中學消防演練活動簡報范文(精選8篇)
在日常生活和工作中,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?以下是小編為大家整理的中學消防演練活動簡報范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
中學消防演練活動簡報1
為進一步加強學校安全工作,增強全校師生的安全意識,提高自救防范能力和安全逃生能力。近日,四平市玉琨國學實驗學校開展校園安全應急演練,讓安全教育“進校園”。
消防逃生演練
一陣急促的警報聲拉開了“消防逃生演練”活動的帷幕。安靜的校園馬上進入全員戒備狀態(tài),全校師生用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰靠墻或扶著扶手,冷靜、快速地沿著規(guī)定的逃生路線從教學樓安全出口有條不紊地撤離。
消防知識培訓
到達操場后,各班級有序排開,隊列整齊劃一。王樹富校長細致講解校園安全演練的重要意義,學校后勤工作人員向學生們講解滅火器的使用方法。
校園反恐演練
為有效預防各類惡性的事件發(fā)生,提升校園保安隊伍應急處置水平,學校安保人員開展了應對校園突發(fā)暴力事件的模擬演練,為平安校園建設提供有力保障。
中學消防演練活動簡報2
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起,廣播里傳來“學校教學樓發(fā)生火災,請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學活動,打濕毛巾,掩住口鼻,彎腰快步走出教室,沿走廊、樓梯兩側迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的'氣味,一條條人流從教學樓各通道快速向操場集中,這情景就像小溪匯入大海,就像血液在血脈里流動,是那樣順暢自如。
負責安全防護的老師們,迅速到達各個疏散點指揮;校醫(yī)、后勤保障人員也快步來到操場做好各項應急救援準備;空中無人機呼嘯盤旋,全場情況盡覽無余……
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進一步加強教師和學生對突發(fā)事件事故的應變能力,深化全校師生防火防災意識,2022年10月18日上午,我校組織全校師生進行了火災疏散演練活動。
為了舉行這場演練,我校特邀請大冶市消防大隊官兵來校進行演練指導,學校進行了精心布局,聯(lián)絡外援、落實人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道,反復召開協(xié)調溝通會,精心準備教學資料,啟發(fā)學生深入思考等,在這樣的充分準備之后,消防疏散快而不亂,全體師生安全到達操場,未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后,消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁稹⑾婪┐饕约皽缁鹌鞯氖褂,看得孩子們驚嘆連連,部分學生更是親身參與實踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火,教職員工們拔掉滅火器栓塞,提起滅火器,對準火源,按下手柄,一陣白霧之后,火焰迅速撲滅;調整角度、提高速度,再來一遍;再點火、再撲滅……反復演練之后,大家終于對自己滿意了:“萬一發(fā)生火災,應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是,本次演練前,師生們認真開展了消防知識的學習,演練后再次進行了剖析反思,所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學習活動,更是引領孩子們如何學會思考、如何在生活中解決問題的“實戰(zhàn)”演練。
中學消防演練活動簡報3
安全教育一直是我校工作的重中之重,為了進一步加強學校安全工作,提高我校師生的消防安全意識,努力打造平安校園,提高學生自救防范能力,保證在緊急情況下能夠快速處置初期火災事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,我校于20xx年11月12日13:30時開展了消防安全演練活動。
本次疏散演練,學校精心布置,把各項工作落實到位,確保每項工作安全有序地開展。演練前,各個工作人員分工明確,全部到位。警報拉響后,全體學生聽從生活老師與值班教師指揮,按疏散路線安全有序地從寢室區(qū)向運動場方向疏散。
在全校師生共同的努力下,這次演練活動的疏散搜救加滅火完畢時間共5分28秒。疏散演練后,后勤服務中心鐘主任對活動作出點評并詳細講解消防安全各類知識以及防火、防電生活技能知識。
本次演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安校園”夯實基礎。
中學消防演練活動簡報4
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間,分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練,演練過程非常成功。
學校領導高度重視,分部安排和籌備,各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩,從思想和行動上為演練活動做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲,全體老師立刻到達指定崗位,指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場清點人數(shù),層層向上匯報。
同時,我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現(xiàn)場,彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項,并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽后,根據(jù)講解,一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下,能夠快速、安全、有序地撤離“火災現(xiàn)場”,并學會了正確使用滅火器,使抽象的“火災逃生”、“滅火現(xiàn)場”變成具體可感的實戰(zhàn)場景,既強化了師生的安全意識,加強了安全教育工作,又讓全體師生感受到了生命的可貴,了解了災害發(fā)生時的應對措施,為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎。
中學消防演練活動簡報5
為了提高學校處理突發(fā)事件的能力,加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學校發(fā)生火災等緊急情況時,能安全、快速地進行疏散工作,環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應急疏散演練活動。
演練活動開始前,成立了疏散演練領導小組和現(xiàn)場指揮小組,制定了周密的疏散演練方案,做到分工明確,責任到人。各班老師在演練前為學生講解消防安全知識,并把消防演練的要求落實到位。明確“逃生”的路線、順序、方向,確保消防演練安全有序地開展。
當急促的警報聲響起,疏散演練正式開始。學生按照演練方案立即各就各位,各班老師迅速組織學生撤離。為防止演練過程中出現(xiàn)安全事故,樓梯有教師負責疏散,指揮學生用衣袖或者手捂住口鼻,沿指定路線低頭彎腰快速下樓,有序撤離到學校前坪的安全地帶。
歷時3分鐘,所有學生撤離到安全地帶,老師迅速清點人數(shù),并報告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契!
