- 相關(guān)推薦
大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書
時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書,歡迎大家分享。
大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書1
成功,需要堅強(qiáng),更需要這樣一種愛:博大,豁達(dá),默許和支持。摔倒后,所有人都會淡淡笑笑,卻賜予你追尋燦爛陽光的希望與勇氣!下面yjbys小編分享一篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書范文。
一、項目簡介:
社區(qū)水果超市的建立:在社區(qū)的居民達(dá)到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果超市。
二、市場分析
中國的水果市場巨大,與國外人均年消費(fèi)水果85公斤相比,國內(nèi)人均消費(fèi)才剛到其一半。通過對大多家庭的調(diào)查,80%的3口之家每月消費(fèi)水果的金額在80元以上。10%的家庭消費(fèi)水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費(fèi)水果在50元以下。
隨著居民收入水平的提高,對果品的消費(fèi)需求呈增長趨勢。我國目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標(biāo)準(zhǔn)要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達(dá)國家人年均消費(fèi)水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來人口增長因素,按照健康標(biāo)準(zhǔn)計算,全國果品消費(fèi)量將達(dá)到11550萬t,比20xx 年全國果品生產(chǎn)總量高出70%
三、選擇理由
1、行業(yè)的需要:中國缺少水果的銷售大戶。
2、創(chuàng)業(yè)者的需要:進(jìn)入門坎低,很小的投入就可以經(jīng)營。
3、政策支持:20xx年3月22日(北京市商務(wù)局、北京市發(fā)展和改革委員會):79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目,包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有:地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的大中型零售商業(yè)設(shè)施;城區(qū)二環(huán)路以內(nèi),限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上大型百貨店、大型綜合超市;城區(qū)三環(huán)路以內(nèi)限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的大型倉儲式商場、大型專業(yè)超市、各類大型批發(fā)市場;城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關(guān)村科技園海淀園、商務(wù)中心區(qū)限制新增各類初級集貿(mào)市場、批發(fā)市場等。
4、全新的銷售機(jī)會:只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
5、新穎的銷售方式:開放式的自選。
6、多樣的服務(wù)項目:提供自動榨汁服務(wù)。提供組合包裝箱,及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和適合食用的人群,引導(dǎo)健康消費(fèi)。
7、水果的購買狀況和消費(fèi)者的心理:時間忙,沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為是購買別的產(chǎn)品為主,所以不會購買很多的水果。
8、龐大的市場:國家計劃在20xx年使人均消費(fèi)水果達(dá)到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年,水果要有2500萬公斤的消費(fèi)增長。市場巨大。是現(xiàn)在市場的40%。
四、特色服務(wù):
1、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費(fèi)地點(diǎn)
更多的顧客選擇去超市購買水果,除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售,順便購買外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費(fèi)者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市,采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送,并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進(jìn)行銷售,完全可以給予顧客以上心理的滿足。
2、獨(dú)特引導(dǎo)消費(fèi)
