大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié)（精選10篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懝ぷ骺偨Y(jié)呢？下面是小編整理的大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇1
為探索具有民族特色的推進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)科普工作的有效手段，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》和《少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我校應(yīng)國(guó)家民委和中國(guó)科協(xié)聯(lián)合依托建立“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊(duì)”，開展了雙語科普工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況報(bào)告如下：
一、工作開展情況
我校于開學(xué)之初，即九月份就積極圍繞組建“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊(duì)”著手開展了一系列工作，考慮到民族高校是少數(shù)民族人才高度集中地區(qū)，故決定充分發(fā)揮和利用我校充足的優(yōu)秀學(xué)生和專家資源，在我校校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，通過學(xué)生會(huì)組織日常校園文化活動(dòng)、社團(tuán)組織、社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)、教學(xué)實(shí)習(xí)、志愿者服務(wù)等一系列活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)雙語，為少數(shù)民族地區(qū)服務(wù)的積極性，在我校掀起了一陣“雙語科普”熱潮。
二、工作措施及成效
1、我校著手成立了少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普社團(tuán)，邀請(qǐng)我校知名教授及語言學(xué)家xx任社團(tuán)顧問，并聯(lián)合xx市阿語培訓(xùn)學(xué)校，舉辦每周一期的少數(shù)民族語言學(xué)習(xí)活動(dòng)，多次舉辦了以“少數(shù)民族民俗及地方特色”為主題的少數(shù)民族語言演講比賽及征文大賽，此項(xiàng)活動(dòng)不但培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數(shù)民族語言的雙語學(xué)生，而且加強(qiáng)了各民族同學(xué)之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進(jìn)行少數(shù)民族大學(xué)生科普宣傳隊(duì)培養(yǎng)了豐富的學(xué)生資源。在20XX年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學(xué)生都能夠站在民族團(tuán)結(jié)的立場(chǎng)上，明辨大是大非，積極配合所在學(xué)院做好新疆學(xué)生的思想開導(dǎo)工作。此外，我校還通過廣播站、校報(bào)等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節(jié)目，向全體師生介紹少數(shù)民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關(guān)注及投身于少數(shù)民族科普的工作中去。
2、我校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)定期舉行具有少數(shù)民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動(dòng)。由于語言溝通及普通話普及問題，少數(shù)民族地區(qū)尤其是偏遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動(dòng)，及定期在主樓及餐廳等人數(shù)集中地門前陸續(xù)設(shè)置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數(shù)民族地區(qū)的生活及文化面貌，讓同學(xué)了解少數(shù)民族本文選自
地區(qū)的科普現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用自己的智慧為少數(shù)民族地區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
3、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普隊(duì)的志愿者們充分利用寧夏的回族節(jié)日開齋節(jié)及古爾邦節(jié)，深入社會(huì)，在回族群眾中間廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長(zhǎng)、實(shí)用性、操作性較強(qiáng)的科普宣傳活動(dòng)�？破招麄鞯膬�(nèi)容，著重以提高回族地區(qū)青少年和農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力，提高廣大農(nóng)民反對(duì)愚昧迷信、革除陳規(guī)陋習(xí)為重點(diǎn)，努力使民族地區(qū)青少年和農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)有明顯的提高。
4、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊(duì)通過社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極有效地為少數(shù)民族地區(qū)的科普事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
