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校園生活垃圾分類簡報范文(精選5篇)
在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到簡報,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。你所見過的簡報是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園生活垃圾分類簡報范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
校園生活垃圾分類簡報1
2021年12月15日下午,我校部分學(xué)生在政教處宋老師的帶領(lǐng)下,前往洛陽村村社,開展“健康促進(jìn)學(xué);顒舆M(jìn)社區(qū)”活動。
宣傳過程中,同學(xué)們積極向居民散發(fā)宣傳單頁,并詳細(xì)講解健康常識,提醒居民在生活中樹立健康理念,倡導(dǎo)健康生活。
同學(xué)們在老師和各小組長的指揮和協(xié)調(diào)下,清理路面垃圾,有序擺放隨意放置的.小區(qū)公共物品,此行得到小區(qū)居民一致好評。小區(qū)居民也表示會時刻注意社區(qū)衛(wèi)生,營造良好的社區(qū)環(huán)境。
通過此次活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,讓學(xué)生從書本走向生活,感悟環(huán)境衛(wèi)生的重要性,承諾從自身做起愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建文明城區(qū),建設(shè)美好家園。
校園生活垃圾分類簡報2
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識,XX月XX日上午,XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動。
活動當(dāng)天,XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的.重要性,初步學(xué)會處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識。
課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們詳細(xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識,學(xué)會了正確的分類方法。
通過此次活動,進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識,了解了“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。
校園生活垃圾分類簡報3
7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實踐活動,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實驗學(xué)校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。
在前期的活動調(diào)查中,豆芽小隊的隊員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的`生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染,更是資源的浪費。
活動當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區(qū)開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類的意識。
豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!
校園生活垃圾分類簡報4
時下,垃圾分類已成為文明“新時尚”,余姚許多機(jī)關(guān)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等都紛紛行動起來了,為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻(xiàn)。作為其中一份子,我們都應(yīng)自覺了解垃圾分類,踐行垃圾分類。
那么垃圾分類的工作,開展得怎么樣呢?帶著這個問號,在寒假期間,我對我所在的村莊進(jìn)行了簡單的調(diào)研。
村莊的垃圾分類可謂有大大的進(jìn)步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾,而且不是一袋,就是一桶。而居民樓邊的`廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是,明明旁邊就是垃圾桶,卻偏偏要丟到垃圾桶外邊,導(dǎo)致垃圾桶里什么也沒有,外面遍地是垃圾。
而現(xiàn)在,垃圾基本做到了“各回各家”,不再像以前一樣“不分彼此”,也不“留落在外”了。但是讓人失望的現(xiàn)象是,河道里的垃圾仍然和過去一樣,絲毫沒有改善。調(diào)研期間我就親眼目睹不少居民路過河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進(jìn)水里,我上前去提醒,他們卻還不以為然,如今河里一直漂浮著許多垃圾,卻無人問津,為此,我有一些建議:
1、廣泛宣傳,不僅要垃圾分類還不能亂扔垃圾;
2、村委要幫助清理河道和過道;
3、盡量號召村民養(yǎng)成見到垃圾桶就仍,沒有垃圾桶就不扔的好習(xí)慣。
不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾分類是我們每個公民的責(zé)任,我們要團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造美麗余姚,美麗中國。
校園生活垃圾分類簡報5
根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作。
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時教會學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣。
我校各班開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。以“垃圾分類與我同行”為主題來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識。通過活動,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的.體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
發(fā)放家長信,“小手拉大手”通過學(xué)生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。
通過開展垃圾分類活動同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
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