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電大教學(xué)工作總結(jié)范文（通用10篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，讓我們好好捋捋，寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么教學(xué)總結(jié)怎么寫才能體現(xiàn)你真正的價值呢？下面是小編精心整理的電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇1
忙忙碌碌中一個學(xué)期又過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，而作為電大的教師，要付出比其它學(xué)校教師更多的汗水。電大事務(wù)多，職工少，可以說，每位職工工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展�，F(xiàn)就自己本學(xué)期的工作作一小結(jié)。
一、教學(xué)方面
為了上好一節(jié)課，課前我都做了認(rèn)真細(xì)致的備課工作，備課時認(rèn)真鉆研教材，教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其它老師學(xué)習(xí)，請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點，難點。另外，我還上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找資料，制作課件。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。上機期間，注意對學(xué)生進行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二、電教工作
作為電教員，對開放教育學(xué)員進行現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)依然是工作之重點，開放教育的特點決定學(xué)員要掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)，兩天的培訓(xùn)要教會學(xué)員如使用電腦，如何注冊電大在線，如何申請電子郵箱和收發(fā)電子郵件。另外，作為電教員，對學(xué)員平進上機的指導(dǎo)，學(xué)員的計算機水平各異，總會出現(xiàn)一些問題，只要學(xué)員有問題，我都會及時幫他們解決，以保證他們能充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。為了照顧農(nóng)村學(xué)員，在上課期間中午機房對學(xué)員開放作為電教員，我還負(fù)責(zé)機房的管理工作，包括機房的衛(wèi)生，設(shè)備的維護，計算機故障的維修，為了滿足計算機職稱培訓(xùn)的需求，我還對三號機房所有計算機進行一次徹底的維護，從而確保了培訓(xùn)正常進行。
三、輔導(dǎo)員工作
按學(xué)校分工，我擔(dān)任了會計學(xué)專業(yè)幾個年級的輔導(dǎo)員，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)員不多，雖然人少，所做的工作卻是一個都不能少。
首先，開學(xué)時做好新學(xué)員的證件發(fā)放，學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)的動員，電大學(xué)習(xí)形式的介紹以及教材的發(fā)放工作，通知新學(xué)員按時參加學(xué)校組織的入學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)，并做好了入學(xué)指南考試成績的上報。對于老生，完成老生的繳費注冊，課程報考，完成學(xué)期初的各項準(zhǔn)備工作。
其次，做好面授學(xué)生出勤的考核工作，做好教師與學(xué)員之間的聯(lián)系，通知學(xué)員按時參加相應(yīng)課程的面授輔導(dǎo)，減少自學(xué)的盲目性，面授課到課率低的問題一直不能得到解決，原因幾點：
1、學(xué)員認(rèn)識不到位，沒能意識到面授課重要性；
2、不能很好處理工作與學(xué)習(xí)上的時間沖突；
3、抽不開身到校學(xué)習(xí)；
4、部分學(xué)員缺乏學(xué)習(xí)主動性。盡管如此，仍能有部分學(xué)員能夠克服困難，堅持到校學(xué)習(xí)。對此，我做了大量的動員工作，告訴他們面授課對自學(xué)的幫助，形考成績的重要性，到課面授與形考之間的關(guān)系，促使他們能有個正確的認(rèn)識，積極參加學(xué)校組織的面授課。
第三，做好教學(xué)資源信息提供工作，對于本學(xué)期所開課程，鼓勵學(xué)員到多媒體閱覽室借閱教學(xué)光盤，同時經(jīng)常從網(wǎng)上搜索各種與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)習(xí)資源，及時通知學(xué)員，讓學(xué)員在家，辦公室或?qū)W校能通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。
第四，做好作業(yè)的收繳工作及形成性成績的評定，通知學(xué)員將各科作業(yè)做好，及進上交，并請任課教師認(rèn)真批發(fā)，根據(jù)作業(yè)發(fā)放考試條等，并認(rèn)真做好考試宣傳工作。
四、個人學(xué)習(xí)
本學(xué)期我繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，加強這方面的能力，以便今后的工作更能得心應(yīng)手。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇2
20xx年，我校認(rèn)真貫徹十七屆七中全會精神，在上級電大的指導(dǎo)下，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職員工奮力前行，在開放教育的道路上穩(wěn)步前行，常規(guī)管理水平不斷得到提升，為成立國家開放大學(xué)做了積極的準(zhǔn)備。下面就是本人的工作總結(jié)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實十八大精神
黨的十八大召開期間，我校的維穩(wěn)工作完成的非常出色，沒有出現(xiàn)任何問題。十八大開幕當(dāng)天，我們組織教職工認(rèn)真收看了開幕式盛況。十八大閉幕后，我們按照上級黨委的安排部署，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)落實黨的十八大精神，集合我校實際，展開廣泛民主的討論。大家紛紛表示，電大要在上級電大的指導(dǎo)下，積極籌備國家開放大學(xué)，為十八大提出的建成小康社會培養(yǎng)合格的人才。
二、成功召開多元發(fā)展屯留現(xiàn)場會
5月20日至22日，我們召開了多元發(fā)展屯留現(xiàn)場會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各基層站點的校長、教務(wù)教學(xué)招生負(fù)責(zé)人及我校中層干部40余人參加了會議。屯留縣教育局局長杜曉東到會祝賀。這次會議上，我們就多元發(fā)展，提升系統(tǒng)辦學(xué)能力做了全面的部署，主要是提高了對多元發(fā)展的認(rèn)識，總結(jié)了先進經(jīng)驗，提出了跟進措施。與會人員對會議所取得的成果予以了充分肯定，紛紛表示要在多元發(fā)展上下足功夫，提升系統(tǒng)辦學(xué)的綜合實力，為今后擔(dān)當(dāng)更大的終身教育使命打下堅實基礎(chǔ)。
三、積極配合省校召開教學(xué)工作會議
5月30日，山西電大20xx年教學(xué)工作會議在長治清華賓館召開。此次會議是省電大第一次將全省電大系統(tǒng)教學(xué)工作會議委托給地市級分校籌辦的，這是對我們的信任及工作的認(rèn)可。為此，我們做了充分積極的準(zhǔn)備。出席會議的有各分校分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任和省電大各學(xué)院負(fù)責(zé)人，共計80余人。
此次會議由省電大副校長張耀斌主持。姬書記致歡迎詞。省電大校長劉發(fā)威做了題為《深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，為推進山西開放大學(xué)建設(shè)奠定基礎(chǔ)》的重要講話。省電大教務(wù)處長吳斌宣讀了表彰決定。張耀斌副校長傳達了全國電大西安教學(xué)工作會議精神，并做了《凝聚系統(tǒng)力量，狠抓教學(xué)落實》的報告。省校各學(xué)院負(fù)責(zé)人在下午的會議上就加強教學(xué)工作做了具體安排。長治電大、朔州電大、清徐電大和介休電大的負(fù)責(zé)人做了典型發(fā)言。在我們的精心組織下，會議召開得非常圓滿。
四、校史編纂完成
繼2009年建校30周年慶典以來，我們一直籌劃著編寫校史。為此，成立了校史編寫委員會，委員們一致認(rèn)為，由于我校建校時間比較短，校址幾經(jīng)搬遷，有關(guān)學(xué)校歷史檔案資料留存較少，因此校史的編寫宜粗不宜細(xì)。在編寫過程中，我們借鑒了一些兄弟學(xué)校編寫校史的經(jīng)驗，在借鑒的基礎(chǔ)上，主要是突出了我校遠程開放辦學(xué)的特色。校史的編寫力求描繪出學(xué)校發(fā)展的軌跡，理清學(xué)校變遷的線索，抓住對學(xué)校產(chǎn)生過重大影響的一些歷史事件，突出我校成人辦學(xué)中逐步形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色，以便以史為鑒、啟迪后人。編撰的具體工作主要由韓老師負(fù)責(zé)，一些已退休的老同志也在各方面給予了大力支持。經(jīng)過一學(xué)期的努力，目前，校史已印刷完畢，希望大家能珍藏。
五、教職工文體活動精彩紛呈
今年三八節(jié)和五一之后，我們按照以往慣例，依然舉辦了豐富多彩的文體活動。三八期間，進行了文藝表演，春季運動會期間，我們開展了升級、斗地主、乒乓球、輸入漢字比賽等，并設(shè)立了一二三等獎，大家踴躍參加，通過文體活動，極大地調(diào)動了大家的工作積極性。11月中下旬，我們還舉辦了慶祝十八大勝利召開文體比賽活動。
六、完善績效工資改革工作
績效工資改革已啟動很長時間，今年6月份，兌現(xiàn)了基礎(chǔ)性績效工資。為使年底的獎勵性績效工資發(fā)放得更加科學(xué)，開學(xué)初，我們制定了較為詳細(xì)的發(fā)放辦法，但很多細(xì)節(jié)和可操作性還有待于在實踐中完善和探索。此外，更為細(xì)致的崗位級別設(shè)置等后續(xù)工作還有待進一步完成。12月，獎勵性績效工資也發(fā)放到教職工手中。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇3
XX電大2012年1月開放教育�？瓶荚嚬ぷ饔诒驹�9日19時順利結(jié)束。此次考試工作為期6天，530余考次，共計26場。
在本次考試工作中，我校積極、全面地落實上級電大的各項規(guī)章制度及相關(guān)文件精神，不明之處及時向市校領(lǐng)導(dǎo)請示，并且同相關(guān)老師溝通。我校做到了保密室配備雙鎖，雙人24小時值班；考場張掛完整、準(zhǔn)確、一目了然，便于考生查找；嚴(yán)格按時收發(fā)試卷；試卷裝訂、密封嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確；驗卷人員仔細(xì)核查，杜絕漏裝、錯裝試卷現(xiàn)象；門衛(wèi)認(rèn)真核查考生“兩證一單”，杜絕替人考現(xiàn)象；監(jiān)考教師嚴(yán)格遵守監(jiān)考人員工作守則，熱情服務(wù)于考生，考場秩序井然，沒有出現(xiàn)大規(guī)�？忌鞅赚F(xiàn)象。社會各界對我校所組織的此次考試工作反響良好。