20XX年十月份，我校少數(shù)民族雙語科普宣傳隊(duì)在團(tuán)委xx老師的帶領(lǐng)下，深入寧夏回族貧困地區(qū)xx縣展開調(diào)研活動(dòng)，科普隊(duì)同學(xué)分別深入各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，以村為單位進(jìn)行走訪，調(diào)查，與當(dāng)?shù)卮迕裾归_交流、溝通，收集了不少第一手材料，回校后大家在一起交流心得、切磋經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)民族地區(qū)的特點(diǎn)，商量出切實(shí)有效的科普宣傳政策，并在校內(nèi)報(bào)刊和雜志上發(fā)表了一系列相關(guān)文章。此次活動(dòng)，使同學(xué)們明確了民族地區(qū)科普的重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)工作。
此后，他們和xx縣組成了科普宣傳互助小組，通過定期邀請(qǐng)xx縣中小學(xué)生走進(jìn)xxxx大學(xué)，參觀實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)科普宣傳活動(dòng)，開闊了他們的眼界，豐富了他們的科學(xué)文化知識(shí)。青少年是少數(shù)民族地區(qū)的未來，通過對(duì)他們進(jìn)行輻射教育，提高了農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長(zhǎng)、科學(xué)生活的能力，為少數(shù)民族地區(qū)的科普工作做了長(zhǎng)久的打算。
20XX年暑假，我校團(tuán)委幾位老師放棄了假期，帶領(lǐng)科普宣傳隊(duì)同學(xué)再次深入寧夏貧困地區(qū)xx縣，開展了為期兩個(gè)月的科普宣傳志愿者工作，此次活動(dòng)，活得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
首先，他們?cè)趚x縣建立少數(shù)民族科普宣傳小分隊(duì)，充分整合資源，搭建社科服務(wù)平臺(tái)，開發(fā)運(yùn)用社會(huì)科技、科普資源，為民族地區(qū)群眾提供所需科技知識(shí)，實(shí)用技術(shù)和專業(yè)培訓(xùn)，讓他們多渠道了解掌握科技信息，運(yùn)用實(shí)用技術(shù)，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)管理。其中生科院幾位同學(xué)運(yùn)用平時(shí)所學(xué)知識(shí)，深入田間地頭，積極指導(dǎo)xx村群眾，開展科技幫扶工作，為他們答疑解惑，并幫助他們?cè)谒芰洗笈锸卟说呐嘤蛒x的飼養(yǎng)上取得了顯著的效果。
其次，他們咨詢校內(nèi)語言及民俗專家，在他們的指導(dǎo)下，組織雙語優(yōu)秀的同學(xué)根據(jù)寧夏回族地區(qū)特色，為同心縣群眾研究開發(fā)、創(chuàng)作、編印了適合回族特色的回漢雙語科普宣傳圖書、圖片、掛圖、音像制品、科技文藝作品等科普資料XX余份，以改善一方面民族科普資源沒有得到很好的開發(fā)利用，另一方面民族地區(qū)科普資料又嚴(yán)重短缺，科普宣傳形式單一等，不能滿足社會(huì)公眾科技知識(shí)需求的現(xiàn)狀。
此外，他們成立了雙語科普宣傳文藝隊(duì)，選舉有一定文藝表演基礎(chǔ)的大學(xué)生組建“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳文藝隊(duì)”，采取文藝匯演和雙語科普宣傳相結(jié)合的方式，配合xx縣文化局在xx縣開展雙語科普宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)民族地區(qū)的了解和服務(wù)意識(shí)，并在同心縣本地的青年團(tuán)員中培養(yǎng)了一只科普自愿者隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，開展科技信息搜集、科普資料整理和組織科普知識(shí)宣傳，真正發(fā)揮生力軍作用；并在科普自愿者中選定科普信息宣傳員，建立一支有素的基層科普宣傳員隊(duì)伍。建立了大學(xué)生與少數(shù)民族地區(qū)群眾長(zhǎng)期的互動(dòng)聯(lián)系，為我校對(duì)民族地區(qū)的科技幫扶建立穩(wěn)定的渠道，并探索適用、長(zhǎng)效的科普服務(wù)模式。此次xx縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的雙語科普宣傳能力，并且使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)和了解了少數(shù)民族地區(qū)的生活面貌，也促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的科技進(jìn)步。
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在青協(xié)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，從當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的各個(gè)面試，直到如愿地成為青協(xié)的一份子，感到很榮幸也很欣慰。回顧這半學(xué)年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，參加的各個(gè)活動(dòng)，總是有很多感觸，有努力也有不足，但是卻一次次地學(xué)到不少的東西，很高興。其中，主要有如下幾個(gè)活動(dòng)：
一、面試青年志愿者。因?yàn)樽约阂彩菑拿嬖囘^來的，所以深知面試對(duì)于來面試的同學(xué)來說多多少少有些許的緊張，所以，我擺正心態(tài)，既讓自己做到從容不迫，也保持自己的自信，給予來面試志愿者的同學(xué)一個(gè)微笑，也讓他們自然地表達(dá)自己的想法以及意愿。在面試中，我領(lǐng)略到去面試而不是被面試的快感以及心理得到調(diào)整和鍛煉的喜悅。但是，也依然覺得沒有足夠的自信和良好的面試技巧以及經(jīng)驗(yàn)，這是需要反思和以后加強(qiáng)的。
