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      2. 給學校的建議書

        時間:2024-06-25 01:53:02 建議書 我要投稿

        給學校的建議書匯編15篇

          在現(xiàn)在社會,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書是個人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編為大家收集的給學校的建議書,希望能夠幫助到大家。

        給學校的建議書匯編15篇

        給學校的建議書1

        老師們、同學們:

          “珍愛生命,安全第一”,為了進一步增強師生安全防患意識,確保師生人生和財產(chǎn)安全,維護校園正常教學秩序,多一分防范,少一分危險。在此,我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議:

          1、認真學習并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學校安全消防管理,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電路設施。

          2、發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患,及時上報有關部門,不拖延、隱瞞,貽誤解決時機。

          3、正確使用各種電器,安全用電、規(guī)范操作;消除隱患,離開房間時關好門窗,拔掉電源,加強安全防范。

          4、學習交通法律法規(guī),加強安全意識,到校、離校途中要遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線;不在教學區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內課間不打鬧、不擁擠,有序上下樓梯,遵守右側通行。

          5、不吸煙,不玩火取樂,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,保障自己與他人人身安全。

          6、不要輕信外來人員以防上當受騙;不尋釁打架斗毆;不夜不歸宿、深夜外出;不同校外人員滋事;服從學校的管理,在與人交往中,提倡建立文明健康、和睦友好的同學關系。

          7、就餐時維護就餐秩序,不酗酒,文明就餐,不要吃過期或變質的食物。

          8、自覺遵守青少年文明公約,不看不健康的.書、報;不參與封建迷信活動;遵守學校常規(guī)安全的規(guī)章制度。

          9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行互救自護。

          10、加強自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點滴做起,爭做校園文明的主人,杜絕在校園內的各種不文明行為。

          同植樹,共乘涼,關注安全,珍愛生命,是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力,共同奮斗,用我們的雙手,塑造安全文明的校園,爭創(chuàng)文明、安全、和諧、有序的渠中。

        建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給學校的建議書2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

          當我們在整潔的校園內漫步的時候,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得去珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

          學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的.是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。 我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

          1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

          2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

          3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

          4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;我們要勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

          讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

        給學校的建議書3

        敬愛的校長:

          您好!

          看到在足球場上踢球的同學,我覺得他們很快樂。

          但,被他們 踏著的草地,已經(jīng)坑坑洼洼了。

          中間的草全都被踩死了,周圍 也了無生機,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學在那里摔過 跤。

          您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍 起來種草,不給同學們進去玩。

          那,想踢球的同學不就能在足 球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

          我是一個愛踢足球的學生,每每看到足球場被封種草,我 都會十分不滿。

          因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢 出學校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚 膽戰(zhàn),不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用 說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。

          為了避免這些事情發(fā)生,我提幾點建議:

          〈1〉 首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個 平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了。

          〈2〉 在草地上種好嫩綠的'小草。

          精心護理,讓它 們健康成長。

          〈3〉 雇些草地工人在沒有同學用草地的時候,好 好護理草地,每天都施肥澆水。

          但澆水時一定要均衡,使土地 松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

          這樣,既能綠化校園,又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球,多好啊!

          此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        給學校的建議書4

        尊敬的校長:

          您好!

          每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

          但是,在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……

          尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

          1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。

          2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

          3、多開展關于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動。

          4、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當?shù)腵獎勵。對不良行為提出警告和批評。

          這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

          此致

        敬禮!

          建議人:

          日期:

        給學校的建議書5

        各位領導:

          作為家長都希望能望子成龍,望女成鳳!感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!但是我卻發(fā)現(xiàn)學校老師在班上亂費,不和學生交流溝通就把成績差的學生調到后面坐的現(xiàn)象,在此,我是十分不贊成老師這樣做的,畢竟這樣會影響學生的身心健康,心靈受創(chuàng),而且會影響學生的視力。在此,作為某某的家長,我向教育局提出以下建議,這些建議也是我們許多學生家長的心愿:

          1、多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

          2、老師應該一視同仁,少索取,不要亂收費。

          3、不要擇校,看戶籍所在地收取學生。

          4、多拓展一些科學或者藝術學科,讓孩子在繁重的學習之外能體會到學習的多樣和有趣全面發(fā)展

          5、對于老師,希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,增開心理一對一輔導,盡量避免孩子心理產(chǎn)生過大的'壓力。

          6、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

          7、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

          8、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

          9、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

          希望教育局可以采納我以上的建議,謝謝!

          建議人:xxx

          xx年xx月xx日

        給學校的建議書6

        敬愛的校長,您好!