此次考試工作是我校成功申請開放教育�？瓶键c以來，所組織的第一次考試，也是我校第一次組織如此大規(guī)模的考試，對于我們而言，充滿挑戰(zhàn)，倍感壓力。為了高標(biāo)準(zhǔn)地完成此次考試工作，我校及早謀劃，克服各種困難，積極籌備�？记罢匍_考務(wù)人員培訓(xùn)會，我縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)XXX親自到會講話，強調(diào)嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，明確提出“零失誤”的工作標(biāo)準(zhǔn)，要求以此標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)此次考試工作，非常振奮人心�？荚嚻陂g，我先又先后三次召開考務(wù)人員會議，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗，更好的促進了我�？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
我校第一次組織開放教育考試，難免不足。由于考場設(shè)置在我縣高中，試卷保密室位于我校，這就給試卷運輸保管帶來不便。為此，我縣將積極運作，努力改善我校硬件條件，爭取下次考試能夠在我�？紙鲞M行。
通過此次考試工作，我們收獲了豐富的寶貴經(jīng)驗，對我校今后的工作有著極強的指導(dǎo)意義。我們將更加努力，克服困難，更好地完成每一次考試工作。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇4
2009年，是我校發(fā)展史上取得突出成績的一年。一年來，我們在邳州市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在省、市電大的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)作貢獻”這一主題，不斷探索科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，求實創(chuàng)新，克難奮進，實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模發(fā)展的雙跨越，積極做好申報“示范性縣級電大”的準(zhǔn)備工作。2008-2009連續(xù)兩年被省電大評為“招生工作先進集體”，被邳州市委、市政府授予“教育工作先進單位”等榮譽稱號。
一、著力創(chuàng)新，做優(yōu)開放教育
從全省電大系統(tǒng)來看，作為縣級基層的邳州電大，是全省為數(shù)不多的獨立辦學(xué)單位，開放教育是我們工作發(fā)展的重要方向。因此，我們一是創(chuàng)新思路。我們根據(jù)遠程開放教育的特點，提出了“四個服從”的工作思路，即辦學(xué)服從社會需要，條件服從教學(xué)需要，教學(xué)服從學(xué)習(xí)需要，管理服從進程需要。
二是創(chuàng)新模式。我們根據(jù)省電大提出的“多元互動，多元支持”的教學(xué)服務(wù)體系和“分級管理、全面監(jiān)控”的質(zhì)量保證體系，我們積極組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會內(nèi)容，把握內(nèi)涵，抓住本質(zhì)，結(jié)合我校實際，不斷完善創(chuàng)新。我們采取了三個“四”的工作措施：
第一，嚴(yán)把“四關(guān)”，突出自主學(xué)習(xí)的核心地位，即把好入學(xué)教育關(guān)、學(xué)習(xí)小組組建關(guān)、學(xué)習(xí)過程監(jiān)控關(guān)、形成性考核關(guān)；
第二，落實“四導(dǎo)”，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，即導(dǎo)目標(biāo)、導(dǎo)知識、導(dǎo)方法、導(dǎo)技能；
第三，實現(xiàn)四助，健全支持服務(wù)體系，即網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、資源助學(xué)、服務(wù)助學(xué)、互動助學(xué)。模式的創(chuàng)新得到了兄弟學(xué)校的好評.周邊兄弟學(xué)校多次來我校學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念。
三是創(chuàng)新管理。在管理上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，是我們工作的出發(fā)點，也是我們?nèi)〉贸煽兊母颈ＷC。我�？偨Y(jié)六種管理模式，即入學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、自學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、實踐環(huán)節(jié)管理模式、助學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、考試環(huán)節(jié)管理模式。這六種管理模式得到了市電大的充分肯定和高度評價。
二、打造品牌，做亮開放教育
學(xué)校強不強，關(guān)鍵要看品牌專業(yè)強不強，學(xué)校優(yōu)不優(yōu)，關(guān)鍵要看品牌專業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專業(yè)是學(xué)校的辦學(xué)核心。因此，從一定層面看，辦好職業(yè)學(xué)校就是辦專業(yè)。近年來，我校牢牢抓住專業(yè)建設(shè)這一牛鼻子，以專業(yè)建設(shè)為突破口和著力點，帶動學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是科學(xué)設(shè)置專業(yè)，適應(yīng)市場需求。我們堅持以市場為導(dǎo)向，以地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要為動力設(shè)置和開發(fā)專業(yè)。學(xué)校在鞏固做強法律、會計等傳統(tǒng)專業(yè)，打造自己品牌專業(yè)的同時，積極根據(jù)社會需求開設(shè)藥學(xué)、現(xiàn)代文員、行政管理等潛力很強的新專業(yè)。
二是加大專業(yè)投入，增強實踐能力。我校在辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，依然想方設(shè)法籌措資金，加大專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬元和50萬元進行實訓(xùn)基地和實驗設(shè)備的改造，一方面能夠積極培養(yǎng)學(xué)員的實踐動手能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也為做強骨干專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，同時擴大了電大開放教育在社會上的良好影響。
三、全力招生，做大開放教育
規(guī)模是發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我校把開放教育作為主業(yè)，始終把招生工作作為學(xué)校整個工作的“綱”，創(chuàng)新觀念，全力以赴抓生源；創(chuàng)新思路，挖掘潛力拓生源；創(chuàng)新機制，落實責(zé)任促生源；爭取政策，依靠領(lǐng)導(dǎo)保生源。以廣泛宣傳發(fā)動穩(wěn)定傳統(tǒng)生源，以中職報讀挖掘潛在生源，以“一村一”確保政策生源，取得了良好的效果。2008-2009兩年來，開放教育招生人數(shù)達到638人，其中本科153人，專科471人，“一村一”14人。招生總數(shù)位居徐州市前列。幾年來，在全省電大年終總結(jié)工作會議上，我校連續(xù)榮獲“招生工作先進集體”稱號。
四、狠抓質(zhì)量，做強開放教育
招生數(shù)量是學(xué)校的生存線，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們一手抓規(guī)模發(fā)展，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，兩手抓，兩手硬，具體做到了四個到位。
一是師資落實到位，配備了與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的開放教育教學(xué)技術(shù)和管理人員隊伍。我校�？崎_設(shè)有7個專業(yè)，本科開設(shè)6個專業(yè)，“一村一”開設(shè)3個專業(yè)，有專職教師49人，另聘請兼職輔導(dǎo)教師7人。
二是教學(xué)資源及時發(fā)放到位，特別是文字教材我們提前征訂，在新生審批結(jié)束就發(fā)放給學(xué)生，此外，我們還組織各專業(yè)輔導(dǎo)教師從電大在線等渠道廣泛搜集IP課件、VOD課件、直播課堂，一并提供給學(xué)員。
三是面授安排到位，所有課程都按要求安排輔導(dǎo)面授，保證了學(xué)習(xí)效果。四是學(xué)習(xí)過程監(jiān)控到位，嚴(yán)格入學(xué)考查，開展入學(xué)教育，組建學(xué)習(xí)小組，規(guī)范形成性考核。
五、建設(shè)隊伍，做實開放教育
做大做強電大事業(yè)，隊伍建設(shè)是前提。因此，我們始終把隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，放在心上，抓在手上。我們一方面有計劃地組織全體教師學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極開展解放思想大討論活動。另一方面我們積極鼓勵教師進行專業(yè)進修，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，在隊伍建設(shè)上絕不能走過場。
一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題講座等方法，緊密聯(lián)系思想動態(tài)和工作實際，深入學(xué)習(xí)，深刻思考，確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
二是規(guī)范師資建設(shè)制度，嚴(yán)格管理規(guī)定，保證效果，采取有效的激勵措施激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情，真正做到了思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步。
我們的工作盡管作了一些有益的探索，取得了很大的成績，但與上級的要求還有差距，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，務(wù)實工作，把邳州電大辦成質(zhì)量高，規(guī)模大，效益好和深受社會好評的縣級電大。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇5
