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      2. 七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-05-07 08:49:53 劍鋒 工作總結(jié) 我要投稿
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        七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選11篇)

          時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結(jié)吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么,以下是小編為大家整理的七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選11篇)

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 1

          20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期就要結(jié)束了,本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī),F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

          一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

          學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

          二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平。

          這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級(jí)6個(gè)班的體育課,在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的.理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校寬的闊場(chǎng)上,有效地開(kāi)展隊(duì)形隊(duì)列廣播操、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢(shì)資源積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

          1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

          2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

          3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

          4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

          三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作。

          《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),我組人員一一把關(guān),利用課間及活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),體育組組織七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、800米(女)、1000米(男)等項(xiàng)目的測(cè)試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。

          總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng),積極參加體育活動(dòng)的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課,對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,是我最大的心愿。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 2

          一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,又到了總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里,我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè),一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

          一、思想認(rèn)識(shí)

          在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好老師。

          二、教學(xué)工作

          在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)動(dòng)作的掌握和基本運(yùn)動(dòng)技能的形成。學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生課堂行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

          通過(guò)體育課的鍛煉,使那些身體素質(zhì)不太好的'學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

          整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求不利于快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

          三、學(xué)校工作

          我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,與其他體育老師精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,開(kāi)展興趣小組,盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育教師,通過(guò)與其他教師的共同努力和配合,我們出色地完成了每次的節(jié)目彩排,增加了全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好及團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

          四、考勤方面

          我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

          我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一句話:教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 3

          一、導(dǎo)思想想

          堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位學(xué)生受益。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真開(kāi)展研究、教改活動(dòng)。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)性工作和任務(wù)。

          三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

          初一年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育已進(jìn)入青春期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)大。男生愛(ài)動(dòng),喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂(lè)性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

          四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

          2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育課是重中之重,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

          3、進(jìn)一步提高課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,學(xué)校的'體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 4

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),把生活教育的理念滲入到新課標(biāo)中。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益;關(guān)注全體學(xué)生尤其注重潛能生轉(zhuǎn)化,確保每一位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

          二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。

          2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義,合理安排鍛煉時(shí)間,能夠掌握心理健康與運(yùn)動(dòng)鍛煉的關(guān)系。

          3、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑跳投,提高運(yùn)動(dòng)能力。

          4、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位。

          5、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力。

          6、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的.樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

          三、學(xué)情分析

          七年級(jí)的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,身體素質(zhì)較弱,運(yùn)動(dòng)能力低下,尤其受“春困秋乏”的影響,學(xué)生在課堂中容易表現(xiàn)出懶惰;學(xué)生們這個(gè)時(shí)期正處于心理復(fù)雜期,開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)和生活有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理起伏比較大,較易表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大,好動(dòng),貪玩等特點(diǎn),尤其是“男女生有別”的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)。

          四、具體教學(xué)措施

          (一)教學(xué)理念

          1、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想。

          2、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

          3、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

          4、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。

          5、提高學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

         。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

          1、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

         。ㄈ╅_(kāi)展探究性學(xué)習(xí)

          給學(xué)生自由的空間,讓學(xué)生開(kāi)展小組學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),突出學(xué)生的主體地位,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 5

          一、基本情況:

          新學(xué)期開(kāi)始了,我擔(dān)任七年級(jí)八個(gè)班的體育教學(xué),學(xué)生中有體育好動(dòng)分子,也有對(duì)體育沒(méi)有太大興趣的。我想:我既不能扼殺學(xué)生的興趣,還要努力培養(yǎng)更多的學(xué)生對(duì)體育課有興趣才對(duì)。特別是男生籃球打得不錯(cuò),對(duì)籃球的熱情很高,我不能忽視這一點(diǎn)。新的學(xué)期又開(kāi)始了,還是加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)和廣播體操的復(fù)習(xí),而后根據(jù)學(xué)生的年齡與心理特征,還以游戲式的.技術(shù)動(dòng)作來(lái)作為教學(xué)。

          二、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),積極領(lǐng)悟“三個(gè)代表”重要思想和“社會(huì)主義榮辱觀”,始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,依法執(zhí)教。

          三、教學(xué)預(yù)期目標(biāo):

