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      2. 上課說話萬能檢討書

        時(shí)間:2023-11-01 13:15:21 志杰 檢討書 我要投稿

        上課說話萬能檢討書1000字(精選10篇)

          在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的上課說話萬能檢討書1000字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        上課說話萬能檢討書1000字(精選10篇)

          上課說話萬能檢討書 1

        尊敬的班主任老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃

          回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

          關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的'原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

          紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對自己的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 2

        尊敬的班主任老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

          我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的.父母的不負(fù)責(zé)。

          2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

          3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

        檢討人:xxx

        xx年xx月xx日



          上課說話萬能檢討書 3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初一年級xx班的xxx,我在此先向您道個(gè)歉,對不起!今天上午第三節(jié)課是您的課,但是我卻在下面說話聊天做小動(dòng)作,造成了嚴(yán)重不良的影響,拖延了上課的進(jìn)程,耽誤了大家的學(xué)習(xí),我在此再一次向您道歉,也向全班的同學(xué)們道歉,對不起。

          我自己一個(gè)人思考良久,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,因此,我想向您反饋幾點(diǎn)我的檢討和認(rèn)識,以下是我的檢討反思:

          一、事情原委

          事情是這樣的,就在上午第三節(jié)課的時(shí)候,您在為我們講解我最“討厭”的文言文,我覺得很乏味,十分無趣,便和周圍的同學(xué)聊起了天。我們本來是聊學(xué)習(xí)的,后來想到了一些最近很火的八卦,便怎么也收不住了,講的越來越激烈,以至于最后被您點(diǎn)名批評。被您批評之后,我感覺自己很沒面子,也很羞恥,但總之這是我自己犯的粗,我自己會承擔(dān),所以希望老師您能夠批評我,指正我。我一定會改變自己,不再犯錯(cuò)。

          二、重視紀(jì)律

          學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情,不容得半點(diǎn)馬虎,不然自己的學(xué)習(xí)效果就會一落千丈,而且周邊同學(xué)也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人,這樣是對紀(jì)律的輕視。上課紀(jì)律應(yīng)該被我們所謹(jǐn)記,不能夠冒犯。如若違反了紀(jì)律,讓許多同學(xué)模仿,那么這就是嚴(yán)重的敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          三、學(xué)習(xí)氣氛

          我們在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛是很重要的,它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)氛圍好的班級整體成績也會有所上升,而如果學(xué)習(xí)氛圍不好的班級,那么一定是有許多的同學(xué)的不良行為影響著整個(gè)班級。因此,個(gè)人行為在一個(gè)整體中也是十分重要的,我一定要改變自己,不再做集體的累贅,拖大家的后腿。

          四、尊重師長

          上課說話做小動(dòng)作,甚至越來越過分,是對老師辛勤勞動(dòng)的`不尊重,也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)聽講的不尊重。當(dāng)我和周邊同學(xué)講小話,而被老師點(diǎn)名批評時(shí),我感到十分羞恥。我深刻的認(rèn)識到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才會尊重自己。因此,老師對不起,我沒有在上課尊重到您,是我的過錯(cuò),在今后我一定會尊重老師,關(guān)愛同學(xué)。

          五、改過自新

          想了很多,我也想明白了許多,我做出這樣事情,是因?yàn)槲也欢苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度,還有我好玩的心態(tài)。我因?yàn)椴幌矚g文言文而和同學(xué)講話,是我自己對學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題,一定會和老師溝通,不再自暴自棄,做出這樣不好的行為影響大家。

          最后,我想再一次向老師道歉,希望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯(cuò)誤,我也會向全班的同學(xué)公開承認(rèn)錯(cuò)誤,以表我堅(jiān)定的決心!希望老師能夠原諒我,在今后繼續(xù)教育我關(guān)心我!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          今天是開學(xué)第四天,我和xx在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說了話,是在數(shù)學(xué)老師的課上講的話。