二、組織無償獻(xiàn)血活動(dòng)。因?yàn)槟切┩ㄟ^的青年志愿者還未宣誓，所以，作為青協(xié)的干事，我們有義務(wù)帶頭加入組織無償獻(xiàn)血的活動(dòng)中。因?yàn)榭偣灿?0多個(gè)人，要忙著維持秩序，還有幫忙紅十字會(huì)的醫(yī)生們，明顯如果沒有全部積極投入工作會(huì)人手不足產(chǎn)生沒必要的麻煩，因此，我們也紛紛向輔導(dǎo)員請(qǐng)假去參加活動(dòng)，但是因?yàn)榉N種原因，卻無法整天下來都幫到忙，有些失落，但是更多的是在幫忙的時(shí)候，我盡心盡力，努力積極地配合醫(yī)生阿姨們地“召喚”，為被獻(xiàn)血的同學(xué)端茶送水還有幫忙調(diào)整心態(tài)，時(shí)不時(shí)地被他們說“謝謝”，感到心里無比的快樂，像吃蜜一樣。但是，因?yàn)榈谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，明顯有些經(jīng)驗(yàn)不足而感到少許的手忙腳亂，相信有第二次機(jī)會(huì)的話就不會(huì)再有這種情況發(fā)生。
三、為義務(wù)支教活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們小組是負(fù)責(zé)策劃衡量義務(wù)支教的老師標(biāo)準(zhǔn)。我們除了會(huì)后討論，私底下也開了幾次小會(huì)并在副部的指導(dǎo)下一次次地修改我們策劃中的不足。雖然完成后還是有存在很多的不足，但是，我們還是挺欣慰的，畢竟我們都盡力了。不足的是，我的點(diǎn)子較少，想到的一樣比較沒那么精辟或者說能想到的好點(diǎn)子也是較少的，所以以后會(huì)多鍛煉和開拓下自己的思維。
四、配合其他部門的工作。在這一學(xué)期的工作中，我們部分工作還是以配合其他部門工作為主，如運(yùn)動(dòng)會(huì)幫忙體育部維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，百人大合唱賽后幫忙后期工作等等，工作中，我們都積極地去完成，努力地保持我們青協(xié)的良好風(fēng)貌以及熱情、奉獻(xiàn)的精神。但是，因?yàn)橛行┎糠秩绨嶙雷�，他們沒讓我們女生幫忙，所以，這也是我們女生沒有很好地做到位的不足。以后會(huì)注意。
五、當(dāng)組長(zhǎng)。這一學(xué)期下來，每個(gè)干事多多少少都有經(jīng)歷過當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)歷。在最后一次部門聚會(huì)以及團(tuán)委各部門聚會(huì)時(shí)，我和其他幾個(gè)干事組織了一些節(jié)目的安排，體驗(yàn)了第一次去租場(chǎng)地，第一次核算聚會(huì)成本以及學(xué)到如何去找節(jié)目，選節(jié)目，安排演員，以及組織他們彩排等等，感到受益匪淺。但是，因?yàn)橛行┙M長(zhǎng)可能都比較忙，所以我在負(fù)責(zé)的時(shí)候沒有充分地與他們一起共享屬于我們的工作，而讓工作沒有得到充分地展示完成，存在缺陷，以后但愿可以從本次中吸取教訓(xùn)。
六、志愿者宣誓大會(huì)。我們?cè)谏贤暾n后就到會(huì)場(chǎng)布置，并積極配合指揮，以及負(fù)責(zé)志愿者的簽到活動(dòng)，當(dāng)然，我們也盡心盡責(zé)的去完成。但是，也因?yàn)闆]注意，而讓有的同學(xué)虛報(bào)或者說替他人幫忙簽到，這是我們工作的失誤，以后要改進(jìn)。
以上是部門的工作總結(jié)，對(duì)于班級(jí)的職務(wù)，我想說的是作為班級(jí)的體委，我感到很榮幸，因?yàn)樽约后w育方面并不是很突出，至少在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)沒有出來，沒能給班級(jí)做好表率。但是卻依然在工作中得到同學(xué)的大力支持，并在第二次推優(yōu)中被同學(xué)認(rèn)可，心里很是高興。對(duì)于社交，我想說的是，因?yàn)樽约旱臉酚^開朗，所以也認(rèn)識(shí)了不少朋友，所以我認(rèn)為這個(gè)方面我還是可以的。
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇3
對(duì)于部門的工作計(jì)劃，我想會(huì)根據(jù)上學(xué)期的工作總結(jié)并改進(jìn)。大概是如下幾點(diǎn)：
一、有了先前的工作經(jīng)驗(yàn)，相信接下來的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)以及依然協(xié)助其他部門工作時(shí)，我會(huì)比第一次工作更有明顯的自信以及經(jīng)驗(yàn)，因此可以更好地積極完成應(yīng)有的工作和展示我們青協(xié)的良好風(fēng)貌和貫徹青協(xié)的宗旨。
二、對(duì)于部長(zhǎng)、副部下達(dá)的任務(wù)，會(huì)做到“及時(shí)”、“積極”、“落實(shí)”、“認(rèn)真”、“團(tuán)結(jié)”、“效率”，使部門更好地有效率地完成工作。
三、多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓自己的能力在各個(gè)活動(dòng)中得到更充分地提高。
四、多鍛煉自己的思維能力，開拓新的想法，為部門的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于班級(jí)的工作，我有如下的計(jì)劃：做好本分工作，遵紀(jì)守法，以身作則，不辜負(fù)輔導(dǎo)員以及同學(xué)的期望，嚴(yán)格要求自己，積極組織一些班級(jí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，身心得到更好地鍛煉，保持健康向上的精神和態(tài)度。
對(duì)于部門的展望，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、本部門要多開展組織一些活動(dòng)，并且要使本部門的工作得到學(xué)校以及其他部門刮目相看。
二、多與其他部門交流以及配合他們的工作，不斷地吸取和學(xué)習(xí)良好的經(jīng)驗(yàn)，也把本部門的宗旨發(fā)揚(yáng)出去，以至得到更多部門的認(rèn)可以及支持。
三、要帶動(dòng)以及給予干事們更多機(jī)會(huì)去鍛煉，使他們?yōu)橐院蟮那鄥f(xié)更好地去積蓄經(jīng)驗(yàn)和提高能力。
相信我們青協(xié)，在部長(zhǎng)、副部們地帶領(lǐng)下，在干事們地團(tuán)結(jié)中，未來會(huì)更美好......
