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      2. 最新尖子生會(huì)議講話稿

        時(shí)間:2021-12-18 18:20:43 會(huì)議講話 我要投稿

        最新尖子生會(huì)議講話稿

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?下面是小編幫大家整理的最新尖子生會(huì)議講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最新尖子生會(huì)議講話稿

        最新尖子生會(huì)議講話稿1

        同學(xué)們:

          在離高考還不到300天的日子里,我們師生聚集在此,推心置腹,共同探討教育教學(xué)大計(jì),為我們的高考沖刺指明前進(jìn)方向,掃清沖刺障礙,竭盡全力,奮力拼搏,用我們的青春取得20xx年高考的偉大勝利。

          同學(xué)們,人生關(guān)鍵處僅僅幾步而已,而你們現(xiàn)在進(jìn)入了最最關(guān)鍵的階段,必須全身心全方位地努力了!那么,你該如何努力呢?我代表級(jí)部、代表老師們給大家提出如下建議:

          1、目標(biāo)明確,志向高遠(yuǎn),信念堅(jiān)定

          目標(biāo)是走向成功的基石。有了明確的目標(biāo),就有了努力的方向。目標(biāo)雖然存在于未來(lái),但是它像天上的星辰一樣引導(dǎo)我們?cè)诟呷E叫。它像冬天的火一樣點(diǎn)燃我們前進(jìn)的激情,讓高三的奮斗充滿希望,鼓舞我們走過(guò)冬天,迎接那明媚的春天。

          我們的目標(biāo)就是各個(gè)層次的大學(xué)。我們心中的大學(xué)必須像火炬一樣燃燒在心中,激勵(lì)我們朝著這個(gè)方向全力行走。信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。同學(xué)們,要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念:求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑,好大學(xué)就意味著好師資,好條件,好環(huán)境,好人脈,好思維,好前途,我們要通過(guò)自己的努力改變自己和家人的命運(yùn),這就是我們?nèi)松畲蟮某晒ΑN覀儸F(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來(lái)爭(zhēng)取考上一流的大學(xué)。

          但是,我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:明確的目標(biāo),只是邁向成功的第一步;要想成功,你必須精心制定可行的計(jì)劃,立即付諸行動(dòng),“咬牙切齒“,下定決心,充滿信心,完善細(xì)節(jié),奮力拼搏,不懼任何風(fēng)雨。有了明確的目標(biāo),將遠(yuǎn)大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每一天踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正一步步地走向成功?墒,我們也發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)缺乏理想的支撐,目標(biāo)不明,被動(dòng)學(xué)習(xí),沒(méi)有一股為了理想不惜一切去戰(zhàn)斗的英雄豪氣,影響了學(xué)習(xí)效果,這很值得我們警惕。上一個(gè)階段,我們很多班級(jí)都讓同學(xué)們樹(shù)立了明確的大學(xué)目標(biāo),規(guī)劃了人生理想。只要同學(xué)們把理想當(dāng)做人生的太陽(yáng),它必會(huì)賜予我們生命的力量,引導(dǎo)我們努力前行。

          2、專心致志,全力以赴,奮力拼搏

          真正有了堅(jiān)定的信念,就會(huì)迸發(fā)生命的正能量,就會(huì)在學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)學(xué)習(xí),惜時(shí)如金,勤奮刻苦,專心致志,全力以赴,激情滿懷,追求完美,把簡(jiǎn)單的事做到極致,這是學(xué)習(xí)高效的必要條件。只有專心致志,心無(wú)旁騖,一心向?qū)W,氣定神閑,忘我備戰(zhàn),才能深入到所學(xué)的知識(shí)體系中去梳理、記憶、思考、訓(xùn)練,才能把我們的大腦興奮灶調(diào)節(jié)成高效學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能使我們純凈心靈,消除一些不良情緒。

