小學(xué)生早讀檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò),做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生早讀檢討書,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生早讀檢討書1
尊敬的XX:
十一月十四日早晨,學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我班清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候查出我沒(méi)有按時(shí)上早讀,做出了寫檢討一份的處罰,并記下我的名字,對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我沒(méi)有按時(shí)上早讀是因?yàn)槲移鸫策t了,因此誤了大事。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生行為管理規(guī)定》,我深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,都是由于平時(shí)生活作風(fēng)懶散才早場(chǎng)現(xiàn)在的錯(cuò)誤,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書2
尊敬的老師:
您好!
早讀課是我們學(xué)習(xí)的開始,也是我們背誦的最佳時(shí)間段。在我們的課程中,有語(yǔ)文是要多讀多背的,還有我們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)也可以在早自習(xí)這個(gè)階段進(jìn)行朗讀背誦。但至今天我卻在早讀課上早退了,原因是我早退出去吃早餐了。我這個(gè)行為實(shí)在是太羞恥了,我也深知自己的錯(cuò)誤,在此我想對(duì)老師您道歉,也想對(duì)班上的同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤,是我錯(cuò)了,我不該在早讀課上早退,跑出去吃早餐。對(duì)不起!
今天起得晚了一些,我媽媽給我做的早餐放在桌子上我也沒(méi)吃,也忘記帶過(guò)來(lái)了,所以我在早課讀書時(shí)就感到有一些餓了,后面我想著先堅(jiān)持以下,然后下課再出去吃,沒(méi)想到自己還是背這些誘惑打敗了,我悄悄的從教室后面溜了出去,也有幾個(gè)同學(xué)看到了我,有兩個(gè)同學(xué)還跟了出來(lái)。后來(lái)我們?cè)谛≠u部一起買了面包吃,然后又逗留了一會(huì),回到教室的時(shí)候已經(jīng)下早課了,后來(lái)我們被老師發(fā)現(xiàn)之后還妄圖給自己找借口,我承認(rèn),自己的自律意識(shí)實(shí)在是太薄弱了。還有我的紀(jì)律觀念也很差,我明明知道上課的時(shí)候除了好好學(xué)習(xí)別的什么想法都不可以有,但是我還是名知錯(cuò)犯了錯(cuò)。
這次我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂,在早課上早退,成功的帶偏了兩個(gè)同學(xué),讓他們也犯了這樣的錯(cuò)誤。我在班上的成績(jī)不太好,有時(shí)候也很吵鬧,我知道老師不是很喜歡我。這次又做了這樣一件事情,老師您肯定又對(duì)我失望透頂了。我這次也才真的認(rèn)識(shí)到,原來(lái)這種錯(cuò)誤的示范真的會(huì)嚴(yán)重影響到一些同學(xué)。那兩個(gè)同學(xué)平時(shí)和我的關(guān)系不錯(cuò),他們的成績(jī)也一般,看到我逃出去后,他們也沒(méi)忍住,跟了出來(lái)。這一點(diǎn)上就可以看出這種錯(cuò)誤行為是由跟風(fēng)現(xiàn)象的。這種現(xiàn)象是不被允許的。尤其我們還是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,更要注意不去影響他人的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我們主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),做好一個(gè)學(xué)生,讓老師和父母放心,也讓同學(xué)們安心。不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
這次事情我被老師批評(píng)之后明白了太多太多,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我,如果老師不放心,我可以當(dāng)著全班的面檢討自己,從而杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生,也讓同學(xué)們知道這種錯(cuò)誤的后果是非常嚴(yán)重的。因此,我在這里對(duì)老師、同學(xué)還有自己都認(rèn)真的道個(gè)歉,對(duì)不起大家!我一定要改正自己,今后努力學(xué)習(xí)!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
小學(xué)生早讀檢討書3
敬重的教師:
您好!
