班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)1
軍訓(xùn)是學(xué)校國(guó)防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志;通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于xx年9月1日?qǐng)A滿結(jié)束，成效顯著�，F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的通知》(教基[xx]227號(hào))之精神，結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際，總結(jié)如下：
一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、政治教師為成員，明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。
二、制度健全注重落實(shí)
如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式，對(duì)于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性，增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí)，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀(jì)律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況，保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
三、經(jīng)費(fèi)到位合理使用
作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中，我校生源主要來(lái)自農(nóng)村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況，學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì)研究決定，xx年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人)，僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算，大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。
四、管理科學(xué)成效顯著
在軍訓(xùn)過(guò)程中，武警安慶支隊(duì)的教官們?cè)谲娪?xùn)中從嚴(yán)要求，訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。一周來(lái)，教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使之受益非淺;訓(xùn)練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠(chéng)溝通，使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀(jì)，沒(méi)有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)�，在�?yán)格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們，使廣大高一年級(jí)新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn)，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠(yuǎn)離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨(dú)，而是充分感受到集體的溫暖;并不因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴤涫堋罢勰ァ�，而是鍛煉了意志，增�?qiáng)了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí)，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
回顧本期的軍訓(xùn)工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。我們將及時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對(duì)其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析，以在日后的工作克服不足，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)2
8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營(yíng)"，簡(jiǎn)稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動(dòng)，比如召開(kāi)了住校生會(huì)議，有學(xué)唱校歌軍歌并開(kāi)展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪問(wèn)，有國(guó)防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一（7）班每個(gè)同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個(gè)人和班級(jí)也獲得了一定的榮譽(yù)，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比獲得一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂。
喜的是同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過(guò)程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來(lái)。
憂的是同學(xué)們沒(méi)有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒(méi)有得到，要知道"謀事在人，成是在天"在很多時(shí)候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來(lái)是不會(huì)有提高的。沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒(méi)有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會(huì)思考的人，而不是培養(yǎng)只會(huì)重復(fù)的機(jī)器。
其實(shí)反觀這次軍訓(xùn)，對(duì)于唱歌比賽和隊(duì)列比賽，我們沒(méi)有得第一我認(rèn)為都非常正常。
先說(shuō)隊(duì)列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激情，對(duì)同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績(jī)一般，第三天有了很大進(jìn)步，同學(xué)們知道了營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)了說(shuō)一（7）班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時(shí)間非常多，休息的時(shí)候教官會(huì)講故事、唱歌給同學(xué)聽(tīng)、還會(huì)與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說(shuō)笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時(shí)課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會(huì)到的，這對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度減了下來(lái)，都不如別的班級(jí)刻苦了，我們說(shuō)老天自有公道，付出總有回報(bào)，我們流的汗比任何一個(gè)班都要少，我們憑什么得第一呢？得到第四已經(jīng)不錯(cuò)了。對(duì)此我們應(yīng)該對(duì)那些成績(jī)比我們好的班級(jí)表示祝賀，對(duì)成績(jī)排在我們后面的班級(jí)同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會(huì)反思。
當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營(yíng)長(zhǎng)的話告訴同學(xué)們，這不但沒(méi)有起到鼓勵(lì)的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后我沒(méi)有及時(shí)明確的指出來(lái)，只是一直很委婉的說(shuō)別的班級(jí)都在太陽(yáng)底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對(duì)同學(xué)最好了，一直也沒(méi)有讓大家曬著太陽(yáng)，同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊，要對(duì)得起教官啊！水要一直燒才會(huì)開(kāi)，人要一直努力才會(huì)成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說(shuō)唱歌比賽，別的班級(jí)都是唱非常簡(jiǎn)單的《打靶歸來(lái)》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》，而我們班級(jí)的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時(shí)間練習(xí)、排練、唱得也很不錯(cuò)，比賽時(shí)上場(chǎng)的秩序、速度，表演時(shí)的隊(duì)形、音準(zhǔn)、氣勢(shì)、指揮、演唱基本都無(wú)可挑剔，尤其是唱歌的時(shí)候整個(gè)大會(huì)堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點(diǎn)沒(méi)有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級(jí)段長(zhǎng)都認(rèn)為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開(kāi)始我很難過(guò)，打聽(tīng)了原因真是郁悶，說(shuō)是某些評(píng)委聽(tīng)不懂歌詞，不知道我們唱得是什么？當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時(shí)大家差距都很小，只要稍微有個(gè)人評(píng)分低了，結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)槲覀円鹬卦u(píng)委。只是我很怕同學(xué)們無(wú)法面對(duì)，所以只好分解了說(shuō)哪里哪里是好的，但是沒(méi)有好名次可能是我們班級(jí)人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒(méi)有唱上去等等。還說(shuō)雖然沒(méi)有好名次但是畢竟我們比別的班級(jí)多學(xué)到了一首好聽(tīng)的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯(cuò)，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽(tīng)了可以想，多好啊。這不是安慰，是我的真實(shí)想法。