彬縣遠程教育中心成立于20xx年3月，錄屬于國家級重點彬縣職教中心辦學(xué)。學(xué)校占地81300平方米，校舍建筑面積36800平方米，固資產(chǎn)總值1800萬元。學(xué)校有微機室6個，可供300多名學(xué)生同時使用，語音室1個，各類專業(yè)實驗室14個，實驗室設(shè)施先進，分布科學(xué)規(guī)范，達到了國家教委的配備標(biāo)準(zhǔn)。有適應(yīng)教學(xué)需要專用電化教室，一次可容160人的多媒體教室2個。各項附屬設(shè)備也都較為齊備，完全能保證成人教育學(xué)員的授課、實習(xí)之用�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員730名，涉及三個層次17個專業(yè)。一年來，我們在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的指導(dǎo)下，在彬縣職業(yè)教育中心的支持下，圓滿的完成了各項預(yù)期工作。
一、招生工作成效顯著
根據(jù)陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院專業(yè)設(shè)置，結(jié)合我縣實際進行有針對性的宣傳，特別是面向全縣中小學(xué)教育系統(tǒng)在崗教學(xué)人員和社會其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員，工作人員下鄉(xiāng)重點宣傳，發(fā)動全校師生分片宣傳，啟動了專、本科層次漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語等專業(yè)，20XX年共招學(xué)員290名
二、增加投入，努力改變辦學(xué)條件
為了從根本上改變我中心的辦學(xué)條件，學(xué)校今年為我中心添置微機一臺，檔案柜一組，改善工作人員辦公環(huán)境，其它教學(xué)附屬設(shè)施，如閱覽室、微機室、語言室、實驗室等也能及時為學(xué)員開放，基本上能滿足學(xué)員的教學(xué)需要和學(xué)習(xí)需要。
三、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使遠程教育再上新臺階。
1、重視師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校生存的前提，今年，我們在組織學(xué)員報名的同時，就著手協(xié)商解決輔導(dǎo)教師的選用問題，部分基礎(chǔ)課選用我校能勝任的教師任教，其它課程，特別是專業(yè)課的輔導(dǎo)教師均學(xué)校出資聘用咸陽師院、職院等大專院校，具有中級以上職稱，且有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師擔(dān)任。我們將定期聽課、查教案、查作業(yè)，對教師跟蹤考核，及時組織學(xué)員座談，向教師反饋學(xué)員意見，提請教師修正教學(xué)方案，對教學(xué)效果不好、學(xué)員意見大的教師立即替換，以保證教學(xué)質(zhì)量。重視多媒體教學(xué)，加強實踐環(huán)節(jié)管理學(xué)員畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文及社會調(diào)查等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)中心專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，聘請有經(jīng)驗同志指導(dǎo)，使各個環(huán)節(jié)完全符合要求，園滿完成。
2、狠抓形成考核
學(xué)員的形成性考核工作，我們從學(xué)員學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)員作業(yè)完成情況，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)等幾方面考評。學(xué)初，我們要求學(xué)員就本學(xué)期課程制定學(xué)習(xí)計劃，在第一次集中輔導(dǎo)時交回中心，根據(jù)制定情況賦分。輔導(dǎo)結(jié)束后，要求學(xué)員分組討論學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，中心派專人巡回檢查，掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，最后對每個學(xué)員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當(dāng)，學(xué)員基本上都能按規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，按時完成任務(wù)，保證了平時考核工作善始善終，不落俗套。
3、加強對學(xué)員的平時管理。特別是對學(xué)員的考勤比上學(xué)期更嚴(yán)更細(xì)，嚴(yán)格按制度考勤，保證學(xué)員到課率。要求學(xué)員記寫學(xué)習(xí)筆記，課后分片交流，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、進一步加強了新生的入學(xué)注冊和建立新生學(xué)籍檔案工作。本學(xué)期入學(xué)新生多、專業(yè)繁雜，主管人員對學(xué)員的入學(xué)登記表填寫，進行祥細(xì)的指導(dǎo)和審核工作。建立健全了學(xué)員的各種學(xué)籍檔案，編寫了學(xué)員花名冊并報主管院校存檔備案，順利的完成了新生的入學(xué)注冊工作。
總之，本年度我們圓滿完成了各項教育教學(xué)工作，特別在學(xué)員全國公共科目統(tǒng)考、每學(xué)期的課程考試方面，由于措施得當(dāng)，組織嚴(yán)密，一切工作順利圓滿，深的領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。但是，我們認(rèn)為，我們在工作中仍存在不足之處，我們在多媒體教學(xué)資源運用，特別是學(xué)員自主使用上，還存在一定的不足，為此，我們今后將每學(xué)期集中四天時間，抽專人組織，指導(dǎo)學(xué)員上機學(xué)習(xí)，使教學(xué)資源得到充分利用，提高教育學(xué)質(zhì)量。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇6
山東電大作為教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目首批試點單位，至今已招收法學(xué)專業(yè)（本科）4屆，共2129人。為保證教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，省電大先后多次召開有關(guān)開放教育教學(xué)工作會議，部署對上述項目的研究和落實工作，要求首先要更新觀念，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的功能，實現(xiàn)由封閉教育向開放教育的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過兩年的實踐，我省電大現(xiàn)有法學(xué)專職教師40人，兼職教師60人，基本上滿足了開放教育教學(xué)工作的需要，開放教育各項教學(xué)工作有條不紊地進行。根據(jù)中央電大的要求，現(xiàn)將開放教育法學(xué)專業(yè)教學(xué)工作有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、制定規(guī)范性教學(xué)文件，加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)
我省電大為了從根本上對開放教育教學(xué)工作加以有力指導(dǎo)，先后制定了《山東電大現(xiàn)代遠程開放教育法學(xué)專業(yè)教學(xué)實施意見》、《山東電大開放教育試點專業(yè)形成性考核試行辦法》、《山東電大法學(xué)專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)有關(guān)規(guī)定》及主要課程的實施細(xì)則。這些文件的制定，使開放教育教學(xué)工作有據(jù)可依，尤其是辦學(xué)之初，在有關(guān)人員對教學(xué)過程不很熟悉的情況下起了有力的指導(dǎo)作用。
二、完善教學(xué)過程，保證教學(xué)質(zhì)量
為適應(yīng)試點項目研究的需要，我省電大從完善教學(xué)過程入手，為保證教學(xué)質(zhì)量提出了相應(yīng)措施。
1、建立健全教師隊伍
建立客座教授制度，聘請山大法學(xué)院劉士國教授為省電大客座教授。省電大和試點分校要求須有兩名以上專職教師，成立全省法學(xué)專業(yè)中心教研組，負(fù)責(zé)本地區(qū)范圍的教學(xué)和管理工作，我省電大，如濰坊、濟寧等試點分校法學(xué)專職教師均在五名以上；另外，各市校還聘請了一部分熟悉電大教學(xué)特點的兼職教師。
2、實行定期培訓(xùn)，提高教師水平
省電大和試點分校積極參加中央電大有關(guān)培訓(xùn)會，會后相應(yīng)組織本省和本地區(qū)的有關(guān)教師的培訓(xùn)，兩年多來，舉辦省級培訓(xùn)后會4次。通過相互交流，使教師水平得以提高，
3、控制面授輔導(dǎo)時間，強調(diào)學(xué)員個體化自主學(xué)習(xí)
為使學(xué)員真正做到個體化自主學(xué)習(xí)，我省電大普遍在班級成立學(xué)習(xí)小組；同時減少面授時間，發(fā)揮教師精講特長，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、加強平時作業(yè)檢查
平時作業(yè)除中央電大布置的以外，省電大和試點分校均布置相應(yīng)作業(yè)，省電大每學(xué)期按一定比例抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5、加強對非法學(xué)專業(yè)學(xué)員補修課程的管理
山東電大法律教研室我省電大對非法學(xué)專業(yè)學(xué)員補修課程的命題實行全省統(tǒng)一，試點分校組織評閱，要求把補修課程分布在本科階段相應(yīng)的學(xué)期，并強調(diào)平時要給予一定時間的輔導(dǎo)，以此提高非法學(xué)專業(yè)學(xué)員基礎(chǔ)理論水平。
三、突出多媒體教學(xué)的開放教育特點
為進一步推動開放教育教學(xué)工作的開展，突出多媒體教學(xué)的特點，我省電大于2000年十二月在濰坊召開了開放教育現(xiàn)場會，試點單位與會代表參觀了濰坊電大現(xiàn)代化教育教學(xué)基地。以濰坊電大為例，該試點分校設(shè)有計算機中心、電教中心、多媒體技術(shù)開發(fā)中心網(wǎng)絡(luò)中心、辦公自動化培訓(xùn)中心等，具有以586機型為主體的教學(xué)用微機近1200臺。學(xué)校配備了三個語音室，三個多媒體電教室、一個多媒體報告廳以及調(diào)頻廣播臺。
另外，學(xué)校還建有一個律師事務(wù)所、三個校外實習(xí)基地；投資近5萬元購置了多媒體課件制作專用設(shè)備一套，包括高檔多媒體微機、光盤刻錄機、拷貝機等，進一步完善了教學(xué)科技與服務(wù)系統(tǒng)，通過現(xiàn)場會參觀，極大地推動了開放教育事業(yè)的發(fā)展，省電大和其他試點分校以此為契機，在加強多媒體教學(xué)方面邁出較大步伐�，F(xiàn)在，省電大成立了現(xiàn)代遠程教育中心，試點分校均配備多媒體教室，各專業(yè)教師在分管課程的范圍制作了一些教學(xué)課件。同時，有關(guān)教師還定期收集與教學(xué)有關(guān)的信息，電子教案等材料以軟盤或光盤的形式及時發(fā)放給學(xué)員，為學(xué)員自學(xué)提供方便。