          當(dāng)你全力干自己該干的事情時(shí),你就不會(huì)胡思亂想,分心亂神。那些說(shuō)自己心情不好或者上課走神的同學(xué),肯定是缺乏高遠(yuǎn)的志向,缺乏堅(jiān)定的信念,沒(méi)有專注于崇高偉大的高三事業(yè)。當(dāng)你把你的吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間零碎時(shí)間充分利用起來(lái)記憶詞語(yǔ)、背誦公式、破解疑難、調(diào)整情緒時(shí),你還有功夫生閑心、說(shuō)閑話、辦閑事嗎?當(dāng)你把你的學(xué)習(xí)生活安排地有條不紊,任務(wù)滿滿、整天有忙不完的事情的時(shí)候,你還有心思琢磨別的事情嗎?你還有那一串串的小情緒小煩惱小毛病冒出來(lái)影響你嗎?當(dāng)我們?yōu)榱宋覀冃闹械拇髮W(xué)奮力沖刺,每時(shí)每刻都有干不完的事情等著我們?nèi)ジ傻臅r(shí)候,我們哪有功夫去煩惱去憂傷呢?

          我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)還有差距,尋找一切可能的時(shí)間瘋狂投入學(xué)習(xí),處處體現(xiàn)一個(gè)“忙”字“快”字還不夠,和衡水一中的學(xué)生相比,在更高更快更強(qiáng)的追求上還要大做文章?纯次覀冎苓叺母呷龑W(xué)校吧,很多中學(xué)假期上課,很多中學(xué)在加班加點(diǎn),我們?cè)俨粖^起直追,就可能在明年的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。當(dāng)你看到那些比你優(yōu)秀的學(xué)生走路速度比你快、學(xué)習(xí)時(shí)間比你長(zhǎng)、做的題目比你多、改錯(cuò)鞏固比你熟的時(shí)候,你還有什么理由走路慢騰騰、想法去玩會(huì)、課間不討論、做題改錯(cuò)偷工減料呢?

          人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。最美的高三青春,就是為了我們的目標(biāo)奮力拼搏。在拼搏過(guò)程中,永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了,你必須全力以赴。電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞:“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個(gè)人覺(jué)得,當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒(méi)有盡到力。竭盡全力,永不放棄,拼到明年六月,做到無(wú)怨無(wú)悔,你的高三青春就是美麗的。我們照樣為你喝彩。

          3、及時(shí)交流,化解困擾,身心健康

          一個(gè)人有兩種能量:身體上的能量、心理和精神上的能量。后一種能量尤其重要。你的能量水平過(guò)低時(shí),你的身體和心理的力量就無(wú)法正常發(fā)揮,就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。因此,我們必須適時(shí)地補(bǔ)充能量,使身心處于良性循環(huán)狀態(tài)。我們前邊談過(guò)的理想、目標(biāo)、信念、激情飛揚(yáng)、竭盡全力是正能量,我們必須補(bǔ)充。但還有其他方面需要我們注意。

          規(guī)律作息,積極鍛煉,F(xiàn)在學(xué)校制定的作息時(shí)間表是科學(xué)的,我們按它去做就符合規(guī)律,該就寢就就寢,該起床就起床,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該吃飯就吃飯,該鍛煉就鍛煉。在正確的時(shí)間做正確的事,是具有人生智慧的表現(xiàn)。希望同學(xué)們不能不要身體死拼時(shí)間,要科學(xué)合理地利用時(shí)間學(xué)習(xí);不要一整天趴在桌上學(xué)習(xí)不喘息,課間討論是極好的智力休息;不要一點(diǎn)活動(dòng)也不參加,做值日、跑課間操、課間小活動(dòng)就是極好的鍛煉機(jī)會(huì)。文武之道,一張一弛,能量充足,何愁拼搏!

