中學(xué)生檢討書(集合15篇)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，為此要寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生檢討書，歡迎大家分享。
中學(xué)生檢討書1
尊敬的XXX老師：
你好！
我是XX年級(jí)XX班的XX，在上個(gè)星期五因?yàn)樵谛∽直旧蟻y寫老師，被媽媽帶回家教育。
在回去的路上，同車的人問我：“小同學(xué)，你放學(xué)了嗎？”我慚愧的低下了頭，媽媽對(duì)同車的人說：“他被學(xué)校開除了。”說著，淚流滿面，我見了，心里很不是滋味。我知道，媽媽臉上在流淚，可她心里在流血，一直以來，媽媽都很辛苦。在我六歲時(shí)，爸爸就去世了，媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞，而我卻這樣，真是太不應(yīng)該了。在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，媽媽為了我面試的資格，排了一晚上的隊(duì)，淋了一晚上的大雨，好不容易才把我送進(jìn)了這所學(xué)校。我到達(dá)這所學(xué)校本來準(zhǔn)備學(xué)好知識(shí)和做人的道理的，可是因?yàn)槲覜]有嚴(yán)格要求自己，最后竟犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我真對(duì)不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做，要好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，我聽了，更加慚愧了�；氐郊抑�，媽媽又教育了我，使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。我真后悔我竟干出了這種錯(cuò)事。
為了教育我，媽媽把我送到一處建筑工地上去打工，雖然一天下來，我手又酸又痛，腿像灌了鉛似的，可我做的這些連一頓飯也不夠，我體會(huì)到了大人掙錢的不容易，我更加后悔我這樣做，在工地上時(shí)，工人叔叔們教育我，說我應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，打工掙錢太辛苦了，要好好學(xué)習(xí)。我感到無地自容，我想，我當(dāng)初真不應(yīng)該做出這種事�；丶視r(shí)，我遇見了我的好朋友，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我太丟臉了�；氐郊抑校瑡寢尦瓉砹恕吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我對(duì)照自己的行為檢查，我發(fā)現(xiàn)自己很多的不足：不遵守校規(guī)校紀(jì)、不尊敬師長(zhǎng)、不誠實(shí)守信、愛說臟話、打架。我下定決心要痛改前非，我要一切從零開始，改過自新。通過媽媽的教育，我懂得了“一日為師，終生為父”的含義，也懂得了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)就因該立即改正，而且有的錯(cuò)犯下就無法彌補(bǔ)的。通過這幾天在家自學(xué)的情況，我明白了離開老師我更本無法學(xué)習(xí)好，我還有什么理由驕傲自滿？我還有什么理由不尊敬老師？當(dāng)我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來的關(guān)于同學(xué)們?cè)谛@生活的短信時(shí)，我哭了，我感受到了校園生活的美好，我也感到了我的不對(duì)。我正的想回到校園生活中去，回到同學(xué)們的中間。
我仔細(xì)反省了自己的行為，發(fā)現(xiàn)自己沒有遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，生活習(xí)慣不文明健康，沒有禮貌待人，經(jīng)常說臟話、不團(tuán)結(jié)同學(xué)、言行不一致，知道自己錯(cuò)了卻還不改、無責(zé)任心、打架、罵人、發(fā)生矛盾沒做好自我批評(píng)，上課不專心、沒有主動(dòng)承擔(dān)力所能及的事。我保證我以后要做到：1、遵守校規(guī)校紀(jì)，不做違反紀(jì)律的事。2、尊敬老師，上課認(rèn)真聽講，不在背后，不在背后議論老師，更不謾罵老師。3、生活習(xí)慣文明健康，語言文明，不說臟話。4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我檢討，必要時(shí)向老師反映。5、承擔(dān)力所能及的事，有責(zé)任心。6、珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。7、言行一致，知錯(cuò)就改。
人非圣賢，孰能無過，但關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定改正自己的錯(cuò)誤，成為一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)生檢討書2
尊敬的教師，您好：
對(duì)于我上學(xué)期在考試中的作弊行為，此刻我懷著無比愧疚的心境做出深刻的檢討。
針對(duì)我此次考試中的作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性、惡劣性，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向您做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自我的態(tài)度，存在僥幸心理，忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了我的父母，辜負(fù)了對(duì)我們有過諄諄教誨的您的教育，辜負(fù)了在生活學(xué)習(xí)中幫忙過我的同學(xué)們，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我認(rèn)真地反省了這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，一方面，我沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)全面，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到自我的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；另一方面，在考試中采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這是我巨大的損失，也更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕�，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的十分無知，也錯(cuò)的十分不齒，可是我期望教師您不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我期望您能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)考試作弊的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，并且在作弊中存在著僥幸心理，這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)，也是對(duì)同學(xué)的不公正，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自我知識(shí)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，向著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的方向努力。我會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)自我所犯下的錯(cuò)誤。
再次，期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。都說“浪子回頭金不換”，我深知自我犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請(qǐng)教師您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤，期望教師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，以便以后在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。所以再次期望教師您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)中來證明我的決心！
此致
敬禮！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書3
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。
上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書4
尊敬的XX老師：
作日政治課，我滋生了逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)打球。我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
中學(xué)生檢討書5
尊敬的教師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，教師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識(shí)到自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自我也反省了好幾天，每一天都在
想："這是什么？我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢！"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自我作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說教師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想經(jīng)過考試，僅有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
教師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從教師的教誨，考試作弊不僅僅讓自我難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓教師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。僅有好好讀書，不再犯錯(cuò)，期望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了。
今后不僅僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我感激教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事
實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)�？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
我會(huì)改正，期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書6
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
由于我在前些天和同學(xué)打架的緣故被校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了批評(píng)，相信老師在得知此事以后也會(huì)對(duì)我這樣的學(xué)生感到很失望吧，身為中學(xué)生卻不懂得遵守校規(guī)以至于出現(xiàn)了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠?qū)⑵溆浽谀X海中呢？聯(lián)想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。
其實(shí)造成打架的原因在于我沒能有效控制好自身的情緒，畢竟我在以往便屬于自律性較差的學(xué)生自然需要進(jìn)行嚴(yán)格的管教，然而我卻總是對(duì)老師的教導(dǎo)感到不在意并在學(xué)習(xí)生活中我行我素，這次更是因?yàn)槿我馔秊閷?dǎo)致和同學(xué)在操場(chǎng)上打架，殊不知這種狀況被其他班級(jí)的學(xué)生看到以后將會(huì)造成怎樣的負(fù)面影響，更何況后來我也因?yàn)榇耸卤恍ｎI(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)了一番，雖然僅僅是批評(píng)我個(gè)人卻也連帶著班集體的聲譽(yù)也受到了影響，現(xiàn)在想來著實(shí)讓我對(duì)這種過于情緒化的行為感到后悔。