分析唱歌失利有兩個(gè)原因，一是我們選了首新歌，評(píng)委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級(jí)，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢(shì)，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說(shuō)的，通過(guò)這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還收獲了很多，大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹(shù)立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì)了步調(diào)一致，認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過(guò)與教官的交流，初步了解了部隊(duì)的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
通過(guò)各項(xiàng)比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會(huì)見(jiàn)證一切。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我想告訴同學(xué)們：
一、做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。
二、老天自有公道，付出總有回報(bào)。
三、僅僅有良好的開(kāi)端是不夠的，要想成功還必須堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
四、有得必有失，正確的選擇非常重要。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，我們有成績(jī)也有不足，有收獲也有很大的提升空間。接下來(lái)的學(xué)習(xí)年打算怎么做？你想好嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你自己的計(jì)劃。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)3
20xx年8月8日是我國(guó)第八個(gè)“全民健身日”，為增強(qiáng)全民健身意識(shí)，帶動(dòng)我市體育愛(ài)好者養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，**市超越長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)開(kāi)展了“全民健身日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
如火的九月，我校XX年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊(duì)大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)通力協(xié)作下，經(jīng)過(guò)全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功。 此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時(shí)六天，受訓(xùn)高一新生共25個(gè)班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我�！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)，更是對(duì)即將到來(lái)的祖國(guó)60周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門(mén)成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門(mén)抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。 9月10日早晨，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開(kāi)了本次軍訓(xùn)的序幕�？紤]實(shí)際情況，高一25個(gè)班級(jí)分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演,并取得極大成功。六天來(lái)的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級(jí)”，50位同學(xué)被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個(gè)寢室被評(píng)為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。 通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國(guó)防知識(shí)和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。 2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。 3、感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。 4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。 5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步
其實(shí)我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天，但在這次偶然的機(jī)會(huì)，我真的當(dāng)上了副班主任，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r(shí)心里那陣激動(dòng)，真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，在暑假時(shí)就開(kāi)始研究 90 后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹(shù)立自己的威嚴(yán)，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級(jí)，為的都是做好足夠的心理準(zhǔn)備來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
8 月 21 日 給學(xué)生注冊(cè)也是第一次見(jiàn)到自己的學(xué)生，看著他們那一張張笑臉以及對(duì)新學(xué)校新環(huán)境的激動(dòng)與開(kāi)心，自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學(xué)校，那是他們對(duì)我校的信任，這三年里我該如何帶他們，指引他們，讓他們?nèi)曛蟛粫?huì)后悔當(dāng)初對(duì)我校的選擇。那天也是我有生以來(lái)第一次被人稱呼為老師，真的很開(kāi)心，很知足!但這些開(kāi)心與知足都是要有付出的!十天的軍訓(xùn)里就可以深刻的體會(huì)到。
這十天里，從學(xué)生報(bào)到再到軍訓(xùn)結(jié)束，整整十天的時(shí)間，這十天說(shuō)不辛苦絕對(duì)是假的! 我舍棄了美容覺(jué)，白皮膚，但換來(lái)的是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的回憶!
每當(dāng)想要睡懶覺(jué)不去看他們時(shí)，心里總是不放心，那份責(zé)任感鞭策著我按時(shí)起床，按時(shí)到位，不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦，但很充實(shí)!讓我最驚訝的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很差且又低血糖的我，在 27 日的爬山拉練里，我竟然沒(méi)出現(xiàn)頭暈或不舒服的狀況!以前我跑個(gè) 800 米就會(huì)直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰(shuí)比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒(méi)你的加油和打氣我們是沒(méi)法爬上山頂?shù)?”聽(tīng)著那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學(xué)生失望!
27 日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學(xué)生、老師都是濕了又干的!一路上，我都走在學(xué)生隊(duì)伍的前方為他們加油打氣，其實(shí)自己在路上有好幾次累得闖不過(guò)氣來(lái)，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著那份信念堅(jiān)持到最后的!