最后,老師進行了總結:表揚進步的地方,提出在演練過程中存在的問題,同時強調學校非常重視校園安全教育,今后還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練,希望全體師生提高消防意識,將安全知識牢記于心。
中學消防演練活動簡報6
為提高師生消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,濟南理工學校制定了《濟南理工學校消防疏散演練方案》,規(guī)范消防疏散路線,明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責,確保學校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。
10月18日9時40分,火災警報響起,消防安全疏散演練正式開始。同學們聞警而動,各樓層安全疏導負責老師各司其職,指揮學生按照安全逃生疏散路線,迅速向操場方向撤離。撤離過程中,同學們秩序井然,有條不紊。3分15秒,2400余名學生全部從教學樓內撤離。在操場,班主任迅速清點人數(shù),向副總指揮匯報,確保全部學生安全撤離。
演練結束,校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員,針對本次演練進行總結,并對下一步演練的時間、具體要求、注意事項等進行了細致探討。
政教科副科長焦提鵬為全校師生進行消防知識培訓,對消防專業(yè)知識做進一步講解。
副校長孫全對全體同學進行了消防安全疏散演練活動總結,希望同學們一方面要端正態(tài)度,認真對待每次演練,另一方面要從細節(jié)上注意演練時的安全問題,切實掌握安全疏散逃生的本領,學會自救和互救。
通過此次演練和消防知識培訓,同學們學習和掌握了逃生自救知識,增強了安全自救意識,積累了集體疏散、消防救助等實戰(zhàn)經(jīng)驗。這次消防演練,也是在全體同學之間開展的一次綜合實踐活動,展示了同學們的紀律觀念和團結合作意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,為創(chuàng)建平安和諧校園夯實基礎。
中學消防演練活動簡報7
為進一步加強我園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強全園消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午,舉行了消防應急疏散演習活動。
演練前,為確保師生活動中的安全,幼兒園制定了演練預案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關于消防安全演練教育活動,讓寶貝們知道發(fā)生火災時應該如何應對。
下午14點55分,演練活動準備就緒,隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,以班級為單位,分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序的組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
到達安全地帶后,各班級老師迅速清點人數(shù)向統(tǒng)計員匯報。
此次“消防安全進校園”活動,使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著的提高,也使教職工在面對突發(fā)火災時有沉著冷靜的心理素質,為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂成長環(huán)境。同時也培養(yǎng)了小朋友們的消防意識,學會如何自我保護,懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進校園活動,圓滿結束。
中學消防演練活動簡報8
為進一步強化師生安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,引導學生安全疏散,掌握正確逃生方法,xxx小學于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前,班主任先對學生進行了消防安全教育,講解災難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進行自救、如何逃生,遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動特別邀請xxx消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢,消防員模擬噴水救火,營救“傷員”的各項演練,保證老師職責到位,師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后,xxx消防隊沈助理給學生宣講了在家遇到火災時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結,肯定了學校師生的應急能力,并教育學生遠離火災,練就自救本領,共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動,為全體學生上了一堂生動的安全教育課,增強了全體師生的安全意識,使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時,通過演練,查找不足,積累經(jīng)驗,進一步提高了學校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。
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