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      2. 學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書

        時間:2023-04-24 08:26:07 檢討書 我要投稿

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書

          在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我仔細的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我的確做錯了,我錯的緣由,我不應(yīng)當(dāng)上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就鋪張了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個同學(xué)的職責(zé),另外,我說話的時候,肯定就已經(jīng)影響了我四周同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成很多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)方案,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,或許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽擱了您處理別的事的時間。

          老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,假如不能盡早的熟悉到問題的嚴(yán)峻性,或者還會影響我的.別的方面,我的行為處事上,有可能就會消失大的漏洞。

          所以,我想過,我應(yīng)當(dāng)樂觀的改正自己的錯誤,并應(yīng)當(dāng)做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)當(dāng)好好的聽課,按時的參加到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進的好同學(xué)。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書2

          我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)院頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。也是對老師的不尊敬。?yīng)當(dāng)把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。 對不起,我錯了!

          我知道,老師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于平安責(zé)任的忽視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。

          每一個老師都盼望自己的`同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)院給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

          包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù),若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批判與教育。

          我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化平安責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。盼望老師,同學(xué)們能賜予我一個做好同學(xué)的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)仔細真的去學(xué)習(xí) ,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。信任同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,信任我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失誤,盼望老師可以原諒我的錯誤,同學(xué)們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進行深刻反省,懇請老師和同學(xué)們信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)督,讓我準(zhǔn)時的意識到錯誤并且更正錯誤,盼望老師和同學(xué)們能連續(xù)關(guān)懷和支持我。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書3

        尊敬的班主任x老師:

          很愧疚要向您遞交這份xx字的檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯誤。首先我必需嚴(yán)肅地向您賠禮一下:老師我錯了,我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過,已經(jīng)清晰地告知您我是怎么學(xué)會吸煙的,又是為什么喜愛上了吸煙。

          xx月xx日,星期x下午第x節(jié)上課,我和班里的xx同學(xué)一起往了教學(xué)試驗區(qū)走廊玩。然后我看四周無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與xx在走廊里吸煙了,原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時試驗區(qū)有許多班級上完試驗課下課之后,許多同學(xué)和老師就往了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

          但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,我被您發(fā)覺了。您看到了在吸煙急趕忙忙地就跑了過來,將我和xx抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關(guān)xx同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的'。

          關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開頭,當(dāng)時我剛考進這所重點高中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大,要我每天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀,但惋惜我的成果還是上不往,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲乏,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個狀況。

          關(guān)于我的檢討和反。菏紫任乙呀(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)當(dāng)吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,學(xué)校的規(guī)章制度明確表明同學(xué)不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是特別不應(yīng)當(dāng)。

          我今后的改正措施:

          第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

          其次,遞上這份xx字的檢討書。

          第三,今后盡不在觸碰香煙,遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸告,

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書4

        王老師:

          這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)?隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

          信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)消失我手機的身影,也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

          這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的`,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書5

        尊敬的xx老師:

          我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,當(dāng)時老師對我進行了批判教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)峻性。

          錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)懷別的沒有好好聽講,并且試圖打攪其他的同學(xué),這是有悖同學(xué)的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來損害,仍舊是不對的,此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自我的玩樂,和一時的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應(yīng)只是想著自我,我這么做,害的是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的快樂,實際上是在害自我。而且,一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊敬。所以,當(dāng)老師對我進行批判教育的時候,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

          其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應(yīng)尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名同學(xué),一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不貼合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí),相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的'學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必需損害,(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)峻的不尊敬老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自我,上課是用來增加同學(xué)的學(xué)問的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違反了做同學(xué)的原則。

          當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的損害。我只有仔細反思,查找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交待,從而得以進步。作為一名同學(xué)我沒有做好自我的本職,本就應(yīng)在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們,我此刻已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤,自從理解了老師對我的批判教育,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過

          望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神、違反了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

          弘揚中國地質(zhì)高校的拼搏精神,走堅韌拼搏進取之路既是我的職責(zé),也是我堅決不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的同學(xué)當(dāng)然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊敬同學(xué)、不尊敬老師、不尊敬父母的惡劣影響。

          過去,我們學(xué)校在省里中不僅僅是成果好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象;原來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地?fù)p害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔?臻g說說

          我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,仔細學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有糊涂的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務(wù)必要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的職責(zé),尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批判,并情愿理解處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為。

          回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯誤。

          關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學(xué)習(xí)成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的.時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對于我的學(xué)習(xí)退步不是因為我的能力不行,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

          從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書7

        尊敬的學(xué)校老師:

          關(guān)于今日上課時候睡覺的事情,我感到特別懊悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的苦惱與內(nèi)疚,特此檢討!