我是xxx,作為一個(gè)小學(xué)生,我在今日的早讀課上沒(méi)有讀書,這是一個(gè)多么欠好的行為。早讀課便是用來(lái)讀書的,是為了讓咱們?cè)谧x的過(guò)程中對(duì)課文更了解,可是我孤負(fù)了這樣的善意,在此抱歉并對(duì)此行為反省。
今日早上的早讀課,教師您在教室監(jiān)督咱們大聲朗誦的時(shí)分,我就現(xiàn)已沒(méi)有讀書了,您看到的是我的無(wú)聲讀書,僅僅張著嘴巴動(dòng)罷了,實(shí)際上是沒(méi)有發(fā)出聲響的。我其實(shí)很厭煩這樣讀書的方法,一大早上,就要用很大的聲響去讀,特別的難過(guò),并且一節(jié)課都要這樣不斷的動(dòng)嘴,感覺(jué)很難過(guò),所以我就不喜愛(ài)早讀,可是教師您每次都會(huì)在教室里看著咱們,因而我也就一向堅(jiān)持這樣的方法讀書。今日被您發(fā)現(xiàn),仍是由于您半途出去有事了,我認(rèn)為您不會(huì)在返回了,就特別的放松,嘴巴動(dòng)都懶得動(dòng)了,書放下,人趴在桌子上,聽(tīng)著同學(xué)的讀書聲差點(diǎn)睡著。后來(lái)您又回來(lái)監(jiān)督我,由于我是趴著桌子的,所以沒(méi)有留意到你,而您也就看見(jiàn)我沒(méi)有讀書了。為此您是直接就把我獨(dú)自叫到外面去進(jìn)行批判了。其實(shí)被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)分,我就特別的心虛。
現(xiàn)在通過(guò)您的批判,對(duì)我的一個(gè)教育,我知道自己不讀書的壞處了。所以也誠(chéng)篤的向您說(shuō)了我早讀課上底子都不讀書的工作了,成果您真的被我氣著了。由此我也愈加害怕了,我知道自己這樣做特別的不對(duì)。來(lái)到校園便是讀書的,那早上的課不讀書,就沒(méi)有意義了。原本課上就不方便去大聲朗誦,會(huì)吵到其他班上課,因而也就只要早上的這節(jié)課是朗誦最好的時(shí)刻,成果我沒(méi)有愛(ài)惜。也難怪我的成果也不是特別的好,其實(shí)我也知道自己對(duì)講義特別的不了解,由于自己不愛(ài)動(dòng)嘴,所以我獨(dú)自朗誦的時(shí)分,總是吞吞吐吐的,底子就讀禁絕字和音。這都是源于自己早上沒(méi)有去操練發(fā)聲才導(dǎo)致的。在通過(guò)您的勸導(dǎo),我對(duì)自己早讀不去讀書的行為也懊悔了,我怎樣能夠把這么好的時(shí)機(jī)糟蹋掉,成果原本就欠好,還這樣去糟蹋時(shí)刻,真是該打。那這次及時(shí)被教師您發(fā)現(xiàn),也讓我懂得去愛(ài)惜早讀課了。也期望教師寬恕學(xué)生此次。我今后必定好好讀書,早上跟著同學(xué)一同去大聲的把課文朗誦出來(lái)。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書4
尊敬的老師:
您好!
