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      2. 小學(xué)新教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

        時(shí)間:2022-11-04 18:21:34 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

        小學(xué)新教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(精選6篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。那么,怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)新教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)新教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(精選6篇)

        小學(xué)新教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(精選6篇)1

          20xx年9月4日下午,福田區(qū)上步小學(xué)召開了新教師入職培訓(xùn)會(huì)議,對(duì)20xx年新入職的教師們進(jìn)行了相關(guān)的入職教育,旨在幫助新教師明晰學(xué)校相關(guān)情況,明確教學(xué)有關(guān)規(guī)定,更好地融入上步小學(xué)教師隊(duì)伍的大家庭。

          會(huì)議伊始,主持人施科施主任代為轉(zhuǎn)達(dá)了蘇朝暉校長(zhǎng)對(duì)新教師的五點(diǎn)要求,蘇校提出,新教師應(yīng)要有學(xué)校認(rèn)同、有教育情懷、有學(xué)習(xí)意識(shí)、有個(gè)性色彩,有青春氣質(zhì),希望20xx年新入職的教師能夠在上步小學(xué)不斷發(fā)光發(fā)熱。教學(xué)處彭勁楓主任從教學(xué)常規(guī)方面,提出了三點(diǎn)建議:新教師要備好課、重視課堂,要嚴(yán)謹(jǐn)課堂教學(xué)習(xí)慣,要重視作業(yè)批改。人事處李科成主任帶領(lǐng)新教師認(rèn)真研讀了《上步小學(xué)教師工作手冊(cè)》,幫助新教師快遞熟悉學(xué)校行政、制度、管理等方面的規(guī)定和流程。

          施主任對(duì)會(huì)議做出了簡(jiǎn)要總結(jié),并勉勵(lì)新教師,只要認(rèn)真、踏實(shí)、好學(xué),就能不斷進(jìn)步,快速成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

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          八月,長(zhǎng)天高遠(yuǎn)澄澈,盡顯秋之靜美;八月,大地由綠變黃,盡顯秋之風(fēng)范。值此金秋之際,神木市第四小學(xué)迎來(lái)了22名懷揣著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限熱忱的新教師。為幫助這批肯擔(dān)當(dāng),勇作為的有志青年盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,勝任教育教學(xué)工作,8月15日,學(xué)校舉辦了20xx年新入職教師培訓(xùn)活動(dòng),本次活動(dòng)由副校長(zhǎng)暴曉礫主持。

          王延紅校長(zhǎng)的“樹立教師形象,適應(yīng)角色變化”、“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),提升專業(yè)技能”、“要學(xué)會(huì)自我反思,養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣”、“遵守規(guī)章制度,樹立良好師德師風(fēng)”、“敬業(yè)愛崗,守住質(zhì)量底線”忠告為新任教師的快速成長(zhǎng)指明了方向。《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》、《“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)讓新任教師對(duì)自己肩負(fù)的使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          劉紅梅主任關(guān)于教學(xué)常規(guī)方面的培訓(xùn)、任培艷主任關(guān)于科研方面的培訓(xùn)、曹軍孝主任關(guān)于信息技術(shù)方面的培訓(xùn)推動(dòng)了新任教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

          高曉陽(yáng)主任、杜冬梅老師、劉瑞老師等六名骨干教師的示范課以生動(dòng)的導(dǎo)語(yǔ)、巧妙的點(diǎn)撥、富有節(jié)奏感的設(shè)計(jì)、層次分明的環(huán)節(jié)等,展示了自己獨(dú)特的教育智慧和教學(xué)風(fēng)格,給聽課的老師們以很好的借鑒和啟發(fā)。誠(chéng)如王校長(zhǎng)所言“你若芬芳,蝴蝶自來(lái),你若精彩,機(jī)會(huì)自來(lái)”。加油吧,新一代園丁們,愿你們用崇高的師德,去凝練精神境界;用神圣的責(zé)任,去拓展教學(xué)業(yè)績(jī);用不懈地追求,共創(chuàng)學(xué)校新輝煌。

        小學(xué)新教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(精選6篇)3

          新學(xué)期開學(xué)在即,黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了4位充滿青春活力的新教師。為了提升新教師的職業(yè)素養(yǎng),幫助新教師們快速熟悉校園文化,適應(yīng)新學(xué)期的工作,黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)于8月19日上午舉行了新入職教師崗前培訓(xùn)開班活動(dòng)。

          首先四名新教師分別進(jìn)行了自我介紹,每位教師都朝氣蓬勃,對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展及學(xué)校的前景充滿了信心。

          接著校長(zhǎng)吳敏向新教師們介紹了學(xué)校日常管理制度以及學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人,并對(duì)新教師們進(jìn)行了部門跟崗學(xué)習(xí)的分配,同時(shí)對(duì)新教師們提出三點(diǎn)期許:一是要做一名有理想的教師;二是要做一名有本領(lǐng)的教師;三是要做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋,加?qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉自身,在學(xué)校的發(fā)展中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