          開始,數(shù)學(xué)老師過來后,我沒有帶書,而xx帶了書,我說:“喂,可以一起看不?”他說:“哦。”后來數(shù)學(xué)老師說沒帶書不要緊,她只是介紹要學(xué)的目錄之類的而已,于是我就不怎么想聽,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,寫著寫著我就有一些難題不會,于是我叫了下xx,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,我說,打擾一下咯,他說好吧,哪個(gè)題目,我說這第,第二個(gè)題目:Graduate assistants might do all the following things ExCEPT 是選哪個(gè)。吭谖恼轮懈揪驼也坏筋}目的答案,后來,他給我講完了全道題,我對他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀,后來,在班會的時(shí)候,紀(jì)律委員宣布“黑名單”,當(dāng)時(shí)宣布了我和xx說話的,我沒緩過神來,于是仔細(xì)想了想我和他說了什么,所以現(xiàn)在才想起來……

          今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟xx說話的,本來在數(shù)學(xué)課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的`“認(rèn)真聽講”,后來還在講堂上干擾了xx的學(xué)習(xí),惹他講話違反了課堂紀(jì)律,而且做錯(cuò)了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個(gè)壞習(xí)慣,更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說?在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn),把老師所講的那些話拋在了云霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問了,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,會經(jīng)常跑神,有時(shí)會在上課時(shí)跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會認(rèn)真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆……

          總是認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,所以,我想我會好好的思考,反省一翻。

          在校的這些期間要辛苦老師了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初中xx班的一名學(xué)生,在5月8日這天因?yàn)樯险n說話,給老師和同學(xué)們造成了影響,xx老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,經(jīng)過xx老師的嚴(yán)厲教訓(xùn)后,我已經(jīng)深刻知曉了我的錯(cuò)誤,在此我作出深刻檢討。

          我作為一名初中學(xué)生,特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生,我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候,所以我非常的活躍,好像有說不完的話一樣。關(guān)于我的這種情況,老師也比較的.清楚,因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,我就因?yàn)樯险n插嘴,被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,可我并沒有改善多少,久而久之,就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就是話多。

          關(guān)于我上課說話的原因和過程,我現(xiàn)在給老師來詳細(xì)說明一下。在x月x日這天,是星期一,在這一天,我因?yàn)殚g隔了好幾天沒有見到我的同班同學(xué),所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天,當(dāng)我見到我玩的比較好的同學(xué)后,心中就有點(diǎn)按奈不住了,十分的想和我的同學(xué)聊天。在同學(xué)都坐在座位上后,我迫不及待的開始了我的講解,有關(guān)于游戲的,也有關(guān)于生活的,還聊了聊社會上發(fā)生的大事。

          我也覺得我的話多,可我憋不住,因?yàn)槲矣X得憋在心里很難受,所以我急于和同學(xué)們分享,生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,我覺得還可能有一個(gè)原因,那就是我比較喜歡顯擺,只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比較少見的事,我就會得意的在同學(xué)面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問我發(fā)生什么事時(shí),我心中充滿了滿足感。

          在大多數(shù)時(shí)候,我只會在我們下課時(shí)才和我的同學(xué)聊天,說一些閑話的。因?yàn)樯险n時(shí)說小話太不方便了,不僅的得把聲音壓低,還得時(shí)刻注意老師的動(dòng)作,所以我在上課時(shí)說的很少?稍趚月x日星期一這天,因?yàn)橛袔滋鞗]好好和同學(xué)說話了,而且這幾天發(fā)生了不少大事,我在腦子里有太多想說的話了,導(dǎo)致了我在上課后都沒有停下來,還在和我的同桌說著話,還越說越起勁。這直接引起了老師的注意,因?yàn)槲艺f的太久、太大聲了,老師直接讓我站著聽課,并且下課后讓我去老師的辦公室。

