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      2. 足球教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-21 09:02:51 工作總結(jié) 我要投稿

        足球教學(xué)工作總結(jié)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,不如來個(gè)總結(jié)以對(duì)過去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的足球教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        足球教學(xué)工作總結(jié)

          足球教學(xué)工作總結(jié)1

          小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

          一、主要做法

         。ㄒ唬┱孀(shí)干,使開展校園足球工作落到實(shí)處

          我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié):一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,開展青少年校園足球活動(dòng)校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作,按照全國校足辦的要求,組織專人負(fù)責(zé),邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

          (二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

          1、成立聯(lián)賽組委會(huì)

          由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照全國校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

          2、不斷提高辦賽水平

          根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

          3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

          我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統(tǒng)一思想,把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,分工明確、職責(zé)明確,大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監(jiān)督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

          二、主要工作體會(huì)

          我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠,成為他們茶余飯后談(wù)摰脑掝},甚至?xí)䦟?duì)孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響,我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì):

          (一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視

          如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的'關(guān)鍵話題,我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深!足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。

          我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

          (二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

          針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),廣泛征求意見,統(tǒng)一思想,主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂,孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,青少年足球的魅力是快樂,發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來,從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),抓住這次難得機(jī)遇,樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

          (三)淡化比賽成績,注重普及工作

          開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來,足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評(píng)定,改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

          足球教學(xué)工作總結(jié)2

          xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來,在全國校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開展工作,取得了良好的效果,足球運(yùn)動(dòng)深受孩子們的喜愛,得到家長和社會(huì)的支持,我們的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢(shì)頭,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》,以增強(qiáng)青少年體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),建立完善校園足球聯(lián)賽制度,在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成良好的校園足球文化,提高青少年對(duì)足球的興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球人才。

          二、主要工作:

          (一)認(rèn)真落實(shí)精神,成立組織機(jī)構(gòu)

          我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局、國家教育部文件精神,并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公地址設(shè)在xx市體育局,由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作。

          (二)確定布局學(xué)校

          xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,由體育局、教育局聯(lián)合對(duì)市、縣、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置,確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,為校園足球活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          (三)注冊(cè)和保險(xiǎn)工作

          按照全國校足辦的要求,派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊(cè)和保險(xiǎn),使聯(lián)賽工作有了保障,讓學(xué)生、家長和學(xué)校能夠安心、開心的參加校園足球活動(dòng)。

          (四)制定了工作計(jì)劃和評(píng)估細(xì)則

          xx市校園足球活動(dòng)開展的比較晚,為能夠縮短和其他地市的差距,結(jié)合具體情況,制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動(dòng)中有所遵循,管理上更加規(guī)范,制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則(試行)》,建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,促進(jìn)布局學(xué)校對(duì)工作的重視,推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展。

          三、活動(dòng)的開展

          (一)舉辦了各類培人員訓(xùn)班

          按照國家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的.足球教練任教,舉辦了第二期培訓(xùn)班,通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員,使其對(duì)開展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了開展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。

          (二)深入課堂指導(dǎo)

          為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開展,使校園足球能夠全面、快速普及,xx市校足辦聘請(qǐng)了韓國教練和市足球協(xié)會(huì)的資深老師,深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,與老師同學(xué)們共同上足球課,激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣,提高了體育老師對(duì)足球教學(xué)的能力。

          (三)開展校園足球聯(lián)賽

          我市開展了區(qū)級(jí)和市級(jí)兩級(jí)校園足球聯(lián)賽,并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式,比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組,此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加,進(jìn)行了區(qū)級(jí)168場(chǎng)、市級(jí)252場(chǎng)的比賽,比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng),此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高。

          在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的比賽,通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使校園足球活動(dòng)得到普及。

          (四)開展了公平競(jìng)賽日活動(dòng)

          我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競(jìng)賽日活動(dòng),布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競(jìng)賽的教育,對(duì)他們將來的發(fā)展會(huì)帶來積極的影響。我們要營造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境,為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          四、存在的問題

          (一)師資力量不足

          體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練,且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高

          (二)場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋

          布局學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少,有一部分是沙土場(chǎng)地,還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,由于條件比較落后,無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,對(duì)今后規(guī)范化經(jīng);@足球活動(dòng)造成諸多困難。

          (三)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

          部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不能夠正確認(rèn)識(shí)開展校園足球活動(dòng)的意義,怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任,怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怕學(xué)校搭錢,至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。

          總之,xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,穩(wěn)步前行,可以說有了一個(gè)良好的開端,通過一年來的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正軌,今后可能會(huì)遇到更大的困難和挫折,但是,我們有決心、有耐心、有恒心、有信心,把校園足球活動(dòng)搞好,在青少年中普及與提高。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來,擴(kuò)大社會(huì)對(duì)校園足球的認(rèn)可度。我們要嚴(yán)格按照國家校足辦的要求,固本強(qiáng)基,抓好普及并想方設(shè)法克服困難,抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作,有我們大家對(duì)足球的熱愛和不懈的努力,我們的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天。

          足球教學(xué)工作總結(jié)3

          一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在市教育局和淺水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂為核心”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開展得如火如荼,已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng)!

          一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),參與校園足球聯(lián)賽

          校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開:一方面,在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),體念快樂足球。另一方面,二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出一定的水平,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今,快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開展。

          二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái),吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

          學(xué)校開通了足球QQ空間,對(duì)所有人開放,主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過程中,及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等,種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,又吸引了越來越多的師生、家長和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見解。

          三、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球,取得了一定的效果

          學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目,廣播學(xué)生的足球作品,報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的專刊,介紹了五人制足球的.競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí),豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。

          四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

          通過校園足球活動(dòng)的開展,讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故,球?chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級(jí)間的小足球競(jìng)賽,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

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