(huán)保征文、環(huán)保演講、環(huán)保小制作的比賽,每個(gè)學(xué)期學(xué)校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組都印發(fā)1-2次的學(xué)習(xí)資料,舉行一次全校性的環(huán)保知識(shí)知多少的有獎(jiǎng)測(cè)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。這樣全校師生就發(fā)動(dòng)起來了,人人參與環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)工作。為了加大宣傳的力度,我校在校園醒目位置設(shè)置大型宣傳標(biāo)語(yǔ)和環(huán)保宣傳畫,并發(fā)動(dòng)全校師生三千多人在兩條近40米長(zhǎng)的巨型環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)上簽名,還做了60多塊條幅小標(biāo)語(yǔ)貼在墻壁上。營(yíng)造出一種濃濃的環(huán)保宣傳氣氛。并舉行“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起”的演講比賽,再度把全校師生發(fā)動(dòng)起來。本學(xué)期更加加大環(huán)保宣傳力度,在廣場(chǎng)上、草坪邊、花叢中、道路旁、長(zhǎng)廊里、飯?zhí)脙?nèi)、大幅墻壁上都塑寫或懸掛著溫馨的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),讓師生處處感到人與自然和諧共處的美好境界,在潛移默化中受到教育,加深對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校,建設(shè)和諧校園的認(rèn)識(shí)。

          四、教育過程

          1、加強(qiáng)課內(nèi)滲透教育

          六年來德育處和教導(dǎo)處每個(gè)學(xué)期都圍繞學(xué)校的創(chuàng)綠計(jì)劃制定本部門的創(chuàng)綠計(jì)

          劃(實(shí)施方案),并認(rèn)真組織實(shí)施。德育處要求每個(gè)班主任在制定每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃時(shí),一定要有環(huán)境教育和創(chuàng)綠的內(nèi)容。要求每個(gè)班每個(gè)學(xué)期都要上1-2節(jié)環(huán)境教育的主題班會(huì)課,并組織班主任聽課,聽后認(rèn)真組織評(píng)議,評(píng)選出1-2節(jié)質(zhì)量較高,效果較好的作為全校的環(huán)境教育公開課,組織全校班主任、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員觀摩學(xué)習(xí)。德育處一直把環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)作為德育工作中的一項(xiàng)重要工作來抓,并貫串著整個(gè)德育教育的全過程。教導(dǎo)處要求各個(gè)學(xué)科要把“如何滲透環(huán)境教育”作為一個(gè)教學(xué)研究的專題來抓,要求每個(gè)學(xué)科的老師在制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí),一定要認(rèn)真鉆研教材,找準(zhǔn)進(jìn)行環(huán)境教育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。要求每個(gè)學(xué)科的老師每個(gè)學(xué)期至少要上1-2節(jié)滲透環(huán)境教育的公開課。政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、地理、化學(xué)這些主渠道學(xué)科,科組活動(dòng)要進(jìn)行專題研究,并組織學(xué)生成立該學(xué)科興趣活動(dòng)小組,開展小實(shí)踐活動(dòng),xx年第二學(xué)期政治科組張?jiān)ダ蠋熢诟咭虎呛透咭虎砂喔懔艘粋(gè)《環(huán)保法律法規(guī)》講座,語(yǔ)文科組鐘海英老師在初三⑾班上了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)課《談舊電池的回收》,蔡雨良老師上了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)課《黃河——母親河》,英語(yǔ)科組區(qū)艷華老師在初二⑸班上了一節(jié)滲透環(huán)境教育課《Vnit.51》,生物科組劉婉嬋老師在初一⑻班上了一節(jié)《空氣質(zhì)量與健康》,地理科組鄭燕玲老師在初一⑹班上了一節(jié)《印度的環(huán)保狀況》。這六節(jié)公開課都上得十分成功,行政領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組成員,本科組老師都參與聽課、評(píng)課。本學(xué)期的主渠道學(xué)科滲透環(huán)境教育的公開課搞得更加有聲有色。本學(xué)期教導(dǎo)處除抓好主渠道學(xué)科的第一課堂的滲透教育外,還加強(qiáng)了第二課堂的專題研究和開展小實(shí)踐活動(dòng),兩個(gè)課堂都搞得有聲有色,扎扎實(shí)實(shí)。

          2、積極開展課外實(shí)踐活動(dòng)