這十天里，我學(xué)到的東西是我在書(shū)本上完全不可能學(xué)得到的，李科峰老師教會(huì)了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個(gè)老師嚴(yán)肅，一個(gè)老師和睦，這樣既可以管好學(xué)生又可以讓學(xué)生在學(xué)校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會(huì)到當(dāng)班主任的原則有如下幾點(diǎn)：
一、勤
這一點(diǎn)沒(méi)什么捷徑�？纯茨切﹥�(yōu)秀的老班主任，哪個(gè)不是全身心的投入到班級(jí)管理工作中去，哪個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，即使有的老師當(dāng)班主任好幾年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任時(shí)，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪著他們軍訓(xùn)，和他們一起去爬山拉練，經(jīng)常走到學(xué)生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽(tīng)他們發(fā)發(fā)牢騷，了解他們的想法，好對(duì)癥下藥;眼勤就是經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料;嘴勤就是多找學(xué)生談心，多了解他們的思想動(dòng)向。
二、換位思考，理解和尊重學(xué)生
學(xué)生犯錯(cuò)誤，在所難免。而對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)一味高聲訓(xùn)斥或請(qǐng)家長(zhǎng)，我認(rèn)為具體什么原因使他們犯錯(cuò)誤?是不是有特殊情況?這些都是必須明白的。我堅(jiān)信：每一個(gè)人都有一顆成為好人的心!沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優(yōu)勢(shì)，像對(duì)待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當(dāng)?shù)膶捜菟麄儯谶@個(gè)前提下引導(dǎo)他們進(jìn)步。
三、軟硬兼施
教師和學(xué)生之間應(yīng)該營(yíng)造一種和諧、輕松的氛圍，但要有“度”。不能一味的放松，那樣學(xué)生會(huì)鉆老師的空子，或者簡(jiǎn)單的說(shuō)老師沒(méi)有震懾力，在一些特殊的場(chǎng)合是管不住學(xué)生的。因此班主任在管理班級(jí)時(shí)，在處理師生之間關(guān)系時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)膰?yán)肅起來(lái)，對(duì)學(xué)生要適當(dāng)嚴(yán)厲。
我想，嚴(yán)厲的批評(píng)教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當(dāng)我們遇上那些不服管理的學(xué)生時(shí)，更要講究工作方法，恩威并用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽(tīng)之任之，使他們的隊(duì)伍發(fā)展壯大，也不可過(guò)分嚴(yán)厲的批評(píng)，那樣會(huì)把關(guān)系搞成對(duì)立，不利于以后開(kāi)展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無(wú)止境的，只有不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，研究問(wèn)題，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，疏通各種渠道架設(shè)心靈的橋梁，全面關(guān)心學(xué)生，才能正確引導(dǎo)航向。
萬(wàn)事開(kāi)頭難更貴在堅(jiān)持，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅(jiān)持下去，那么，管理這個(gè)班級(jí)時(shí)就已經(jīng)成功了一半。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)4
伴著似火的驕陽(yáng)，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的軍訓(xùn)生活，我班有如下收獲：
一、收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
軍訓(xùn)生活教會(huì)了我們?nèi)w學(xué)生很多東西，不僅學(xué)會(huì)了怎么站軍姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么疊被子，還學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
在軍訓(xùn)的四天之間，我真的很想當(dāng)逃兵，但班主任安慰我們說(shuō)，進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應(yīng)該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅(jiān)強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開(kāi)眼睛的第一件事，在心里自己對(duì)自己說(shuō)一句我是最棒的，我會(huì)努力的。經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵(lì)，我們班的同學(xué)都一直堅(jiān)持到最后。
二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì)好，在全班同學(xué)的共同努力下，我班圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù)，同學(xué)們都非常高興，通過(guò)軍訓(xùn)我覺(jué)得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足，只要全班同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)一致任何困難都能克服，雖然軍訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對(duì)班集體的迅速形成，對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級(jí)的概念也初步形成了。
三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣
通過(guò)軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺(jué)等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學(xué)習(xí)生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，我們初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。
四天的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)w學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中要把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)5
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)6
一、關(guān)心學(xué)生
在軍訓(xùn)期間學(xué)生經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，會(huì)有很多的不適，有的學(xué)生身體比較健康，有的學(xué)生體質(zhì)比較弱，這時(shí)候就需要我做好他們的工作，關(guān)心他們的身體健康，照顧他們保護(hù)他們時(shí)刻給他們提供理所應(yīng)當(dāng)?shù)膸椭�，學(xué)生在訓(xùn)練的時(shí)候出現(xiàn)了狀況及時(shí)給與支持和幫助，及時(shí)做好工作安排，如果有學(xué)生需要請(qǐng)假也會(huì)根據(jù)具體情況給予合適的安排處理。
在學(xué)生生活中，會(huì)給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會(huì)親自送去醫(yī)院，會(huì)給學(xué)生做好及時(shí)的絕不會(huì)有任何意外發(fā)生。
軍訓(xùn)期間經(jīng)常關(guān)心他們的身心健康，也會(huì)找他們聊天談?wù)勊麄儗?duì)軍訓(xùn)的感受，分析他們的具體情況，做好具體工作安排。