          在辦公室里,我受到了xx老師的批評教育,我也很快知道了我的錯(cuò)誤,我是在是太多嘴了,這完全不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣,不僅影響了老師的教學(xué),也影響了自己和同學(xué)的聽講,上課說話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為。所以從今往后,我再也不會在學(xué)校里多嘴了,我要在學(xué)習(xí)這方面努力,以學(xué)習(xí)為主要目的,不再關(guān)注不重要的新聞和消息,并努力改掉我的愛說話的壞習(xí)慣,保證不再給老師和同學(xué)添麻煩!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 6

        尊敬的老師:

          今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不上課講話的決心。

          回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樯险n講話不管怎么說都是錯(cuò)的。

          從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常上課講話。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

          反思的時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的學(xué)生不都上課講過話嘛。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有在上課的時(shí)候講話嗎,難道他們就不叫學(xué)生嗎?

          上課講話,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的`父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話。

          這個(gè)學(xué)期開始后,時(shí)不時(shí)的上課講話,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

          其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的上課講話,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。

          我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

          我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          對于今天語文老師向你告知的,我在上課講小話,屢教不改,我在此向您跟語文老師道歉,對不起。在你們認(rèn)真?zhèn)湔n,絞盡腦汁的想給我們上好每一堂課的時(shí)候,我卻在你們精心準(zhǔn)備的課堂上,開小差,不認(rèn)真聽講,講小話,現(xiàn)在我想明白之后,我感到極其的羞愧。我愧對于語文老師的悉心教導(dǎo),愧對于您的用心栽培,更愧對于父母對我抱有的期望。

          我知道,我犯錯(cuò)了,犯了我們班成立以來,第一次錯(cuò),希望你能從這檢討書里看到我深刻的反省和認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,原諒我這一次。

          這次事件的是這樣的:

          我于今天上午語文課上,老師叫我上去默寫,在艱難的默寫完之后下來坐到自己位置上,就跟同桌有說有笑,有打有鬧,老師在提醒我們之后,我們又悄悄開始說起話來,不僅沒有尊重語文老師,還無視了班規(guī),影響了他們同學(xué)上課,記得在這之前您三令五申不準(zhǔn)違反班規(guī),上課是大家學(xué)習(xí)的.地方,神圣的地方,在教室里就算是下課也不能說臟話,有什么想做的事,想說的是話可以下課鈴聲響后,等老師說了下課之后再完成,我們肆意妄為了。你就想天上的雨露,灌溉著我們,使我們成長,教會我們?yōu)槿颂幨,什么時(shí)候該說什么話,不該說什么話;什么時(shí)候該做什么事,不該做什么事,對任課老師要持萬分的尊敬?晌覅s沒放在心上,現(xiàn)在回想起來你的話,就像一擊一擊重拳敲在我的心上,讓我難以呼吸。

          我錯(cuò)了,不能因?yàn)檎Z文老師是女孩子,沒有發(fā)過脾氣,就覺得她好欺負(fù),不尊重她的課堂,語文老師上課生動(dòng)有活力,能很好的將我們帶入學(xué)習(xí),對待差生優(yōu)生一視同仁,都十分關(guān)心,就像一位待人和善的大姐姐一樣,我卻不專心聽課,上課開小差講小話,她是一位好老師,而回過頭來看我犯下的錯(cuò)誤,真是羞愧難忍。辜負(fù)了她的細(xì)心教導(dǎo)。我們班一直都是學(xué)校的模范班級,任課老師都會說我們班上課紀(jì)律很好,要是因?yàn)槲疫@次事件,傳出去,對班級有了不好的一些影響,我想我會遺憾很久,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人影響了整個(gè)班級臉面,老師這件事,是我一個(gè)人的錯(cuò),希望您別降罪于整個(gè)班級,一人做事一人當(dāng),您的任何處罰我都會欣然接受,不會有一點(diǎn)反對意見,也不會私底下抱怨。