四、關(guān)于實踐性環(huán)節(jié)
鑒于開放教育開辦時間較短，我省電大目前在法學(xué)專業(yè)主要舉辦專題辨論、模擬法庭，組織旁聽庭審等�！蛾P(guān)于全省電大實踐性環(huán)節(jié)有關(guān)規(guī)定》現(xiàn)已下發(fā)，相信，隨著時間推移，此項工作會開展得更好。
五、存在的問題及建議
1、開放教育法學(xué)專業(yè)課程設(shè)置不太適合實際需要。在現(xiàn)有的計劃中，如《中國法制史》、《國際公法》、《國際私法》，�？齐A段均已開過，而且這些課程，尤其是中國法制史，實用性不強，建議修訂教學(xué)計劃時對此予以考慮。
2、平時作業(yè)需要有一個統(tǒng)一規(guī)定。原來中央電大原則上布置一次平時作業(yè)，省電大布置一次，試點分校布置兩次，前兩次算成績計入總分，但本學(xué)期某些課程僅中央電大就布置了四次，那么這四次如何計算平時作業(yè)成績，省電大和試點分校還布置不布置？這些問題應(yīng)有一個統(tǒng)一規(guī)定。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇7
根據(jù)20XX年攀枝花教學(xué)工作會議精神和我校整體工作計劃要求，教學(xué)工作主要以狠抓教師隊伍建設(shè)和教學(xué)常規(guī)、積極推進教學(xué)模式改革，強化教學(xué)管理與監(jiān)控、加強統(tǒng)考教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)，進一步規(guī)范實踐環(huán)節(jié)工作為重點，在教學(xué)工作的方方面面展開了深入細(xì)致的工作，取得了良好的效果。
教學(xué)總體情況，學(xué)校直屬現(xiàn)有在籍學(xué)生1089人，97個班，其中�？�55個、本科42個，本期聘任外聘教師17名，共開設(shè)課程228門。絕大多數(shù)教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)管理員工作細(xì)致，教學(xué)過程能夠正常開展，學(xué)校能夠及時地為學(xué)生提供相應(yīng)的支持服務(wù)，全校的教學(xué)秩序良好，教學(xué)管理工作取得了一定的成績，但也存在一定問題。具體情況以下：
一、教學(xué)工作抓環(huán)節(jié)
開放教育的教學(xué)過程是由一系列教學(xué)環(huán)節(jié)組成的。這些環(huán)節(jié)是:制訂教學(xué)計劃、自學(xué)、視聽、面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)答疑、練習(xí)、實踐、考試等。由于教學(xué)形式不同，教學(xué)過程各階段各環(huán)節(jié)也具有和普通高校不同的特點和規(guī)律，正確的認(rèn)識這些特點，對于遵循遠程教育的規(guī)律，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，科學(xué)的組織教學(xué)活動，發(fā)揮電大遠程教育的優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)量等方面具有重要的作用。
為此，我們主要抓了以下工作：
一是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。為了便于授課，進行面授輔導(dǎo)和組織考試，教學(xué)處組織各專業(yè)管理員制定科學(xué)的教學(xué)進程表，同時根據(jù)每門課程的學(xué)分要求和課內(nèi)學(xué)時數(shù)的多少，認(rèn)真制訂單科教學(xué)進度計劃，做到進度合理，減少了教學(xué)工作的盲目性。
二是嚴(yán)格的選配好課程輔導(dǎo)教師。每學(xué)期開學(xué)初，教學(xué)處根據(jù)開設(shè)的課程，按照“學(xué)歷合格、專業(yè)對口、經(jīng)驗豐富”的原則，把好教師選配到開放教育擔(dān)任教學(xué)工作，選配教師25人，同時針對一些實踐性強的課程我們聘請17名校外有關(guān)單位的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任輔導(dǎo)教師。我們針對外聘教師教學(xué)經(jīng)驗不足、不了解教學(xué)規(guī)律問題，開課前，集中一段時間，從電大教學(xué)計劃、教學(xué)環(huán)節(jié)和組織形式、教學(xué)方法、教學(xué)原則及考試和學(xué)員管理等方面進行培訓(xùn)，認(rèn)為具備了從事教學(xué)工作的基本素質(zhì)后，才準(zhǔn)其上課，大大提高了教學(xué)效率。
三是開展入學(xué)前教育。我們充分利用招生宣傳、開學(xué)典禮大會和發(fā)宣傳材料等辦法，對學(xué)生進行入學(xué)前的教育工作，通過各種形式的入學(xué)教育，使學(xué)員認(rèn)識到電大生的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)及學(xué)習(xí)形式、考試管理辦法，樹立了“四個觀念”（自主學(xué)習(xí)的觀念、利用多媒體學(xué)習(xí)的觀念、刻苦學(xué)習(xí)的觀念、提高實踐能力的觀念），從而堅定了學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
四是重視教學(xué)過程指導(dǎo)。
第一狠抓面授和輔導(dǎo)，面授和輔導(dǎo)是廣播電視大學(xué)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，我們采取制訂學(xué)員到課制度，督促學(xué)員按時到課，每次到課班主任嚴(yán)格考勤登記，并加強面授輔導(dǎo)的管理和監(jiān)督，每周統(tǒng)計到課率，半期予以公布，并與相關(guān)費用掛鉤，督促師生提高到課數(shù)據(jù)，目前實施的效果看，到課率穩(wěn)步提高，本期到課率比上期提高一個百分點；
第二是注重加強對學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)控。按照省�！�1-3-5網(wǎng)上教學(xué)模式”要求，著力加強網(wǎng)上教學(xué)工作責(zé)任落實，隨時監(jiān)控學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)率和發(fā)帖數(shù)。及時統(tǒng)計和公布教師網(wǎng)上行為數(shù)據(jù)，督促教師加強網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)，師生互動。根據(jù)省校公布的20XX年9月-10月上網(wǎng)數(shù)據(jù)，攀枝花電大訪問省校平臺情況：人均學(xué)習(xí)次數(shù)排名第6，人均貼數(shù)排名第5；攀枝花電大平臺訪問情況：參加學(xué)習(xí)人數(shù)比例排名第4，人均學(xué)習(xí)次數(shù)排名第4，人均貼數(shù)排名第2，文章總數(shù)和課程文章數(shù)排名第1，下載資源排名第5。
第三是研究改進教學(xué)方法，提高面授輔導(dǎo)效果。學(xué)校要求輔導(dǎo)教師按因材施教的原則，根據(jù)學(xué)員年齡特征、知識層次結(jié)構(gòu)等具體情況，掌握進度與深度、選擇教學(xué)方法，并針對課程實際或聯(lián)系實際對學(xué)生加以指導(dǎo)或補充講解。第四是期末考試前組織學(xué)員集中復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。一方面輔導(dǎo)教師根據(jù)期末復(fù)習(xí)資料重點輔導(dǎo)，另一方面根據(jù)以往的考點有針對性的輔導(dǎo)，力求知識全面，重點突出。
第五是強化練習(xí)。
電大的教科書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，一般都要給出一些思考題、練習(xí)題和自測題，學(xué)校要求學(xué)生在自學(xué)時，必須認(rèn)真完成這些題目，以弄清概念把握重點，加深對教學(xué)內(nèi)容的理解。教材每一章節(jié)后面配備的綜合練習(xí)題或自我檢測題，目的是幫助學(xué)生運用本章節(jié)知識分析、解決問題，理解掌握重點概念、加強記憶，學(xué)會綜合運用，并形成一定技能技巧。所以，學(xué)校要求學(xué)生要充分利用網(wǎng)上資源完成這些練習(xí)。
第六是積極開展基于網(wǎng)絡(luò)的課程
考試改革工作，教學(xué)處按照省校對形成性考核改革課程的要求，對涉及的課程進行單獨布置和監(jiān)控，對不按要求進行學(xué)習(xí)的學(xué)員及時提醒和督促。加大對形成性考核的力度對于學(xué)員注重平時學(xué)習(xí)有較大促進，也對學(xué)員自覺上網(wǎng)學(xué)習(xí)有督促作用，我們支持形成性考核改革工作的進一步深入。從目前實施的情況看，沒有出現(xiàn)大的問題，效果良好。
第七是注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。
在教學(xué)過程中強化學(xué)生的實踐能力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。付出總會有回報，在四川電大第五屆“電大杯”專業(yè)技能大賽中，攀枝花電大共奪得會計、計算機、英語三個競賽項目中的兩項冠軍，并榮獲團體二等獎。
二、教學(xué)管理抓規(guī)范
“向管理要質(zhì)量”已在我校全體教師中形成共識。近年來，我校在教學(xué)管理方面進行了探討與研究，進一步完善管理制度，使電大教學(xué)管理步入科學(xué)化的軌道。
一是建立靈活的教學(xué)組織形式。開放教育學(xué)員多是在職人員，又未經(jīng)過成人高考入學(xué)關(guān)口，所以文化基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)條件不盡相同。根據(jù)這種情況，我們建立了雙休日集中講授、考前集中輔導(dǎo)，看音像教材與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)組織形式。學(xué)員在自學(xué)基礎(chǔ)上既可以接受必要的教學(xué)輔導(dǎo)，直接參加教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，又可以收聽收看音像課。
二建立了規(guī)范的教學(xué)管理制度。使教學(xué)工作有章可循，形成了“十認(rèn)真”的良好局面，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真面授輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考試、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記、認(rèn)真上網(wǎng)瀏覽、認(rèn)真完成課程實踐、認(rèn)真參加小組活動。
三、師資隊伍抓提高
建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍辦好電大的保證，師資隊伍的建設(shè)應(yīng)常抓不懈。對此，我們主要做了以下幾方面的工作：
1.強化師德培養(yǎng)。根據(jù)新形勢對教師的新要求，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化教師以德立校意識。