二、輔導(dǎo)訓(xùn)練
身為班主任，雖然不是軍訓(xùn)的教官但是也也肩負(fù)著重?fù)?dān)，因此我會(huì)時(shí)刻牢記自己的使命，每天早上與學(xué)生一起來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，如果教官?zèng)]有來(lái)，我就要提前做好組織工作，保證紀(jì)律，安排好學(xué)生的站隊(duì)，等待教官的到來(lái)。
教官訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)間都會(huì)會(huì)抽時(shí)間來(lái)看望，來(lái)觀察，查看訓(xùn)練情況，如果有什么特殊情況也好提前做好準(zhǔn)備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓(xùn)提供幫助，學(xué)生有什么需要也能夠及時(shí)作出回應(yīng)，當(dāng)然，這也是我的工作責(zé)任。
每天都會(huì)安排時(shí)間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務(wù)，時(shí)刻牢記自己的使命，堅(jiān)守崗位。
在教官開(kāi)會(huì)時(shí)，在教官抽不開(kāi)身的時(shí)候我可以及時(shí)的保持住場(chǎng)面，讓學(xué)生安靜等候，讓學(xué)生自由訓(xùn)練。
當(dāng)然最重要的工作也是有起到查人的作用，避免一些學(xué)生逃避軍訓(xùn)私自躲在宿舍或者獨(dú)自離開(kāi)學(xué)校，去校外晚上，每天早上軍訓(xùn)之前點(diǎn)名，解散時(shí)也要點(diǎn)名保證學(xué)生人數(shù)不會(huì)發(fā)生任何變化保證每一個(gè)學(xué)生都會(huì)按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。
三、做好課前準(zhǔn)備
因?yàn)檐娪?xùn)期間也有晚自習(xí)嗎，因此我會(huì)在晚自習(xí)讓學(xué)生先了解軍訓(xùn)期間的軍下旬規(guī)矩，詳細(xì)解讀軍訓(xùn)規(guī)定，避免學(xué)生在軍訓(xùn)時(shí)候犯錯(cuò)。
在沒(méi)有開(kāi)課之前晚自習(xí)學(xué)習(xí)也是我了解學(xué)生的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)一些簡(jiǎn)單的教授課程，查看具體每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后好做好開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃。當(dāng)然更多的還是要為他們?cè)谲娪?xùn)期間打好基礎(chǔ)，讓他們?cè)陂_(kāi)學(xué)以后能夠快速的融入到新的學(xué)習(xí)中去。
晚自習(xí)期間不能夠浪費(fèi)這樣做也是非常有效的，這也是來(lái)拉近與學(xué)生的關(guān)系，有利于保證我的工作，每一次的工作都是需要做準(zhǔn)備的，提前預(yù)習(xí)一些知識(shí)，做好準(zhǔn)備。
在教育的過(guò)程中我會(huì)堅(jiān)持努力的做好自己的工作，每次都會(huì)在軍訓(xùn)前來(lái)到學(xué)校觀察監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班主任。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)7
一、開(kāi)展情況
升上高中，學(xué)生們即將面對(duì)遠(yuǎn)超初中的學(xué)習(xí)壓力，而為了讓學(xué)生們?cè)谶@些壓力面前能夠勇往直前，熬過(guò)這最關(guān)鍵最重要的三年，開(kāi)學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中，軍訓(xùn)是最重要的一門(mén)鍛煉課程，但是也是其中最容易出問(wèn)題的課程。
為此，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們?cè)谘籽琢胰障屡胖R的隊(duì)列，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號(hào)時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。
這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練，雖然在最終并沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊(duì)伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是的精神，熱情也非常的飽滿，班級(jí)之中的氣氛也在經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。
二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況
在軍訓(xùn)期間并沒(méi)有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更多的是老師跟學(xué)生們的一個(gè)熟悉過(guò)程，然后主要向?qū)W生們傳達(dá)教導(dǎo)一些思想方面的知識(shí)。在軍訓(xùn)之余我們會(huì)安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，或者是看一些對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校更加了解和認(rèn)可，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
在軍訓(xùn)之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過(guò)交流，大家普遍都對(duì)我們班的學(xué)生印象不錯(cuò)，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來(lái)期望
在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評(píng)。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒(méi)有不適應(yīng)的感覺(jué)，我們的班級(jí)正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級(jí)最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì)做好一個(gè)班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生，教導(dǎo)好學(xué)生，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生走過(guò)這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺(tái)。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)8
為期一周的高一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，總體感覺(jué)是很疲憊。在軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓(xùn)練可靠負(fù)責(zé)人、班干部的重要性，當(dāng)然，也體會(huì)到了班主任過(guò)程中的諸多問(wèn)題。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多于收獲。思來(lái)想去，覺(jué)得可能有以下兩個(gè)因素：
第一，學(xué)生的班級(jí)凝聚力還不夠強(qiáng)。
班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)鍵，然而，國(guó)際班的連隊(duì)，班級(jí)的凝聚力還不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)在男生的動(dòng)力遠(yuǎn)不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對(duì)集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來(lái)。當(dāng)然，這也并不是說(shuō)所有的同學(xué)都如此表現(xiàn)。比如，有些同學(xué)，在家里的時(shí)候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊(duì)列動(dòng)作不好，被教官拉出來(lái)時(shí)非常認(rèn)真，生怕拖了后腿。然而，從總體來(lái)看，學(xué)生對(duì)自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么？