本來(lái)我今天應(yīng)該早早的起床來(lái)到學(xué)校進(jìn)行日常的早讀,但是因?yàn)樵谧蛱焱砩衔易鲎鳂I(yè)太慢了,而且在做完作業(yè)之后,我還看了一小會(huì)電視,沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要去睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)很晚了,所以在今天早上沒(méi)能按時(shí)起床,也就沒(méi)有按時(shí)的到達(dá)學(xué)校進(jìn)行早讀。
我在平時(shí)的學(xué)習(xí)上比較慢,做作業(yè)也喜歡玩一會(huì)做一會(huì),比較拖拉,媽媽也會(huì)喊我早點(diǎn)做完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。但是昨天晚上因?yàn)閶寢尮ぷ鞯奶哿,很早就去睡了,我就一直拖一直拖,沒(méi)有關(guān)注時(shí)間已經(jīng)很晚了,導(dǎo)致在今天早上起不來(lái),匆匆忙忙的從家里出發(fā)也沒(méi)有趕上早讀的時(shí)間。
在這件事情上,是我沒(méi)有時(shí)間觀念,更是我平時(shí)生活上沒(méi)有養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,也過(guò)于的依賴媽媽,自己沒(méi)有一點(diǎn)自制力,對(duì)于學(xué)習(xí)也不是很上心,所以只要媽媽沒(méi)有提醒我,我就忘記了時(shí)間,遲到了。我有點(diǎn)后悔自己為什么要這樣做,不僅對(duì)自己在平時(shí)生活中沒(méi)有任何的幫助,還耽誤了學(xué)習(xí)。在之前您就已經(jīng)說(shuō)過(guò)良好的習(xí)慣讓我們變得更加的優(yōu)秀,但是壞習(xí)慣卻會(huì)讓我們更加的墮落,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有極大的害處,是我們有聽(tīng)從您的教誨,讓自己犯了錯(cuò)。
錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生不可挽回,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思,我想的是以后要怎么做才能不犯相同的錯(cuò)誤,改正拖拉的習(xí)慣,督促自己完成好作業(yè),珍惜時(shí)間,才能不辜負(fù)您對(duì)我的一番教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
小學(xué)生早讀檢討書5
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我在今天上早讀的時(shí)候早退了,我真的很抱歉,我真的不是故意的,只能怪我腦子太笨了,上課不認(rèn)真聽(tīng)您講話,以至于從今天開始學(xué)校的的課程時(shí)間表改了我都不知道,我就說(shuō)為什么我沖出教室半天也不見(jiàn)鈴聲響起,其實(shí)到了那一刻我都不知道自己為什么就背上早退的罪名了,明明我的手表被我每節(jié)課下課都設(shè)置了鬧鐘,以往我都是手表一響我就走的,然后大家就跟著動(dòng)起來(lái)的啊,今天他們卻一動(dòng)不動(dòng)繼續(xù)在朗讀課文。
今天早上我沒(méi)睡醒,迷迷糊糊的被同學(xué)叫到學(xué)校來(lái)上上課了,然后我一到教室就趴在桌子上開始呼呼大睡,耳邊充斥著大家讀書的聲音,就我一個(gè)人在睡覺(jué),然后我就手表就把我吵醒了,我直接跑了出去,想去吃早餐,我都快餓死了,但是就因?yàn)檫@陰差陽(yáng)錯(cuò)的,就發(fā)生這樣的事,我真的很抱歉,我也不想的啊,今天我沖出教室后,大家就跟看傻子一樣看著我,一點(diǎn)都不明白我那么激動(dòng)跑出去干嘛,我也不明白我為什么要早退,羞愧之下,那里還有臉回教師,然后用行動(dòng)掩飾了我的尷尬,對(duì),我是要早退提前去吃早餐,這樣好歹他們還會(huì)對(duì)我露出佩服的表情,還對(duì)我笑著豎起了大拇指,因?yàn)槲覠o(wú)視了校紀(jì)校規(guī),他們對(duì)我的勇氣感到敬佩,一定是這樣的。
我在事后深刻的反思了自己,覺(jué)得這件事主要還是因?yàn)樽约鹤陨淼膯?wèn)題,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、上課不認(rèn)真聽(tīng)課,我從同學(xué)口中了解到,昨天放學(xué)前班主任就跟我們說(shuō)過(guò)了,時(shí)間表改了,要我們注意好時(shí)間不要上學(xué)遲到了,還吧新的課表張貼在班級(jí)的宣傳欄了,但是我因?yàn)樯险n不知道是開小差去了還是睡覺(jué)去了,反正我是完全沒(méi)有注意到老師所說(shuō)的話。
2、無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,知道學(xué)校的的電鈴在維修,最佳都是教務(wù)處的老師用猜到去敲那個(gè)鐵來(lái)通知我們下課上課,但是總是會(huì)晚那么幾秒,我就用自己的電子手表來(lái)提醒自己上下課,我要是也是按照學(xué)校老師的鈴聲上下課,怎可能還會(huì)發(fā)生這樣的事情。
3、死要面子活受罪,我當(dāng)時(shí)一出教室門口就意識(shí)到不對(duì)了,要是我當(dāng)時(shí)別那么要面子,再回到座位上不就可以了,我還非得掙這個(gè)臉面,最后導(dǎo)致自己被老師抓住,太笨了,我這個(gè)腦子。
通過(guò)這次犯錯(cuò)我意識(shí)到自己自身存在的大多數(shù)問(wèn)題,我都會(huì)一一改正的,我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生,習(xí)慣這東西完全可以改回來(lái),不然我從小學(xué)就開始不愛(ài)學(xué)習(xí),我以后初中、高中那可怎么辦哦。我嚴(yán)重的意識(shí)到自己的思想覺(jué)悟有問(wèn)題,老師您放心,從今天開始我將開始蛻變。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
小學(xué)生早讀檢討書6
尊敬的老師:
您好!