          1、能讓大部分的學(xué)生熱愛(ài)體育課,自覺(jué)參與鍛煉。

          2、學(xué)生基本能參與游戲式的技術(shù)動(dòng)作中來(lái)。

          3、逐步提高學(xué)生對(duì)籃球的熱情。

          四、教學(xué)措施

          1、以身為范,就是以自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,自己制定每天早上6點(diǎn)20分起床后晨跑,下午再加半小時(shí)打籃球,證明積極鍛煉才能使人更加健康、靈活、聰明。

          2、堅(jiān)持以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想,努力探討學(xué)生最感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,結(jié)合本地傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,真誠(chéng)與同事合作,并共同研討體育教學(xué)中的棘手問(wèn)題。

          3、積極帶頭網(wǎng)上研討和會(huì)議研討,并寫(xiě)下共同的教育教學(xué)結(jié)論,寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié),學(xué)期末至少有一篇論文。

          4、虛心向年輕教師和有經(jīng)驗(yàn)的老前輩們學(xué)習(xí),并非常樂(lè)意聽(tīng)取同行們毫無(wú)保留的批評(píng)與提出建議。

          5、一個(gè)學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)以上,本專業(yè)聽(tīng)課不少于10節(jié)。

          6、要求自己在上課時(shí),要做到先備課和寫(xiě)教案后,方能上課。

          7、教師在課堂中,要與學(xué)生同樂(lè),并樂(lè)在其中,在完成技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)下,自己要不斷地尋找培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)策略,并且把它記錄下整理出來(lái),以便與同事們共同研討。

          8、一個(gè)月至少要有2篇2000字左右的教學(xué)反思。

          9、一個(gè)學(xué)期至少要有1—2篇自己認(rèn)為最為優(yōu)質(zhì)的、最有創(chuàng)意的教學(xué)案例或教案(當(dāng)然,有同事們認(rèn)可,且參與合作)。

          10、教學(xué)宗旨:虛心學(xué)習(xí),力求進(jìn)步,和諧相處,共同研討,刻苦鉆研,勇敢創(chuàng)新,愛(ài)生如子,以身為范。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 6

          一、引言

          隨著七年級(jí)上學(xué)期教學(xué)的結(jié)束,我對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)。本學(xué)期的體育教學(xué)工作以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣、發(fā)展體育技能為目標(biāo),通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法和手段,取得了一定的成效。

          二、教學(xué)內(nèi)容與方法

          教學(xué)內(nèi)容

          本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要包括田徑、球類、體操等項(xiàng)目的基本知識(shí)和技能。通過(guò)田徑項(xiàng)目的教學(xué),提高學(xué)生的速度和耐力;通過(guò)球類項(xiàng)目的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí);通過(guò)體操項(xiàng)目的教學(xué),提高學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。

          教學(xué)方法

          在教學(xué)過(guò)程中,我采用了多種教學(xué)方法,如講解示范、分組練習(xí)、游戲競(jìng)賽等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),我也注重因材施教,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,使每個(gè)學(xué)生都能在體育教學(xué)中得到發(fā)展。

          三、教學(xué)成果與亮點(diǎn)

          學(xué)生身體素質(zhì)得到提高

          通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué),學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯的提高。學(xué)生在速度、耐力、力量、柔韌性等方面都有了不同程度的進(jìn)步,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣得到培養(yǎng)

          在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,通過(guò)豐富多彩的`教學(xué)內(nèi)容和形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。許多學(xué)生表示,他們現(xiàn)在更加喜歡體育課,愿意主動(dòng)參與體育活動(dòng)。

          學(xué)生體育技能得到發(fā)展

          通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué),學(xué)生的體育技能得到了較好的發(fā)展。許多學(xué)生掌握了田徑、球類、體操等項(xiàng)目的基本技能,能夠在比賽中展現(xiàn)出自己的實(shí)力。同時(shí),學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)也得到了提升。

          四、問(wèn)題與改進(jìn)

          部分學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)

          在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),對(duì)于某些項(xiàng)目的基本技能掌握不夠熟練。針對(duì)這一問(wèn)題,我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,幫助學(xué)生打好運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。