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇4
這一學(xué)期來，在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動(dòng)，為了更好地配合我院的評(píng)估工作，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我務(wù)必在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
我們部門在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng)，其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦，具體活動(dòng)如下：
一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯(cuò)的地方，如下，平時(shí)資料整理得還能夠，考核時(shí)很快就完成;開展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí)，每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分，做到了公平公正;在成果展的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò)，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的問題，該活動(dòng)的宣傳力度不夠，另外，它的實(shí)用性不是很大，所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時(shí)候，我當(dāng)主持人，我看到了自己相當(dāng)多的不足，表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好，在這方面有待加強(qiáng)，等等。
二、第二屆黨知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，而且競(jìng)賽中的小品————禮貌禮儀，這兩方面都得到了大家的好評(píng)，這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，準(zhǔn)備工作沒有充分準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的器材沒有提前申請(qǐng);會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問題，部分選手分開坐;會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)光控制得不是很好，時(shí)光比較短。
另外，公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng)。我們用心配合，完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù)，而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽，這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的用心參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進(jìn)行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題，這個(gè)我們要多多注意。-屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出，新團(tuán)員的發(fā)展，這個(gè)對(duì)于我們來說，難度不大，因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。
總得來說，我們的工作開展得很順利，到達(dá)了我們預(yù)料中的效果。介于這些，我們?cè)谖磥淼臅r(shí)光里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評(píng)估工作，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會(huì)將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇5
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師xx年對(duì)我在工作和生活等方面的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下:
在思想上，立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策。能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，作為黨員，能夠積極響應(yīng)號(hào)召，參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校xx年教學(xué)迎評(píng)和評(píng)估期間，能夠積極主動(dòng)地配合學(xué)院各項(xiàng)檢查工作、并按照要求積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)迎評(píng)工作。
20xx上學(xué)期承擔(dān)機(jī)升0701、機(jī)升0702和機(jī)升0703共三個(gè)班的《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程(共64學(xué)時(shí))的教學(xué)工作，能夠作到課前認(rèn)真準(zhǔn)備，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，課后及時(shí)總結(jié)調(diào)整，力爭(zhēng)做到課件內(nèi)容豐富，提高自身的教學(xué)水平。指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)共7名，其中機(jī)設(shè)類5人，論文類2人，1人獲得xx級(jí)濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
此外還擔(dān)任機(jī)自0701班和機(jī)自0702班的班主任工作，能夠做到定期和同學(xué)溝通交流，主動(dòng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的情況。
其中完成工作量為：
教學(xué)工作量：122個(gè);本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量：131個(gè)，總計(jì)工作量：253個(gè);
以上主要為20xx年上學(xué)期的工作，20xx年下學(xué)期休產(chǎn)假。
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇6
一、德育導(dǎo)師制工作的認(rèn)識(shí)：
1、導(dǎo)師制工作的認(rèn)識(shí)：新課程改革，向教育教學(xué)管理制度提出了新的要求。德育導(dǎo)師制就是為適應(yīng)新課程理念的一種新型的學(xué)校德育管理制度，是學(xué)新時(shí)期校德育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，它在促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展、充分發(fā)展、健康發(fā)展的教育理念指導(dǎo)下，通過導(dǎo)師與迫切需要關(guān)心指導(dǎo)的學(xué)生建立一定的聯(lián)系，加強(qiáng)個(gè)別關(guān)注、進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的德育模式。作為德育導(dǎo)師，必須做到既教書又育人，認(rèn)真傾聽受導(dǎo)學(xué)生的訴求，診斷學(xué)生的成長(zhǎng)需求，從受導(dǎo)學(xué)生的思想、生活、心理健康和學(xué)習(xí)多方面給以關(guān)心指導(dǎo)，對(duì)受導(dǎo)學(xué)生及時(shí)提供有針對(duì)性的幫助，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。德育導(dǎo)師應(yīng)該是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。