1、學(xué)生相處時(shí)間太短，尤其兩個(gè)班合班，兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問(wèn)題；
2、班級(jí)文化建設(shè)遲遲未展開(kāi)，一方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一方面是疏忽了這件事情；
3、班主任平時(shí)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力的教育流于表面，只是強(qiáng)調(diào)教育，并沒(méi)有更多的情感教育；
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)占據(jù)了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班級(jí)發(fā)展上。
介于以上的原因，我感覺(jué)到，班主任的文化建設(shè)上，應(yīng)該是后期應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。
1、要開(kāi)展全面的班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級(jí)形象，通過(guò)讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái)。同時(shí)，很好地利用本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比如這次班歌過(guò)后，有些學(xué)生提出來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)要好好弄，不能丟人，這就是一個(gè)很好的契機(jī)，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準(zhǔn)備工作做的不夠。
事前的學(xué)生動(dòng)員工作，專注于細(xì)節(jié)，并沒(méi)有在思想上給學(xué)生很好的引導(dǎo)與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來(lái)完成任務(wù)一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)不足，選出來(lái)的班歌難度太大，而訓(xùn)練時(shí)間又不夠，導(dǎo)致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度，覺(jué)得還是有失責(zé)的，班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中，應(yīng)該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現(xiàn)歌曲難度不適合合唱，或者因?yàn)閷W(xué)生排練時(shí)間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認(rèn)識(shí)到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時(shí)候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應(yīng)建立在可實(shí)行的基礎(chǔ)上的。
從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓(xùn)練還沒(méi)有到位，學(xué)生在排練過(guò)程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)，班主任介入之后，一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過(guò)關(guān)，然后排隊(duì)型合練才得到改善。但是，這并不是一個(gè)好現(xiàn)象，今后還會(huì)面臨更多的文藝活動(dòng)，體育活動(dòng)，這并不是一個(gè)長(zhǎng)久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達(dá)任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間完成，然后推動(dòng)強(qiáng)力實(shí)施；而學(xué)生對(duì)于活動(dòng)，必須早做準(zhǔn)備，不能寄希望于后期的趕進(jìn)度，而是早早就弄好。
說(shuō)了一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也來(lái)說(shuō)說(shuō)一些值得欣慰的地方。
國(guó)際班五個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在本次軍訓(xùn)中，表現(xiàn)頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點(diǎn)，是我們之前并未想到的。這讓我們開(kāi)始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，是五個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)選擇的時(shí)候，還比較得力負(fù)責(zé)。很多任務(wù)，舍長(zhǎng)都盡心盡力，才使得宿舍的內(nèi)務(wù)得到很好的展現(xiàn)。但是同時(shí)這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個(gè)人的力量，最終其他學(xué)生并沒(méi)有得到真正的鍛煉。因此，培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任的班干部的同時(shí)，也要引導(dǎo)班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。
還有在訓(xùn)練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負(fù)責(zé)人，卻表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，訓(xùn)練時(shí)候認(rèn)真，打掃衛(wèi)生不用安排，主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導(dǎo)班級(jí)的班風(fēng)和思想。
最后，引用一位學(xué)生軍訓(xùn)文章里的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對(duì)男生說(shuō)的，然而，對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，卻也很有意義。她說(shuō)：等一等，給他們時(shí)間長(zhǎng)大，給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過(guò)初次合作的磨合期。從相知相識(shí)再到互相信任，這將是會(huì)是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程。在大家最不團(tuán)結(jié)的時(shí)候，腦子里千頭萬(wàn)緒，想過(guò)放棄，想過(guò)任其自然，千頭萬(wàn)緒的源頭還是我們沒(méi)有靜下來(lái)去好好地分析問(wèn)題的根源。也許只有經(jīng)歷過(guò)，反思過(guò)，才能沉淀，沉淀出美麗的花來(lái)。耐心地等一等，一定會(huì)有笑容綻放的一天。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)9
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，初一(8)班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在會(huì)操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一(8)班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎(jiǎng)。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個(gè)小結(jié)。
一、主要收獲
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一是通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅(jiān)持參加訓(xùn)練。二是通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)