          注重交流,化解困擾。我們?cè)谄床穆吠局校隙〞?huì)有疲憊,會(huì)有這樣那樣的煩惱。累了,可以換個(gè)方式休息;煩了,可以找老師交流。在學(xué)校里,最能幫助你的是老師。你應(yīng)該把老師當(dāng)做你的朋友,有什么心事都可以向老師傾訴。其實(shí)老師是愿意把你們當(dāng)做朋友的。比如,你老是覺(jué)得不適應(yīng)老師,老是抱怨,那你的學(xué)習(xí)效果肯定很差,成功就離你越來(lái)越遠(yuǎn)。比如拿著作業(yè)和老師交流,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓老師看看,幫助你解決一些問(wèn)題,這是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。比如,你學(xué)習(xí)上出了問(wèn)題,你家庭上有什么問(wèn)題,你個(gè)人情感上出了問(wèn)題,你在考試中老師是患得患失渴望考試又畏懼考試影響答題的問(wèn)題等等,都應(yīng)找老師交流,千萬(wàn)別憋在心里壓垮自己。當(dāng)你及時(shí)和老師交流的時(shí)候,你的思想、心理上的困擾就會(huì)被一一化解,你的不良情緒就會(huì)發(fā)泄出來(lái),你的思想包袱就會(huì)卸下來(lái),你的心理能量就會(huì)回到正常水平,甚至在老師的開(kāi)導(dǎo)下,你的學(xué)法、習(xí)慣、動(dòng)力、心理等能夠得到一些改變,會(huì)注入更強(qiáng)大的正能量。

          加強(qiáng)自主,自我調(diào)整,自我激勵(lì)。無(wú)論老師怎樣要求你幫助你,你沒(méi)有自主性,也不會(huì)成功。自主性之一是以自我復(fù)習(xí)為主,但要以感恩之心服從之意堅(jiān)決配合老師的指導(dǎo),不能脫離老師的復(fù)習(xí)視線;自主性之二是不回避問(wèn)題,遇到問(wèn)題能自我反思自我調(diào)節(jié),不斷給自己補(bǔ)充正能量。無(wú)論課業(yè)順利還是不順利,都要保持一顆平常心,千萬(wàn)不能急躁。若學(xué)習(xí)中遇到了挫折,心情變得非常急躁時(shí),就暫時(shí)停止學(xué)習(xí),一個(gè)人靜靜地思索或者找老師傾訴,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己“寧可不打仗,絕不打亂仗”。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。但無(wú)論遇到什么困擾,都不能不學(xué)習(xí),一定要咬牙完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。只要進(jìn)步一點(diǎn),就要積累一點(diǎn)信心,促使信心值不斷上升,逐漸形成堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心,就算沒(méi)有明顯進(jìn)步,也不能氣餒,要自我安慰:我努力去想去做了,盡了自己最大的努力,我無(wú)怨無(wú)悔。利用喊班訓(xùn)、記日記、寫(xiě)座右銘、找挑戰(zhàn)對(duì)手等方式,激勵(lì)自己,調(diào)整自己,追求卓越,做最好的自我,千萬(wàn)別在好的鍛煉形式面前迷失自己。

          排除如果,不找借口。做大事并不一定沒(méi)有瑣事干擾,善于把這些瑣事拋到腦后,是非常重要的“抽身法”。要想有成績(jī),就得不在乎你身邊的瑣事!叭绻,只要”的態(tài)度只能使人遲鈍而不能使人振奮,但是“下次”卻表示對(duì)問(wèn)題積極的、勇敢的出擊態(tài)度。排除“如果,不要”的觀念,采取“下次”的看法,你就會(huì)有把事情做得最好的能力,而且不論什么挫折都不能夠妨礙你的前進(jìn)。人的一生不可能不遇到困難,也不可能沒(méi)有挫折,而貴在遇到困難時(shí)不氣餒,面對(duì)挫折不自卑。要有勇氣和自信心。相信自己的力量,這樣有利于理清思路,從而從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)勝逆境,解脫難題。樹(shù)立立即執(zhí)行意識(shí),不給自己找借口。不讓惰性、散漫,拖沓捆綁了手腳,干什么事都力求雷厲風(fēng)行,想盡千方百計(jì),克服千難萬(wàn)難,堅(jiān)決落實(shí)。優(yōu)秀與普通的最大差別在于:優(yōu)秀的人可以把每天該做的事盡全力做到極致,普通人則打了折扣!5%是計(jì)劃,95%是執(zhí)行”是成就一切事情的法寶。

          當(dāng)我們心無(wú)掛礙,輕裝前進(jìn),能量充足時(shí),我們能夠不打勝仗嗎?