2.強抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以大小會的形式學(xué)習(xí)、貫徹學(xué)校提出的“四性四要、五本五建、九教學(xué)”方針，樹立堅持以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)理念。一是抓好學(xué)歷提高培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)歷層次上新臺階。二是抓好繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過教師的繼續(xù)教育與職稱評聘掛鉤這一措施，強力鼓勵教師參加繼續(xù)教育；三是抓好在崗培訓(xùn)，通過給青年教師交任務(wù)、結(jié)對子，壓擔(dān)子，鋪路子，促使青年教師盡快成長；鼓勵五年教齡以上的教師深化教研教改，向研究型教師轉(zhuǎn)化。
3.積極開展教研活動。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作部署，我校8位青年教師在本期錄制了公開課，由省校相關(guān)專業(yè)教師擔(dān)任公開課的評審。20XX年12月22日下午，攀枝花電大教學(xué)處針對省校教師的反饋意見召開了專題總結(jié)會。根據(jù)省校教師指出的我校青年教師在教學(xué)中存在的不足予以交流和總結(jié)，本次教研活動給每位青年教師極大的震撼，他們都紛紛表示要以此為一個轉(zhuǎn)折點，在以后的教學(xué)工作中真抓實干，用教學(xué)質(zhì)量說話。
4.大力開展教學(xué)科研，努力提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校堅持要求每年結(jié)合自己工作實際，從研究視角出發(fā)，完成一項研究任務(wù)，教職工積極性非常高，碩果累累。本期上報省電大科研處的兩個課題：胡志金的《關(guān)于課程資源整合策略的研究》和侯江林的《基層電大基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核教學(xué)管理研究》已結(jié)題；劉曉明撰寫的《基于農(nóng)村中小學(xué)教師勝任特征的教師培訓(xùn)模式研究》在教育部《農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)對策研究》課題組中獲一等獎；胡志金撰寫的《基于遠程學(xué)習(xí)者的三重學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計》在《中國遠程教育》20XX年10期上發(fā)表；侯江林撰寫的`《基層電大基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核教學(xué)管理研究》在《四川廣播電視大學(xué)學(xué)報論叢》20XX年8期上發(fā)表；盧克勤撰寫的《從網(wǎng)考看開放英語教學(xué)存在的問題》在《四川廣播電視大學(xué)學(xué)報論叢》20XX年8期上發(fā)表;另外胡志金副教授榮獲20XX全國電大系統(tǒng)第三屆教學(xué)創(chuàng)新獎。
5.促進管理人員業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)提高。教學(xué)處按照中央電大試點的要求和學(xué)校的布置認(rèn)真開展各項工作，組織本處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央電大、省電大有關(guān)文件，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，并且注意抓勞動紀(jì)律和管理質(zhì)量。教學(xué)處堅持每周一召開處務(wù)會，學(xué)習(xí)教學(xué)文件，相互交流，了解教學(xué)和學(xué)員的情況，安排、布置每周工作，以會代訓(xùn)，以會代查。實施老帶新的制度，較好地完成了專業(yè)管理員的新老交替；各階段工作的目標(biāo)責(zé)任制的實施，增強了專業(yè)管理員工作的細(xì)致性和責(zé)任心。為促進對專業(yè)管理員的能力的提高，每學(xué)期由教務(wù)管理人員進行教學(xué)、教務(wù)管理知識的專題培訓(xùn)，效果較好。為減少工作失誤，學(xué)校還專門設(shè)立校級科研課題，開展專業(yè)管理員工作研討和總結(jié)，定期召開專業(yè)管理員專題總結(jié)會，積極配合教學(xué)處和教師搞好教學(xué)工作。
四、教學(xué)資源抓配套
我校對開放教育專業(yè)統(tǒng)設(shè)課程提供多種媒體教學(xué)資源。
在教學(xué)中根據(jù)各專業(yè)課程的需要，每門課除了提供必不可少的文字教材外，還配套有其他教學(xué)媒體和學(xué)習(xí)輔助材料、如錄音、錄像課程，錄音錄像文字輔導(dǎo)材料、VCD、CAI課件、網(wǎng)上教學(xué)大綱、教學(xué)方案設(shè)計、重難點輔導(dǎo)、網(wǎng)上課程參考資料和圖書資源等，以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校能夠及時接收網(wǎng)上直播和中央電大通過衛(wèi)星IP通道播出的各類教育資源，提供各門課程的網(wǎng)上動態(tài)信息和資源，建有VOD點播系統(tǒng)。學(xué)校為了搞好對電大學(xué)員的教學(xué)支持服務(wù)，教學(xué)管理人員和任課教師經(jīng)常登錄中央電大、四川電大以及學(xué)校網(wǎng)站，關(guān)注各類動態(tài)信息，瀏覽各類教學(xué)資源，將動態(tài)信息及時傳達給相關(guān)人員，并將二百多篇教學(xué)資源上傳到學(xué)校“電大在線”平臺上，供學(xué)員自主學(xué)習(xí)使用，或打印成文字資料下發(fā)給學(xué)員。
五、實踐環(huán)節(jié)抓落實
實踐教學(xué)包括課程實踐教學(xué)和集中性實踐教學(xué)兩大部分。在實踐教學(xué)，我們做到二個“落實”：
一是落實實踐基地。我們在十個合作單位建立了實踐基地，簽合同、掛牌子、定職責(zé)，按計劃組織實踐活動。
二是落實實踐環(huán)節(jié)的過程管理與指導(dǎo)。對于課程作業(yè)實驗、實習(xí)、實訓(xùn)，課程設(shè)計我們不僅對學(xué)員有明確的要求，對輔導(dǎo)教師也有具體的要求，保證學(xué)員將知識轉(zhuǎn)化為能力，對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文，我們嚴(yán)格按要求聘請指導(dǎo)教師，組織畢業(yè)答辯。
六、工作站點抓過程
加強對電大下屬工作站點的教學(xué)管理。每學(xué)期對鹽邊、米易、仁和、礦務(wù)局、會理等工作站和教學(xué)點進行教學(xué)檢查。根據(jù)攀枝花電大對直屬部教學(xué)改革的要求，教學(xué)檢查和巡教工作的內(nèi)容更加全面和務(wù)實，包括對面授輔導(dǎo)工作實施情況、網(wǎng)教統(tǒng)考工作實施情況、網(wǎng)上教學(xué)活動的組織實施情況、各類改革課的實施情況、補修課和課程實踐的實施情況、教學(xué)計劃實施情況；以及檔案資料、形成性作業(yè)的布置與批改、實踐性環(huán)節(jié)的實施情況等，并對工作站每學(xué)期上報市校的相關(guān)材料進行了詳細(xì)的布置和安排。檢查過程中，針對工作站的問題檢查組提出了整改的意見，并對工作站好的經(jīng)驗進行了推廣。比如會理工作站對學(xué)員網(wǎng)上教學(xué)的指導(dǎo)和管理比較突出等。明年起將召開教學(xué)會議，對工作站的教學(xué)工作情況進行評比和獎勵。
七、各類費用抓結(jié)清
專業(yè)管理員說涉及的收費項目包括普通課程和網(wǎng)教統(tǒng)考補考費、辦證費、電子攝像費等，目前各類費用除補考費以外，其余已上交，補考費在放假前結(jié)清。教學(xué)處不涉及發(fā)票的業(yè)務(wù)。
以上是攀枝花電大在教學(xué)工作中取得的一些成績，但還存在現(xiàn)代信息技術(shù)利用率不高、到課率不高、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)不平衡、小組學(xué)習(xí)存在缺失、形成性考核還有待加強等不容忽視的問題，這就仍需要我們做不懈的努力，需要我們進一步地探索和實踐，需要我們共同奮斗。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇8
葉城電大20xx-20xx學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)電大開放教育�？破谀┛荚囉�2013年1月11日至15日進行。在自治區(qū)電大和地區(qū)電大具體指導(dǎo)下，在葉城電大考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，葉城考點對本次考試高度重視，精心組織、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格保密、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，圓滿完成了考試任務(wù)。
一、基本情況
本次考試應(yīng)考532人次，實考464人次，考試科目59門，其中民語考試科目9門，漢語考試50門，在考試過程中兩人作弊，得到了應(yīng)有的處理。其他情況正常。
二、健全考點考試機構(gòu)
此次考試我們?nèi)~城考點成立了考試領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各項工作分工明確、責(zé)任到人。
考點主考：由我校常務(wù)副校長崔校長為主考，全面負(fù)責(zé)考點的考試組織和管理工作，組織制定工作安排和實施方案，選聘監(jiān)考人員和其它工作人員。
考務(wù)人員：設(shè)二人分別是主管電大工作的肖龍老師和阿孜古麗老師擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)考場組織和管理，巡查考試紀(jì)律秩序，協(xié)助主考處理考場突發(fā)事件。
保密員：設(shè)一人由我校阿依努爾擔(dān)任，負(fù)責(zé)試卷的保密保管和收發(fā)。
試卷封裝檢查員：設(shè)二人由牛文清和阿依仙姑擔(dān)任，負(fù)責(zé)所管考室考生簽到表的發(fā)放，巡查所管考室紀(jì)律秩序，指導(dǎo)監(jiān)考人員對試卷和考生簽到表的規(guī)范填寫，檢查回收試卷裝訂順序和份數(shù)。
卷庫守護人員：設(shè)二人由如仙姑·阿不里米提和圖爾蓀江擔(dān)任，負(fù)責(zé)卷庫24小時晝夜值守。
門衛(wèi)：設(shè)一人由我校保安拜合提尼亞孜擔(dān)任，負(fù)責(zé)警戒線的值守，嚴(yán)格檢查"兩證一單"，嚴(yán)禁與考試無關(guān)的人員進入學(xué)校。
監(jiān)考員：共聘請4人分別是崔永剛、馬玲、廖新文、XX四人擔(dān)任。
三、考試組織與管理
在本次考試工作中，我校積極、全面地落實上級電大的各項規(guī)章制度及相關(guān)文件精神，不明之處及時向地級校領(lǐng)導(dǎo)請示，并且同相關(guān)老師溝通。我校做到了保密室配備雙鎖，雙人24小時值班；考場張掛完整、準(zhǔn)確、一目了然，便于考生查找；嚴(yán)格按時收發(fā)試卷；試卷裝訂、密封嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確；驗卷人員仔細(xì)核查，杜絕漏裝、錯裝試卷現(xiàn)象；門衛(wèi)認(rèn)真核查考生“兩證一單”，杜絕替人考現(xiàn)象；監(jiān)考教師嚴(yán)格遵守監(jiān)考人員工作守則，熱情服務(wù)于考生，考場秩序井然，沒有出現(xiàn)大規(guī)�？忌鞅赚F(xiàn)象。社會各界對我校所組織的此次考試工作反響良好。