          我是六年xx班的學生,小學六年生活即將過去,就快離開母校了,心里還是有些依依不舍。

          現(xiàn)在,大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了,但是我想提出一些小建議。

          大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里,垃圾滿了又要下去倒,這樣很麻煩也很累,從五樓走下架空層,倒完后,又要從五樓走上一樓,我覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱,大家把垃圾倒在里面,垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便,就不用一個一個去倒了。

          有些人喜歡亂扔垃圾,是因為身旁沒有垃圾桶,要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶,所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶,每個樓梯一個,這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了,我希望每個位置都有一臺電腦,可以使大家上課時老師可以把更多的`資料展示出來,可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上,發(fā)到老師的電腦上,這樣就不用浪費太多的紙張,也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目,如:打乒乓球。踢足球等等,這可以讓大家有更多的技巧,大家的身體也會更好的。

          以上是我對學校的建議,希望校長能夠考慮采納。

          最后,祝您

          身體健康,工作順利

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給學校的建議書7

          在大學生活兩年多感受頗深,不僅學到了專業(yè)知識,而且學會了怎樣與人共處,在大學度過了一段美好的時光。

          謹此作為母校的一份子,為學校提供一些建議:

          1.強化校園管理,營造濃郁的校園文化學術氛圍,開展各種校園學術文化活動。

          2.各種教學信息包括教師教案,教學課件,老師都應向學生隨時開放。

          3.完善教學評估體系,我,F(xiàn)在的課堂教學評估主要以學生打分為主,在實踐過程中,總體來說大多數(shù)學生還是公正的,但仍存在個別不嚴肅的.現(xiàn)象,直接影響評估的結果。從公平的角度看,建議能否將學生打分改為學生和學院共同打分。

          4.我們理工專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)較少,建議在編制教學計劃時,對此實踐教學環(huán)節(jié)可安排在暑期進行,以適當增加實踐課程。

          5.實驗室設備老化,儀器數(shù)量不足,對于我們理工專業(yè)來說,對動手能力要求較高,而試驗大多是幾個人共用一臺儀器,沒有操作的機會,對此建議學校多購置些教學設備。

        給學校的建議書8

          尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:

          你們好!

          我是六年級一班的xxx,第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的`場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:

          1、在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。

          2、某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。

          3、有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:'不會!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:

          1在、水龍頭處,貼上關于珍惜水源的標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。

          2、每周都讓同學們一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。

          3、在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。

          4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

          讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

          建議人:xxx

          20xx年xx月x日

        給學校的建議書9

        敬愛的校長:

          您好!我寫這封建議書,并不是對您不滿,請您原諒。

          以前,我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的'水桶,是供同學們喝水的,而現(xiàn)在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候,忘了帶水去學校,體育課一下課,他們就跑的水龍頭前,把水龍頭打開,用手接著水來喝,這不僅不衛(wèi)生,也影響了同學們的身體健康!因此,我建議以下幾點:

          1。在每條走廊安裝一個飲水機。

          2。廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校,便于口渴的時候裝水喝,這樣,同學們的書包也會輕點。

          3。在每條走廊安排幾位文明小使者,讓他們管一管,不讓同學們用口接水喝。

          4。飲水機的水喝光了,要及時加水。

          校長,我希望您能采納我的建議。

          學生:xxx

          20xx年4月25日

        給學校的建議書10

        敬愛的校長:

          您好!我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。

          如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得,F(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。

          但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的`再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

          2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

          3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

          5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

          最后,祝您:身體健康!工作順利!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給學校的建議書11

        親愛的同學們:

          安全是我們生存的前提條件,是維系個人享受生活、學習和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范了呢?

          為了遠離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,校德育處、安保處和團委特向大家發(fā)出以下倡議:

          一、加強自我教育,提高安全防范意識,做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識,樹立安全從自我做起,從身邊做起,認真遵守學校的規(guī)章制度,杜絕各種安全事故的發(fā)生,讓安全走進我們的`生活。

          二、提高個人思想素質,注重個人修養(yǎng)。團結同學,和同學和睦相處;愛護宿舍和教室衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不從陽臺上往下潑水,自覺維護公共環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習氛圍。

          三、加強自我防范意識,維護自身財物安全。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗;宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放;外出時和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為同時又要量力而行,要及時撥打110報案。

          四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。

          五、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

          同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。讓校園安全伴隨你我!

        建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給學校的建議書12

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的'校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

          建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:

          1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

          2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

          3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

          4、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

          5、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

          中華民族歷來倡導節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

          此致

        敬禮!

          建議人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        給學校的建議書13

        尊敬的陳校長:

          我是五(2)班的一名學生,今年將要小學畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校,離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長提幾個建議,希望您能采納。

          1、現(xiàn)在實行新課程改革,老師的教學方法改變了,十分重視課內知識和課外實踐的結合。特別是語文,增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書,可學校的`圖書室經(jīng)常鎖著,里面的藏書都在睡大覺,我們想看卻沒有合適的課外書看。

          我建議圖書室定期對學生開放,按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。如果老師沒有時間,可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

          2、許多同學家離學校比較遠,騎車上學?蓪W校沒有車棚,同學們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場上、通道上,也有可能發(fā)生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚,這樣自行車就有地方存放了。

          再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來多賞心悅目啊。

          此致

        敬禮!

          建議人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        給學校的建議書14

        尊敬的學校領導和老師:

          您們好!

          我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

          由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的`問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

          建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

          社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

          感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!

        給學校的建議書15

        敬愛的校長:

          您好!

          我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

          現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

          1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的'再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

          2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

          3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得。

          5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

          敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

          最后,祝您:

          身體健康!工作順利!

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