現(xiàn)在的顧客購買水果,完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費(fèi),而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費(fèi)者的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群,及肝病、胃病病人應(yīng)該吃什么水果,不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費(fèi)水果。沒有什么水果消費(fèi)常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責(zé)任就是要教會大家如何合理的消費(fèi)、食用水果。在這方面,我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群,和好壞等級的鑒別方法,引導(dǎo)大家健康的'消費(fèi)。
3:提供多種多樣的服務(wù)來針對不同的消費(fèi)群
水果消費(fèi)者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要,我們會專門設(shè)計些可折疊或組合的不同容量(3G、5G)等包裝組合,有償提供給消費(fèi)者。也就是說,顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒,只需要交納一定的包裝費(fèi),就可以得到店內(nèi)的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種),并可以得到賀卡一張。這樣,既讓消費(fèi)者明白消費(fèi),免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果,又可以保證質(zhì)量。
4、深入挖掘水果的特性及消費(fèi)者的其他需要
隨著人們的收入增加,更多的消費(fèi)者開始飲用新鮮果汁。針對消費(fèi)者的著方面的需求,每家水果連鎖店都會有免費(fèi)使用的榨汁機(jī)供顧客使用。顧客在購買完水果后,可以自助的免費(fèi)使用水源清洗水果并免費(fèi)使用榨汁機(jī),將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器,我們將不收取任何費(fèi)用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話,我們將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并幫顧客封裝好)的服務(wù),便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面,顧客每使用完一次榨汁機(jī),我們都會對機(jī)器進(jìn)行消毒處理,然后放進(jìn)消毒柜,保證衛(wèi)生。
大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書2
一、計劃大綱
這個商業(yè)計劃書是關(guān)于在火炬職業(yè)學(xué)院開一家水果店的。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果,以及水果店的方案。其主營業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果,目標(biāo)市場是大學(xué)生,主要利潤來源是收入差距。首先,我們店采取和同學(xué)合資的模式。運(yùn)行源代碼。首先,我們店采取和同學(xué)合資的模式。但它有自己的品牌、商標(biāo)和價值觀念。有自己的品牌、商標(biāo)和價值觀念。等資金等條件成熟后,再成立公司,進(jìn)行連鎖經(jīng)營。成熟后會成立公司,實(shí)行連鎖經(jīng)營?傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是在學(xué)校立足,樹立品牌,步步為營。戰(zhàn)略目標(biāo)是:“立足學(xué)校,樹立品牌,循序漸進(jìn),擴(kuò)大知名度,走向成功”擴(kuò)大聲譽(yù),走向成功”。
二、市場分析
1.可行性分析
水果這種大眾消費(fèi)品,已經(jīng)逐漸變成了日常必需品。水果作為大眾消費(fèi)品,已經(jīng)逐漸變成了日常生活必需品,是大眾消費(fèi)的重要組成部分。大眾消費(fèi)的重要組成部分。隨著我們學(xué)校的不斷發(fā)展,我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)形成了一定的規(guī)模。據(jù)說發(fā)展使我們學(xué)校的學(xué)生成為一定規(guī)模,6000人左右。這么大的校園,必然會帶來巨大的果實(shí),帶來很多人。大概有很多人的需求。根據(jù)我的調(diào)查,許多學(xué)生有在家吃水果的習(xí)慣。他們在學(xué)校也有這種欲望,但是已經(jīng)習(xí)慣了。他們在學(xué)校也有這個欲望,但是出去買太麻煩了。買面太麻煩了。除此之外,現(xiàn)在人們越來越關(guān)注自己的健康,經(jīng)常買一些水果來補(bǔ)充營養(yǎng),尤其是健康的時候,經(jīng)常買一些水果來補(bǔ)充營養(yǎng),尤其是女孩,有些人可以作為食物吃。水果店是女生。有的人可以當(dāng)食物吃。水果店可以小投資開,所以理論上可以小投資開,所以理論上,開水果店的基本條件已經(jīng)存在。
2.產(chǎn)品分析
水果這種大眾消費(fèi)品,已經(jīng)逐漸變成了日常必需品。水果作為大眾消費(fèi)品,已經(jīng)逐漸變成了日常生活必需品,是大眾消費(fèi)的重要組成部分。是大眾消費(fèi)的重要組成部分。
3.競爭分析
目前校園水果市場基本空白。雖然有一個小店賣的是一些沒有規(guī)模和發(fā)展欲望的水果,但是小店里有一些賣的是沒有規(guī)模和發(fā)展欲望的水果,完全沒有競爭力。完全沒有競爭力。