今天,在早讀考的時(shí)候,我遲到了近20分鐘,雖然說(shuō)這20分鐘在一天的二十四個(gè)小時(shí)里只占了很小的比重,可是卻早讀課的一半的時(shí)間,在這二十分鐘里我可以做很多的事情,背誦很多的古詩(shī)詞,可是我卻白白的浪費(fèi)了早讀課的二十分鐘。
學(xué)校規(guī)定在每周一至周五早上八點(diǎn)的時(shí)候,通讀生都需要趕到教室,參加寄宿生的早讀課,這樣安排,是為了讓班里的學(xué)生不要在背誦古詩(shī)詞方面拉開很大的差距。但我把學(xué)校規(guī)定的規(guī)則當(dāng)成一個(gè)對(duì)通讀生的懲罰,我覺(jué)得沒(méi)有早讀課的安排,我就不需要在早上就被六點(diǎn)半的鬧鐘吵醒。其實(shí)六點(diǎn)半起,我就算在路上再怎么緩慢的行走都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校參加早讀?墒墙裉煸缟,我因?yàn)樽约簯卸柰侠拿,在鬧鐘響了的時(shí)候,把鬧鐘關(guān)掉又繼續(xù)賴在床上繼續(xù)睡,母親來(lái)房間叫過(guò)我很多次,直到七點(diǎn),我才從床上起來(lái),然后還在家里吃了一個(gè)早飯才出發(fā)去學(xué)校。心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,拖著自己沉重的步伐走到了教室,那時(shí)候的早讀課已經(jīng)開始近20分鐘了。
上午,老師對(duì)我耐心地教說(shuō)勸導(dǎo),我才知道自己是多么的愚蠢,明明學(xué)校給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),早晨的記憶是最好的時(shí)候,我自己把自己寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。再者說(shuō),學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們作為學(xué)生的本分,不存在愿不愿意的說(shuō)法,而是要把學(xué)習(xí)看作是自己的首要任務(wù),我今天的做法就是在讓其他的同學(xué)慢慢地進(jìn)步,自己卻站在原地不動(dòng),讓同學(xué)把我狠狠地甩在了后面,可我還不自知自己行為的嚴(yán)重性,實(shí)在令我覺(jué)得慚愧。
老師今天對(duì)我的教導(dǎo)我已銘記于心,我在今后的學(xué)習(xí)中,一定聽(tīng)從學(xué)校的安排,珍惜好學(xué)校給予給我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),作為學(xué)校的學(xué)生,就一定要服從學(xué)校的安排,要明白學(xué)校的一切規(guī)定都是為了我們學(xué)生著想。我更需要改掉自己拖拉的壞毛病,不能在一些不關(guān)緊要的事情上浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,時(shí)間就是金錢,是可以在關(guān)鍵時(shí)刻致勝的法寶。
老師,早讀遲到的這個(gè)行為,絕對(duì)不會(huì)在我身上出現(xiàn)第二次,我需要一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在下次的考試當(dāng)中,我一定會(huì)取得一個(gè)令您滿意的成績(jī),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的覺(jué)醒,把學(xué)習(xí)任務(wù)都認(rèn)真完成。
此致
敬禮!
檢討人:________
20__年__月__日
小學(xué)生早讀檢討書7
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來(lái)了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯(cuò)誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高,沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此,我必須認(rèn)真地做出改正:
第一,我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二,我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三,我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
檢討人:________
20__年__月__日
小學(xué)生早讀檢討書8
尊敬的老師:
您好!
