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      2. 中午午休說話檢討書

        時間:2024-11-29 22:49:29 文圣 檢討書 我要投稿

        中午午休說話檢討書范文(精選10篇)

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的中午午休說話檢討書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中午午休說話檢討書范文(精選10篇)

          中午午休說話檢討書 1

        尊敬的x:

          為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

          總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的'文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應(yīng)該啊。

          說實話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

          在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律,影響了同學們的午間的作息時間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

          回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習。但是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的'尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免犯我這樣的錯誤。

          現(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 3

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬分的.愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示因為我們在午休講話,而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。

          老師,我們不應(yīng)該在午休的時候說話、吵鬧,而因此還害的班級被連累扣分,老師,對不起。

          面對我們犯得這一嚴重的錯誤,我已在心中深深的反悔過,心中堅信,現(xiàn)在的我們一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規(guī)校紀的好學生,讓老師們放心。

          我現(xiàn)在像您鄭重的保證,以后,絕對不會再犯這種錯誤了,請您相信我們。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規(guī)是很可怕的,如果和別人講話,而不認真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學,影響大家下午的學習狀態(tài)。

          六年級是很重要的階段,因為這是為考初中做沖刺,不好好學好六年級,就不能夠考一個好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動的`不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時講話。

          老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學習,午休的時候認真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,不僅午休時不講話,而且課堂上也不講話,認真聽講,好好學習。作業(yè)我也會好好完成的。

          請相信我,老師。我一定會在以后的學習和日常中證明自己的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,請求您的諒解。也為了表達對您的尊重與愛戴,我們特地夜以繼日地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

          總的來講,午休課講話的.行為是一種沒有素養(yǎng)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告知我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也肯定不能做壞事阻礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應(yīng)當啊。

          說實話,我如今已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

          在此,我向老師保證我們今后肯定不在午休課講話了,請老師相信我們。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 6

        尊敬的班主任老師:

          我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。 這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

          現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

          雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的`資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

          在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。考試考砸檢討書 錯誤告誡

          通常情況下,考試成績不好,也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴重錯誤,頂多是反映一段時間學習不認真、學習態(tài)度松懈等問題?墒谴嬖谝环N情況值得好好反省一番,那就是一些基礎(chǔ)知識考試當中,基礎(chǔ)題大量失分,并且考試成績嚴重拉班級后腿的情況。

          這種情況就值得好好研究、觀察一下了,這個同學必然是自身存在問題,才會出現(xiàn)如此的問題。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風,我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師寬恕。

          午休時說話,表面上是一件很小的'事情,但是我自己深知其中是有很深的緣由的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來示意他午休時不行以說話的,然而我卻沒有,自作聰慧的覺得不會有什么事情的,老師又不肯定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規(guī)的相識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽擱了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)當?shù)摹?/p>

          在以后的學習生活中,我會相識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提示自己要留意班規(guī)班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的寬恕。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 8

        尊敬的老師:

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的`效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 9

        尊敬的老師:

          今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,小明發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是某某期間,我利用這寶貴的.學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某某這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。

          我的這一行為,對不起老師。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在前十名,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          中午午休說話檢討書 10

        尊敬的輔導員老師:

          首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并嚴肅地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的午休說話,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴峻的錯誤,其中的緣由有許多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的.調(diào)整,以至于不能很好地克制自己感動的心情。

          老師!我尊敬的輔導員老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由,同學在運動會上不遵守組織紀律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

          我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:由于事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被輔導員老師抓到我午休說話,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開頭有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,以至于后來感到無比懊悔。

          我知道我的行為是嚴峻的過錯,要是我在社會工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一同學狀況下,對我慈愛教育。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴峻過錯,我要擔當后果,并作出深刻檢討。

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

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