此次考試工作是我校成功申請開放教育�？瓶键c以來，所組織的成功的考試。為了高標(biāo)準(zhǔn)地完成此次考試工作，我校及早謀劃，克服各種困難，積極籌備。考前召開考務(wù)人員培訓(xùn)會，我縣葉城縣委黨校主管領(lǐng)導(dǎo)親自到會講話，強調(diào)嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，明確提出“零失誤”的工作標(biāo)準(zhǔn)，要求以此標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)此次考試工作，非常振奮人心�？荚嚻陂g，我校又先后三次召開考務(wù)人員會議，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗，更好的促進了我�？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。但在考試中仍有部分考生有作弊行為，我校決心以后對學(xué)員進行考場紀(jì)律教育，杜絕違反考試紀(jì)律的行為出現(xiàn)。
通過此次考試工作，我們收獲了豐富的寶貴經(jīng)驗，對我校今后的工作有著極強的指導(dǎo)意義。我們將更加努力，克服困難，更好地完成每一次考試工作。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇9
“前導(dǎo)中答后練”是七師電大一直以來堅持的教學(xué)模式,在這個基本教學(xué)模式下,本著“加強內(nèi)涵建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量”的前提，七師電大的全體工作人員緊緊圍繞各自的工作，牢固確立服務(wù)意識，狠抓規(guī)范管理，積極開拓進取,努力完成電大的各項工作任務(wù)。
一、加強管理求規(guī)范
用制度管人，以規(guī)矩理事，完善工作機制，使電大工作逐步走上制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,是我們做好電大工作的基礎(chǔ)。如，20xx年春完善制定了《電大工作人員考核辦法》和《班主任工作考核辦法》。以“前導(dǎo)中答后練”教學(xué)模式的三階段為工作的考核內(nèi)容，把日常工作落實情況做為考核依據(jù)，定期檢查、定期考核，把考核結(jié)果作為電大人員晉升晉級、評先表模、年度考核的重要依據(jù)。根據(jù)我校電大的實際，進一步明確了“導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)”、“中答環(huán)節(jié)”和“后練環(huán)節(jié)”服務(wù)具體標(biāo)準(zhǔn)。并以文字形式下發(fā)給電大工作人員。要求工人人員和班主任老師認(rèn)真落實，并有工作記錄和留存檔案。做到有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范，早安排、早行動。到目前為止，電大各項工作井然有序的開展，逐步樹立了良好的電大形象。不僅得到學(xué)員認(rèn)可還得到了社會的認(rèn)可。
二、正視問題求改進
思而不做則殆，做而不思則罔。電大工作不思則迷惑，不理則不清。只有善于思考，善于總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)問題，從而分析和解決問題。任何事物都不是完美的，電大工作亦是如此，我們首先從理清問題入手，采取了“調(diào)整人員強隊伍，明確職責(zé)建規(guī)范，熱心服務(wù)樹形像，優(yōu)化作風(fēng)求發(fā)展”等措施，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正視存在的各種大小問題，并真心竭力的解決問題。一是分類查清問題；二是歸納分析問題根源；三是采取恰當(dāng)措施解決問題，爭取補救。同時，我們對電大辦人員進行了適當(dāng)調(diào)整，并進一步明確了分工職責(zé)，做到事事有人管，人人有事做。分清輕重緩急，重點工作抓緊辦，常規(guī)工作不走樣。工作月月有安排，周周有總結(jié)，事事有督辦。
三、工作務(wù)實求發(fā)展
1、師資隊伍建設(shè)常態(tài)化
電大工作越來越網(wǎng)絡(luò)化，精細(xì)化，科學(xué)化。對電大工作人員和師資隊伍的素質(zhì)要求技能要求越來越高。需要不斷學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的基本知識、操作流程、操作要求，掌握技能技巧，方能高效工作。我們的電大工作人員利用工作或休息時間，不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷總結(jié)。
一是在工作中學(xué)。邊工作，辦學(xué)習(xí)，邊摸索，邊總結(jié)。學(xué)以致用。
二是在培訓(xùn)中學(xué)。我們很珍惜電大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。20xx年7月我們先后派電大人員到陽新電大等地學(xué)習(xí)電大業(yè)務(wù)知識和奧鵬教育知識。借助培訓(xùn)掌握電大工作最基本的知識。并把各模塊的每個環(huán)節(jié)的工作流程、注意事項、工作要求、工作時間和工作規(guī)律以表格的形式歸納成冊，作為電大人員工作手冊。
三是向同行們。走出去，請進來。20年春秋季我們先后到十堰、鄖西、竹山、竹溪和房縣電大學(xué)習(xí)電大管理先進經(jīng)驗。同時，我們還請十堰電大孟軍主任到丹江指導(dǎo)我們電大的教務(wù)考務(wù)工作，平時也多次請教，受益匪淺，走了捷徑，少走彎路，解決了不少實際問題。我們的目的就是讓電大人員盡可能多的熟悉電大業(yè)務(wù)知識，說內(nèi)行話，做內(nèi)行事。
2、細(xì)化“前導(dǎo)中答后練”模式內(nèi)容
為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電大的一項重要工作。學(xué)員都分布在城鄉(xiāng)各個區(qū)域、各個行業(yè)，有行政、企事業(yè)干部和職工，有無業(yè)青年，甚至有農(nóng)民，他們的身份、地位、個人修養(yǎng)、文化程度、學(xué)習(xí)目的等各不相同，在學(xué)習(xí)時間安排上也很難統(tǒng)一，有的不能正確合理的處理工學(xué)矛盾，給開放教育學(xué)習(xí)和考核帶來很大的困難，也給電大服務(wù)人員增加了更多更大的工作量。作為電大人需要有更強責(zé)任心、更大的耐心和更多的細(xì)心，還要有更寬的胸懷。否則，就會影響教學(xué)質(zhì)量，影響辦學(xué)效益，影響學(xué)校聲譽。這一點我們的同志都做到了。為學(xué)員服務(wù)也意味著要花費更多的精力，要犧牲更多的休息時間，甚至要受到更多的委屈。如，有時學(xué)員不理解無理吵鬧，甚至諷刺挖苦，要解釋和忍受。
有時為一個學(xué)員拿一個證書、發(fā)一張照片、解決一個問題或拿幾本書，經(jīng)常要從早上等到中午，從上午等到下午。我們的輔導(dǎo)員多數(shù)都承擔(dān)5個以上班級，少則五六十人，多則上百人，有時為一個學(xué)員到校學(xué)習(xí)或考試，要在QQ群中發(fā)通知、要在手機上發(fā)短信、要一個一個打固定電話、打手機或請人帶信等，直到通知到為準(zhǔn)。有時還要通知幾遍，有時還上門服務(wù)，有時為學(xué)員能更好的學(xué)習(xí)，配合，有的輔導(dǎo)員還要幫學(xué)員辦理他們不能辦的事。既費心，又費時，很麻煩，不做又不行。所以你要有犧牲精神，而且還要有愛心、耐心和責(zé)任心。真可謂無微不至。當(dāng)然，辛勞也沒有白費，勞有所獲，多數(shù)學(xué)員他會感激你，支持你，配合你。甚至把你當(dāng)作朋友。
因此，做了電大人就要做學(xué)員的聯(lián)絡(luò)人、知情人、知心人、貼心人。讓他們?yōu)槟愕腻浂簧岬木袼鶆樱瑸槟愕恼媲樗鶆�，從而積極配合，搞好學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。
3、抓實常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理又為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。教務(wù)考務(wù)工作是電大工作的重點，也是難點。學(xué)校十分重視這兩項工作的組織與落實。做到教材征訂、發(fā)放到位；指導(dǎo)教師配備到位（如由于我校專業(yè)教師力量薄弱，我們在十堰電大請了7位專業(yè)教師作為基于網(wǎng)考指導(dǎo)教師）；面授教學(xué)安排落實到位；網(wǎng)上支持服務(wù)到位；考務(wù)安排與實施到位；畢業(yè)審核到位。
在電大學(xué)員分布較廣，各專業(yè)人數(shù)較少，集中面授教學(xué)比較困難的情況下，我們克服困難，采取多種舉措，確保教學(xué)集中面授的落實。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)學(xué)員數(shù)量和分布特點，堅持集中面授、網(wǎng)上自學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，（專業(yè)人數(shù)較多的，學(xué)校統(tǒng)一集中面授，專業(yè)人數(shù)較少的實行個別輔導(dǎo)），并根據(jù)成人特點，把面授時間放在星期天和節(jié)假日，這樣效果更好（方便學(xué)員，便于教學(xué)）。我們特別重視《開放教育入學(xué)指南》、《開放教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)》課程的集中面授和入學(xué)教育工作，因為這是所有電大學(xué)員的公共課，更是新生了解認(rèn)識電大學(xué)習(xí)要求與特點的第一課，對今后學(xué)員的學(xué)習(xí)管理具有重要意義。因此，組織新學(xué)員第一次面授顯得十分重要。我們的基本做法是：做好開班典禮（發(fā)放開放教育獎學(xué)金、考試違紀(jì)處理通報；新生表態(tài)發(fā)言；對新生進行學(xué)習(xí)要求和思想勵志教育。）；集中面授《開放教育入學(xué)指南》、發(fā)放《新生入學(xué)教育須知》和開放教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)等。
加強考務(wù)管理和實施�？紕�(wù)工作是電大工作的一個重要環(huán)節(jié)。它是一項很嚴(yán)肅的工作，既涉及到學(xué)校的形象和聲譽，又涉及到學(xué)員的切身利益。我們十分重視考務(wù)工作，按時按要求完成各環(huán)節(jié)工作，盡量不留隱患，不出差錯。認(rèn)真做好選課報考和試卷征訂工作，精心組織期末考試安排工作，抓好基于網(wǎng)考、統(tǒng)考和學(xué)科形成性考核工作。今年考試除一個學(xué)科涉及2名學(xué)員試卷雷同外，其他一切正常，學(xué)員參考率達90%以上，及格率在85%左右。
4、積極引導(dǎo)學(xué)員進行網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)是開放教育學(xué)習(xí)和參與活動的重要途徑，也是電大與學(xué)員加強聯(lián)系的途徑之一。目前七師電大學(xué)員有三個學(xué)習(xí)平臺兩個作業(yè)平臺、年級QQ群和一個信息傳遞系統(tǒng)。
五大平臺：即：
1、電大在線學(xué)習(xí)平臺。
2、教學(xué)點平臺（中央廣播電視大學(xué)教學(xué)管理系統(tǒng)）。