在昨天的早讀課上,我沒(méi)有按時(shí)達(dá)到,還被學(xué)校的教導(dǎo)主任抓到,害我們班級(jí)被扣了班級(jí)綜合分。我也不是故意遲到拖累班級(jí)拿流動(dòng)紅旗,只是有很多原因是意想不到,也很難避免的。就比如今天早上我遲到就是因?yàn)樵缟掀饋?lái)后肚子痛,吃藥耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間。但是我還是應(yīng)該提前跟老師您說(shuō)一聲的,提前讓老師知曉,這樣就不會(huì)有這件事而導(dǎo)致班級(jí)丟失榮譽(yù)感的事情了。
雖然我還只是讀小學(xué),但是我也應(yīng)該要明白不能因?yàn)樽约旱膫(gè)人行為或者是個(gè)人原因損害整個(gè)集體的利益。我這次的行為就是這樣的,雖然是無(wú)心之過(guò),但是事情還是就這樣發(fā)生了。老師您之前還有批評(píng)過(guò)我,但是在聽(tīng)完我的解釋之后,您也沒(méi)有責(zé)怪我了,還很關(guān)心的問(wèn)了下我現(xiàn)在的狀況,還問(wèn)我要不要請(qǐng)假回家看下醫(yī)生。這些話在我倍感感動(dòng)的同時(shí),也感到有點(diǎn)過(guò)意不去,老師您這般的體諒我,如果我在家時(shí)提前向您請(qǐng)假的話,您一定會(huì)允許,這樣也就不會(huì)發(fā)生之后我害班級(jí)失分的事情了。而且我現(xiàn)在身體還是有點(diǎn)不舒服,這樣來(lái)學(xué)校不僅學(xué)習(xí)效率不高,而且還耽誤了自己的身體。您也和我們說(shuō)過(guò),無(wú)論在什么時(shí)候身體都是最重要的,以后我在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)照顧留意自己的身體,非常感謝老師這次沒(méi)有責(zé)怪我,還對(duì)我這么關(guān)心。讓我看到老師上課嚴(yán)厲的另一面。
早讀是很早重要的,一天最好的記憶力時(shí)間就是在早晨。以后我也會(huì)注意自己的身體狀況盡量不耽誤早讀的時(shí)間和上課的時(shí)間,讓自己在早讀里每天背很多課文和知識(shí),好好利用早讀的時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。早讀是一天課程的開始,有一個(gè)好的開始,后面課程的學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力,更加有動(dòng)力的。希望以后的早讀課上老師每天都會(huì)看到我勤奮背書的身影!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書9
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起老師您,今天早上的早讀課,我早退了。我知道早讀課是不可以這樣提前走掉的,但是當(dāng)時(shí)的情況,我不得不早退了。
老師,早上的早讀課,您走了之后,我就開始擔(dān)心我會(huì)早退了。因?yàn)槲以谠缱x課上到一半的時(shí)候就想要拉肚子了,特別難受,但是我又不敢說(shuō),您坐在講堂旁的時(shí)候,我完全不敢走上講臺(tái)去告訴您,我就一直嘗試著忍著,看看能不能忍到下課再去廁所,這樣既可以不上講臺(tái)跟您說(shuō),也可以不提前下早讀課。沒(méi)想到還沒(méi)下課,您就走出了教室,更無(wú)奈的是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)肚子痛到?jīng)]辦法再忍著了,我怕自己拉到褲子里面,我就趕緊拿著衛(wèi)生紙沖進(jìn)了廁所。
之后的事情,您就都知道了。您回到教室看我不在,早讀課還沒(méi)有下課,等我再出現(xiàn)在教室的時(shí)候,同學(xué)就告訴我您讓我去您的辦公室了。在您的辦公室,我也照樣還是沒(méi)有說(shuō)出這個(gè)緣由來(lái),我覺(jué)得不好意思說(shuō)出我早退是因?yàn)橐蠋,我覺(jué)得這個(gè)事情就跟放屁一樣,自己悄悄地去做就行了,要跟任何人說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得挺不好意思的,就連現(xiàn)在我跟您寫這封檢討書,我都是厚著臉皮在寫這件事,因?yàn)槲抑涝跈z討書里還不跟您解釋具體的原因的話,說(shuō)不定您就要通知我的爸爸媽媽來(lái)了,我可不想因?yàn)槔亲舆@樣的原因讓他們來(lái)學(xué)校一趟,來(lái)學(xué)校一趟,不管是多小的原因,回家我一定會(huì)被他們一頓訓(xùn),我不想被訓(xùn),我只是想拉肚子了,不是做了什么壞事……
老師,您說(shuō)我這個(gè)算是做壞事嗎?不是吧?要怪就怪我臉皮薄,一直不愿意跟老師您開口說(shuō)我當(dāng)時(shí)我早讀課早退是因?yàn)槿ド蠋蝗灰膊粫?huì)把這件小事搞得這么嚴(yán)重了。老師,對(duì)不起,我知道我的臉皮薄是個(gè)缺點(diǎn)了,這樣的臉皮薄導(dǎo)致和您的溝通容易產(chǎn)生誤會(huì),要是我不改改的話,下次遇到別的事情還是會(huì)因?yàn)樽约旱哪樒け《诱f(shuō)不清解釋不清了。