          回顧錯誤,我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進去,漸漸地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給四周同學(xué)做了特別不好的范例,讓四周同學(xué)受到了我的`影響,同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)峻地降低了老師的教學(xué)水平,進一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

          面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批判以后,我更是熟悉到了自身錯誤的嚴(yán)峻性。我屢教不改,常常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀(jì)律,樂觀上進”才是一名青年同學(xué)的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品德,我這樣的品德如果連續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。

          總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今日班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

          在此,我向您保證:今后我肯定要認(rèn)清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解學(xué)問。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書8

        尊敬的老師:

          你好,我想問一下,你好,我想問一下!

          對不起,老師,我不應(yīng)當(dāng)在臥房里抽煙。臥房是我們大家一起生活的地方,是我們休息的地方,我作為其中的一員照看他們,為別人考慮,學(xué)校禁止抽煙,但我偷偷在臥房里抽煙,這種行為是特別錯誤的。

          我奇怪 星期天來學(xué)校的時候買了一包煙,想學(xué)大人抽煙吞云吐霧,感覺這么酷,自己也想學(xué),所以偷偷抽煙,我來宿舍坐在宿舍的床上抽煙,產(chǎn)生的煙對別人的危害也很大,但我不知道

          臥房里吸煙的危害配置,吸煙簡單引起火災(zāi),宿舍里處處都是簡單燃燒的東西,不當(dāng)心可能會引起我臨時的大災(zāi)難,宿舍里生活的人許多,火災(zāi)發(fā)生時,大家的平安沒有得到保障,這種做法特別危急,我不能這樣做。應(yīng)當(dāng)好好聽從老師的命令,不要吸煙。

          學(xué)校始終禁止吸煙,越禁止我越奇怪 ,不想嘗試。這次吸煙被老師馬上阻擋,沒有造成大災(zāi)難,沒有犯大錯誤,火災(zāi)危害了大家的人生平安,一生都很難受。這次吸煙被叫到辦公室,經(jīng)過老師的`指導(dǎo)和訓(xùn)練知道了自己的錯誤,我以后也不吸煙了。

          聽到老師說吸煙的人體危害,我不由得打了寒戰(zhàn)。里面不僅有許多尼古丁,心得也會污染肺部,嚴(yán)峻影響健康,簡單引起癌癥,我們的生命也會受到很大的威逼。這樣的危害以前我不知道。抱著奇怪 心試試,吸煙也不像我想象的那么好,反而很苦痛,經(jīng)過這件事堅決拒絕吸煙。

          老師在學(xué)校對我們的警告始終是出于真心,盼望我們能過上好的健康生活,作為同學(xué)老師所說的教育應(yīng)當(dāng)仔細聽,我懊悔不聽老師的話,違反學(xué)校的紀(jì)律不受學(xué)校的懲處,這是我自己找的,我奇怪 心那么嚴(yán)峻,自己不說也簡單損害別人,對不起,老師我錯了,請原諒我的錯誤。這次我沒有管理自己,今后我肯定不會違反學(xué)校的規(guī)定做聽話的好同學(xué),遵從學(xué)校的規(guī)章制度,肯定要記住學(xué)校生的行為規(guī)范,不要原諒這樣的愚蠢,請原諒我。

          這就是為什么。

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書9

        尊敬的班主任:

          您好!