          這六年來我校曾多次組織師生到市氣象局,市第三水廠,市污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。參觀學(xué)習(xí)天氣預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),自來水制作過程,污水處理過程。這些單位都成了我校進(jìn)行環(huán)境教育的活動(dòng)基地和定點(diǎn)掛勾參觀學(xué)習(xí)單位。2000年我校組織師生參加了廣東省生物夏令營(yíng)活動(dòng),到紅海灣觀光考察海洋生態(tài)狀況,參觀了東江工程。xx年7月我校組織師生參加了由華師大生物系組織的“廣東省中學(xué)生環(huán)保夏令營(yíng)”的活動(dòng),聆聽了專家教授們的講課,參觀了肇慶鼎湖自然保護(hù)區(qū)和三水市國(guó)家森林公園。親自動(dòng)手學(xué)習(xí)動(dòng)、植標(biāo)本制作。在這次活動(dòng)中我校有12名學(xué)生被組織單位授予“先進(jìn)學(xué)員”稱號(hào)。同年7月我校2名“愛我東江”環(huán)保征文獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓佑墒薪逃纸M織的“愛我東江”環(huán)保夏令營(yíng)活動(dòng),參觀考察河源市萬綠湖的生態(tài)環(huán)境。我校環(huán)保第二課堂活動(dòng)小組的學(xué)生在進(jìn)行第二課堂活動(dòng)時(shí)到莞城運(yùn)河取水,送到污水處理廠讓技術(shù)員進(jìn)行化驗(yàn),了解莞城運(yùn)河被污染的狀況。了解后進(jìn)行討論,假如我是市長(zhǎng)應(yīng)如何治理莞城運(yùn)河,提出治理方案。還利用星期天坐車沿東江從xx上惠州,到各鎮(zhèn)區(qū)取水樣板,送市自來水廠化驗(yàn),了解東江水被污染的情況。平時(shí)的星期天也常組成多個(gè)小分隊(duì)在城區(qū)的主要馬路上,拿著相機(jī)拍攝汽車、摩托車的排煙,了解城區(qū)空氣被污染的情況。03年我校還組織環(huán);顒(dòng)小組的學(xué)生到我市麻涌、洪梅、望牛墩這些農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),進(jìn)行“工業(yè)三廢對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的影響的調(diào)查考察活動(dòng),師生親自與農(nóng)民伯伯交談。通過調(diào)查考察我們發(fā)現(xiàn)這些鎮(zhèn)的紅磚廠,水泥廠噴出的有害的毒煙嚴(yán)重危害農(nóng)作物生長(zhǎng),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)減收,農(nóng)民很有意見,回來后我們寫成調(diào)查報(bào)告,送給市環(huán)保局。xx年由市出臺(tái)措施,拆除了水鄉(xiāng)片26間紅磚廠,12間水泥廠,凈化這些農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)的空氣,使水鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)的三大農(nóng)作物:水稻、香蕉、甘蔗有一個(gè)較好的生長(zhǎng)環(huán)境,農(nóng)民有個(gè)較好收成。這幾年來我們還利用到市德育基地軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),參觀市的農(nóng)業(yè)示范實(shí)驗(yàn)基地——綠色世界、鳥語(yǔ)林,在基地內(nèi)開展植樹種花活動(dòng)。每年植樹節(jié)我校也組織師生開展植樹活動(dòng),xx年到塘廈鎮(zhèn)大屏障林場(chǎng)植樹,今年(06年)到市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)——松山湖植樹。這幾年來每到世界各種環(huán)保節(jié)日我們都集會(huì),出墻報(bào),寫標(biāo)語(yǔ),開展宣傳、慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。本學(xué)期4月23日——世界氣象日,市氣象臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)、技術(shù)員、工作人員一行3人來我校開設(shè)氣象專題講座。氣象臺(tái)還把一套價(jià)值15萬元的天氣預(yù)測(cè)報(bào)裝置安置在我校的地理園中,作為東城區(qū)和寮步區(qū)的氣象觀測(cè)點(diǎn),每天搜集的氣象資料傳送回市氣象臺(tái)進(jìn)行發(fā)報(bào)。本學(xué)期我校高標(biāo)準(zhǔn)建造了地理園和生物園,又豐富了我校第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容。這幾年來我校都利用“五一”、“國(guó)慶”、“寒暑假”這些長(zhǎng)假期開展環(huán)保攝影,環(huán)保小制作和社會(huì)調(diào)查考察活動(dòng),寫調(diào)查報(bào)告等的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校的第二課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是搞得有聲有色,多姿多彩的。

