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      2. 小學生零花錢計劃書

        時間:2020-12-09 19:11:57 計劃書 我要投稿

        小學生零花錢計劃書

          從小要養(yǎng)成節(jié)約的習慣,并且要有金錢的意識。下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W生零花錢計劃書,歡迎大家參考!

        小學生零花錢計劃書

          小學生零花錢計劃書(一)

          從小學習理財?shù)暮⒆,長大后會具備以下六方面特點:

          你的孩子能成為有經濟責任心的成年人

          你的孩子能建立正確而有力的金錢觀

          你的孩子將學會實用的理財技巧并堅持正確的花錢習慣

          孩子們將能自信地做出自己的決定

          孩子能正確的看待金錢

          教給孩子關于金錢方面的`知識能促進親子關系

          一起和瑞丫媽媽來學習這本書的第一章《零用錢合同》:)

          三個主要的目標

          實施時間:1-6個月

          讓孩子了解金錢的用處

          教孩子一些基本的理財常識

          幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲蓄習慣

          當孩子長到五六歲時,如果能認識錢幣的不同面值,也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西,零用錢計劃就可以開始了。

          重要的零用錢原則

          原則一 給孩子一個許諾

          在開始實施零用錢制度之前,向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢。該書作者建議,按照孩子的年齡,每周給他年齡數(shù)一半的錢。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子,并且一定要遵守諾言。

          原則二 讓孩子向你做一個保證

          在孩子拿到零用錢之前,要保證兩件事情:第一,必須把零用錢的一部分攢起來;第二,剩余的錢作應急之用---也可以用來娛樂---但是用完后不能要更多的錢。

          原則三 持之以恒,堅定不移

          零用錢計劃一旦開始,就一定要堅持下去。孩子們會像盼望領工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了,不要再另外給他。

          原則四 別把零花錢與家務或者成績攪在一起

          父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據(jù)作者的經驗,以及許多心理學家和顧問的建議,零用錢不應該與孩子的個人成績,例如考試得到一個A,或者干家務等行為聯(lián)系在一起。要鼓勵他勤奮學習、行為端正,可以用別的方式(后續(xù)會詳細討論)。給孩子零用錢的目的只是為了教給他一些有用的理財常識。

          原則五 在零用錢合同中規(guī)定儲蓄的內容

          孩子們應該在年幼時就培養(yǎng)存錢的習慣。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來,每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。

          第一次給零用錢

          錢數(shù)和日期

          整個過程第一步就是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期。一個原則是給孩子相當于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。務必從實際出發(fā),零用錢數(shù)目應該根據(jù)自己的經濟狀況決定。

          最好以硬幣的形式給孩子,尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢,還可以訓練運算能力:)建議在每個星期天或者星期一發(fā)放零用錢,如果在周五,錢很可能在周末就會被全花掉。

          為將來儲蓄

          首先明確你想讓孩子存出多少零用錢,建議是25%,但是你也可以要求他存的更多或者更少些。財務顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄。如果一開始就會孩子提出一個較高要求,等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到。

          教會孩子儲蓄可以使他們以后成為理財能手并能做到經濟獨立。

          購買存錢罐和錢包

          帶孩子出去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐。儲錢罐用來存錢,錢包用來裝平時的零花錢。送給孩子這兩樣東西可以讓他們理解存儲和花銷這兩個概念。如果你的孩子已經有10歲了,可以開一個銀行賬戶代替儲錢罐。

          零用錢合同

          在給孩子零用錢之前,坐下來和他一起設計一個簡單的合同。在合同中,你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢,而他同意做以下事情:

          把零用錢的25%攢起來;

          每個月末把當月攢出的錢存到銀行;

          頭三個月不可以到銀行提取存款;

          存款只能用來購買合同上列出的商品或與之相關的東西。

          遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力,學會確立目標,培養(yǎng)遵守諾言的品質。制定零用錢合同的過程非常有趣,孩子們可以借這個機會提出很多關于金錢的問題。

          小學生零花錢計劃書(二)

          我現(xiàn)在有很多同學都有零花錢,但他們不是買吃的,就是買玩的。

          我曾經也向爸爸媽媽要過零花錢,一個月2元5角,可我得了錢也去亂買吃的,所以擁有零花錢的事被取消了。

          我現(xiàn)在又想要零花錢了,我可以用零花錢來做二件事:

          1、用零花錢做有用的事,如買書、買文具等;

          2、捐獻給災區(qū)一些錢。

          如果錢還不夠多,我一定會先存上,等存夠了才買東西。

          雖然零花錢對于很多的人來說,只是害了自己,而我要利用零花錢來做對自己有益的事,要養(yǎng)成一個不亂花錢的好習慣。

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