4.宏觀環(huán)境分析
校園水果店的設(shè)立將極大地方便學(xué)生購買水果和一些忙碌教師的水果消費(fèi)。調(diào)查顯示,在食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)上,隨著主食消費(fèi)比重的緩慢下降和副食消費(fèi)比重的逐漸上升。這一趨勢可以通過水果在整個城鄉(xiāng)集市貿(mào)易中所占比重的變化以及水果消費(fèi)支出在居民食品支出中所占比重的變化來證明。水果作為大眾消費(fèi)產(chǎn)品,已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M(fèi)的重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于學(xué)校開設(shè)水果店。
三.理工大學(xué)開設(shè)水果店的SWOT分析
優(yōu)勢優(yōu)勢
由于創(chuàng)業(yè)者都是大學(xué)生,離大學(xué)比較近。他們可以清楚地了解大學(xué)生的需求心理,容易找到大學(xué)生的心理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢;上訴點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢;靠近宿舍,購買方便快捷。購買方便快捷。市場巨大。有學(xué)校店優(yōu)惠,所以在成本上有一定優(yōu)勢?梢蕴峁┥祥T服務(wù),學(xué)校和同學(xué)的支持,優(yōu)質(zhì)的客服。自有特色水果經(jīng)營理念
優(yōu)勢
我們的特色
水果花是目前最有創(chuàng)意的水果禮物。它結(jié)合了花卉設(shè)計的靈感,以新鮮水果為原料,有序地插入各種主題形式的底座,創(chuàng)造出各種賞心悅目的主題花形“水果花”。除了令人驚訝的外觀,好的水果花還是來自世界上最好產(chǎn)地的頂級鮮果,給人留下最難忘的鮮果體驗,任何水果花都可以搭配巧克力。巧克力和新鮮水果的完美結(jié)合會給人一種全新的'感覺。清新可口,健康時尚,是體現(xiàn)品味或傳達(dá)心意的最佳選擇
缺點(diǎn)弱點(diǎn)
大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗;大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)資金不足;風(fēng)險投資的短缺發(fā)展緩慢,市場容易被搶占;發(fā)展速度慢,市場容易被搶占。學(xué)校里已經(jīng)有兩家水果店了
機(jī)遇機(jī)遇
校園賣水果的店面沒有涉及企業(yè),校園賣水果的店面仍然沒有涉及企業(yè),仍然是一個空白市場,這是最大也是最有利的機(jī)會;一個空白的市場,這是最大最有利的機(jī)會;因為開水果店成本低,硬件要求低,很難進(jìn)入市場,進(jìn)入市場,所以也給了我們很大的嘗試機(jī)會。
威脅威脅
競爭很激烈。利潤狀況好的話,很容易被模仿。而且這家水果店是小規(guī)模個體創(chuàng)業(yè),受資金條件限制,短時間內(nèi)無法占領(lǐng)所有市場。所以很可能后期的跟隨者或者模仿者會吞噬掉大部分市場。
對策分析
考慮到容易被模仿的威脅,我會找一些投資人或者合伙人合作,讓資金更加充裕,為發(fā)展有特色的小店提供基礎(chǔ)。此外,我們還將介紹一些制作水果的新技術(shù),制作我們自己的特色,制作一些制作水果的新技術(shù),制作我們自己的特色和風(fēng)格。
四、營銷策略
目標(biāo)市場:目標(biāo)市場:大學(xué)生、教師及周邊酒店;價格:采用滲透定價策略,以低價吸引客戶,迅速占領(lǐng)價格領(lǐng)先市場;產(chǎn)品定位:產(chǎn)品定位:普及、經(jīng)濟(jì)、便捷的服務(wù)。
銷售:水果推廣:配合健康日,我們會和一些學(xué)校協(xié)會銷售協(xié)會合作,在學(xué)校開展一些健康宣傳和咨詢。推廣水果健康知識。常規(guī)廣告:廣告:一開始就樹立整合營銷傳播和品牌的理念。通過品牌傳播,品牌具有大學(xué)生認(rèn)可和追求的精神。自由奔放,個性灑脫,健康自信是水果店應(yīng)該崇尚的精神。提出一個口號:100%健康讓生活精彩。
設(shè)計一個標(biāo)志:果園
塑造品牌:塑造品牌:“果園168 ”形成一種精神:形成一種精神:我們追求自由奔放,個性灑脫,我們健康陽光,快樂瀟灑;我們飛,一起飛,從地面飛,我們追求灑脫,健康的生活。
大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書3
項目名稱:大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)項目 項目單位:果繽紛水果園
地 址:常州大學(xué)城
電 話:
傳 真:
電子郵件:
聯(lián)系人:
店面基本情況:
預(yù)計啟動資金20萬,5位合作人各自出資4萬元,各占果繽紛水果園資產(chǎn)的百分之二十。店面成立后的人事分配如下: 店長:
店面進(jìn)貨渠道負(fù)責(zé)人:
店面銷售渠道負(fù)責(zé)人:
店面日常銷售送貨人:
一、方案概要