          4、規(guī)范學(xué)習(xí),細(xì)節(jié)完美,效率第一

          當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊睦硐電^力拼搏、惜時(shí)如金的時(shí)候,我們不得不考慮效率問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,差別既在于學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,更在于學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)的目的是對(duì)知識(shí)的'掌握和熟練運(yùn)用,一切學(xué)習(xí)方法都是為這個(gè)目的服務(wù)的。要想有效率,就要在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)范性上和每個(gè)細(xì)節(jié)的完美上多做文章,做好文章。

          做好復(fù)習(xí)課的四獨(dú)立,做好知識(shí)結(jié)構(gòu)化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、訓(xùn)練綜合化。獨(dú)立自主看課本,分辨、歸類并總結(jié)同類知識(shí)的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律。注重知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)把零散知識(shí)變成結(jié)構(gòu)知識(shí)。獨(dú)立自主做學(xué)案,堅(jiān)決避免學(xué)案搬家,多點(diǎn)速度和準(zhǔn)度。獨(dú)立整理學(xué)案,及時(shí)改錯(cuò)和歸納,學(xué)會(huì)將考點(diǎn)知識(shí)變成題型知識(shí)(考點(diǎn)知識(shí)是很抽象的,要具體通過(guò)題目才能得以體現(xiàn)),學(xué)會(huì)把缺漏知識(shí)變新增知識(shí),把殘缺知識(shí)變成系統(tǒng)知識(shí),查缺補(bǔ)漏,綜合運(yùn)用。獨(dú)立翻閱筆記本、改錯(cuò)本,避免出現(xiàn)遺忘。

          有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累的意識(shí)。

          目標(biāo)不宜過(guò)高,從多拿1分做起。一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,但是"多拿一分、多對(duì)一題"卻容易做到。千萬(wàn)不要小看卷面上的1分,高分與低分,有時(shí)就是一分之差。很多學(xué)生意識(shí)不到"1分"的重要性,定的目標(biāo)太高,結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了,還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高1分,總成績(jī)就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步。所以要積極要求自己解決如何多拿一分,多做對(duì)一題的問(wèn)題。

          如何才能多拿一分、多對(duì)一題呢?

          第一,要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣,解決會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全的問(wèn)題;第二,要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛;

          第三,克服答題不規(guī)范不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題的弊端;

          第四,加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,增強(qiáng)題感的能力,改正審題不清、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見(jiàn)、看懂每一句話,嚴(yán)格遵守題目的要求,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。

          第五,留意粗心大意出錯(cuò)的地方;

          第六,加強(qiáng)識(shí)記,保證記憶題的得分;

          第七,訓(xùn)練答題的速度,學(xué)會(huì)正確用時(shí),多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練;

          第八,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范性,并力求美觀;

          第九,注意答題步驟的清晰性和周密性,解決不重視步驟、做題不嚴(yán)密的毛病。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書(shū)寫(xiě)整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。

          第十,同學(xué)們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng),遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理,遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理,一步一步分析,達(dá)到解決問(wèn)題的目的。

          做到以上幾點(diǎn),多拿一分、多對(duì)一題就不是難事了。要教會(huì)自己悟透“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。

         。1)尋求得滿分。凡做題目,首先要達(dá)到得滿分的程度,對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能錯(cuò);

          (2)熟練化。熟練化是精益求精的過(guò)程,是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節(jié)奏化模塊化的過(guò)程,是將每個(gè)步驟精煉化的過(guò)程,是將知識(shí)內(nèi)化為能力的過(guò)程;

         。3)要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理,要積極進(jìn)行對(duì)例題、習(xí)題的探究,要積極精選習(xí)題,進(jìn)行一題多解和多題一解,要養(yǎng)成常題常做、重題會(huì)做、會(huì)題做對(duì)、做對(duì)得滿分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng);⑷粘;。舉一反三是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的過(guò)程,是徹底打透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程,是將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前因后果進(jìn)行無(wú)限拓展的過(guò)程,是把題目破解化為烏有的過(guò)程,是把一個(gè)題目的所有的變化窮盡的過(guò)程。重復(fù)做題沒(méi)有錯(cuò),善于記錄得高分

          一些學(xué)生認(rèn)為,重復(fù)做題沒(méi)有意義,這其實(shí)并不全面。有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性,有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常關(guān)鍵,這類題目就有必要多次重復(fù)去做。