          部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣不高

          雖然大部分學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出濃厚的興趣,但仍有部分學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)興趣。針對(duì)這一問(wèn)題,我將嘗試采用更多元化的教學(xué)手段和內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

          五、總結(jié)與展望

          本學(xué)期體育教學(xué)工作取得了一定的成果,但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善教學(xué)方法和手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí),我也將積極關(guān)注學(xué)生的需求和反饋,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)服務(wù)。

          展望未來(lái),我將繼續(xù)致力于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合能力,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在全體師生的共同努力下,我們的體育教學(xué)工作一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

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          在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

          二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

          2、學(xué)習(xí)健康知識(shí)、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)、廣播體操《舞動(dòng)青春》、羽毛球、乒乓球、籃球、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

          三、教學(xué)要求:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,備好課,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),上好每一節(jié)課。

          2、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。

          3、根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

          4、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

          5、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

          6、認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)新課標(biāo)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的健康、認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

          四、教學(xué)思路

          1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的`游戲。

          2、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

          3、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。本學(xué)期,將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

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          一、本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

          通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;

          2、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展;

          3、培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。

          二、教材分析。

          本學(xué)期的教材包括:

          1、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí):發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系。

          2、田徑;跳躍。

          3、體操:體操技能在生活中的應(yīng)用。

          4、球類:籃球和排球。

          5、武術(shù):太極拳。

          6、健美操。

          由于太極拳、排球和健美操都是新授內(nèi)容,作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的接觸的比較少,因此,把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來(lái)對(duì)待。

          三、學(xué)生情況分析。

          初一學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動(dòng),體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng),特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)害怕上體育課的問(wèn)題,應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

          四、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)。

          1、運(yùn)動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。

          2、運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)會(huì)太極拳,并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

          3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。

          4、心理健康:正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的`關(guān)系;了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用;對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂(lè)與傷心的情緒;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛(ài)精神。

          5、社會(huì)適應(yīng):能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

          五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施。

          1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

          3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力。

          4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

          5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

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          一、教學(xué)指導(dǎo)思想

          根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求,體育和健康課程對(duì)于義務(wù)教育階段來(lái)說(shuō),更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)的愉悅感,從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,為形成終身體育鍛煉的意識(shí),打下良好的基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成,本次課力求靠近這些新的教學(xué)理念,大膽的'將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動(dòng)當(dāng)中,寓教于練,寓樂(lè)于練。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動(dòng);

          2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義;合理安排鍛煉時(shí)間,運(yùn)用掌握脈搏測(cè)定等常用方法,測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;

          3、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則;體育鍛煉的價(jià)值;

          4、通過(guò)田徑、體操、武術(shù)及球類項(xiàng)目的練習(xí),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康;

          5、通過(guò)本年度學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解心理健康對(duì)身體健康的意義,樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,和與同伴合作練習(xí)的能力;在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

          三、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置分析

          新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo);對(duì)教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,都沒(méi)有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來(lái),使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,做到因材施教,讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),把身高體重、握力體重、肺活量體重、坐位體前屈、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。

          四、重點(diǎn)與難點(diǎn):

          重點(diǎn):通過(guò)體育鍛煉活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育,增進(jìn)健康,同時(shí)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。

          難點(diǎn):怎樣使學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)參與體育鍛煉中來(lái),如何處理好促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及技能的掌握的矛盾。

          五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)做到因材施教。

          2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵(lì),美的享受,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。

          3、開(kāi)展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          4、選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性。

          5、教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng)。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 10

          一、教學(xué)概況

          本學(xué)期,我擔(dān)任了七年級(jí)的體育教學(xué)工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),積極開(kāi)展體育教學(xué)和訓(xùn)練工作,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,努力上好每一節(jié)課,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的體育能力,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。

          二、教學(xué)工作實(shí)施

          1、教材分析與實(shí)施

          本學(xué)期的體育教學(xué)工作主要圍繞《體育與健康》課程進(jìn)行。我深入研究了教材,并結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,我注重基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等,同時(shí)也增加了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技性項(xiàng)目,如籃球、足球等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          2、教學(xué)方法與手段

          我采用了多樣化的教學(xué)方法,如講解示范、分組練習(xí)、游戲競(jìng)賽等,以提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí),我也注重利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,如多媒體教學(xué)、視頻分析等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握體育知識(shí)和技能。