老師,這封檢討書寫完,您知道我不是故意要在早讀課早退了吧?要是您不相信我的一面之詞,您可以去問(wèn)問(wèn)我的同桌,當(dāng)時(shí)我肚子難受,他肯定是看見(jiàn)了的,雖然我臉皮薄也沒(méi)跟他提起這個(gè)原因,但他一定是看出來(lái)的,那種難受的程度,誰(shuí)都看得出來(lái)我必須得去廁所了,不然后果就不堪設(shè)想了……真的……請(qǐng)老師原諒我因?yàn)槟樒け](méi)敢跟您說(shuō)出我早讀課早退的理由!請(qǐng)您給我時(shí)間改正這一缺點(diǎn)。拜托了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生早讀檢討書10
您好!
我是xxx,我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上,我后面就去了,而是在那里不知道發(fā)什么呆,當(dāng)其他的人都在大聲的讀著課文的時(shí)候,我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯,而我又是坐在靠窗的位置,來(lái)往的老師同學(xué)都能夠看見(jiàn)我。這給的班拉低了整體的水平,往日的我們都是一股腦的讀書,那聲音真的是很令人震驚的,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了都夸我們班,今天或許是讀累了,所以聲音也小了很多,我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒(méi)有意義了。所以被叫出去的時(shí)候,我的內(nèi)心真的特別難受,很想哭,可我又不能,因?yàn)槭欠傅腻e(cuò),不能說(shuō)旁的什么。我也沒(méi)資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受,但是還是要寫下檢討給您,以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討:
第一個(gè)檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來(lái)不繼續(xù)了,我可以選擇休息,但是一小會(huì)就好了,喝口水緩緩。但是從我停下,看見(jiàn)別的同學(xué)都在讀,就覺(jué)得自己讀不讀都沒(méi)什么關(guān)系,覺(jué)得沒(méi)必要?jiǎng)幼欤掷塾致闊,因而我就看著他們讀書,自己發(fā)著呆,什么也不做,也沒(méi)注意自己旁邊是個(gè)什么情況,整個(gè)人是“心在曹營(yíng),身在漢”,沒(méi)有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀,這是自己惹的。
第二個(gè)檢討是面對(duì)眾多的同學(xué)都在認(rèn)真讀書,而我在旁邊休息,與他們都是不公平的,自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒(méi)有去想自己是個(gè)學(xué)生,早讀課就是專門用來(lái)讀課文,可以讓我們對(duì)課文的內(nèi)容多一點(diǎn)印象,也是對(duì)我們的一大好處,但我卻沒(méi)有想過(guò)要去珍惜,早讀就一節(jié)課,時(shí)間又不是很長(zhǎng),等于是在花自己的時(shí)間在浪費(fèi)。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們,就是為了監(jiān)督我們讀書,希望可以讓我們對(duì)書本上的知識(shí)更加熟悉,就這樣被我毀壞了,半節(jié)課都因此在無(wú)限的安靜中度過(guò),我愧對(duì)您。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了,絕不辜負(fù)您這份心,以后都會(huì)在早讀的課上大聲的讀,如果讀累、無(wú)聊了,就換一科讀,也就不會(huì)覺(jué)得煩了,不會(huì)停下不讀了。這次希望老師會(huì)原諒作為您學(xué)生的我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為一個(gè)小學(xué)生,我在今天的早讀課上沒(méi)有讀書,這是一個(gè)多么不好的舉動(dòng)。早讀課就是用來(lái)讀書的,是為了讓我們?cè)谧x的過(guò)程中對(duì)課文更熟悉,但是我辜負(fù)了這樣的好意,在此道歉并對(duì)此行為檢討。