3、學(xué)生平臺。
4、中央電大形成性考核系統(tǒng)。
5．本科網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考報名繳費系統(tǒng)。
四個QQ群。即，湖北教務(wù)管理群、湖北考務(wù)管理群、十堰教務(wù)管理群和學(xué)員管理群。一個信息傳遞系統(tǒng)。即飛信業(yè)務(wù)傳遞系統(tǒng)。
我們加強了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，所有電大工作人員和大多數(shù)學(xué)員都能順利登錄各種平臺進行選課、學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、查詢和傳遞、接收信息等操作。
5、高度重視畢業(yè)審核工作
一是做好應(yīng)屆畢業(yè)生工作。按要求做好畢業(yè)審核，及時報送有關(guān)表冊。
二是做好畢業(yè)資格清理。我們對入學(xué)后第四學(xué)期的學(xué)員，進行畢業(yè)資格清理，包括基本信息核對（姓名、性別、出生年月、身份證號碼、畢業(yè)照片等）、課程完成情況（應(yīng)修課程，已修課程；應(yīng)完成學(xué)分，已完成學(xué)分；應(yīng)補考課程；畢業(yè)實踐作業(yè)等）。發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。
三是做好沉淀生清理。我們對沒有正常理由不參加課程學(xué)習(xí)或無法取得聯(lián)系或兩次以上不參加期末考試的學(xué)員進行清理。處理辦法：一是想法與之取得聯(lián)系，督促其入學(xué)學(xué)習(xí)、考試；二是對于多次督促不參加學(xué)習(xí)和考試，又有本人書面退學(xué)申請的，作流失或退學(xué)處理，其他作休學(xué)處理。
電大教學(xué)工作總結(jié) 篇10
20xx年秋，我站開始實施“一村一名大學(xué)生計劃”工作，開辦了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)技術(shù)三個專業(yè)，共計招收學(xué)員481人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理396人，畜牧獸醫(yī)34人，林業(yè)技術(shù)51人）。在過程中，在省市電大的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們在教育觀念、教育技術(shù)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、管理模式、運行機制等方面對“一村一名大學(xué)生計劃”的教學(xué)與管理工作進行了認(rèn)真地探索，現(xiàn)將我站“一村一名大學(xué)生計劃”的教學(xué)與管理工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家簡要匯報如下。
一、切實加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和投入
為確�！耙淮逡幻髮W(xué)生計劃”教學(xué)工作在我縣順利實施，我校成立了“一村一名大學(xué)生計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各業(yè)務(wù)主管部門的負(fù)責(zé)同志為成員；領(lǐng)導(dǎo)實施“一村一名大學(xué)生計劃”的教學(xué)工作。對“一村一名大學(xué)生計劃”的教學(xué)工作做到有要求、有指導(dǎo)、有檢查、有落實；在人員、經(jīng)費、政策上給予充分保障，主要做了以下幾個方面的工作：
一是學(xué)校投資40多萬元新建了網(wǎng)絡(luò)機房一個、多媒體教室兩個，并購置了所開專業(yè)課程的音像資料，保證了“一村一名大學(xué)生計劃”教師上課、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)所需。
二是積極爭取縣委、政府的支持，以縣委、政府的名義下發(fā)了《關(guān)于在全縣實施農(nóng)村黨員干部“一村一名大學(xué)生計劃”的意見》的文件和《關(guān)于落實教育部“一村一名大學(xué)生計劃”的通知》。并把這項工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政績考核，依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系建立了6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)室。
三是與縣內(nèi)中冠公司、騰飛畜牧有限公司等相關(guān)企業(yè)商定建立了所開三個專業(yè)的教學(xué)生產(chǎn)實習(xí)基地，為“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員教學(xué)實習(xí)提供了場地，并聘請了行業(yè)專家、能人作為“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員的生產(chǎn)、實習(xí)指導(dǎo)教師。
二、狠抓內(nèi)部管理
我們深知，管理出質(zhì)量，管理出效益，要把教學(xué)管理落到實處，為此提出了“內(nèi)抓管理，外樹形象”的口號。
“一村一名大學(xué)生計劃”的主要招收對象是具有高中或同等學(xué)歷的農(nóng)村青年，并鼓勵農(nóng)村基層干部、復(fù)員退伍軍人、農(nóng)村科技示范戶以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)帶頭人、科技致富能手參加學(xué)習(xí)。如何針對農(nóng)村學(xué)員這一群體的特殊性和成人教育的特點，優(yōu)化教學(xué)，在合理解決“工學(xué)矛盾”的前提下，真正讓學(xué)員學(xué)到最想學(xué)、最需要學(xué)的知識，并學(xué)有所獲、學(xué)有所成，是確保“一村一名大學(xué)生計劃”能否長期堅持并發(fā)展下去的關(guān)鍵。為了保證這項工作順利進行，我們強化內(nèi)部管理，抓了以下幾個方面的工作：
第一，建立健全各種管理制度和崗位職責(zé)。除省市電大的規(guī)章制度外，我們制定了《教學(xué)管理人員工作職責(zé)》、《班主任崗位職責(zé)》、《任課教師工作職責(zé)》、《外聘專兼職教師制度》、《學(xué)員聽課制度》、《學(xué)員平時學(xué)習(xí)要求》、《教學(xué)生產(chǎn)實習(xí)要求》、《學(xué)習(xí)小組活動制度》等20多個制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為、管理者的管理行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
第二，建立了考評制度。
一是對教師的備課、上課、輔導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)批改等各項教學(xué)活動每月檢查一次，并在全體老師會上進行通報。
二是以問卷調(diào)查方式組織學(xué)員對工作站管理人員和任課教師的管理與教學(xué)情況進行全面評議。
三是把教學(xué)檢查情況和學(xué)員評議情況作為考核和聘任教師的重要依據(jù)，并與教師的津貼發(fā)放直接掛鉤。
四是對學(xué)員的面授輔導(dǎo)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、小組活動情況逐次登記，并將其作為學(xué)員平時成績考核的重要依據(jù)，考核結(jié)果每月由班主任及管理教師予以公布，并反饋給學(xué)員所在單位。
第三，建立了教師檔案和學(xué)員聯(lián)系卡。把教師的基本情況和專業(yè)特長、學(xué)員的基本情況和工作情況分別建檔，并制作成聯(lián)系卡，進行結(jié)對幫學(xué)，以便學(xué)員根據(jù)實際需要與教師直接聯(lián)系，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中遇到的困難和問題。
第四，實行人性化管理。管理人員輪流值班，隨時接待前來咨詢的學(xué)員。集中面授時期，學(xué)校為學(xué)員免費提供茶水，并引導(dǎo)安排食宿，使他們有一種歸屬感。此外，在小組學(xué)習(xí)、集中時間時期，教師下到每個學(xué)習(xí)點，面對面地輔導(dǎo)學(xué)員。
三、建立了一支專兼職相結(jié)合的教師隊伍
教師是學(xué)校的根本，師資是辦學(xué)必備的條件。要做好“一村一名大學(xué)生計劃”的工作，必須建立一支合格的教師隊伍。我們在師資隊伍建設(shè)上的主要做法：
一是采取專兼職相結(jié)合的辦法，選拔基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)水平較高、動手能力強、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中學(xué)教師和行業(yè)專家能人擔(dān)任課程指導(dǎo)教師和實習(xí)教師。我站擔(dān)任“一村一名大學(xué)生計劃”的25名專兼職課程指導(dǎo)教師和實習(xí)指導(dǎo)教師，全部具有本科以上學(xué)歷，其中高級職稱教師8人，高級技師2人，中級職稱教師10人。
二是選派部分教師到其他高校進修提高。
三是請省市電大教授來我站指導(dǎo)講學(xué)。
四是組織教師互相聽課、評課、說課，參與網(wǎng)上討論、答疑，加強教師之間的交流，不斷提高教學(xué)水平和課堂效率。
五是采用學(xué)生評價老師的辦法，以問卷調(diào)查、座談等方式，讓學(xué)生全方位評價老師的教學(xué)工作，并將評分結(jié)果納入教師的考核范圍。
四、認(rèn)真抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實
教學(xué)環(huán)節(jié)的落實是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我們根據(jù)上級電大的要求和“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員的實際情況，合理安排了學(xué)員的面授、自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)、實踐、考試等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，主要做了以下幾個方面的工作:
一是認(rèn)真抓了入學(xué)教育。每期新生開學(xué)典禮后，對學(xué)員進行專業(yè)課程介紹、明確學(xué)習(xí)要求，幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，確定目標(biāo)，進行為期10—15天的信息技術(shù)強化培訓(xùn)。
二是認(rèn)真抓了學(xué)員的自學(xué)。要求學(xué)員每次課前、課后都必須認(rèn)真觀看教學(xué)光碟，自學(xué)好教材，并提出問題；要求每周上網(wǎng)4小時以上，認(rèn)真做好作業(yè)，加強對所學(xué)知識的掌握和運用。
三是認(rèn)真抓了教師的導(dǎo)學(xué)。要求教師做好重點、難點的分析，疑點的解答，并向?qū)W生介紹教材的知識結(jié)構(gòu)、體系、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和途徑，指導(dǎo)學(xué)員利用多媒體資源開展自主學(xué)習(xí)，參加小組討論，進行實時和非實時交互，運用所學(xué)知識，分析解決實際問題，完成作業(yè)和生產(chǎn)、教學(xué)實習(xí)。