2、導(dǎo)師制工作的意義：“德育導(dǎo)師制”是學(xué)校班主任工作必要而有效的補(bǔ)充。如果學(xué)生管理盡依靠班主任那顯然是不夠的。因?yàn)榘嘀魅谓逃虒W(xué)任務(wù)本身繁重，除了進(jìn)行整體要求的德育活動(dòng)以外，不可能經(jīng)常性地關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生，也就是說缺乏有效地、經(jīng)常性地對(duì)個(gè)體學(xué)生開展思想道德建設(shè)的機(jī)制。而德育導(dǎo)師，能與班主任緊密配合，將學(xué)校班級(jí)德育的諸多目標(biāo)、任務(wù)適當(dāng)分解到擔(dān)任“導(dǎo)師”的任課老師身上，使學(xué)校德育從單渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗲�，從�?qiáng)迫式轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魇剑瑥亩纬烧w合作，優(yōu)化班級(jí)教師管理群的一種德育管理模式。“德育導(dǎo)師制”改變了以前任課老師“只管教、不管導(dǎo)”的.學(xué)生管理狀況，形成“全員育人”“人人都是德育工作者”的新型學(xué)校德育管理的良好局面。它體現(xiàn)了以人為本的思想，融入了師生的感情，架起了師生間相互信任、相互尊重的“心靈橋梁”。德育導(dǎo)師制的建立有著十分重要的意義。德育導(dǎo)師制是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，有利于拓寬學(xué)生思想道德建設(shè)的機(jī)制和實(shí)施途徑，有利于關(guān)注學(xué)生個(gè)性需求，有利于促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)，有利于課程改革的有效實(shí)施。
3、導(dǎo)師制力求在以下方面有所實(shí)踐和突破：
�。�1）教師既是學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)者，知識(shí)上的傳播者，更是德育工作的積極參與者和重要的研究者，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)服務(wù)，即充分體現(xiàn)學(xué)�！敖逃褪欠⻊�(wù)”的教育理念。
�。�2）學(xué)校盡可能為教師和學(xué)生提供良好的校內(nèi)德育環(huán)境，形成良好的育人氛圍，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
�。�3）不斷拓展校外德育渠道，發(fā)揮校外德育基地的作用，建立多方位的德育導(dǎo)師隊(duì)伍，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)成為孩子們的終身導(dǎo)師。
二、我校德育導(dǎo)師的基本職責(zé)
1、導(dǎo)師的基本職責(zé)：
�。�1）充分了解學(xué)生性格、興趣、思想動(dòng)態(tài)和生活、學(xué)習(xí)情況。
�。�2）幫助學(xué)生制定品德發(fā)展、行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
�。�3）經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行座談溝通，及時(shí)解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面困難。
�。�4）指導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
�。�5）直接與學(xué)生家長(zhǎng)建立有機(jī)的聯(lián)系，有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育。
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇7
2009年已過，我機(jī)械工程及自動(dòng)化第三團(tuán)支部本學(xué)期的工作也告一段落。在新的一年開始之際回望剛剛過去的一年，我們發(fā)現(xiàn)我們既有取得優(yōu)秀成績(jī)的輝煌，也有暴露問題時(shí)產(chǎn)生的尷尬。懷著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與找出缺點(diǎn)及時(shí)修正的原則。我團(tuán)支部特進(jìn)行本學(xué)期工作總結(jié)，希望可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)從而提高工作能力。
一、關(guān)于本團(tuán)支部成員的基本組成情況
1、政治素養(yǎng)構(gòu)成情況
我班共有同學(xué)51人，其中團(tuán)員46人，預(yù)備黨員5人（分別為：黃志鵬，陳朝平，梁德杰，范長(zhǎng)湘與吳汝素）。團(tuán)員（預(yù)備黨員）率為100%。
2、團(tuán)支部干部組成情況
根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求指示，我團(tuán)支部共設(shè)五個(gè)職位。職位名稱與擔(dān)任同學(xué)分別為：團(tuán)支部書記黃階林，科創(chuàng)委員鐘曉玲，素拓委員陳龍平，宣傳委員方朝斌與組織委員唐金偉。
二、團(tuán)支部工作
在新的學(xué)期里，為了讓來自祖國(guó)不同地區(qū)的同學(xué)相互熟悉及提高思想覺悟，我團(tuán)支部積極配合輔導(dǎo)員老師及上級(jí)團(tuán)委，出色地與班委合作開展并完成多項(xiàng)活動(dòng)及任務(wù)。1、收取團(tuán)費(fèi)。在團(tuán)委干部的出色工作及同學(xué)的大力支持下，我辦團(tuán)員繳費(fèi)率為100%。
2、開展主題為“緬懷先烈，堅(jiān)定信仰”的黃埔軍校舊址參觀活動(dòng)。2009年11月22日，我班為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，開展組織了主題為緬懷先烈，堅(jiān)定信仰的團(tuán)日活動(dòng)，在活動(dòng)中，我班同學(xué)集體參觀了黃埔軍校舊址，仔細(xì)了解了黃埔軍校校史。通過圖片、文字等史料認(rèn)真學(xué)習(xí)了黃埔軍校發(fā)展的進(jìn)程，領(lǐng)悟了“創(chuàng)建革命軍，挽救中國(guó)的危亡”的辦校宗旨。
3、開展主題為“向10、24英雄學(xué)習(xí)”的團(tuán)日活動(dòng)。12月2日，我班舉行了向“10·24”英雄學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們通過觀看英雄事跡的報(bào)道，學(xué)習(xí)了英雄們見義勇為的精神，并在隨后進(jìn)行的深入討論中，深化了對(duì)見義勇為精神的理解，提高了自身的思想覺悟，在活動(dòng)完結(jié)后，學(xué)院團(tuán)委組織部代表對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)并提出了寶貴的意見。
4、開展發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅的活動(dòng)。廣州在海上絲綢之路的地位舉足輕重，廣州作為海上絲綢之路發(fā)祥地、世界海交史惟一的三千年不衰大港和中國(guó)對(duì)外開放第一港，因此，為了更深入了解廣州與海上絲綢之間的關(guān)系，我班特別組織同學(xué)對(duì)有關(guān)歷史背景進(jìn)行了解，對(duì)相關(guān)遺跡進(jìn)行實(shí)地考察，活動(dòng)加深了同學(xué)們對(duì)廣州文化的理解，培養(yǎng)了同學(xué)們的調(diào)查實(shí)踐能力。
三、優(yōu)點(diǎn)與缺陷
優(yōu)點(diǎn)：
1、工作前認(rèn)真制定計(jì)劃。