今天早上的早讀課,老師您在教室監(jiān)督我們大聲朗讀的時(shí)候,我就已經(jīng)沒(méi)有讀書了,您看到的是我的無(wú)聲讀書,只是張著嘴巴動(dòng)而已,實(shí)際上是沒(méi)有發(fā)出聲音的。我其實(shí)很討厭這樣讀書的形式,一大早上,就要用很大的聲音去讀,特別的難受,而且一節(jié)課都要這樣不停的動(dòng)嘴,感覺(jué)很難受,所以我就不喜歡早讀,但是老師您每次都會(huì)在教室里看著我們,因此我也就一直保持這樣的方式讀書。今天被您發(fā)現(xiàn),還是因?yàn)槟型境鋈ビ惺铝,我以為您不?huì)在返回了,就特別的放松,嘴巴動(dòng)都懶得動(dòng)了,書放下,人趴在桌子上,聽(tīng)著同學(xué)的讀書聲差點(diǎn)睡著。后來(lái)您又回來(lái)監(jiān)督我,由于我是趴著桌子的,所以沒(méi)有注意到你,而您也就看見(jiàn)我沒(méi)有讀書了。為此您是直接就把我單獨(dú)叫到外面去進(jìn)行批評(píng)了。其實(shí)被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我就特別的心虛。
如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng),對(duì)我的一個(gè)教育,我知道自己不讀書的壞處了。所以也誠(chéng)實(shí)的向您說(shuō)了我早讀課上基本都不讀書的事情了,結(jié)果您真的被我氣著了。由此我也更加害怕了,我知道自己這樣做特別的不對(duì)。來(lái)到學(xué)校就是讀書的,那早上的課不讀書,就沒(méi)有意義了。本來(lái)課上就不方便去大聲朗讀,會(huì)吵到其他班上課,因此也就只有早上的這節(jié)課是朗讀最好的時(shí)間,結(jié)果我沒(méi)有珍惜。也難怪我的成績(jī)也不是特別的好,其實(shí)我也知道自己對(duì)課本特別的不熟悉,因?yàn)樽约翰粣?ài)動(dòng)嘴,所以我單獨(dú)朗讀的時(shí)候,總是結(jié)結(jié)巴巴的,根本就讀不準(zhǔn)字和音。這都是源于自己早上沒(méi)有去練習(xí)發(fā)聲才導(dǎo)致的。在經(jīng)過(guò)您的開導(dǎo),我對(duì)自己早讀不去讀書的行為也后悔了,我怎么可以把這么好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉,成績(jī)本來(lái)就不好,還這樣去浪費(fèi)時(shí)間,真是該打。那這次及時(shí)被老師您發(fā)現(xiàn),也讓我懂得去珍惜早讀課了。也希望老師原諒學(xué)生此次。我以后一定好好讀書,早上跟著同學(xué)一起去大聲的把課文朗讀出來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書12
尊敬的老師:
您好!
首先,作為班級(jí)的一份子,我對(duì)我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù),深感愧疚。對(duì)于學(xué)校做出的.寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯(cuò)誤,避免我們釀成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
通過(guò)老師的耐心指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)學(xué)生行為管理規(guī)定,我深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下:
作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺嚧,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣,而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員,給老師和學(xué)生干部的工作帶來(lái)麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想,在學(xué)生時(shí)期,尚不能在早讀守時(shí),以后踏出社會(huì),不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害?所以,再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。
如今,錯(cuò)已釀成,多說(shuō)無(wú)益,在深刻的自我反思之后,在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后,在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風(fēng),做事磨蹭的缺點(diǎn),和老師加強(qiáng)溝通,交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然,還要和同學(xué)加強(qiáng)交流,督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。xx是一個(gè)班集體,我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生早讀檢討書13
尊敬的老師:
您好!