          在此我向您和語文老師保證,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定認(rèn)真聽講,不開小差,嚴(yán)格要求自己,端正坐姿,按時(shí)完成各科老師布置的任務(wù),老師您布置的任務(wù)我也會悉數(shù)完成,不會再讓你為我操心。同時(shí)也真誠的希望您能原諒我,更希望語文老師不計(jì)前嫌,大人不記小人過,繼續(xù)教導(dǎo)我。給我一次改過的機(jī)會。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起!真的對不起,我在課堂上竟然犯下了這么大的錯(cuò)誤,我知道無論我我怎么做都很難消除老師的憤怒,我覺得我可以理解。就算是我,在面對別人的提醒卻我行我素,公然挑釁的行為,我也會非常生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門一次機(jī)會,我們保證以后再也不犯此類錯(cuò)誤,不對,是再也不犯錯(cuò)誤!保證!

          今天下課課見休息的時(shí)候,我在跟同桌討論一個(gè)綜藝,我們兩個(gè)人都十分喜歡這個(gè)節(jié)目,所以就聊了起來,一直到上課鈴聲響起,我們都意猶未盡,依舊在小聲地討論著。在一開始,您就沒點(diǎn)名地提醒過我們,不要講話,認(rèn)真聽講,但是我們自以為是的只要注意以下,講話的時(shí)候在隱蔽一點(diǎn)就好了,把老師的提醒當(dāng)做耳旁風(fēng)。后面您還直接提醒我們好幾次,但我們也只是學(xué)乖了一會兒,就又開起了小差講起了話。這次我們完全沒有看到您生氣的表情,直接惹得您生氣了,直接中斷了講課。

          后面班主任罰我們在教室后面站了兩節(jié)課,還通知了家長。家長狠狠地罵了我們,要我們必須跟老師您道歉。其實(shí)不用他們說,我們已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)誤,知道了自己造成了什么大的影響。

          老師,真的對不起,我們真的認(rèn)識到了我們的錯(cuò)誤。

          我們不知悔改,屢次講話得罪老師,直接就是對老師您的不尊重,以及對教室里四十多個(gè)同學(xué)渴望知識的不負(fù)責(zé)。我們的錯(cuò)誤,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,直接影響了老師您的講課您的形象,還影響了班上同學(xué)的`學(xué)習(xí),以及我們xx班的整體榮譽(yù),我們的流動(dòng)小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯(cuò)誤”,已經(jīng)在年紀(jì)傳開了,他們討論的不是我和xx這兩個(gè)人的名字,而是我們xx班,這次的錯(cuò)誤對班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎,我們有錯(cuò)!我們也承擔(dān)不起。

          中國自古以來,講究“天地君親師”,就要求“尊師重道”,而我們的行為就是給中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)抹黑,給父母的家庭教育抹黑,我們沒有很好的學(xué)習(xí)到這一切,我們慚愧!

          通過這次的巨大的錯(cuò)誤,我們心里十分愧疚,我們很認(rèn)真的反省了自己,我們知道,我們必須認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且必須改正:

         。ㄒ唬﹪(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守課堂紀(jì)律,遵守紀(jì)律,做合格的學(xué)生。

         。ǘ┰谛袆(dòng)上向老師你,以及班上所有同學(xué)道歉,在下一次的課上,我們會在講臺上,認(rèn)認(rèn)真真地在一次向大家道歉。

          我們清醒的知道,我們這次的錯(cuò)誤很難得到老師您和同學(xué)們的原諒,但我們一定會在行動(dòng)上向大家證明,我們是真的認(rèn)識到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我們一個(gè)證明自己的機(jī)會。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          上課說話萬能檢討書 9

        尊敬的老師:

          這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

          學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

          每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

          我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

         

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          上課說話萬能檢討書 10

        敬愛的老師:

          早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。今天xx課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過,我將用我的`言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改:

          1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

          很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

          努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué),說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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