在舉行“緬懷先烈，堅(jiān)定信仰”主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅的活動(dòng)的前，我們團(tuán)支部就已安排好活動(dòng)起止時(shí)活動(dòng)路線，拍照攝影的等工作計(jì)劃。因此在參觀活動(dòng)中，各項(xiàng)工作實(shí)施有條不紊，同學(xué)參觀有序而沒有出現(xiàn)走失等擾亂工作安排的問題。
2、工作中，同學(xué)們（特別是團(tuán)委干部）工作積極，熱心為班級(jí)出力
我們團(tuán)支部就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都是我們的兄弟，因此在完成上級(jí)團(tuán)委布置的工作時(shí)，各位團(tuán)支部成員，特別是班干部勇于主動(dòng)幫助班級(jí)完成任務(wù)。在之前收取團(tuán)費(fèi)及黃埔軍校舊址參觀活動(dòng)中，同學(xué)們都能夠主動(dòng)及時(shí)地完成任務(wù)。在向“10、24”英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，團(tuán)支委的干部如組織委員、科創(chuàng)委員，及班干心理委員，和其他同學(xué)一起主動(dòng)承擔(dān)活動(dòng)前的規(guī)劃，活動(dòng)中的主持，講話稿及制作演示稿等工作，為工作的順利完成及良好成績(jī)的取得做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)，這也體現(xiàn)了我們團(tuán)支委這個(gè)大家庭的凝聚力。
3、創(chuàng)新活動(dòng)方式，不死板。
大學(xué)生是社會(huì)群體中迂腐氣息最少，最具活力及創(chuàng)新意識(shí)的群體。青春年少的我們也希望參加多種多樣的班級(jí)活動(dòng)，而不只是坐在缺少活力的教室看著臺(tái)上的主持，身在曹營(yíng)心在漢。因此在舉行班級(jí)活動(dòng)中我們盡量加入新鮮的元素使同學(xué)們保持興趣。在良好的氛圍中學(xué)習(xí)提高自己的素養(yǎng)。在團(tuán)日教育活動(dòng)中，我們班并不同大多數(shù)班級(jí)一樣，在課室中死板地開會(huì)念稿宣傳，而是通過親自實(shí)踐，讓大家知道革命先輩們?cè)谄D辛的生活下仍保持著強(qiáng)烈的愛國(guó)精神和強(qiáng)烈的求知欲望。通過他們的先進(jìn)事跡教育我們?cè)诹己玫纳瞽h(huán)境中更加不能墮落，更加要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為我們祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。而在向英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，我們班雖沒有外出實(shí)踐，但是我們?cè)诨顒?dòng)的過程中加入同學(xué)們熱烈討論的環(huán)節(jié)，這樣就可以避免是活動(dòng)進(jìn)入死板的僵局。而事實(shí)也證明，我們的活動(dòng)過程中，同學(xué)們熱烈討論，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，掌聲不斷地想起，大家在爭(zhēng)論中更了解了事情的本質(zhì)，更深刻地認(rèn)識(shí)到3位英雄的不平凡之處，深深地被英雄事跡所感染，更堅(jiān)定了在危急時(shí)刻見義勇為的決心。思想道德素養(yǎng)在不知不覺中提高了一個(gè)新的高度。
4、與其他班級(jí)團(tuán)支部積極合作交流
在每次團(tuán)支部活動(dòng)中，我團(tuán)支部成員都會(huì)與兄弟班級(jí)的團(tuán)委成員互相溝通，交流經(jīng)驗(yàn)心得，相互幫助，相互借鑒，從而達(dá)到增強(qiáng)班級(jí)感情，提高大家工作能力的效果。
缺點(diǎn)：
1、工作前尚需仔細(xì)規(guī)劃，不遺漏細(xì)微問題。
在去往黃埔軍校舊址參觀的過程中。由于之前充當(dāng)向?qū)У耐瑢W(xué)有事不能與班級(jí)同學(xué)一道通行，因此導(dǎo)致分為先后兩部分的同學(xué)無法順利會(huì)合。在“向英雄學(xué)習(xí)”的活動(dòng)前，團(tuán)委成員們對(duì)活動(dòng)中的細(xì)微問題估計(jì)不足，使得在活動(dòng)中，同學(xué)自由發(fā)表感想階段出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)，所幸的是隨著活動(dòng)的進(jìn)行，同學(xué)們漸漸進(jìn)入狀態(tài)。
2、工作中需要得到同學(xué)們的支持與合作。
由于同學(xué)們剛考完期末考及元旦希望回家等原因，在進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅”活動(dòng)中，參與的人數(shù)明顯不如人意。大學(xué)是以學(xué)習(xí)為第一目的，而班委最大的角色仍是學(xué)生，當(dāng)同學(xué)們不太積極地參與完成任務(wù)時(shí)，或是將工作任務(wù)過多地安排在某幾個(gè)固定的班委身上時(shí)，班委就必須承擔(dān)繁多，甚至是繁重的任務(wù)，這使得我們班委的學(xué)習(xí)時(shí)間更為緊張而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，因此今后工作中，我們將更加積極地調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，更加注意平等而又有針對(duì)性地分配各項(xiàng)任務(wù)給不同的學(xué)生干部。
3、其他經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在這一學(xué)期中，我們團(tuán)支委在開展大型戶外實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也完成了不少小的工作，雖然這些工作量不大，但是仍然有問題暴露。在今后的工作中，我們應(yīng)盡早地完成工作任務(wù)，而不是消極地在截至日期前草草完成。在接到通知時(shí)，要不遺漏地把信息傳給每個(gè)同學(xué)，而不是延遲通知，更要避免通知過程中出現(xiàn)的信息遺漏與誤解。在之前的工作中，曾有因信息傳達(dá)被誤解而導(dǎo)致同學(xué)們無法按時(shí)完成自己任務(wù)。因此，我們團(tuán)支部認(rèn)真吸取教訓(xùn)，將信息在第一時(shí)間通過手機(jī)短信等方式傳達(dá)給每位同學(xué)。此外，我們團(tuán)支委也應(yīng)具備更好的服務(wù)意識(shí)，不在同學(xué)需要幫助的時(shí)候推脫自己幫助同學(xué)的義務(wù)。同時(shí)，在采取措施的同時(shí)也要廣泛地聽取同學(xué)們的意見，保持班級(jí)內(nèi)部的民主，這樣可以更好地被同學(xué)們理解，更利于決策的執(zhí)行。
四、展望未來
雖然在工作中我們團(tuán)支部有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠(yuǎn)，我們則在問題的糾正上提升自己處理任務(wù)的能力。在今后的工作中，我團(tuán)支部將發(fā)揮自己的能力為同學(xué)們提供良好的思想環(huán)境，多舉行團(tuán)主題活動(dòng)以提升同學(xué)的思想覺悟，同時(shí)跟要克服前面所陳述的缺點(diǎn)，努力提升我團(tuán)支部工作能力。我們團(tuán)支部雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔，但能保證每項(xiàng)任務(wù)都會(huì)盡我們的最大努力去完成。天道酬勤，我們團(tuán)支部一定不負(fù)老師的希望。
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇8