四是認(rèn)真抓了小組學(xué)習(xí)活動。我們將學(xué)員按鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域關(guān)系分成若干個小組，指定一名學(xué)員為組長，以小組為單位每月至少集中兩次到學(xué)習(xí)點學(xué)習(xí)（包括上網(wǎng)、討論、實習(xí)等），輔導(dǎo)教師定期下到學(xué)習(xí)點指導(dǎo)小組活動。
五是認(rèn)真抓了教學(xué)實習(xí)和生產(chǎn)實踐。我站開設(shè)的三個專業(yè)都建立了教學(xué)實習(xí)基地，如畜牧獸醫(yī)專業(yè)，建立了神風(fēng)千頭養(yǎng)豬場、萬只白鵝養(yǎng)殖基地、特種動物養(yǎng)殖場三個實踐教學(xué)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個鄉(xiāng)辦企業(yè)，學(xué)員每期至少要有三次到教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)基地進行集中實踐活動。
六是認(rèn)真抓了督學(xué)工作。定期對學(xué)員的作業(yè)進行檢查，對學(xué)員的面授、上網(wǎng)、小組活動詳細(xì)予以記載，并建立了學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)員的平時學(xué)習(xí)情況進行認(rèn)真的考核和評定，同時建立了與學(xué)員所在單位的聯(lián)系，及時跟蹤、反饋學(xué)習(xí)及實踐信息。
五、學(xué)以致用，成效可喜
“一村一名大學(xué)生計劃”的工作在我縣開展四年多來，取得了可喜的成效，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、辦學(xué)形式受到了農(nóng)民的歡迎和社會的贊同，得到政府的肯定。
縣地處湘東南邊陲，縣域人口17.6萬，經(jīng)濟落后，是個典型的貧困山區(qū)縣。農(nóng)民渴望早日脫貧致富，農(nóng)村的發(fā)展急需人才。多年來，一方面從農(nóng)村考入大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后回不到農(nóng)村第一線，而另一方面農(nóng)村薄弱的基礎(chǔ)教育使一批孩子考不上大學(xué)。現(xiàn)在教育部實施“一村一名大學(xué)生計劃”，將高等教育資源送上門來，將大學(xué)辦在家門口，農(nóng)民兄弟打心眼里高興，他們說：“種了半輩子地，沒想到現(xiàn)在也可以進大學(xué)學(xué)習(xí)，成了大學(xué)生了”�？h、鄉(xiāng)政府認(rèn)為這是電大為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)辦的一件大好事、大實事，表示一定要抓住這個機遇，把工作搞好，盡快為我縣農(nóng)村第一線培養(yǎng)一批留得住、用得上的技術(shù)和管理人才，從而推動我縣農(nóng)民增收和農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展。
2、學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高。
我縣參加“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)習(xí)的學(xué)員，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。用他們自己的話來說，文憑對他們而言是次要的，來學(xué)習(xí)的目的就是為了提高自己、豐富自己、學(xué)以致用。電大豐富的學(xué)習(xí)資源、全新的學(xué)習(xí)方式既使他們看到了自己知識的貧乏，又滿足了他們對知識的渴望。他們不管是集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，還是參加教學(xué)生產(chǎn)實習(xí)、實踐都能積極參加，很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。畜牧獸醫(yī)班學(xué)員邱福雙利用所學(xué)知識解決了工作、生產(chǎn)中的一些疑難，他高興地對老師說，“一村一名大學(xué)生計劃真好”。
3、學(xué)員的思想素質(zhì)、理論知識、業(yè)務(wù)水平、實踐技能方面有了不同程度的提高。
去年10月，我們深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和實踐能力進行了調(diào)研，反饋上來的信息令人高興，當(dāng)?shù)卣痛迕駥Α耙淮逡幻髮W(xué)生計劃”學(xué)員在本地的表現(xiàn)十分滿意。首屆畜牧獸醫(yī)專業(yè)的34名學(xué)員員現(xiàn)在都被縣畜牧水產(chǎn)局聘用，成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的動物檢疫員，有的成為了當(dāng)?shù)乜萍贾赂坏膸ь^人。學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)員，有許多已成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的管理人員。過去遇到問題，他們不知道怎樣解決，通過學(xué)習(xí)，他們上了新臺階，感到現(xiàn)在管理輕松多了。
畜牧獸醫(yī)班學(xué)員羅懷祖通過“一村一名大學(xué)生計劃”的學(xué)習(xí)自投資金，創(chuàng)辦成立株洲騰飛畜牧有限公司，騰飛公司是一家從事畜禽生產(chǎn)經(jīng)營、畜牧水產(chǎn)新技術(shù)、新品種推廣應(yīng)用及技術(shù)服務(wù)的專業(yè)公司，公司設(shè)有原種豬繁殖場，瘦肉型商品豬生產(chǎn)基地，飼料獸藥經(jīng)營及飼料加工，榮獲“株洲市民營科技企業(yè)”稱號。羅懷祖編寫了《蘇太豬的飼養(yǎng)與管理》和《良種豬養(yǎng)殖實用技術(shù)》，并印1萬本免費送到養(yǎng)殖戶手中。
學(xué)員邱福雙把學(xué)到的知識傳授給村民，經(jīng)常在鄉(xiāng)村舉辦講座，向村民傳授良種母豬的飼養(yǎng)管理、豬飼料配方。他所在的村原來只有21頭母豬，發(fā)展到126頭，原來每頭豬年產(chǎn)仔兩窩，共9至10頭，現(xiàn)在翻了一番，每窩產(chǎn)仔18至20頭，僅此一項為全村增加純收入20余萬元。他采用試差法自行設(shè)計了金駱駝800濃縮料配料表，深受村民歡迎。
六、存在的問題
四年來的，我們做了不少工作，進行了有益的探索，取得了一定經(jīng)驗，但離各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和學(xué)員的教學(xué)需求還存在一些差距。
一是辦學(xué)條件還需進一步改善，特別是教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)基地、學(xué)習(xí)點的建設(shè)投入太大，我們力不從心。
二是學(xué)員動手能力、生產(chǎn)實踐技能有待加強和提高。
三是教學(xué)管理，如教材征訂、課程注冊、考試報考、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)員成績公布等要進一步規(guī)范。
七、幾點體會
通過四年多的工作，我們體會到：
1、教育部創(chuàng)辦“一村一名大學(xué)生計劃”工作，路子是對的，具有強大的生命力，比較適應(yīng)我國廣大農(nóng)村應(yīng)用型專業(yè)及管理人才的實際需求。
2、廣大農(nóng)村基層干部及技術(shù)骨干有著非常強烈的求學(xué)愿望。以前難得有這樣好的學(xué)習(xí)機會，現(xiàn)在教育部實施“一村一名大學(xué)生計劃”工作，圓了他們的大學(xué)夢，他們打心底里高興。
3、“一村一名大學(xué)生計劃”項目所實施的辦學(xué)模式、教學(xué)管理模式，應(yīng)該充分考慮農(nóng)村學(xué)員的實情，作進一步深入探討。
一是要立足一個點，這個點就是為農(nóng)村培養(yǎng)留得住、用得上的實用型、技術(shù)型人才，這也正是中央電大“一村一名大學(xué)生計劃”工作的宗旨和人才培養(yǎng)目標(biāo)。
二是要抓住兩條線，一條線是以培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力為主，充分發(fā)揮多種媒體資源的作用，在導(dǎo)學(xué)、督學(xué)上下功夫；另一條線是以培養(yǎng)學(xué)員實際實用能力為重點，重視實習(xí)實踐的作用，在實用上下功夫。
三是要修好“三條路”，一條路是進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，特別是要加強生產(chǎn)實習(xí)基地和學(xué)習(xí)室的建設(shè)；第二條路是建設(shè)一支相對穩(wěn)定的專兼職相結(jié)合的教師隊伍，特別要聘請專家能人指導(dǎo)學(xué)員的生產(chǎn)實習(xí)，為他們今后創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)送寶；第三條路是借助組織部門“紅星網(wǎng)”加強學(xué)習(xí)點的建設(shè)，充分發(fā)揮電大遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用各種教學(xué)資源充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、各級政府和電大要撥�？钪С挚h級電大“一村一名大學(xué)生計劃”的實施，對縣電大要采取“少取多予，放水養(yǎng)魚”的策略，以提高縣級電大的造血功能。
“一村一名大學(xué)生計劃”以培養(yǎng)懂科學(xué)、有技能、會管理的一大批立足農(nóng)村的高等專門人才為目標(biāo)，以帶動農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，提高收入為目的，它對提高農(nóng)民素質(zhì)，促進農(nóng)村發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會有著十分重要的意義。我們只能把它做大、做強、做優(yōu)，而不能把它做小、做弱、做劣。我們體會到“一村一名大學(xué)生計劃”得以順利實施和發(fā)展，是各級黨委和政府高度重視、全社會的支持的結(jié)果，是政策直接推動的結(jié)果，是各級電大領(lǐng)導(dǎo)、專家教授正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果。同時單位自身也必須不斷強化教學(xué)管理，牢牢把握質(zhì)量關(guān)，才能保證工作持續(xù)健康的發(fā)展。
總之，“一村一名大學(xué)生計劃”工作在縣有了一個良好的開端，今后的工作還很艱巨，對此我們有充分的思想準(zhǔn)備。我們相信，有各級黨委、政府的高度重視，有各級電大領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有全社會的關(guān)心，有電大系統(tǒng)全體教職工的努力，我們一定會克服困難，爭取更大的勝利，取得更大的成績。
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