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關(guān)于六一兒童節(jié)的開幕詞
導(dǎo)語：開幕詞是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人，在會議開幕時所作的講話，旨在闡明會議的指導(dǎo)思想、宗旨、重要意義，向與會者提出開好會議的中心任務(wù)和要求。下面是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的開幕詞，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的開幕詞 篇1
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學(xué)們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊(duì)的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
親愛的少年朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長；你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾，明天的你們將成為建設(shè)祖國的`棟梁。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。
面對新世紀(jì)，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好，教育好，帶領(lǐng)好，讓星星火炬代代相傳。
最后，讓我再一次代表學(xué)校向同學(xué)們祝以節(jié)日親切的問候：祝大家永遠(yuǎn)快樂，健康！
六一兒童節(jié)的開幕詞 篇2
各位家長，親愛的小朋友們，大家中午好：
感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的演出，對大家的到來表示深深地感謝。
六月，是一個多姿多彩的季節(jié)
六月，是一個充滿希望的季節(jié)
六月一日更是一個快樂而美好的日子。
今年是我園迎來了第五個《六一兒童節(jié)》，也是我們幼兒園辦園的第五周年，今天，我心情特別的激動，在這五年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，就在這風(fēng)吹雨打，跌打滾爬的艱難中，逐漸走向成熟，走向穩(wěn)健，走向足以面對家長的今天。
20xx年的九月份，從我們大班直接跳級進(jìn)入東側(cè)小學(xué)一年級的小朋友有7個，這7個小朋友只在學(xué)前班上了一個月，就以優(yōu)異的成績考進(jìn)東側(cè)小學(xué)。
20xx年九月份，從我們幼兒園走出去的19名畢業(yè)生，18名都是非常的優(yōu)秀，其中成績較差的黨王宇，是因?yàn)樗侵型緩耐獾剞D(zhuǎn)來我園的，在我園僅僅上了一個學(xué)期。其他18名幼兒個個學(xué)業(yè)優(yōu)秀，18名幼兒當(dāng)中，有一個叫劉玉瑩的孩子，以雙百的成績考入樂育小學(xué)。
在新姚小學(xué)就讀的十幾名孩子，個個都是名列前茅，（這也是我和劉云英老師在談話中才了解到的）。
在此，我首先要感謝我們的各位老師，每一個孩子驕人的業(yè)績，都離不開我們每一位老師的辛勤耕耘，在此，我代表所有的家長對你們說聲：辛苦了，老師。也感謝我們家長的積極配合，謝謝各位家長。
今年，又有21名孩子從我們幼兒園走出，我相信，我們這些孩子個個都是優(yōu)秀的，這是我們通過實(shí)際考核驗(yàn)證的。
科學(xué)家愛迪生說過：其實(shí)每個孩子都是天才，只是我們沒有具備發(fā)現(xiàn)天才的眼睛。我們用不科學(xué)的教學(xué)模式來教我們的孩子，才是我們的國家獲得諾貝爾科學(xué)獎的.，寥寥無幾。所以，我們要改變我們的教育思路，我們要懂得什么適合幼兒學(xué)，什么不適合幼兒學(xué)，我們要以科學(xué)的教育方式去教育我們的孩子。人文教育，它不同于科學(xué)教育，而科學(xué)教育他離不開人文教育，所以，我們一定要根據(jù)幼兒大腦的發(fā)展規(guī)律去教育，才不至于把我們未來的科學(xué)家扼殺在搖籃中。
我堅(jiān)信，從我們幼兒園走出來的孩子，芝麻開花節(jié)節(jié)高，一屆比一屆優(yōu)秀，他們不但學(xué)業(yè)優(yōu)秀，而且禮儀做的也不錯，普通話也說的特別到位，這也是劉老師親口告訴我的，她說：從我們幼兒園出去的孩子，平時給他們老師說的都是普通話。在此，我們學(xué)前班的孩子就是這一切的見證，我想，我們學(xué)前班孩子的家長都深有體會。
在教學(xué)上，特別是我們學(xué)前班的識字書，我們沒教的新兒歌，掛圖一掛，孩子卡啦啦就讀下去了，真的，幾乎不要我們老師去教，只是加以引導(dǎo)，還有這本《弟子規(guī)》里邊的課文，故事，全部是我們的孩子自學(xué)的，如果我們的中、大、班的家長不信的話，馬上可以問問你身邊學(xué)前班的家長，我們的孩子太聰明了，不是我們的老師教的好，而是我們的老師引導(dǎo)的好。我們的老師會用它充滿智慧的目光，去關(guān)注孩子那充滿渴望的眼睛，用她母愛般的溫暖去孕育孩子那幼小地心靈。好孩子是引導(dǎo)出來的，不是教出來的，孩子的潛能非常大，只是我們的家長沒有把我們的孩子引導(dǎo)好。
就用我們的英語來說，剛開始，很多人認(rèn)為，孩子那么小，能記下那么復(fù)雜的句子嗎，剛開始，就連我們的老師也不夠自信，結(jié)果呢？孩子的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，被我們預(yù)計(jì)的要好的多，可以這樣來說：如果你的家庭，有一個人會英語，從孩子開始學(xué)說話你就對他用漢語說話的同時，也去用英語說，保證你的孩子在會說漢語的同時也會說一口流利的英語。因?yàn)橛⒄Z比較我們漢語更好學(xué)。不信，您可以試試，我們孩子的潛能真的很大的。
下一學(xué)期，我們會更進(jìn)一步改進(jìn)我們的教育思路，從科學(xué)的角度，從孩子大腦發(fā)展的規(guī)律去引導(dǎo)孩子，從小給我們孩子以天才的土壤，相信我們的孩子個個都是天才，個個都是很棒的。你希望你的孩子成為什么樣的人，你的孩子就會成為什么樣的人。所以，我們就要按著我們希望的思路去引導(dǎo)與呵護(hù)我們的孩子，這樣，他才能成為你想要的人。
啟蒙教育是很重要的，不要讓您的孩子輸在起跑線上。我經(jīng)常告誡我們的老師：我們干的不是一般的工作，一般的事， 我們干的是事業(yè)，是事業(yè)呀，說小了，它關(guān)系到每一個家庭的前途和命運(yùn)，說大了，它關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)，所以，我深知責(zé)任的重大，我會用我博大的胸懷去關(guān)愛我們每一位可愛的小生命。祝大家開心快樂，
六一兒童節(jié)的開幕詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的.步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！ 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！
甲：請少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；