們?nèi)サ袅诉^(guò)去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。同學(xué)之間也由原來(lái)的陌生變熟悉，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級(jí)榮譽(yù)在會(huì)操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績(jī)。
二、主要體會(huì)
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對(duì)體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了17種植皇視Γ尤其是頭一天，有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái)，這時(shí)作為班主任就必須站在隊(duì)伍邊上，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時(shí)處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的三天時(shí)間里，對(duì)我而言，在安全方面的壓力是最大的17
二是要搞好宣傳鼓動(dòng)工作�，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用
極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重，有些學(xué)生會(huì)難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商，以及時(shí)化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此作為班主任我堅(jiān)持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽(yáng)，同時(shí)搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹(shù)立起好的榜樣。
總之，通過(guò)緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)10
一、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)也是反復(fù)的說(shuō)，軍訓(xùn)是比較苦，比較累的事情，我們要對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)任，了解他們軍訓(xùn)的情況，和教官溝通好，同時(shí)注意好學(xué)生們的安全，特別是暴熱的天氣里，更是要預(yù)防中暑，預(yù)防學(xué)生因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練而受傷。的確這次的軍訓(xùn)強(qiáng)度比較大，我之前高中也經(jīng)歷過(guò)，所以也是明白必須要時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生，這次的軍訓(xùn)還好我們班沒(méi)有出現(xiàn)什么重大的事故，雖然也有同學(xué)中暑，以及在后面的集體項(xiàng)目中拉傷了，但都還是平穩(wěn)安全的度過(guò)去了，而且每天晚上去宿舍查寢，學(xué)生們雖然叫苦叫累的，但是精神狀態(tài)都還不錯(cuò)，也沒(méi)特別低落的情緒或者不好的情緒。
二、關(guān)心學(xué)生
學(xué)生們的軍訓(xùn)很苦，同時(shí)現(xiàn)在的孩子都吃苦的精神比較差，遇到難題就會(huì)退縮，而作為班主任的我在軍訓(xùn)前就給他們鼓勁加油打氣，告訴他們要堅(jiān)持，在軍訓(xùn)的'時(shí)候也是到場(chǎng)去關(guān)心查看，陪伴他們，遇到困難的時(shí)候也是給他們鼓勵(lì)，特別是晚上，一天訓(xùn)練下來(lái)，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們今天一天過(guò)得怎么樣，鼓勵(lì)他們，一天的軍訓(xùn)都堅(jiān)持下來(lái)了，那么再堅(jiān)持一天也是完全可以的，要相信自己的潛力是非常大的，不要輕易的就去放棄。認(rèn)真的看學(xué)生們寫(xiě)的軍訓(xùn)日記，遇到一些情緒比較低落，或者本來(lái)體質(zhì)就不太好的學(xué)生，更是多和他們聊天，了解他們的情況，給予更多的鼓勵(lì)和讓他們感覺(jué)到班主任是很信任他們，覺(jué)得他們一定能行的。
三、配合教官
作為班主任老師，我每天都會(huì)積極的和教官溝通，雖然我也在軍訓(xùn)的時(shí)候在場(chǎng)，但是有時(shí)候有事情，并不是像教官那樣，時(shí)刻都在學(xué)生身邊，所以更要和教官溝通，了解學(xué)生們的情況，不過(guò)這次的軍訓(xùn)我們班級(jí)都表現(xiàn)的不錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)一些青春叛逆期反抗教官或者違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)，都是比較聽(tīng)話和配合的。
一周的軍訓(xùn)看起來(lái)比較短暫，但是在我的班主任工作中卻是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新的挑戰(zhàn)，在這一周里我和教官結(jié)下了友誼，和學(xué)生們都有了更多的了解，當(dāng)他們會(huì)操接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱時(shí)那整齊的步伐時(shí)，我為他們感到驕傲和自豪�；叵肫饋�(lái)，真的不容易，學(xué)生們熬過(guò)了軍訓(xùn)，但接下來(lái)的學(xué)習(xí)同樣也是要抓緊，不能放松，作為班主任，在后續(xù)的工作中我也是繼續(xù)做好，為學(xué)生們服務(wù)，讓他們的高中有一個(gè)好的開(kāi)始，打好高中的基礎(chǔ)。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)11
我校初一、高一、高二年級(jí)個(gè)班級(jí)人，于20年進(jìn)行了為期一周的高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，評(píng)出名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、今年完成的主要工作
20年，我校共招收高中學(xué)生名，全年完成初一年級(jí)名、高二年級(jí)名，共計(jì)名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在：
一是召開(kāi)學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會(huì)議，并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。校領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報(bào)，共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實(shí)施，為軍訓(xùn)的組織工作開(kāi)辟了高效便捷的工作渠道;
二是學(xué)校提供充足的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi);
三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)親自掛帥，一名分管德育的校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，由教育處具體落實(shí)，其他部門(mén)共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);
四是軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到訓(xùn)練場(chǎng)看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師，并與官兵座談，檢閱軍訓(xùn)成果。
二、好的特點(diǎn)