          3、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)積極開展各種活動(dòng)。

          共青團(tuán)、少先隊(duì)是學(xué)生中的先進(jìn)分子,在我校進(jìn)行環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)中也起著先鋒帶頭作用。團(tuán)組織要求每個(gè)團(tuán)員從我做起,從身邊的小事做起。第一、首先做好每天的衛(wèi)生輪值工作,組織團(tuán)小組巡查校園,設(shè)立校園文明崗,做好衛(wèi)生保潔工作。第二、開展回收廢物,變廢為寶活動(dòng)。利用下課、放學(xué)時(shí)間撿礦泉水瓶、飲料瓶、廢紙皮,把它制成環(huán)保小制作,帶頭開展垃圾分類回收活動(dòng)。第三、帶頭勤儉節(jié)約,把拾回的廢品賣掉,得來的錢捐給貧困區(qū)山的學(xué)生。帶頭節(jié)約用水用電,并把這些做法帶回家中,帶動(dòng)家庭開展建設(shè)節(jié)約型社會(huì)活動(dòng)。第四、帶頭開展義務(wù)便民,義務(wù)植樹活動(dòng)。第五、帶頭到社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動(dòng)環(huán)保監(jiān)測(cè)活動(dòng)等。少先隊(duì)根據(jù)自己年齡的特點(diǎn),開展?fàn)幃?dāng)小衛(wèi)士活動(dòng),進(jìn)行一些觀察小實(shí)踐活動(dòng),例如利用學(xué)校的測(cè)風(fēng)儀,百葉箱進(jìn)行觀察天氣,公布每天溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向降雨量等。結(jié)合生物課開展動(dòng)植物生長(zhǎng)過程的觀測(cè)。制作動(dòng)、植標(biāo)本。進(jìn)行環(huán)保工藝小制作、插花等。通過這些活動(dòng)大大增強(qiáng)了共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

          五、校園環(huán)境狀況

          這六年來我校校園環(huán)境建設(shè)方面不斷加大資金投入,xx年花了260多萬元在舊校區(qū)建造一幢六層高的實(shí)驗(yàn)大樓,完善了各種實(shí)驗(yàn)室、電腦室、軟件制作室、電教室、美術(shù)室、音樂室、語(yǔ)言室等各種功能室。2002年又花了350多萬元建造校網(wǎng)絡(luò)。所有課室都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備。辦公室都裝上了電腦、空調(diào),又花了20多萬元改建廁所。改種了一批花木,在校園醒目的地方塑寫教育、教學(xué)、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)和環(huán)保宣傳畫,大大增強(qiáng)了校園的文化氛圍。從01—xx年校園建設(shè)的總金額達(dá)645萬元。05年我們搬遷到新校區(qū),校園占地191畝,園內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局科學(xué)合理。擁有一座六層高的行政辦公大樓,一座六層高共72個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課室的教學(xué)大樓,一座六層高的實(shí)驗(yàn)大樓,4個(gè)大型電教室,36個(gè)教師辦公室,一座體育館、一座圖書館、一座藝術(shù)樓、7幢六層高學(xué)生宿舍、3幢六層高的教師宿舍,一座可容納三千多人同時(shí)就餐的飯?zhí),六個(gè)籃球場(chǎng),2個(gè)排球場(chǎng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)大樓內(nèi)所有課室都安裝了多媒體電教設(shè)備,實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)各種功能室齊全,設(shè)備先進(jìn)。近兩年市政府又撥款1792萬元,支持我;A(chǔ)建設(shè),新建(在建)兩幢學(xué)生宿舍大樓,裝修實(shí)驗(yàn)室、體育館,建設(shè)地理園、生物園,鋪設(shè)塑膠跑道,鋪設(shè)塑膠排球場(chǎng)、籃球場(chǎng),鋪設(shè)地下光纜、電纜,改造道路,下水道。重新規(guī)劃綠化場(chǎng)地,改種擴(kuò)種一批花草樹木,目前我校的綠色面積63669平方米,可綠化率達(dá)100%。從01—06年我校共用了2438萬多元投入校園環(huán)境建設(shè)。大大完善了我校的辦學(xué)條件。至今我?梢哉f是市內(nèi)一所環(huán)境一流,設(shè)備一流,校園寬廣、優(yōu)美、舒適、整潔的學(xué)校。