          3、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋

          在教學(xué)過(guò)程中,我注重及時(shí)給予學(xué)生評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)課堂表現(xiàn)、技能測(cè)試、體育競(jìng)賽等多種方式,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

          三、教學(xué)成果與亮點(diǎn)

          1、學(xué)生體質(zhì)提升

          經(jīng)過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué),學(xué)生的體質(zhì)得到了明顯的提升。大多數(shù)學(xué)生的.跑步速度、跳遠(yuǎn)距離、投擲準(zhǔn)度等基礎(chǔ)技能都有所提高。

          2、興趣培養(yǎng)與技能提升

          在籃球、足球等團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目中,學(xué)生的興趣和技能也得到了顯著的提升。他們不僅學(xué)會(huì)了基本的技能和戰(zhàn)術(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神。

          3、體育競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異

          本學(xué)期,我組織并參與了多次校內(nèi)外的體育競(jìng)賽,學(xué)生們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

          1、部分學(xué)生缺乏興趣

          雖然大部分學(xué)生對(duì)體育課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣,但仍有部分學(xué)生由于各種原因?qū)w育課不感興趣。針對(duì)這一問(wèn)題,我將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,增加課堂的趣味性和互動(dòng)性,以吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

          2、教學(xué)設(shè)施有待完善

          目前,學(xué)校的體育教學(xué)設(shè)施還存在一些不足,如場(chǎng)地設(shè)施老化、器材不足等。我將積極向?qū)W校反映這些問(wèn)題,爭(zhēng)取得到更多的支持和幫助,以改善體育教學(xué)條件。

          五、結(jié)語(yǔ)

          本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,為學(xué)生的體育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

          七年級(jí)上學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié) 11

          本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的健康教育教學(xué)工作,在工作中,我始終堅(jiān)持以人為本,促教助學(xué),并時(shí)刻讓學(xué)生做課堂的主人,發(fā)揮他們的內(nèi)在潛能,從而是我的課堂獨(dú)有特色。現(xiàn)將本期我的工作總結(jié)如下:

          首先,抓好常規(guī)教育工作。開(kāi)學(xué)初期,加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生逐漸進(jìn)入到理事、求知的時(shí)期,其中必須改掉以前的'好多壞習(xí)慣,樹(shù)立心思想。如:在社會(huì)中能夠自己穿衣洗漱;在學(xué)習(xí)中能獨(dú)立完成自己會(huì)做的作業(yè)與練習(xí),并且要養(yǎng)成見(jiàn)人問(wèn)好、離別再見(jiàn)、樂(lè)于助人的好習(xí)慣,一切好的行為是成就優(yōu)秀學(xué)生的先決條件,所以,我盡自身最大的努力去引導(dǎo)他們,向優(yōu)秀邁進(jìn)。

          其次,課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于七年級(jí)的孩子們,課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是教師工作中的重中之重。在課堂上我采取多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)的方法,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣與上進(jìn)心。對(duì)于讀得好的同學(xué),讓大家鼓掌以示獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生得到極大的滿足感,從而增強(qiáng)他們的自信心。并且在課堂教學(xué)中不忽略任何一分子,讓每個(gè)人都參與其中享受成功的樂(lè)趣。

          另外,作為老師的我,用我的細(xì)心去關(guān)注每一個(gè)孩子,給他們家一般的溫暖:每天都做好“一看、二摸、三問(wèn)”,“一看”——孩子們是否到齊,身體精神情緒是否正常!岸薄路欠翊┑倪m當(dāng)?小手是否冰涼?“三問(wèn)”——身體有沒(méi)有不舒服?學(xué)習(xí)或生活中有沒(méi)有遇到什么困難?

          總之,從孩子們進(jìn)校到現(xiàn)在,孩子們從什么都不懂到現(xiàn)在會(huì)表達(dá)、會(huì)交流,并且生活完全能自理。這一學(xué)期下來(lái),學(xué)生適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,并能叫自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作為老師的我已盡了自覺(jué)最大的努力完成學(xué)校安排我的工作。如若在工作中有何不足,希領(lǐng)導(dǎo)老師們指正,在今后的工作中努力改進(jìn)。

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