(一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍訓(xùn)前，承訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)面，共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗(yàn)的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃。并選派出作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的16名帶訓(xùn)教官，他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現(xiàn)了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。學(xué)校帶隊(duì)教師以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問(wèn)題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責(zé)和相互的分工，及時(shí)解決問(wèn)題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊(duì)的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。
(二)嚴(yán)明組織紀(jì)律，實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證，近年來(lái)，學(xué)校制定了《軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，學(xué)生和教師樹(shù)立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計(jì)劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中，因?yàn)橛姓驴裳�，帶�?duì)教師、教官都能以制度為依據(jù)，以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。
在嚴(yán)格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓(xùn)的管理。針對(duì)高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃，在強(qiáng)度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡(jiǎn)、先易后難、先低強(qiáng)度、后高強(qiáng)度的方法，并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓(xùn)練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)整理、撰寫(xiě)軍訓(xùn)體會(huì)文章;另一方面我們將細(xì)致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到部隊(duì)官兵的訓(xùn)練過(guò)程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評(píng)和教育，并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。
三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對(duì)住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓，有些同學(xué)在剛?cè)胱r(shí)，物品隨意擺放，沒(méi)有良好的習(xí)慣，在我們強(qiáng)制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過(guò)抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣;增強(qiáng)了自我約束、自我守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。
(二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。
安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)校與部隊(duì)共同圍繞安全這根主線開(kāi)展工作，一方面組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進(jìn)行安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人;另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)校帶隊(duì)教師，備足常用藥，認(rèn)真細(xì)致對(duì)待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身體調(diào)查摸底，對(duì)因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見(jiàn)習(xí);每天召開(kāi)班主任軍訓(xùn)安全例會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào);教官負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無(wú)險(xiǎn)，也沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、存在的不足與問(wèn)題
1、軍訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計(jì)劃對(duì)初一、高一年級(jí)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，初一年級(jí)利用入學(xué)教育時(shí)間在日左右開(kāi)始，高一年級(jí)安排在日開(kāi)始
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)12
首先從這次準(zhǔn)備工作說(shuō)起，帶過(guò)了幾次新生，我對(duì)這一屆新生的到來(lái)也做好的很多準(zhǔn)備，這次軍訓(xùn)到來(lái)之前，我已經(jīng)做好了相關(guān)安排，在學(xué)生們軍訓(xùn)時(shí)候有可能發(fā)生情況，我都做了一系列安排，說(shuō)到軍訓(xùn)這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情，是我沒(méi)有意料的，這次軍訓(xùn)學(xué)生們的熱情很高，比起以往都是相對(duì)好一點(diǎn)，大家處在這么一個(gè)激情澎湃的訓(xùn)練環(huán)境下，這對(duì)我的工作是很有幫助的，軍訓(xùn)到現(xiàn)在學(xué)生們比較配合，對(duì)這次軍訓(xùn)表示很滿意，我在意的不僅僅是這一點(diǎn)，我在意的還是這些軍訓(xùn)中國(guó)年學(xué)生們能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，順利結(jié)束了軍訓(xùn)，與這一點(diǎn)是離不開(kāi)的。
這次的軍訓(xùn)我?guī)У陌嗉?jí)，也不是沒(méi)有突發(fā)情況，在訓(xùn)練的時(shí)候也是有部分學(xué)生堅(jiān)持不下去，中暑的情況，好在在訓(xùn)練之前都會(huì)考慮到這一點(diǎn)，我提前的給學(xué)生們做了一個(gè)預(yù)防，這次軍訓(xùn)沒(méi)有學(xué)生因?yàn)橹惺盍巳缓蠓艞壾娪?xùn)，讓我感到很欣慰，軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)定方向，不知道自己應(yīng)該怎么走這是很可怕的，我的工作很繁多，根據(jù)學(xué)校安排，我需要時(shí)刻的注意學(xué)生，在學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)候，作為班主任我是不能離開(kāi)的，這是非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情，我需要做到一個(gè)及時(shí)解決問(wèn)題的作用，再一個(gè)就是及時(shí)的配合教官訓(xùn)練，為了能夠讓學(xué)們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槭裁词虑榭ぃ乙恢睆能娪?xùn)開(kāi)始到結(jié)尾都陪著。
軍訓(xùn)現(xiàn)在也結(jié)束了，這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多，可是我依然覺(jué)得自己做的不足，這本是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在我也只是做到一點(diǎn)點(diǎn)而已，總結(jié)這幾點(diǎn)我實(shí)實(shí)在在的感受到了軍訓(xùn)的魅力，對(duì)于我來(lái)講也未嘗不是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，這次時(shí)間過(guò)去的很快，時(shí)間就是這么流逝了，我非常希望自己能夠做的越來(lái)越好，不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當(dāng)中，能夠及時(shí)的糾正，這也是我需要做到的。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)13