          六、教育效果

          我校通過六年多開展環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng),師生的環(huán)保意識(shí)有了很大的轉(zhuǎn)變和提高,認(rèn)識(shí)到實(shí)施環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)造就綠色人才的必由之路,是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策,是關(guān)系到我國(guó)能否實(shí)現(xiàn)可持發(fā)展的大事。在當(dāng)今環(huán)境污染如此嚴(yán)重的時(shí)刻我們必須要實(shí)施環(huán)境教育,開展創(chuàng)綠活動(dòng)。通過多年的環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng),全校師生越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,必要性和緊迫性。懂得綠色的真實(shí)含義,綠色教育就是素質(zhì)教育。要開創(chuàng)綠色文明,就要培養(yǎng)綠色人才,要培養(yǎng)綠色人才就要實(shí)施綠色教育,要實(shí)施綠色教育就要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)校。認(rèn)識(shí)提高后全校師生都能積極地自覺性參與宣傳環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。例如積極參加我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,模范綠化城市的活動(dòng)中去,自覺去植樹造林,參加萬人清潔大行動(dòng)。在“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“xx是我家,搞好衛(wèi)生靠大家”的巨幅標(biāo)語(yǔ)上簽名。積極參加各種環(huán)境教育創(chuàng)綠的競(jìng)賽活動(dòng)。從xx—06年校內(nèi)的環(huán)保、創(chuàng)綠知識(shí)知多少有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)中有48個(gè)班集體獲獎(jiǎng)、有625人次獲獎(jiǎng),獲鎮(zhèn)區(qū)環(huán)保演講比賽二等獎(jiǎng)2人,市中學(xué)生環(huán)保演講比賽二等獎(jiǎng)2人,市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)2人。市中學(xué)生環(huán)保小制作一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人。獲市環(huán)保征文一等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。獲省級(jí)生物、環(huán)保夏令營(yíng)先進(jìn)分子12人,教師環(huán)保論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)2人,省級(jí)二等獎(jiǎng)2人,本學(xué)期我校參加xx市首屆校際辯論大賽獲金獎(jiǎng)。通過多年的環(huán)保教育和創(chuàng)綠活動(dòng),師生的環(huán)保意識(shí),大大提高。學(xué)生的亂吐、亂扔、亂涂、亂畫、亂刻的現(xiàn)象大大減少,校園一片整潔,衛(wèi)生清潔、保潔良好,去年教師節(jié),市府秘書長(zhǎng)周華駒,市政協(xié)副主席劉發(fā)枝來我校視察慰問教師時(shí),目賭我校的衛(wèi)生情況給予充分的肯定和表?yè)P(yáng),我校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的校風(fēng),給市府領(lǐng)導(dǎo)留下良好而深刻的印象。我校十多年來都被評(píng)為城區(qū)、市教育系統(tǒng)的衛(wèi)生先進(jìn)單位,城區(qū)綠化先進(jìn)單位。近年來,先后獲得市直屬機(jī)關(guān)文明單位、xx市文明單位、xx市先進(jìn)基層黨組織、xx市貫徹實(shí)施體衛(wèi)兩個(gè)條例先進(jìn)單位、市德育教育先進(jìn)單位、市先進(jìn)團(tuán)委、廣東省巾幗文明示范崗、市青少年科技教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

          七、體會(huì)與未來構(gòu)想。

          通過多年來開展環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng),我們有如下幾點(diǎn)體會(huì)與構(gòu)想:

          1、 環(huán)境教育、創(chuàng)綠活動(dòng)要與學(xué)科教學(xué)真正有機(jī)結(jié)合起來。

          2、 環(huán)境教育、創(chuàng)綠活動(dòng)要與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。

          3、 環(huán)境教育、創(chuàng)綠活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀,與當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),和諧社會(huì)結(jié)合起來。

          4、 環(huán)境教育,創(chuàng)綠活動(dòng)要聯(lián)系本校實(shí)際,解決當(dāng)前的實(shí)際問題,從節(jié)約用水用電、用紙這些實(shí)事做起,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

          5、 環(huán)境教育,創(chuàng)綠活動(dòng)要從知識(shí)維度、道德維度、實(shí)踐維度、發(fā)展維度等多

          角度多層面進(jìn)行滲透教育。形式要生動(dòng)活潑,多種多樣,讓學(xué)生在自然愉悅之中接受教育。

          6、要推廣教育好一個(gè)學(xué)生,由一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,由一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

          我校未來的構(gòu)想是:

          1、 把所有路燈改為太陽(yáng)能燈,師生宿舍安裝新型太陽(yáng)能熱水器。

          2、 改裝用水、飲水裝置,加快校園直飲水工程建設(shè),實(shí)行刷卡用水。

          3、 辦公室、課室安裝電表,開展節(jié)能競(jìng)賽活動(dòng)。

          4、 每周派學(xué)生骨干到辦公室回收廢紙,倡導(dǎo)廢物利用。

          5、 夜間減少通宵照明燈,盡量減少用電。

          如能實(shí)施上述五點(diǎn)措施,一年至少可以節(jié)約50萬元。

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