          另外,上課時(shí)記錄老師的"啟迪",做題時(shí)記錄"實(shí)戰(zhàn)的心得",評(píng)改時(shí)記錄老師的訂正,都是非常重要的提高成績(jī)的方法,特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn)、所需的時(shí)間,所犯的錯(cuò)誤,這些對(duì)于提高自我、避免重復(fù)犯錯(cuò)非常有用。會(huì)做的題目不做錯(cuò),不會(huì)做的題目要做出來(lái)。解題要想得快,算得準(zhǔn),寫(xiě)得清。

          重視模擬考試,越考越好。

          正式高考之前,我們會(huì)有多次模擬考試,模擬考試可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,了解我們的學(xué)習(xí)水平。解決在模擬考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,就更有可能在高考中取得良好的考試成績(jī)。因此,我們要重視模擬考試,在思想上把模擬考試當(dāng)成是正試高考來(lái)對(duì)待,在模擬考試中不斷調(diào)整自己的考試策略和考試狀態(tài)。如果能夠這樣,我們就可以做到越考越好。每次考試不要僅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài),尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績(jī)更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對(duì)待?身體是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣?對(duì)考試中出現(xiàn)的難題是不是敢于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)取成功?中低檔題的合理安排是否妥當(dāng)?

          只有我們自己的狀態(tài)進(jìn)入佳境,高考時(shí)才能處事不亂,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里尤其是優(yōu)等生,更要學(xué)會(huì)自我減壓,要看到自己的實(shí)力,要充分相信自己的能力,相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)自己心里中的理想,保持昂揚(yáng)的斗志和自信。心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過(guò)招,勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是考場(chǎng)超常發(fā)揮的關(guān)鍵。

          學(xué)了、知了、做了還要"拿了"

          不少學(xué)生"學(xué)了"(學(xué)了知識(shí))、"知了"(了解了知識(shí)),也"做了"(做了習(xí)題),但考試時(shí)就是拿不到高分。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?這是因?yàn)椋魏沃R(shí)從學(xué)習(xí)到應(yīng)用、再到轉(zhuǎn)化為一個(gè)人的能力,需要有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中需要不斷練習(xí)和鞏固,所以學(xué)生不要以為"學(xué)了、知了、做了"就一定能"拿了"。"學(xué)了、知了、做了"只是量變的積累,而"拿了"才是質(zhì)變的提升,所以考生要明確以拿分為目標(biāo),不要僅僅滿足于前面的付出,而忽略了后面的收獲。

          解決"付出卻無(wú)回報(bào)"的問(wèn)題,考生要找出自己拿不到分的具體原因,究竟是掌握概念出了問(wèn)題、理解原理出了問(wèn)題、答題規(guī)范出了問(wèn)題,還是運(yùn)用過(guò)程中出了問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥,就會(huì)收獲頗豐。

          一般來(lái)講,存在這樣問(wèn)題的學(xué)生都有一定的知識(shí)基礎(chǔ),只要突破運(yùn)用這個(gè)"瓶頸",成績(jī)就會(huì)提高一個(gè)檔次。加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。充滿信心,付出精力,多請(qǐng)教老師,消滅劣勢(shì)科目,多得一分是一分,千萬(wàn)不能給自己判死刑,認(rèn)為自己就不能提高了。在劣勢(shì)科目的學(xué)習(xí)上,一定要做到復(fù)習(xí)的前置,要走到老師計(jì)劃之前,搞好預(yù)習(xí),仔細(xì)閱讀課本,精聽(tīng)每一節(jié)課,細(xì)琢每一句話,品味每一個(gè)典型問(wèn)題,不要不好意思多多問(wèn)同學(xué)和老師。這需要你付出超出常人的心血。人家已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,要想趕上,你必須奮起直追,甚至用你的生命去追趕。同時(shí),要突出優(yōu)勢(shì)科目,特別是要要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效,樹(shù)立“61=0”“31=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績(jī)成為尖子生的亮點(diǎn),成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長(zhǎng)點(diǎn)。

          同學(xué)們,20xx年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年,是你一生最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)絹?lái)越近了,如果我們能夠再多一些規(guī)范,多些拼搏,多些堅(jiān)持,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更好的勝利果實(shí)”。同學(xué)們,無(wú)論過(guò)去你們的成績(jī)?nèi)绾危疵,同學(xué)們!命運(yùn)掌握在你們自己的手中,抓緊時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們師生榮辱與共,共同書(shū)寫(xiě)20xx年的高三歷史,共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!