          校黨支部書記、副校長(zhǎng)徐穎提出新老師除了抓好自身教學(xué)工作之外,在接下來(lái)的部門跟崗學(xué)習(xí)中也要展現(xiàn)自我風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,尤其要有明辨是非的能力,做個(gè)明理的老師。

          副校長(zhǎng)程翀鼓勵(lì)新教師們放開手腳,展示自己的才華,勇挑重?fù)?dān),為自己和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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          為讓新進(jìn)教師更快、更好地適應(yīng)新的工作崗位,為即將到來(lái)的新學(xué)期“蓄力”,20xx年8月28日,我校開展了新進(jìn)教師入職培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分學(xué)科進(jìn)行,分別由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科分管領(lǐng)導(dǎo)陳田田、韓梅、梁爽主持,三科新進(jìn)編教師和臨聘教師共16人參加了本次培訓(xùn)。

          陳田田老師從備課、上課、作業(yè)三個(gè)方面,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的常規(guī)要求進(jìn)行了細(xì)致地分析與指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了備課要認(rèn)真研讀教材,有單元意識(shí);上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)達(dá)成情況,并進(jìn)行有效指導(dǎo);作業(yè)布置要符合“雙減”要求,批改要認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          韓梅老師以“進(jìn)位加法”這節(jié)課為例,講述了數(shù)學(xué)學(xué)科如何在日常教學(xué)中落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)。她對(duì)“上課”環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo),提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習(xí)鞏固-評(píng)價(jià)總結(jié)”每個(gè)環(huán)節(jié)都不容小覷,要做到詳略得當(dāng),抓住重點(diǎn),有效突破。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),也要注重思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

          梁爽老師給英語(yǔ)學(xué)科的新進(jìn)教師下發(fā)了學(xué)科教學(xué)常規(guī),依次解讀學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求。她還結(jié)合新課標(biāo)“素養(yǎng)導(dǎo)向、育人指向”的教學(xué)理念,著重就備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)提出細(xì)致的要求。

          通過(guò)本次培訓(xùn),新進(jìn)教師對(duì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)有了較為全面的了解,為今后教學(xué)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

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          為促使新入職教師更快更深刻的了解教師崗位的職責(zé),及時(shí)融入學(xué)校大家庭,9月17日,駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了20xx年新入職教師崗位培訓(xùn)活動(dòng)。

          常東亮校長(zhǎng)從了解校史奠定愛;,掌握校情催生職業(yè)動(dòng)力,提升素養(yǎng)厚植愛校情懷等方面,指引新教師厚植愛校情懷,培育敬業(yè)精神。期待新進(jìn)教師腳踏實(shí)地,做一名心里有愛,眼中有人,手上有活,腳下有風(fēng)的`好老師。

          校黨委書記薛紅寄語(yǔ)大家,教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。

          楊春《精細(xì)常規(guī),聚焦課堂》,李雪蓮《青年教師如何快速成長(zhǎng)》,郝秀麗《青年教師的五項(xiàng)修煉》,王娟《做永葆童心的教書人》,趙洪橋《守住課堂,創(chuàng)造精彩》,陳靜《教師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)尊嚴(yán)》,謝瑞莉《我的班級(jí)管理故事》分別從對(duì)教師職業(yè)的理解,怎樣才能成為一名合格的教師,教師成長(zhǎng)的路徑等方面,促進(jìn)新教師角色轉(zhuǎn)換及職業(yè)生涯規(guī)劃,分析學(xué)生情況、選擇教學(xué)手段等方面指導(dǎo)新教師進(jìn)行授課計(jì)劃的制定與實(shí)施。

          百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。此次新入職教師崗位培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步了解了校園文化,規(guī)范了教師的日常行為,幫助新教師盡快轉(zhuǎn)換角色定位,樹立責(zé)任意識(shí)。同時(shí)還勉勵(lì)各位新教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。新入職教職工不僅感受到了關(guān)心與期待,更是深刻領(lǐng)會(huì)作為一名教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng),明確了自己肩負(fù)的時(shí)代重任,堅(jiān)定了前進(jìn)的方向。

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          為加強(qiáng)學(xué)校新教師隊(duì)伍建設(shè),努力營(yíng)造有助于新教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍,推動(dòng)教師隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展,使新教師盡快熟悉我校各項(xiàng)規(guī)章制度。20xx年9月7日下午,平陵中心小學(xué)舉行新教師崗前培訓(xùn)。

          李光平副主任向新教師解讀平陵中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,并針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、總結(jié)反思等方面給出建議。

          紀(jì)永婷老師從教育教學(xué)方面做了經(jīng)驗(yàn)分享,認(rèn)為備課既要注重知識(shí)的落實(shí),也要努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣,教師要不斷總結(jié)、反思才能提高自身教學(xué)能力。曹東老師從校內(nèi)“感性”到校外“理性”相結(jié)合向新入職老師分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

          梅光輝副校長(zhǎng)向老師們介紹了學(xué)校的發(fā)展、解讀了教育教學(xué)的相關(guān)政策和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)也希望新老師做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,盡快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓自己快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

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