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      2. 中學生學雷鋒活動總結(jié)

        時間:2020-11-23 19:30:18 工作總結(jié) 我要投稿

        中學生學雷鋒活動總結(jié)范文

          雷鋒精神就狹義而言,是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié);就廣義而言,已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。下面就由小編為大家分享幾篇中學生學雷鋒活動總結(jié)范文,供大家閱讀參考!

        中學生學雷鋒活動總結(jié)范文

          中學生學雷鋒活動總結(jié)范文一

          今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

          一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

          三月伊始,各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生走近雷鋒,了解雷鋒的`感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

          二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

          學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。

          三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

          雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

          雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

          中學生學雷鋒活動總結(jié)范文二

          今年3月5日是全國第51個“學雷鋒紀念日”,為進一步引導廣大青年學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,我校根據(jù)團縣委的活動要求及結(jié)合本校的實際情況開展了如下活動。

          1、各班級廣泛開展 以“講故事、做好事、尋榜樣”為主題團日(班會)活動,對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。

          2、在班級中利互聯(lián)網(wǎng)觀看了《雷鋒》電影,進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡。

          3、各班級利用課余時間出版一期弘揚雷鋒精神的主題黑板報,擴大影響,加強對學生的思想教育,促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣

          4、以實際行動學習雷鋒精神,積極開展活動。 鼓勵學生在社會學校家庭中多做一些為別人服務(wù)的好事,以實際行動學習雷鋒精神,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,創(chuàng)造良好學習成長的環(huán)境。

          5、認真完成了如何傳承和弘揚雷鋒精神主題的作文。

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