隨著時(shí)間的步伐，不知不覺中我們已經(jīng)在學(xué)生會(huì)一起工作一個(gè)學(xué)期了，往事悠悠，對(duì)于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢(mèng)想，暢想未來，激揚(yáng)我們的青春！過去的一學(xué)期，在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在團(tuán)總支老師和院學(xué)生會(huì)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)。回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，從成熟到不成熟，從充滿忐忑到穩(wěn)重冷靜，我成長(zhǎng)了很多也學(xué)到了很多。
作為一個(gè)團(tuán)體的一部分，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合地去完成，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進(jìn)步，而且同時(shí)對(duì)我們部門以及整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)也越來越深刻！這次活動(dòng)是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們第一次完全放手交給我們辦的活動(dòng)，也是我們這一屆第一次攜手辦的活動(dòng)，剛剛開始的時(shí)候還是會(huì)手忙腳亂的隨著時(shí)間的推移我們?cè)絹碓绞炀�，在活�?dòng)期間我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們部門成員之間配合還是不夠默契，在活動(dòng)當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒弄好那個(gè)沒有弄好，但是，我們還是有收獲的，相信以后我們部門成員工作會(huì)更加的默契。
工作下來，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，針對(duì)這些不足，我想在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排自己工作，
繼續(xù)以最大精力投入學(xué)習(xí)工作中，并積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)！一路走來，陽(yáng)光與風(fēng)雨共存，付出也不斷有了回報(bào)，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自己，不斷加強(qiáng)部門建設(shè)，把工作做得出色，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)！
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇9
20xx年，我是教育局實(shí)施“大學(xué)區(qū)教育工程”，我校與引領(lǐng)校共同組成大學(xué)區(qū)。我校工作多年來始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持教育“以人為本、均衡發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，以優(yōu)化整合教育資源為重點(diǎn)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我校工作取得了突出的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保大學(xué)區(qū)工作順利開展
為了有秩有序地開展大學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作，我校成立了以一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的大學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并派專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)和開展工作。同時(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善了大學(xué)區(qū)工作的各項(xiàng)制度，做到了建章建制，分工分責(zé)，組織協(xié)調(diào)，形成合力，全面落實(shí)。每學(xué)期，校際之間的領(lǐng)導(dǎo)交流工作都要達(dá)到10次以上，共同研討大學(xué)區(qū)工作的發(fā)展方向，制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案，布置各項(xiàng)培訓(xùn)與交流等工作，進(jìn)一步提高了校際之間的教育教學(xué)管理水平，實(shí)現(xiàn)了管理資源的共享。
二、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展和能力提升
1、師德培訓(xùn)
師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)尤為重要。大學(xué)區(qū)工作自開展以來，每學(xué)期都要組織師德培訓(xùn)數(shù)次，帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了教育法、教師法、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、
2、班主任培訓(xùn)
班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量，影響著未來公民的素質(zhì)水平。因此，對(duì)班主任的各種培訓(xùn)顯得尤為重要。每學(xué)期我學(xué)區(qū)都要組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作培訓(xùn)會(huì)等，還組織班主任走出校門去異校異地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流。通過對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)班主任的培訓(xùn)，提升了班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力，提高了班主任組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的能力和對(duì)學(xué)生心理健康教育的能力，培養(yǎng)了
班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育中的重要作用，推進(jìn)了班主任工作隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。
3、科研課題開發(fā)
教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑，是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效手段，是提高辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的保障，其最終目的是為了促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。我學(xué)區(qū)工作一直以來堅(jiān)持科研興校、科研興教的理念，創(chuàng)造一切可創(chuàng)造的科研條件，通過培訓(xùn)、交流、公開課、考察與學(xué)習(xí)等，不斷加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)廣大教師的科研業(yè)務(wù)，滿足其科研需求，提高其科研水平。
教研，把課堂教學(xué)作為實(shí)施小課題研究的主渠道，積極開展以上課、說課、評(píng)課為基本形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，深入探究各學(xué)科教學(xué)的基本策略，引導(dǎo)教師研教結(jié)合，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，進(jìn)一步提升教師的科研水平，促教師專業(yè)發(fā)展。
4、骨干教師培訓(xùn)