          這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了同學(xué)會的工作正常運轉(zhuǎn),影響了同學(xué)會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都賠禮,正式向0705班,文化同學(xué)會,我們友愛的的班主任您賠禮:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧!奔偃缥也粚憴z討書,不聽老師您話,就辜負(fù)了宏大的父母對我們殷切的'盼望,鋪張在校的學(xué)習(xí)時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,難過絕望,乃不仁,三罪也啊??在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我懊悔莫及啊。

          最終,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽視的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯漸漸下,我或許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么簡單走下去的啊,那時一階一階溫順的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心感動啊,這種勝利,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網(wǎng)查查,查不到關(guān)于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,始終寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的勝利啊,一千五百字檢討,快寫完了。

          在最終,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教育,我在此還有三行保證假如有一次重來的機會放在我面前,我肯定不會遲到,絕不讓老師絕望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書最終寫完了,感謝老師,感謝大家,給我這次機會,感謝!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!我知道自己這次曠課的行為影響很不好,給同學(xué)樹立了一個不好的榜樣,我知道自己錯了,盼望您能原諒我這一次。

          世上沒有懊悔藥賣,所以假如有人問我是否懊悔,我會毫不遲疑的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。說實話這次曠課本人深感慚愧,我對不起生我養(yǎng)我的父母,對不起教我育我的老師,更加對不起從幼兒園開頭到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

          在老師的諄諄教導(dǎo)之下,我深深的`感受到了自己犯下了多么嚴(yán)峻的錯誤,我心中有千般懊悔,萬種自責(zé),但我信任這次的錯誤也不肯定是壞事,至少它讓我明白了很多道理,我盼望同學(xué)們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事,那些沒有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒,我盼望大家能夠引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,以后我會不斷努力,爭取做得更好。

        此致

        敬禮

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書11

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

          經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過;仡櫸掖舜紊险n期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

          關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的`負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

          紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

          希望老師可以原諒我這一次的錯誤,我一定會好好學(xué)習(xí),報答桂中,報答社會,報答共產(chǎn)黨,報答社會主義的中國。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書12

        尊敬的老師:

          今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的.不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀(jì)。

          我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

          如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          檢討人:xxx

          X年XX月XX日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書13

        尊敬的級長老師、班主任王老師:

          您們好!

          我在深深的愧疚和擔(dān)心中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己,自控力量差的必定結(jié)果。在這里我要對關(guān)懷和愛惜我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛苦和情感。

          自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),爸爸媽媽也常常跟我說“做人做事要仔細,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不仔細整理被子、熄火后講話、上課不仔細聽講、不仔細按時完成作業(yè)等等,mp3,智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提示過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)當(dāng)?shù)氖牵谑艿嚼蠋熍薪逃笙喔粢惶,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴(yán)峻的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我懇切的接受。 通過這三天的深刻反省,我醒悟了許多,好像找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成果跟不上去的緣由,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要緣由,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡樂,甚至虛度三年的'青春。

          當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲 仔細的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,為此我保證:今后肯定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課仔細聽講,課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成果;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀同學(xué)。

          檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,賜予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛惜,肯定不辜負(fù)你們的辛苦和期望。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書14

        尊敬的某某老師

          作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

          首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯誤的原因,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己的'一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學(xué)知識,我卻沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)。

          我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

          望老師念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          某某某(姓名)某年某月某日(日期)

        學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書15

        尊敬的老師:

          先我自己犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶散,缺席了幾節(jié)的XX課的學(xué)習(xí),在同學(xué)里面造成了不良的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進這

          個學(xué)校的時候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度,三令五申,一再強調(diào),作為一個同學(xué),不僅要做好自己的本職工作,還應(yīng)當(dāng)在業(yè)余時間通過不斷學(xué)習(xí)以充實自己的專業(yè)學(xué)問。

          老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲 仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是由于一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師的教導(dǎo),更讓自己時刻敲響警鐘!

          我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很慚愧。進學(xué)校以后,由于對自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己,紀(jì)律也散漫了。通過這次大事之后,我感覺到自己問題的嚴(yán)峻性,自己犯這種錯誤是多么稚嫩。究竟,想要做到一名稱職盡責(zé)的同學(xué),是需要自己不斷地努力的,所以我為此深刻檢討自己。 經(jīng)過反思自己的行為后,我打算以以下的行動向老師表達自己認(rèn)錯的決心:

          1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要熟悉到自己的錯誤,避開以后犯同樣的.錯誤。

          2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì),并且做到自覺遵守,自覺維護。

          3、提高自己的思想覺悟,并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。樂觀的參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實踐中去。

          4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的分析,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          對于自己之前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。盼望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。

        此致

        敬禮

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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