今天的早讀課,我沒(méi)有認(rèn)真的去讀書,反而還和同學(xué)講話,不把早讀重視起來(lái),也是我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,一天的時(shí)間,早讀是非常寶貴的,我也是要去珍惜,不能浪費(fèi),我也是要好好的反省,畢竟我早讀不認(rèn)真也不是只有今天這一次,以前也是有些不夠重視。
通過(guò)早讀是可以讓我們更早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),同時(shí)也是對(duì)課文有更多的記憶和理解,其實(shí)老師讓我們?cè)缱x,是有道理的,我們也是應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我卻并不認(rèn)真,這次是講話,以前的時(shí)候是看其他的書籍,或者自己在那里發(fā)呆,只有老師巡查的時(shí)候,就假裝讀一下,其實(shí)也是沒(méi)有怎么出聲。對(duì)于早讀,其實(shí)我也是挺懊惱的,怎么自己就不重視起來(lái),我也是想過(guò),也是沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,之前也是不怎么早讀,雖然老師說(shuō)了,但是我的習(xí)慣確實(shí)是沒(méi)有養(yǎng)成,導(dǎo)致每次都是會(huì)松懈的,這次老師跟我說(shuō)了很多,也是讓我更加的有意識(shí)到,早讀的確重要,自己也是要認(rèn)真的來(lái)讀書,來(lái)把課本知識(shí)去背誦,去學(xué)習(xí)的。
而且和同學(xué)去講話,自己不認(rèn)真也是只是自己的問(wèn)題,但是和人講話卻是影響了同學(xué),讓同學(xué)也是沒(méi)有心思來(lái)讀書,對(duì)于他人的習(xí)慣也是一種破壞,我知道,這個(gè)錯(cuò)誤更大,對(duì)于自己的不認(rèn)真,其實(shí)改就好了,但是影響了別人,這個(gè)錯(cuò)誤卻是沒(méi)辦法挽回的,我也是要向同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。我以后也是不應(yīng)該這樣做了,而是要在早讀的一個(gè)時(shí)間里面,好好的把書給讀好,認(rèn)真的背誦課文,讓自己的時(shí)間不會(huì)被浪費(fèi)掉,我也是清楚學(xué)習(xí)的事情,真的很重要,既然作為學(xué)生,那么老師要求的我們也是要去做好,而且早上的時(shí)候,是記憶力最好,也是精力最充沛的時(shí)間,更是需要去珍惜,去認(rèn)真的做好早讀。
不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不但是會(huì)影響到我的成績(jī),同時(shí)也是會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)收獲沒(méi)有那么大,效率也是不會(huì)高的,長(zhǎng)此以往,我就會(huì)出現(xiàn)懈怠的情緒,慢慢也是會(huì)成為一種惡性的循環(huán),我也是經(jīng)過(guò)老師說(shuō)了之后理解了,請(qǐng)您放心,我以后的早讀,一定會(huì)認(rèn)真的來(lái)讀,不會(huì)再出現(xiàn)這樣不認(rèn)真去發(fā)呆,去和人講話的事情了,錯(cuò)誤,發(fā)生了,沒(méi)辦法改變,但是以后,我卻還是可以去變的,去讓自己態(tài)度上更加的認(rèn)真。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書14
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)早讀不遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺(jué),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早讀課遲到了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我在此向您遞交這份深刻早自習(xí)早退的檢討書,我徹底地知道錯(cuò)了。我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該不遵守早自習(xí)考勤紀(jì)律,犯了早退的錯(cuò)誤。此時(shí),我面對(duì)錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我對(duì)于早退給您造成的困擾,給同學(xué)樹立的不良范例,給班級(jí)紀(jì)律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。
回顧錯(cuò)誤,我是多么的不應(yīng)該與不老實(shí)啊。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生在校行為規(guī)章》等紀(jì)律準(zhǔn)則,可是我恰恰忽略了對(duì)自身紀(jì)律的約束,提早20分鐘就離開教室。歸根結(jié)底還是我的紀(jì)律錯(cuò)誤。
最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,我在今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)提高成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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