骨干教師是教師隊(duì)伍中的精華，是教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁。努力提升骨干教師的培訓(xùn)能力和發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用，是我學(xué)區(qū)工作的重點(diǎn)。多年來，通過對(duì)骨干教師的業(yè)務(wù)知識(shí)與能力的培訓(xùn)，通過各級(jí)各類示范課、引路課等公開課活動(dòng)，通過校際交流，省市、國(guó)家級(jí)各種考察與學(xué)習(xí)，通過科研課題的研發(fā)與應(yīng)用，極大地調(diào)動(dòng)了骨干教師參與課改的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的教研工作和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保了大學(xué)區(qū)工作協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)教師交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源
組織公開課教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教研活動(dòng)的一種重要形式。能夠促使教師深入備課，教師間互研互學(xué)，增強(qiáng)教研，教改意識(shí)，提高教師的自身素質(zhì)。，我校組織不同學(xué)科的公開課教學(xué)活動(dòng)，深層次挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)科和優(yōu)秀教師，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)區(qū)工作向縱深發(fā)展。
集體備課是當(dāng)前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。我校每周各學(xué)科的集體備課，教師共同解讀課標(biāo)，分析討論教材，研究教法、學(xué)法，共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，達(dá)到教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、促進(jìn)了教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
我校也非常重視教師的讀書活動(dòng)，因?yàn)樽x書可以凈化心靈，掃去靈魂上的灰塵，給心靈注入新鮮的活力。只有崇尚知識(shí)的教師，才是堪當(dāng)時(shí)代重任的教師。所以，每學(xué)期都要組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師參加讀書交流演講。把讀書融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，豐富自己的教育人生，讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩。
四、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)教師結(jié)對(duì)和學(xué)生互動(dòng)工作，共同提高，健康成長(zhǎng)
通過一年來大學(xué)區(qū)工作的開展，學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)管理水平穩(wěn)步提升，教師教學(xué)能力長(zhǎng)足進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
同志們，我校會(huì)繼續(xù)踐行感恩精神，在優(yōu)質(zhì)學(xué)校的牽動(dòng)和示范作用，努力創(chuàng)新、探索“大學(xué)區(qū)”發(fā)展之路，努力實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)意義下的教育管理新突破，使我校在均衡教育理念的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共享、同榮、齊發(fā)展，續(xù)寫新的篇章！
大學(xué)雙語科普試點(diǎn)優(yōu)秀工作總結(jié) 篇10
在忙碌中，大三又一個(gè)月結(jié)束了。作為班委，我們見證了班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了班級(jí)前進(jìn)的每一個(gè)歷程。在班級(jí)事務(wù)管理和開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，班委清楚的看到了班級(jí)的進(jìn)步和缺失�，F(xiàn)就我班20XX年的十月份工作做總結(jié)如下：
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級(jí)目標(biāo)管理活動(dòng)，但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自己管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1、制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；2。規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；3。明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
本學(xué)期本班班委做了很大的調(diào)整，經(jīng)過民主投票，更換了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，文藝委員，組織委員等重要班委，為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好的服務(wù)與同學(xué)。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)方面
1、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議；
2、每星期兩次不定期的晚查寢；
3、舉辦了以元旦，光棍節(jié)，圣誕等節(jié)日為主題的晚會(huì)，同學(xué)們積極參加，反響不錯(cuò)。
4、本學(xué)期我班有一名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，兩位同學(xué)參加第十期黨校學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班43人中，20人參加了黨校學(xué)習(xí)；2人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，對(duì)于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、
相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。很多同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
但是，還是很多同學(xué)在自己定位、自己選擇、自己培養(yǎng)、自己約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來提高自己的成績(jī)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1、班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍；2。個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；
3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
4、班里個(gè)別同學(xué)上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想；
5、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于08預(yù)防的新華章！
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