另外我在處理矛盾的時(shí)候沒能從自身尋找原因，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯(cuò)卻也不應(yīng)該率先動(dòng)手打人，平日里共同學(xué)習(xí)的友情連這點(diǎn)考驗(yàn)都經(jīng)受不起，想必和自己打架并受傷的同學(xué)會(huì)感到很失望吧，我也在痛恨自己為何要?jiǎng)邮执蛉酥劣谠竞苄〉拿苁艿搅思せ螞r這次打架的行為給班上的同學(xué)也帶來了負(fù)面影響，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成績(jī)，至少在被老師批評(píng)過后讓我意識(shí)到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足，雖然能夠在事后意識(shí)到自身的不足卻始終無法有效控制住自身的情緒。
很慶幸有著老師的教導(dǎo)從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性，只不過對(duì)于被打的同學(xué)讓我感到十分愧疚，但是我會(huì)承擔(dān)起打架的責(zé)任并認(rèn)真向?qū)Ψ降狼�，而且我也�?huì)想辦法消除打架造成的負(fù)面影響并保證不再做出這種蠢事，畢竟通過這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我意識(shí)到打架并不能夠解決同學(xué)之間的矛盾，而且還容易導(dǎo)致原有的矛盾受到激化從而發(fā)展至難以調(diào)和的地步，重要的是我在打架之前完全沒有考慮到這種做法的后果自然要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行。
我在以后的學(xué)習(xí)之中會(huì)認(rèn)真反思打架的問題并保證不會(huì)再出現(xiàn)類似情況，希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，對(duì)我來說這次打架的行為也是自己學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的污點(diǎn)，總之我會(huì)努力學(xué)習(xí)并強(qiáng)化思想道德建設(shè)從而避免再次出現(xiàn)打架的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系＇惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生檢討書9
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他非常氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?/p>
并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。
值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足。
除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有非常大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
中學(xué)生檢討書10
尊敬的老師：
你好！
今天我懷著無限的懊悔給您寫下這份檢討書，檢討我在集體活動(dòng)中的不良表現(xiàn)。
作為一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生，我十分愧對(duì)父母的養(yǎng)育，老師的栽培，以及學(xué)校的教育。本周三，我在集體活動(dòng)逃跑，因?yàn)槠綍r(shí)我覺得集體活動(dòng)并非很重要。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事認(rèn)識(shí)還不深，才會(huì)導(dǎo)致這類事情發(fā)生。在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的利害和錯(cuò)誤，做為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)服從組織，聽從老師的教導(dǎo)。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧！同時(shí)，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我辜負(fù)了老師們的信任和愛護(hù)。從此我決定今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師十分希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太謝謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受解決。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后改正這種不良思想，積極參加學(xué)校老師安排的活動(dòng)組織，不再有類似的事情發(fā)生！懇求老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書11
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，從初一到現(xiàn)在一直是由您擔(dān)任我們初三xx班的.班主任，如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng)，三年來您一直我們很關(guān)懷，不管是我們的學(xué)習(xí)上，還是生活上都是照顧到每個(gè)人無微不至，記得您跟我們說的最多就是同學(xué)之間一定要互相扶持，相互友好，同學(xué)之間在一起如果發(fā)生什么矛盾一定要及時(shí)的向你尋求幫助，不要自己私下解決，若是私下發(fā)生口腳一定會(huì)重重的處罰，畢竟不出意外的話要在一起相處三年，這些您經(jīng)常跟我們說，我每次都是當(dāng)作耳旁風(fēng)，認(rèn)為老師您太啰嗦了，也言重了，但是今天這樣的事情卻發(fā)生在我們班，還是我自己本人身上，今天中午我跟班上的xx同學(xué)，我們兩個(gè)中午在教室發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們打了一架，而且互相都受了一定程度的傷，這件事情影響嚴(yán)重，非常的不好。
事后被您知道了，您很著急，也很生氣，我知道今天這件事情然您擔(dān)心了，更多的是您對(duì)我們失望了，我心里感到萬分的懊悔，這件事情是我初中以來犯得最嚴(yán)重的的事情，初中從來沒打過架的我，經(jīng)過這次打架事件，也感受到了您當(dāng)初的用心良苦了，作為一名初中生了，不管做什么事情也應(yīng)該對(duì)自己的所有行為語言語負(fù)責(zé)任。我一定會(huì)為自己今天打架這件事情負(fù)責(zé)任的，這件事情影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，我一定給同學(xué)們給您一個(gè)交代。