        最新尖子生會(huì)議講話稿2

        各位同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們七年級(jí)的尖子生在此隆重集會(huì),召開(kāi)尖子生培優(yōu)工作座談會(huì)。我想:所謂尖子生,在家里,我們應(yīng)該是父母認(rèn)為聽(tīng)話懂事的孩子,在學(xué)校,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。并且是每次考試中的前鋒。

          今天把大家招集在一起,主要想和大家探討下面三個(gè)問(wèn)題:

          一、增強(qiáng)信心、樹(shù)立目標(biāo)。

          首先,我們要樹(shù)立必勝的信心,相信自己一定能夠成功。相信自己比別人就是要強(qiáng),我們畢竟是同年級(jí)中成績(jī)名列前茅的人,在同年級(jí)的同學(xué)面前我們就需要有一份自信。也可以這個(gè)講,三年后能考上重點(diǎn)高中的人絕大數(shù)都是今天在座的人。所以我們?cè)趽碛凶孕诺耐瑫r(shí),我們要樹(shù)立自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo):首先就是要考上重點(diǎn)高中,高中是玉林高中還是博白高中,在自己的心中要為自己定一個(gè)位,有了這個(gè)目標(biāo),就要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不求一步登天,但求天天進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,不是超過(guò)別人,而是超越自己!(德勝語(yǔ)錄)。

          二、克服驕傲自滿情緒。

          我們是尖子生,是在這幾次考試中突出來(lái)的,說(shuō)明我們?cè)诟骺频膶W(xué)習(xí)中是班上學(xué)習(xí)帶頭人,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,但我們的尖子生可能會(huì)胸有成竹,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿的情緒,表現(xiàn)在:課堂上聽(tīng)講不專心,對(duì)待同學(xué)傲慢自大,長(zhǎng)此以往,將會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果!同時(shí),我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在我們自身的不足:同樣,還有一些同有偏科現(xiàn)象,偏科是要不得的,不全面發(fā)展就很容易被別人超越。同樣學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃或驕傲自滿,或許下次你就將被別人超越,F(xiàn)在你就可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)比你成績(jī)好的同學(xué)今天可能就沒(méi)有在今天的開(kāi)會(huì)中,同時(shí)你發(fā)現(xiàn)以前成績(jī)并不好的同學(xué)今天就能夠坐在這里就是這個(gè)原因。所以我們同學(xué)在要有自信的同時(shí),要防止驕傲自滿的情緒。

          三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施:

          1、自我激勵(lì),自我約束,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

          2、多與老師、同學(xué)溝通交流,獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,三人行,必有我?guī)。團(tuán)結(jié)就是力量!

          3、注重細(xì)節(jié)、注重過(guò)程、注重積累。

          4、爭(zhēng)分奪秒,時(shí)不我待。合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。

          5、作業(yè)與小考的訓(xùn)練中,要做到:

          精益求精——一分不失;

          熟能生巧——不浪費(fèi)時(shí)間;

          隨時(shí)總結(jié)歸納——舉一反三,觸類旁通;

          持之以恒——堅(jiān)持到底,就是勝利。

          6、注意平時(shí)的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

          7、注意考試前心理的調(diào)整,確保用最佳狀態(tài)上考場(chǎng)。

          8、注意安全,注意身體。

          同學(xué)們,上面提到的所有問(wèn)題,我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了,今天我在此重申,只是想讓沒(méi)有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路,改變做法,讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好!

          七年級(jí),是人生值得回憶的精彩片段之一,是初中三年很基礎(chǔ)的一年,希望我們這里在坐的同學(xué)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自始至終成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣和帶頭人成為真正的尖子生,為九年級(jí)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為我們的人生打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          謝謝大家!

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