四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲！
訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿身大汗；隊(duì)列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場(chǎng)外，互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；隊(duì)伍雄壯，口號(hào)聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁(yè)，照亮我們以后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。對(duì)學(xué)校老師的要求，做到令行禁止！
2、 珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候？干什么事情？
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。
再一次感謝教官這些天來(lái)對(duì)我們的教誨！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！勇往直前！
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)14
一、學(xué)生軍訓(xùn)開(kāi)展情況
升上高中以后，學(xué)生們即將面對(duì)遠(yuǎn)超初中的學(xué)習(xí)壓力，而為了讓學(xué)生們?cè)谶@些壓力面前能夠勇往直前，熬過(guò)這最關(guān)鍵最重要的三年，開(kāi)學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中，軍訓(xùn)是最重要的一門(mén)鍛煉課程，但是也是其中最容易出問(wèn)題的一個(gè)課程。
為此，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們?cè)谘籽琢胰障屡胖R的隊(duì)列，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號(hào)時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。
這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練，雖然在最終并沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊(duì)伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是非常的精神，熱情也非常的飽滿，班級(jí)之中的氣氛也在經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。
二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況
在軍訓(xùn)期間并沒(méi)有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更多的是老師跟學(xué)生們的一個(gè)熟悉過(guò)程，然后主要向?qū)W生們傳達(dá)教導(dǎo)一些思想方面的知識(shí)。在軍訓(xùn)之余我們會(huì)安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，或者是看一些對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校更加了解和認(rèn)可，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
在軍訓(xùn)之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過(guò)交流，大家普遍都對(duì)我們班的學(xué)生印象不錯(cuò)，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來(lái)期望
在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評(píng)。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒(méi)有不適應(yīng)的感覺(jué)，我們的班級(jí)正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級(jí)最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì)做好一個(gè)班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生，教導(dǎo)好學(xué)生，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生走過(guò)這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺(tái)。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)15
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我也終于可以歇一歇了，每年的軍訓(xùn)都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線，在之后上課的時(shí)候，想必也難以樹(shù)立威信吧。在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，雖然主場(chǎng)是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上，而在平時(shí)的生活里，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。
面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生，我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況，對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理，或是生活問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)的談話，了解詳情后開(kāi)導(dǎo)。在學(xué)校中，這本就是班主任的工作。
還有就是班會(huì)的召開(kāi)，在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理，許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來(lái)，為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。
同時(shí)，在每天的晚上我們都召開(kāi)班主任會(huì)議，集中收集班主任的意見(jiàn)和建議，對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)，給學(xué)生和教官都帶來(lái)了很多的便利。
在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員，既要管理班級(jí)，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室，過(guò)去帶過(guò)高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，尤其是在開(kāi)頭和結(jié)束的那幾天，寢室中的動(dòng)靜會(huì)非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時(shí)，也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流，溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。
這段時(shí)間確實(shí)很辛苦，但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績(jī)，又覺(jué)得一切都是值得的，現(xiàn)在的氣勢(shì)正好，帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣，我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來(lái)，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍！
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