本創(chuàng)業(yè)計劃書是關(guān)于在大學(xué)城內(nèi)開設(shè)一家 水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果, 水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果, 目標(biāo)市場是在校大學(xué)生, 目標(biāo)市場是在校大學(xué)生,以所得差價為其主要利 潤來源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營方式。 潤來源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營方式。但 是有自己的品牌商標(biāo),價值理念。 是有自己的品牌商標(biāo),價值理念。在資金等條件 成熟后將會組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式。 成熟后將會組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式?傮w 戰(zhàn)略目標(biāo)是: 立足學(xué)校,樹立品牌,步步為營, 戰(zhàn)略目標(biāo)是:“立足學(xué)校,樹立品牌,步步為營, 擴(kuò)大聲譽(yù),走向成功” 擴(kuò)大聲譽(yù),走向成功”。
二、市場分析
1、可行性分析
水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?大眾消費(fèi)的一個重要組成部分。 大眾消費(fèi)的一個重要組成部分。隨著我們學(xué)校的不斷 發(fā)展,使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規(guī)模,據(jù)說 發(fā)展,使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規(guī)模, 大概有6000多人。如此大的校園必然帶來巨大的水果 多人。 大概有 多人 需求, 需求,經(jīng)我的調(diào)查很多同學(xué)在家都有經(jīng)常吃水果的習(xí) 他們在校也很有這方面的欲望,只不過, 慣,他們在校也很有這方面的欲望,只不過,要出外 面買,覺得太麻煩了。 面買,覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越注重身 體的健康了,經(jīng)常也會買一些水果來補(bǔ)充一下營養(yǎng) 經(jīng)常也會買一些水果來補(bǔ)充一下營養(yǎng),特別 體的健康了 經(jīng)常也會買一些水果來補(bǔ)充一下營養(yǎng) 特別 是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店, 是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店,進(jìn)入門坎 很小的投入就可以開業(yè),所以從理論上講, 低,很小的投入就可以開業(yè),所以從理論上講,開設(shè) 水果店的基本條件已經(jīng)具備 。
2、產(chǎn)品分析
水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?水果,這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?是大眾消費(fèi)的一個重要組成部分。 是大眾消費(fèi)的一個重要組成部分。
3、競爭分析
目前校內(nèi)水果的市場基本上為空白, 目前校內(nèi)水果的市場基本上為空白,雖然有一個 小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,沒有發(fā)展愿望, 小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,沒有發(fā)展愿望, 根本不具備競爭力。 根本不具備競爭力。
4、宏觀環(huán)境分析
校內(nèi)水果店的開設(shè),會大大方便同學(xué)們的 水果購買以及一些工作繁忙的老師的水果消費(fèi)。 又根據(jù)調(diào)查,在食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,隨著主食消 費(fèi)比重的緩慢下降和副食品消費(fèi)中的比重也在 逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市 貿(mào)易比重變化以及水果消費(fèi)支出占居民食品消 費(fèi)比重變化得到證明。水果,這種大眾消費(fèi)品 已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵,是大眾消費(fèi)的一個 重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于校內(nèi)水果店的開設(shè)。
三、校內(nèi)開水果店 SWOT分析
優(yōu)勢Strengths
由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué), 由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué), 清 楚的了解大學(xué)生的需求心理, 楚的了解大學(xué)生的需求心理,容易找到大學(xué) 生的心 理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢; 理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢; 離宿舍近,購買方便快捷 離宿舍近 購買方便快捷 需求市場龐大 有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠, 有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠,所以成本上也有一定的優(yōu)勢 可提供送貨上門服務(wù) 有學(xué)校和同學(xué)的支持 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù) 擁有自我特色的水果經(jīng)營理念