事情是這樣的，今天中午還是跟平日里一樣，同學(xué)們都趴在課桌上午休，畢竟一上午的學(xué)習(xí)也累了，正當(dāng)大家睡的正香的時(shí)候，突然xx同學(xué)從外面進(jìn)來了，不知道去了哪里沒在教室午休，這個(gè)時(shí)候進(jìn)入教室，坐下來就拿出一本漫畫書看了起來，也不知道是本什么書內(nèi)容那么搞笑，他一邊看一邊笑，這嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)的休息，我就說了一句讓他別笑出聲，他不耐煩的說了一句：“知道了”，但是嘴上這么說卻還是那樣子，我就走到他面前跟他說了他一句，讓他去外面找個(gè)涼快的地方去看漫畫書，這樣太影響他人了，他不聽還罵我，我就懟了他兩句，沒想到他對(duì)我動(dòng)手，我當(dāng)時(shí)本來就不開心，對(duì)他的行為非常的不滿意，雖然我平時(shí)為人老實(shí)，但是別人打我我當(dāng)然忍不了，就跟他在教室里面打了起來，打架的動(dòng)靜馬上把大家吵醒了，同學(xué)們都紛紛攔著我們兩個(gè)人，才沒讓事情繼續(xù)惡劣發(fā)展。
對(duì)于今天這件事情我感到非常的，愧疚事后我冷靜下來，知道自己這件事情確實(shí)有點(diǎn)沖動(dòng)，在您的調(diào)解下，我最終也跟xx同學(xué)握手言和，我知道自己今天這件事情的錯(cuò)誤了，一定好好悔過，再三反省，改正自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生檢討書12
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學(xué)生：宋×，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
年 月 日
中學(xué)生檢討書13
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了，可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來，臺(tái)翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng)，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來，可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應(yīng)該還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸，幫他打晁若依，如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡，也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請(qǐng)放心，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年x月x日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。過于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
中學(xué)生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
很是抱歉我在學(xué)校與xxx同學(xué)二者的親密行為讓老師發(fā)現(xiàn)了，我自己也是比較的羞愧。學(xué)校都是有不斷地提醒每一位學(xué)生千萬不能早戀，但是我還是沒有那這一點(diǎn)來要求自己，甚至還做出了這樣不好的行為。我為我的早戀行為向老師道歉。
早戀這件事情的發(fā)生就是我的糊涂，我真是沒有想到會(huì)有如此大的禍?zhǔn)�，我想了想自己也是�?yīng)該多自己進(jìn)行深刻的反省與分析。當(dāng)時(shí)選擇與xxx同學(xué)早戀，也是因?yàn)楦杏X我們兩個(gè)人挺投機(jī)的，當(dāng)然在一些方面我們的相處都是特別的好，并且他也非常的照顧我，這才有了一定的情愫。最開始我們兩個(gè)人還覺得我們?cè)谝黄鹬罂梢韵嗷ゴ龠M(jìn)，在學(xué)習(xí)上相互指導(dǎo)，但是我萬萬沒有想到因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的事情使得老師這么的生氣。
都是老師的教導(dǎo)才讓我知曉現(xiàn)在談戀愛是一件錯(cuò)誤的事情，畢竟在這個(gè)時(shí)期只有學(xué)習(xí)才是最為重要的，而我更是不能夠因?yàn)槲易约和蝗簧龅男∏殂憾o班級(jí)，給學(xué)校帶一個(gè)壞頭。既然學(xué)校有這樣的規(guī)定，那便是對(duì)這種事情的利弊權(quán)衡得特別的清楚，那我也不會(huì)因?yàn)槲覀�(gè)人就來違反學(xué)校的規(guī)定。如今老師的批評(píng)教導(dǎo)都讓我對(duì)自己目前的狀態(tài)有好好的反省檢討，我更是知曉了自己在這件事情上應(yīng)該做些什么。我已經(jīng)決定與xxx同學(xué)之間劃清界限，最近更是相互都不要見面，即使見面也是正兒八經(jīng)的同學(xué)關(guān)系。當(dāng)然為了避嫌，我們之間都盡量不會(huì)見面與說話，就希望老師們可以放心，我定會(huì)做到自己的承諾。
現(xiàn)在的我更是完全的明白早戀對(duì)于學(xué)生的不好之處，我也相信自己在這些方面都是還需要更多的努力，往后的時(shí)光我都會(huì)將心思放于學(xué)習(xí)，再也不要想那些不應(yīng)該想的事情。經(jīng)過這一次我也是深刻的明白了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定都是為了我們每個(gè)人好，所以我更是不能因?yàn)槲覀�(gè)人的不同意見就去涉獵，雖說可能會(huì)有例外但是還是不要隨便碰觸的好。當(dāng)然由于我這次給學(xué)校、班級(jí)的同學(xué)的影響我也感到很愧疚，我相信通過自己的認(rèn)錯(cuò)伏法，其他的同學(xué)也會(huì)那我這件事情為警惕，這樣也能夠還學(xué)校一個(gè)安靜祥和的校園。
雖說這次是我做下了極為沒辦法原諒的事情，更是給學(xué)校帶來了很深的印象，但是我還是堅(jiān)信自己是一個(gè)好學(xué)生，我會(huì)努力在學(xué)習(xí)上提升自己，更是想要向老師表明我的決心。我還會(huì)讓自己不懈去努力以獲得未來生活的成功，讓每一位老師都為我感到驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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