優(yōu)勢
本店特色
水果花,是目前最具創(chuàng)意的一種水果禮品。是融 合花卉設(shè)計靈感,用新鮮水果作為原產(chǎn)料,搭配 各種主題形式的底座進(jìn)行有序的插制,塑造出令 人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。 ? 水果花除了令人驚喜的外觀,好的水果花是采用 世界最優(yōu)產(chǎn)地的頂級鮮果,給人留下最難忘的鮮 果體驗,并且任何一款水果花都可以搭配巧克力, 巧克力的香濃美味與鮮果的完美結(jié)合會給人一種 全新的感受。新鮮美味,健康時尚,是體現(xiàn)品味 或向?qū)Ψ絺鬟_(dá)心意的不二之選
劣勢Weaknesses
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足; 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足 創(chuàng)業(yè)資金短缺; 創(chuàng)業(yè)資金短缺 發(fā)展速度慢,市場很容易被搶占; 發(fā)展速度慢,市場很容易被搶占 校內(nèi)已有兩家水果店機(jī)會Opportunities
校園內(nèi)專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及, 校園內(nèi)專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及,仍是 一個空白市場,這是最大最有利的機(jī)會; 一個空白市場,這是最大最有利的機(jī)會; 由于開水果店的成本小,硬件要求低, 由于開水果店的成本小,硬件要求低,進(jìn)入市 場難度小, 場難度小,所以這也給了我們一個很大的嘗試機(jī) 會。
威脅Threats
競爭激烈,如果營利狀況良好,就很容易被效仿, 競爭激烈,如果營利狀況良好,就很容易被效仿, 而且此水果店是小規(guī)模的`個人創(chuàng)業(yè), 而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè),
受資金條件的 制約,短時間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場, 制約,短時間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場,所以很可能被 后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場, 后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場,這是最大 最嚴(yán)重的威脅。
3、對策分析
考慮到容易被模仿的威脅, 考慮到容易被模仿的威脅,我會去找一些投資 商或合作人合作, 商或合作人合作,讓資金更充沛 ,為發(fā)展具 有特色的小店提供基礎(chǔ),有特色的小店提供基礎(chǔ),而且我們還會引進(jìn)一 些做水果的新技術(shù),做出自己的特色, 些做水果的新技術(shù),做出自己的特色,自己的風(fēng)格。
四、市場營銷策略
目標(biāo)市場: 目標(biāo)市場:在校大學(xué)生、在校教師,周圍的酒店; 價格:采取滲透定價策略,以低價吸引顧客,迅速占 價格 領(lǐng)市場; 產(chǎn)品定位: 產(chǎn)品定位:大眾型,經(jīng)濟(jì)型,便捷型的服務(wù) 。
銷售:水果的推廣:配合健康日,和一些學(xué)校的協(xié)會銷售會合作一起聯(lián)合,展開一些校內(nèi)的健康宣傳和咨詢。 推廣水果對健康的知識 。經(jīng)常廣告: 廣告:開始即樹立整合營銷傳播觀念,品牌觀念。 通過品牌傳播,讓品牌具備一種大學(xué)生認(rèn)可的,追 求的精神。自由奔放,個性灑脫,健康自信就是水 果店要提倡的一種精神 提出一個口號: 提出一個口號:健康百分百,人生才精彩。
五、遠(yuǎn)景展望
設(shè)計一個標(biāo)志:果園
塑造一個品牌: 塑造一個品牌:“果園168” 形成一種精神: 形成一種精神:我們追求自由奔放,個性灑脫, 我們健康陽光,快樂瀟灑;我們飛,一起飛,自 由地飛,我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。
【大學(xué)生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書】相關(guān)文章:
水果店創(chuàng)業(yè)計劃書(精選15篇)09-06
大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)計劃書08-03
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書03-16
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書06-20
服裝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書10-10
藥學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書07-10
大學(xué)生攝影創(chuàng)業(yè)計劃書09-08
關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計劃書10-17